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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022年養(yǎng)老院護(hù)理員工作心得體會優(yōu)選例文 2022年養(yǎng)老院護(hù)理員工作心得體會優(yōu)選例文隨著世界人口老齡化,老年病人也不斷增加,由于老年病人各臟器、組織生理功能、形態(tài)、解剖上發(fā)生退行性變,表現(xiàn)為生理適應(yīng)能力減弱,抵抗力下降等衰老現(xiàn)象,因而老年病人大多病程長、恢復(fù)慢、易反復(fù)、療效差;老年病人的發(fā)病率、住院治療率比其他年齡組高,做好老年病人的護(hù)理工作包括心理護(hù)理顯得尤為重要。多年來筆者在臨床工作中,針對老年病人的心理特點(diǎn)有幾點(diǎn)體會。1、老年病人心理護(hù)理的重要性老年病人由于受疾病折磨,怕失去獨(dú)立生活能力,怕孤獨(dú),怕久病床前無親人;如退休病人感到自己不中用,

2、而自憐自棄,喪偶或子女分居感到孤獨(dú)悲傷,常有性情固執(zhí),怪癖任性,一些瑣事也大發(fā)脾氣或抑郁落淚等,除身體器官疾病外,多伴心理障礙。心理因素、社會因素、心態(tài)因素,與老年疾病的發(fā)生和康復(fù)都有密切關(guān)系。由于老年病人的文化水平、個人性格、修養(yǎng)素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)條件、家庭環(huán)境、職業(yè)關(guān)系和人生經(jīng)歷都不一樣,導(dǎo)致老年病人的心態(tài)差異很大,對待疾病的態(tài)度也不相同,表現(xiàn)為對疾病恐懼和緊張、情緒低落、孤獨(dú)、煩惱急燥、疑慮恐懼的心理,拒絕服藥的心理、悲觀厭世的消極心理,出現(xiàn)不配合治療消極心理往往使內(nèi)分泌代謝紊亂導(dǎo)致疾病加重,甚至不易康復(fù)。說明了老年病人的心理護(hù)理在治療工作中的重要性。2、老年病人的心理護(hù)理措施2.1情緒低落抑郁

3、人到老年就有一種日落黃昏的感覺,這種脆弱的心理在患病后得到負(fù)性增強(qiáng),產(chǎn)生悲觀失望的心理,認(rèn)為自己沒用,還要給別人增加負(fù)擔(dān),所以被動配合治療。主要見于自尊心和獨(dú)立性較強(qiáng)且病情較重的病人。護(hù)理原則:增加護(hù)患溝通,建立和諧的護(hù)患關(guān)系不僅是全面、準(zhǔn)確地收集資料的基礎(chǔ),同時(shí)有效的溝通也是減輕和消除老年病人情緒低落抑郁的重要措施之一,老年病人由于工作社交活動的減少以及缺乏傾訴對象等容易產(chǎn)生低落情緒。家屬的關(guān)心與支持是十分重要的。2.2孤獨(dú)寂寞主要出現(xiàn)在住院時(shí)間較長、缺少親人陪護(hù)的病人。這類病人多性格內(nèi)向,很少言語,其它病人亦不愿同其交往,加之很少有人前來探視,病人感到非常孤獨(dú)。表現(xiàn)為無所事是,情緒低沉,常

4、常臥床等。護(hù)理原則:建立與病友進(jìn)行感情交流的渠道是消除孤獨(dú)寂寞的最好方法。這類病人雖表面沉寂,但內(nèi)心情感豐富。在護(hù)理上要主動與病人接觸,交流思想,可引導(dǎo)病人參加一些切實(shí)可行的活動。2.3焦慮不安這是老年住院患者最常見的心理問題,每個患者都不同程度地存在,但以首次住院的患者入院第1周最為明顯。他們對自己所患何病,嚴(yán)重程度,何時(shí)才能治好等還不清楚,因此焦慮不安。護(hù)理原則:解釋、支持、放松訓(xùn)練。針對患者提出的問題予以認(rèn)真的解釋,使患者了解自己的病情,指出焦慮不安產(chǎn)生的原因及不利影響,并進(jìn)行放松訓(xùn)練。患者均能接納護(hù)士的意見,在較短的時(shí)間里消除或減輕這種心理,睡眠及飲食狀況會有明顯改善。2.4恐懼緊張疑

5、義主要見于病情加重或癌癥病人或病情需進(jìn)行手術(shù)治療者,認(rèn)為病入膏盲,正在向死亡線靠近,或?qū)κ中g(shù)治療的恐懼。護(hù)理原則:疏導(dǎo)、解釋,如鼓勵病人積極主動參與并執(zhí)行各種治療、護(hù)理、康復(fù)活動,介紹疾病的有關(guān)知識和預(yù)防保健措施,可以減輕恐懼心理。同時(shí)這類病人護(hù)理要更加細(xì)心周到,言行要謹(jǐn)慎,讓其對手術(shù)等知識有所了解,不要讓病人感覺到病情危重失去治療信心。2.5情緒不穩(wěn)定多見于具有易激惹,性格急躁,愛挑剔等特點(diǎn)的病人,他們的情緒變化可能來自經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、病情及親人等,對自身疾病不適及稍不如意的事情都要發(fā)泄出來,對象常常是護(hù)士或陪護(hù)人員。護(hù)理原則:理解、寬容和忍讓,進(jìn)行開導(dǎo),同時(shí)幫助建立良好的社會支持系統(tǒng),如鼓勵家屬

6、、親友經(jīng)常探視,給以情感上的支持照顧。2.6過分依賴?yán)夏曜≡翰∪瞬煌潭却嬖谶@一心理,但以依賴性較強(qiáng)和長期有人陪護(hù)的病人最為明顯。他們事事想讓別人幫助,即使自己能做的也不想去做,形成了依賴性,對康復(fù)十分有害。護(hù)理原則:向病人講解適當(dāng)活動的重要性,鼓勵病人做一些力所能及的事,減少不必要的幫助,根據(jù)病情制定每日活動計(jì)劃,提高病人日常生活能力。3、護(hù)理體會通過心理疏導(dǎo),進(jìn)行心理護(hù)理,絕大多數(shù)病人、家屬能和醫(yī)護(hù)人員愉快地合作,對大手術(shù)、創(chuàng)傷的耐受基本能達(dá)到滿意的效果。(1)針對老年病人的心理問題,我體會到護(hù)士接觸病人的機(jī)會最多,護(hù)士的言行對病人的心理護(hù)理影響較大。能解除病人焦慮、孤獨(dú)的心理是護(hù)士重要職

7、責(zé)所在。(2)幫助老年病人認(rèn)識、處理好護(hù)患關(guān)系是心理護(hù)理的關(guān)鍵。(3)護(hù)士工作質(zhì)量直接影響老年病人的心理狀態(tài)。因此,護(hù)理人員不僅要熟悉老年病人的心理狀態(tài),還必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識和熟練的操作技能,才能獲得病人信賴,達(dá)到最佳的心理狀態(tài),愉快地接受治療,配合治療,使之早日康復(fù)。2022年養(yǎng)老院護(hù)理員工作心得體會優(yōu)選例文在得知學(xué)校要組織一次去參觀養(yǎng)老院的活動后,我這個人其實(shí)是很興奮的,因?yàn)槲掖饲皬膩矶紱]有去過養(yǎng)老院,以前頂多只是在養(yǎng)老院外面看一看,并沒有進(jìn)去參觀過,所以我一直等啊等,就想著這一天能早點(diǎn)來到。沒過多久,約定好的這一天就來臨了,我們這些學(xué)生早就迫不及待了,畢竟我們集體參加活動的機(jī)會也不

8、多,就權(quán)當(dāng)這一次是去外面游玩了。在這一天,由于我們?nèi)サ哪撬B(yǎng)老院比較偏遠(yuǎn),所以我們得早早地乘車去才行,這不,早上八點(diǎn)多的時(shí)候,我們就已經(jīng)在操場上面等候了,當(dāng)我們的校車開來了之后,我們一個個按照班級的編排坐了上去。就這樣,我們一個個滿懷著期待和興奮,一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊等待著目的地的到達(dá)。目的地距離我們學(xué)校的確有點(diǎn)遠(yuǎn),我們大概行駛了一個多小時(shí)才到了這所養(yǎng)老院,這所養(yǎng)老院是建在郊區(qū)的,所以這一片的房區(qū)也不多,再加上這個時(shí)候也沒有多少老人在戶外,看上去這所養(yǎng)老院有點(diǎn)冷清,這是我的第一感受。下了車之后,我們這些學(xué)生齊齊的排好了隊(duì),畢竟我們代表的是學(xué)生,肯定要先給別人一個好的印象才行,不然亂糟糟的話

9、會影響到老人們的休息,所以我們被要求不能在養(yǎng)老院里面大聲喧嘩,也不能亂跑,一切行動聽老師和管理人員的安排。當(dāng)我們正式進(jìn)入了養(yǎng)老院之后,我發(fā)現(xiàn)自己的心情其實(shí)都緊繃起來了,之前的那種嬉鬧心態(tài)完全消散了,我很好奇老人們對我們的態(tài)度會是如何,是會歡迎我們還是嫌棄我們呢?我的疑問很快就得到了解答,因?yàn)檫@個時(shí)候已經(jīng)有不少的老人走出了他們的房間,我能從他們的目光中看到一種慈愛的感覺,這讓我的心情很快就放松了下來。我們這一次來拜訪養(yǎng)老院有幾個目的,一是為了慰問老人們,二是來給老人們打掃衛(wèi)生,所以我們在了解了一些養(yǎng)老院的具體情況后,我們就紛紛開始了各自的行動,有的人去和老人們聊一聊生活中的趣事,有的人去幫忙給老

10、人們的房間做打掃,這些行動不僅拉近了我們和老人們的距離,也讓我明白了老人們其實(shí)很缺乏關(guān)愛,所以我還是挺受老人們的歡迎的。時(shí)間就這樣快速流逝著,我們也該回去了,看著老人們依依不舍的目光,我明白了以后一定要多多參加這樣的活動才行!2022年養(yǎng)老院護(hù)理員工作心得體會優(yōu)選例文四年大學(xué)學(xué)校生活結(jié)束了,大家都在不停找工作,參加各個醫(yī)院的招聘會。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到_市中心醫(yī)院,并近一周進(jìn)行崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容為為理論和實(shí)踐操作,感謝培訓(xùn)中心老師們和護(hù)士長們的的精彩講述與演示,讓我受益匪淺。崗前培訓(xùn),是臨床工作的過渡階段,是不可缺少的培訓(xùn),雖然培訓(xùn)時(shí)間不長但是老師們盡可能把她們所經(jīng)歷的,知道的

11、,理解的以及相關(guān)規(guī)定告訴我們,讓我認(rèn)識護(hù)理職業(yè),為以后的工作指明了方向。學(xué)習(xí)二十年,選擇護(hù)理這個行業(yè)并參加臨床實(shí)習(xí)、工作就決定了從現(xiàn)在起我們要像南丁格爾那樣無私奉獻(xiàn)。因?yàn)樽o(hù)理這個職業(yè)不僅僅是工作更是人心的體現(xiàn)。記得有個老師跟我說:我們這一行做的是良心活.我一直記得,并時(shí)刻提醒自己要做到這一點(diǎn),對得起病人的信賴。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)士職責(zé)、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)士的職業(yè)損傷與防護(hù)、護(hù)士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護(hù)理工作核心制度、護(hù)理文書書寫規(guī)范、院感知識、消防培訓(xùn)、實(shí)習(xí)學(xué)生安全防范等。通過培訓(xùn),指導(dǎo)我們端正態(tài)度,以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中。一周下來讓我明白了在今后的護(hù)理工作中,要具備責(zé)任心,遵守規(guī)章制度,不僅要做好理論知識的儲備也要做好臨床操作技術(shù)。做到無菌原則和嚴(yán)格遵守操作流程,盡可能減少人為錯誤的幾率。向各位護(hù)理前輩學(xué)習(xí),在實(shí)踐中,用的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,人生最崇高的理想。我們在培訓(xùn)最后一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習(xí)過程中大家都很積極,努力練習(xí)盡全力去做好每一項(xiàng)操作。考試時(shí)很多人毛遂自薦受到老師一致好評。平時(shí)操作有很多細(xì)節(jié)沒有注意到,培訓(xùn)過后我們操作技能和理論知識更

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