2022秋中班教學(xué)工作計(jì)劃5篇

1、2022秋中班教學(xué)工作計(jì)劃5篇2022秋中班教學(xué)工作計(jì)劃1一、情況分析：本學(xué)期共有幼兒40名，全部為獨(dú)生子女。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都 有較好的開(kāi)展。在身體開(kāi)展方面：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂(lè)意參加各種體育活 動(dòng)，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽(tīng)口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)；在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中， 能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)那么意識(shí)和自我保護(hù)能力，大局部幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn) 餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高;在認(rèn)知發(fā) 展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談;語(yǔ)言表達(dá)能力 也有所提高;對(duì)周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F(xiàn)象都感興趣

2、，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物，學(xué)習(xí) 種植易生長(zhǎng)的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律 排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并 且有一定的表現(xiàn)能力;在社會(huì)性開(kāi)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)那么，孩 子們接受了愛(ài)國(guó)主義教育，知道自己是中國(guó)人，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國(guó) 慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù);大局部幼兒能與同伴友好相 處，與他人合作提供等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn) 象：1、孩子間存在較大的能力差異。2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現(xiàn)自己，性格較害怕、內(nèi)向。3、

3、局部孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí);個(gè)別孩子攻擊性 強(qiáng)。4、挑食現(xiàn)象仍存在。本學(xué)期，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長(zhǎng)的配 合教育，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。二、工作思路:3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等;4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害，并注意不傷及他人， 遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避和呼救；5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里; 不用手或臟毛巾擦揉眼睛；6、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作 比擬到位、靈敏、協(xié)調(diào)。（二）

4、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)1、快樂(lè)、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心。2、樂(lè)于與人交往與合作，有初步的合作、互助、提供、謙讓意識(shí)，逐步體驗(yàn)與人交 往與合作的樂(lè)趣；3、學(xué)習(xí)使用問(wèn)好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語(yǔ)；4、能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)那么，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)那么。知道明顯的對(duì)與 錯(cuò)，樂(lè)意學(xué)習(xí)好典范，知錯(cuò)能改；5、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事， 遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決。6、尊重長(zhǎng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)。（三）語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)1、喜歡用普通話并自然和自己的親人、老師和同伴交談，并樂(lè)于當(dāng)眾講話

5、。2、注意傾聽(tīng)別人的講話，比擬準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和I可答問(wèn)題；3、初步嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿， 說(shuō)話較完整。4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美， 初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，并理解畫(huà)面內(nèi)容；5、喜歡學(xué)說(shuō)普通話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。（四）科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)1、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同提供發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)；2、學(xué)習(xí)有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀察和探究常見(jiàn)事 物和現(xiàn)象，并嘗試學(xué)習(xí)解決問(wèn)題；3、關(guān)注生活中的常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀察記 錄；4、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)生

6、活中的數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，初步感知事物數(shù)、量、形、時(shí)間、 空間的有趣關(guān)系，并初步知道些基本的數(shù)學(xué)概念；5、喜歡關(guān)注周?chē)匀画h(huán)境，樂(lè)意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活的關(guān) 系，有初步的環(huán)保意識(shí)。（五）藝術(shù)領(lǐng)域開(kāi)展FI標(biāo)1、能從周?chē)h(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣；2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè)于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；3、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)器，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的 歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏；4、自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象，嘗試根據(jù) 身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具、工藝

7、品；5、愿意和同伴一起娛樂(lè)、在集體面前表演，并能相互交流、相互欣賞（六）家長(zhǎng)工作目標(biāo)1、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，通過(guò)協(xié)助孩子收集有關(guān)材料談話，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注 活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和 幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。2、通過(guò)家訪、 聯(lián)系、談話等方式對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，并根據(jù)園內(nèi)工作安排，結(jié) 合本班情況，開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“家長(zhǎng)會(huì)”等活 動(dòng)，并同時(shí)通過(guò)家訪、 聯(lián)系、每天來(lái)園。1、以平等、欣賞、樂(lè)觀、開(kāi)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適 時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。2、2位老師都將把平安工作放在首

8、位。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥 品，增強(qiáng)工作責(zé)任感。爭(zhēng)取出勤率到達(dá)90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病 控制在0.2以上。4、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的缺乏之處，商討下一步工作要求及措施。5、進(jìn)步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)綱要精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用新課 程。6、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開(kāi)展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新。7、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。7、妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng) 參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增

9、減、更換。三、家長(zhǎng)工作：本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí)，獲取 家園共育的效果。1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)戈上征求家長(zhǎng)建議，幫助家長(zhǎng)理解家園 合作的重要性。2、利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、“家長(zhǎng)有約”，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián) 系欄等形式與家長(zhǎng)溝通、交談;與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。3、設(shè)立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿;家長(zhǎng)間相 互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。四、月份工作及措施：（一）、身體開(kāi)展：三月份：目標(biāo)1、學(xué)新操，跳集體舞。2、練習(xí)有節(jié)奏的走，聽(tīng)信號(hào)變向、變速走;開(kāi)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。3、保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生

10、。4、樹(shù)立平安自我保護(hù)意識(shí)。四月份：目標(biāo)1、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。2、大小便自理，生活有規(guī)律。3、認(rèn)識(shí)幾種平安標(biāo)記，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)那么。4、嘗試記住父母工作單位、家里的 號(hào)碼。具體措施：1、在傳遞小紅帽等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開(kāi) 展袋鼠跳、羊角球類(lèi)感統(tǒng)游戲活動(dòng)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)平安標(biāo)記，請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)。4、組織討論：我愛(ài)我家，互相介紹父母工作單位、 號(hào)碼等。五月：目標(biāo)1、練習(xí)拍球近距離拋接球等，開(kāi)展控制力和平衡力。2、學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。3、能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。4、懂得簡(jiǎn)單

11、防病常識(shí)。六月份：目標(biāo)1、聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)，訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能，開(kāi)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。2、做好防暑降溫工作。3、懂得牙齒、眼睛的保健常識(shí)。4、遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救。2022秋中班教學(xué)工作計(jì)劃2新的學(xué)期又開(kāi)始了，作為一個(gè)班級(jí)，開(kāi)學(xué)初期制定出一份詳細(xì)可靠的的工作計(jì)劃那么是 我們班主任重在之重的工作，為使全班幼兒在下學(xué)期中得到應(yīng)有的進(jìn)步，使其身心健康全 面開(kāi)展，特定班級(jí)工作計(jì)劃如下：一、健康方面1、根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)除了開(kāi)展一些豐富有趣的體育戲，要增加競(jìng)賽游戲，完 成完好各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo)，此外還要特別注意對(duì)幼兒進(jìn)行一日生活教育如：走上下樓梯 時(shí)，提醒幼兒不推不擠，有順序的上下樓梯，再那么走

12、路靠右邊，學(xué)會(huì)能獨(dú)立過(guò)十字路口， 教育引導(dǎo)幼兒有正確的坐姿及寫(xiě)畫(huà)姿勢(shì)，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒自我保 護(hù)意識(shí)和能力。2、教給幼兒一些基本的健康的知識(shí)，教育幼兒喜歡吃不同食物，初步了解不同食物 有不同營(yíng)養(yǎng)，使幼兒不挑食、貪食能安靜愉快的就餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。3、為防止幼兒意外傷害事故的發(fā)生，請(qǐng)家長(zhǎng)親自接送孩子入離園，與家長(zhǎng)簽好責(zé)任 狀，把平安放在首位，要不斷的進(jìn)行基本常識(shí)教育，讓幼兒掌握基本的自我保護(hù)意識(shí)，每 月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)共同商討平安工作，杜絕意外事故的發(fā)生。二、衛(wèi)生保健工作。做好班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生和消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。1、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和用餐習(xí)慣，催促幼兒入廁

13、、洗手、擦手、吃飯時(shí)提醒他們 不撒飯，不挑食，要求孩子們能再在老師的提醒下進(jìn)行用餐，吃完飯會(huì)主動(dòng)放好碗、勺子 等。2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活方面的指導(dǎo)，在這學(xué)期中，讓孩子們通過(guò)各種渠道來(lái)提高自己 生活自理能力，到這學(xué)期末要求每個(gè)孩子會(huì)自己穿脫衣服，穿鞋子，系鞋帶，能幫大人分 放餐具，擺放桌椅，收拾整理好自己的書(shū)本玩具，教育孩子有序的生活。三、科學(xué)方面這學(xué)期繼續(xù)讓幼兒保持良好的清楚認(rèn)真正確寫(xiě)數(shù)的好習(xí)慣，在一些探索活動(dòng)中盡量為 孩子們多提供探索交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)孩子之間的交往，提高表達(dá)能力，可以讓孩子們做一 些簡(jiǎn)單的記錄，而對(duì)一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，盡量是在生活中進(jìn)行滲透，讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)，讓他們?cè)谏?/p>

14、中感受事物的數(shù)最關(guān)系并體驗(yàn)的重要和有趣。四、藝術(shù)方面讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，在音樂(lè)活動(dòng)中為幼兒提供更多探索創(chuàng)造 機(jī)會(huì)，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)編動(dòng)作，激發(fā)創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)，老師要精心設(shè)計(jì)每項(xiàng)活 動(dòng)，富有趣味性，吸引幼兒學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒積極，主動(dòng)的參與活動(dòng)這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒邊 聽(tīng)音樂(lè)邊歌邊舞邊拍著、跳著、敲著、打著氣氛活躍起來(lái)，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)活動(dòng)中提高藝 術(shù)表現(xiàn)能力，享受藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。五、語(yǔ)舌方面。能專(zhuān)注的傾聽(tīng)別人說(shuō)話，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能主動(dòng)用普通話與別人交談，表達(dá)自己 的情感，態(tài)度自然大方語(yǔ)言完整流暢用詞比擬準(zhǔn)確，獨(dú)立閱讀圖書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí) 慣，講述圖書(shū)主要內(nèi)容喜歡將圖書(shū)內(nèi)

15、容與同伴交流和討論，結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)角 活動(dòng)創(chuàng)設(shè)，向家長(zhǎng)展示我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)成果。八、社會(huì)方面1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)探索學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的性質(zhì)，知道水是生命之源是人類(lèi)植物的生命保 障。2、分清鳥(niǎo)類(lèi)，家禽類(lèi)，昆蟲(chóng)類(lèi)的外形特征生活習(xí)慣。3、能區(qū)別物體高矮，粗細(xì)、厚薄能按事物的特征排序，學(xué)會(huì)尋找規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的 想象力和創(chuàng)造力。這學(xué)期重點(diǎn)是環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)方面，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，收集投 放多種多樣廢舊材料讓主題墻活起來(lái)，真正表達(dá)鄉(xiāng)土文化風(fēng)味的新型環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活 動(dòng)，更有效的表達(dá)廢物再利用的價(jià)值，讓孩子們體驗(yàn)在玩中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)的新型模式。我班的特色活動(dòng)仿編屋貝殼類(lèi)彩沙繪將在上學(xué)期的

16、基礎(chǔ)上繼續(xù)讓孩子們 在邊探索邊學(xué)習(xí)中創(chuàng)作出最正確作品。七、家園合作方面要想完成完好班級(jí)里的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃是離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合的積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的 資源，豐富主題活動(dòng)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃，讓家長(zhǎng)們積極參與到本班的教育 教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)們的建議和要求，和家長(zhǎng)密切配合好，使各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃 順利有效的進(jìn)行開(kāi)展。在這學(xué)期我們將腳踏實(shí)地的做好本班的各項(xiàng)工作計(jì)戈IJ,不斷學(xué)習(xí)、探索、開(kāi)拓、創(chuàng) 新，使我班的工作取得更大的成就。2022秋中班教學(xué)工作計(jì)劃3隨著炎熱夏天淅淅淡去，新的一學(xué)期又將開(kāi)始了，大家都各就各位回到自己的崗位 上，迎接新學(xué)期的工作，作該做的新計(jì)劃，我希望我們班的孩子能遇到

17、我們這些良師，為 他們智慧一生尊定一生，受益終生，有了這個(gè)目標(biāo)我們班有了自己要走的腳印。幼兒進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是個(gè)比擬特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比擬， 他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè) 時(shí)期己經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè) 很好的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現(xiàn)幼兒的興 趣和特長(zhǎng)在哪里，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的開(kāi)展空間。一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒39人，新添8人。其中男生18人，女生21人。經(jīng)過(guò)一年幼兒園集體 生活，幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學(xué)會(huì)了自

18、我照顧和遵守各方面的規(guī)那么，有 了一定的平安意識(shí)，樂(lè)意與人交談，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，他們對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興 趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所 開(kāi)展。由于班里幼兒小班年齡的較多，占了近一半，無(wú)論在教學(xué)組織還是在班級(jí)管理上都增 加了一定的難度。個(gè)別小年齡的幼兒早上來(lái)園還要哭鬧，并且動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往技 能差。8名新生規(guī)那么意識(shí)較差，自理能力較差，有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。也在總結(jié)了上學(xué)期工 作經(jīng)驗(yàn)，圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點(diǎn)，我班2位老師共同協(xié)商，制訂 如下計(jì)劃：二、具體工作措施1、平安方面a、在幼兒園我們把平安工作放在首位，時(shí)刻注意孩

19、子的平安，對(duì)存在的平安隱患， 我們及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)奶幚?，引?dǎo)教育孩子，培養(yǎng)他們的平安意識(shí)。平時(shí)教幼兒不玩危險(xiǎn)的 游戲，不去危險(xiǎn)的地方，不跟陌生人走，出去玩時(shí)不要離開(kāi)成人的視線，不隨便摸危險(xiǎn)物 品，懂得家居平安，懂得交通平安，并且要求家長(zhǎng)配合引導(dǎo)我們的工作。b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時(shí)，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時(shí) 外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序，懂得排隊(duì)，一個(gè)跟著i個(gè)走，不跑不跳，不爬高，不 玩水，教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，防止人多擁擠 出現(xiàn)平安事故。2022秋中班教學(xué)工作計(jì)劃4一、班級(jí)情況分析我們中班現(xiàn)有27個(gè)孩子，男孩19個(gè)女孩15個(gè)，班干部

20、大局部小朋友都是從小一班 升上來(lái)的其中9個(gè)是新生，這些孩子平均年齡在5歲左右，他們通過(guò)一年小班生活后，在 生活自理能力，語(yǔ)言交往能力，及其他能力都有了一定的基礎(chǔ)，我們班孩子個(gè)性差異很 大，有開(kāi)朗外向和內(nèi)向之分，特別是因?yàn)槲覀兪切陆邮值睦蠋?，孩子們面?duì)新的老師時(shí)， 性格開(kāi)朗的孩子適應(yīng)快，有些還有人來(lái)瘋的表現(xiàn)，內(nèi)向的孩子適應(yīng)慢，生活自理能力差， 依賴(lài)性強(qiáng)。表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、害怕、受挫能力差，這曲孩子的個(gè)體差異跟來(lái)自不 同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長(zhǎng)，有工作、個(gè)體戶、知識(shí)分子，從平時(shí)的言談中發(fā) 現(xiàn)對(duì)孩子的期望很高，為了滿足家長(zhǎng)合理的愿望，我們將采取以下措施來(lái)教育引導(dǎo)我們的 孩子。二、具體工

21、作措施1、平安方面：a、在幼兒園我們把平安工作放在首位，時(shí)刻注意孩子的平安，對(duì)存在的平安隱患， 我們及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)奶幚?，引?dǎo)教育孩子，培養(yǎng)他們的平安意識(shí)。平時(shí)教幼兒不玩危險(xiǎn)的 游戲，不去危險(xiǎn)的地方，不跟陌生人走，出去玩時(shí)不要離開(kāi)成人的視線，不隨便摸危險(xiǎn)物 品，懂得家居平安，懂得交通平安，并且要求家長(zhǎng)配合引導(dǎo)我們的工作。b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時(shí)，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時(shí) 外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序，懂得排隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走，不跑不跳，不爬高，不 玩水，教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，防止人多擁擠 出現(xiàn)平安事故。2、保育方面：A、教室衛(wèi)生a、

22、每天對(duì)幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進(jìn)行清洗消毒b、每天用消毒燈對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒c、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風(fēng)，整潔，給孩子營(yíng)造舒適的環(huán)境。d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無(wú)異味e、每星期將幼兒的被子，枕頭進(jìn)行清洗，消毒一次，并在R光下爆曬一次。3每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。B、幼兒個(gè)人衛(wèi)生a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動(dòng)水洗手b、讓小朋友養(yǎng)成，早上來(lái)園自己放書(shū)包，將書(shū)本分類(lèi)放好，自己放好口杯，掛好毛 巾，并且教他們會(huì)使用自己的I杯，毛巾。c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習(xí)慣。學(xué)會(huì)飯后清理桌面的污物，會(huì)整理 桌椅。d、教小朋友飯后不做激烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書(shū)。e、教小朋友每星期剪指甲一次。f、教小朋友勤洗澡，洗頭。g、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。C、幼兒口常護(hù)理a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。c、每天給幼兒飲3-5次水。d、注意根據(jù)天氣變化，及時(shí)給幼兒增減衣服。三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)a、健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的平安知識(shí)，保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作 協(xié)調(diào)靈