2022年安徽分類考試試卷

1、.Word 文檔資料2022 年安徽省一般高校分類考試招生和對(duì)口招生文化素養(yǎng)測(cè)試語(yǔ)文試題120 分選擇題共 30 小題；每題 4 分，總分值 120 分從每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最正確選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。圖轉(zhuǎn)文：安徽省靈璧師范學(xué)校楊永林以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是A.佳績(jī)嫵媚鴻鵠之志B.秩序鑒定書聲瑯瑯C.樞紐聯(lián)袂如火如荼D.淡泊和弦鱗次櫛比以下詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是A馳聘俊美舉案齊眉B饋贈(zèng)和氏壁鐵杵磨成針C貿(mào)易堅(jiān)韌抑揚(yáng)頓措D砥礪喇叭花烈火見真金依次填入以下橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息化技術(shù)和醫(yī)療效勞的深度正在醫(yī)療領(lǐng)域里掀起一場(chǎng)技術(shù)革命。在實(shí)

2、施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中，必需保對(duì)脫貧地區(qū)的政策支持力度，脫貧攻堅(jiān)成果。AG600 在規(guī)定空域內(nèi)飛行約 14 分鐘后，順當(dāng)降落，取得了水上首飛的圓滿成功。A.集合穩(wěn)固平衡B.融合夯實(shí)平穩(wěn)C.集合夯實(shí)平衡D.融合穩(wěn)固平穩(wěn)以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用全都正確的一組是金庸先生的小說塑造了很多家喻戶曉的經(jīng)典武俠形象，在全世界擁有數(shù)以億計(jì)的讀者。商務(wù)印書館在國(guó)內(nèi)工具書出版領(lǐng)域首當(dāng)其沖，贏得了“工具書王國(guó)” 的美譽(yù)。在國(guó)際大賽的男子百米工程中，蘇炳添屢次跑進(jìn) 10 秒以內(nèi)，是當(dāng)之無愧的“亞洲飛人”。A.B.C.D.以下各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)利用自然力進(jìn)展生態(tài)修復(fù)，在改善居住環(huán)境、降低自然災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)等方面前量

3、相當(dāng)廣陶。改革開放以來，人才培育和科技供給水平逐步提高，效勞經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展力氣不斷增加。經(jīng)過近十年的持續(xù)努力，我國(guó)最終實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn)制度的全覆蓋。能否準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確把握人口信息，是政府進(jìn)展有效人口調(diào)控的根底性工作。依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是現(xiàn)代技術(shù)的高速進(jìn)展啟發(fā)我們更加深刻地生疏到技術(shù)教育的價(jià) 值。技術(shù)教育不僅具有個(gè)人進(jìn)展的價(jià)值，而且具有社會(huì)進(jìn)展的價(jià)值。技術(shù)教育應(yīng)當(dāng)充分融入到立德樹人、復(fù)興偉業(yè)的實(shí)踐中。對(duì)個(gè)人來說，技術(shù)教育不只具有工具價(jià)值，還具有進(jìn)展價(jià)值。對(duì)社會(huì)進(jìn)展來說，技術(shù)教育是實(shí)現(xiàn)技術(shù)傳承、技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)創(chuàng)的重要途徑。在人的進(jìn)展價(jià)值上，技術(shù)教育具有獨(dú)特的學(xué)問建構(gòu)、力氣塑造和人

4、格熏陶價(jià)值。A.B.C.D.以下語(yǔ)句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)張教師，能否請(qǐng)您抽時(shí)間指導(dǎo)指導(dǎo)我的這篇大作?感謝！ B.您好！我想垂詢一下本次創(chuàng)創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名的截止時(shí)間。 C.李經(jīng)理，我們誠(chéng)意期望能與貴公司開展更多的溝通合作。D.格外感謝惠顧我校！稍事休息后，請(qǐng)各位參觀我們的校園。以下語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)獼猴桃喜陰怕曬、畏旱怕澇、對(duì)水分條件和土壤條件的要求都比較高。沒有洞庭湖，岳陽(yáng)樓不會(huì)名滿天下；沒有岳陽(yáng)樓，洞庭湖也不會(huì)人文薈萃。Al 時(shí)代，智能寫作機(jī)器人、智能場(chǎng)景制造與再造機(jī)器人的職位應(yīng)當(dāng)稱作什么呢?2030 年可持續(xù)進(jìn)展議程及其“可持續(xù)進(jìn)展目標(biāo)”是我們保護(hù)地球家園的總體設(shè)想

5、。對(duì)下面句子所使用的句式與修辭手法推斷全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)母親是孩子期望的根，孩子是母親期望的果。A.把字句對(duì)偶B.推斷句比方C.被字句比較D.祈使句排比以下詩(shī)句出自王勃詩(shī)作的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.海內(nèi)存知己，天際假設(shè)比鄰。B.海上生明月，天際共此時(shí)。D.海風(fēng)吹不斷，江月照還空。C.海日生殘夜，江春入舊年。.以下成語(yǔ)中消滅的動(dòng)物不全屬于中國(guó)十二生肖的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.猴年馬月B.雞犬升天C.魯魚亥豕D.筆走龍蛇以以下圖所示的是我國(guó)古代的一幅書法作品局部，對(duì)其相關(guān)信息表述正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)鐘繇賀捷表王羲之蘭亭集序C.顏真卿祭侄稿D.柳公權(quán)玄秘塔碑以下文學(xué)常識(shí)說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.孔子，春秋末期思

6、想家、政治家、教育家，道家學(xué)派創(chuàng)始人。B.王安石，北宋政治家、文學(xué)家、思想家，“唐宋八大家”之一。C.魯迅，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家，五四文化運(yùn)動(dòng)的旗手。Word 文檔資料.Word 文檔資料D.泰戈?duì)?，印度作家、?shī)人，社會(huì)活動(dòng)家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。以下作家和作品對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.吳敬梓竇娥冤B.錢鐘書圍城C.安徒生丑小鴨D.劉慈欣三體閱讀下面兩首古詩(shī)，完成第 15 題。詠柳 賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)賀詩(shī)通過富

7、有詩(shī)趣的設(shè)問引出對(duì)春風(fēng)的歌詠，贊類春風(fēng)裁出了柳葉，是美的制造者。韓詩(shī)通過“最”“春好處”“絕勝”等詞語(yǔ)，對(duì)春天極盡贊美之能事，寵愛之情溢于言表。兩首詩(shī)分別描寫的隨風(fēng)漂動(dòng)的碧綠柳條和假設(shè)有假設(shè)無的草色，正是典型的暮春之景。兩首詩(shī)均運(yùn)用比方手法，穎奇異，形象貼切地寫出了詩(shī)人對(duì)春天風(fēng)物的獨(dú)特感受。圖轉(zhuǎn)文：安徽省靈璧師范學(xué)校楊永林閱讀下面的文言文，完成 1619 題大將軍鄧騭聞其楊震賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見， 至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君、君不知故人，何也?”密曰： “暮夜無知者?！闭鹪唬骸疤熘裰抑又沃^無知！”密愧而出

8、。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫嘗蔬食步行，故舊長(zhǎng)者或欲令為開產(chǎn)業(yè)，震不愿，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！”對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.道經(jīng)昌邑道：行程懷金十斤以遺震遺：遺失不受私謁謁：拜見子孫嘗蔬食步行嘗：經(jīng)常對(duì)文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.天知/神知/我知/子知/何謂無知天知/神知我/知子/知何/謂無知天知/神知/我知/子知何/謂無知天知/神知我/知子/知何謂/無知以下對(duì)文中畫線句子的翻譯，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.從前舉薦的荊州秀才王密想做昌邑令。B.從前舉薦的荊州秀才王密擔(dān)當(dāng)昌邑令。C.特意舉薦的荊州秀才王密擔(dān)當(dāng)昌邑令。D.特意

9、舉薦的荊州秀才王密想做昌邑令。以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析、不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.楊震由于賢能被舉薦為秀才，后來官至太守。B.楊震拒絕王密后，王密將錢財(cái)轉(zhuǎn)送涿郡太守。 C.楊震認(rèn)為，自身清白是留給子孫最好的財(cái)寶。D.楊震品性高潔，符合儒家提倡的“慎獨(dú)”要求。閱讀下面的文字，完成 20-22 題2022 年，Alpha Go 與李世石之間的“人機(jī)大戰(zhàn)”，讓我們領(lǐng)悟到了人工智能的強(qiáng)大與魅力。人工智能現(xiàn)在已滲透到我們生活中，讓我們?cè)谶@種時(shí)尚的科技潮流中盡情巡游。首先要說的就是人臉識(shí)別技術(shù)?；谌斯ぶ悄艿娜四樧R(shí)別技術(shù)現(xiàn)在已大規(guī)模消滅在各種商業(yè)化應(yīng)用中：門禁系統(tǒng)通過“看臉”來識(shí)別進(jìn)入者的身份；交通部

10、門通過“看臉”來曝光違章者；公安部門通過“看臉”尋回喪失兒童，還通過“看臉”追擊犯罪分子；金融機(jī)構(gòu)通過“看臉”進(jìn)行身份核查。社會(huì)的進(jìn)步讓我們大踏步地跨進(jìn)了“刷臉的時(shí)代”。升級(jí)版的人工智能識(shí)別系統(tǒng)“海燕”的襲來更是讓全部車主“談燕 色變”。海燕系統(tǒng)憑借極高的車輛識(shí)別準(zhǔn)確率與千億級(jí)數(shù)據(jù)秒級(jí)檢索力氣，能夠快速準(zhǔn)確地覺察交通違規(guī)行為。舉個(gè)例子，假設(shè)你在車?yán)餂]有系安全帶或者駕車接打 ，海燕系就能夠看得一清二楚，它對(duì)我們文明行車起到極好的催促作用?；谌斯ぶ悄艿臒o人駕駛汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的生活。盡管我們還沒有完全做到安全的無人駕駛，但中國(guó)人已經(jīng)走出了極為關(guān)鍵的一步。百度、騰訊和阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)巨頭已經(jīng)開頭在

11、無人駕駛領(lǐng)域角逐，信任在不久的將來，無人駕駛必將在我們的交通領(lǐng)域掀起的變革。與“無人駕駛”相比，“無人零售”的進(jìn)展步伐就快得多了。阿里巴巴的“無人超市”、京東的“無人貨架”、邦馬特的智能售貨機(jī)先后走進(jìn)我們的視野。無人零售是基于智能化治理和遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)控的型銷售摸式，不斷迭代的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人臉識(shí)別技術(shù)及移動(dòng)支付技術(shù)為其供給了技術(shù)保障。無人零售店便利快捷、節(jié)約時(shí)間且能供給 24 小時(shí)無連續(xù)的效勞，越來越受到消費(fèi)者的青睞。將來幾年，無人零售必將對(duì)傳統(tǒng)零售形成巨大沖擊。隨著機(jī)器人技術(shù)進(jìn)展不斷加速，我國(guó)的效勞機(jī)器人行業(yè)也迎來關(guān)鍵成長(zhǎng)期。效勞機(jī)器人分為專業(yè)級(jí)機(jī)器人和家用機(jī)器人：專業(yè)級(jí)機(jī)器人已經(jīng)應(yīng)用在醫(yī)療、農(nóng)

12、業(yè)、金融、物流、餐飲、客服等多個(gè)行業(yè)，而家用機(jī)器人主要在家務(wù)勞動(dòng)、休閑消遣、老人看護(hù)及兒童教育等領(lǐng)域給我們帶來了巨大的幫助?，F(xiàn)在適逢人工智能技術(shù)突飛猛進(jìn)，智能機(jī)器人必將消滅，為我們的生活帶來更豐富、更便捷、更智能、更時(shí)尚的體驗(yàn)。圖轉(zhuǎn)文：安徽省靈璧師范學(xué)校楊永林以下對(duì)上文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.人臉識(shí)別技術(shù)已大規(guī)模應(yīng)用到人們的生活中。 B.“海燕”系統(tǒng)可快速準(zhǔn)確地覺察交通違規(guī)行為。C.無人駕駛汽車技術(shù)在安全保障方面已格外成熟。 D.無人零售必需依靠智化治理和遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)控。依據(jù)原文內(nèi)容，以下說法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.基于人工智能的人臉識(shí)別技術(shù)可以替代公安部門破獲各種案件。 B

13、.百度、騰訊與阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)巨頭正在無人零售領(lǐng)域開放角逐。 C.我國(guó)的專業(yè)級(jí)機(jī)器人已廣泛應(yīng)用在老人看護(hù)及兒童教育等領(lǐng)域。D.人工智能技術(shù)讓我們的生活變得更豐富，更便捷，更智能，更時(shí)尚。對(duì)文中畫線句子使用的說明方法推斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.下定義B.列數(shù)字C.分類別D.打比方圖轉(zhuǎn)文：安徽省靈璧師范學(xué)校 楊永林閱讀下面的文字，完成 23-26 題外婆在風(fēng)中追趕草帽風(fēng)把外婆的草帽吹走了，我伸出手去，做了一個(gè)抓住它的姿勢(shì)。群山、森林、草甸便突然遠(yuǎn)去我從夢(mèng)中醒來。我又在夢(mèng)中睡去。越過巴山蜀水，去到一個(gè)叫“四方坡”的地方， 一個(gè)叫“放生鋪”的地方，一個(gè)叫“千人堆”的地方盤山路一層又一層，一圈又一圈。從染

14、坊埡口走下去，有一個(gè)村莊桃花似海然后 又是藍(lán)色的額爾齊斯河。阿爾泰群山間升起明月，恰娜曼騎著馬，從山谷終點(diǎn)緩緩過來外婆，我夜夜不得清靜，夜夜與夢(mèng)境糾纏，輾 轉(zhuǎn)反側(cè)，淚眼盈盈還有一個(gè)北方嶄安靜的城市，寬廣的街道上行人寥寥，氣派的醫(yī)院，濃重的藥味，穿梭勞碌的白衣人，冰冷的 CT 室，白的病房， 白的床外婆，我在這嚴(yán)寒的夜晚?yè)砭o被褥，離你兩百公里，替你 深深地感受生疏，替你防范地看著世界，替你不停地懷想家鄉(xiāng)。八十六年啊，讓一個(gè)女子的一生如此漫長(zhǎng)，如此安詳。這八十六年如此強(qiáng)大，以至于在你八十六發(fā)高齡那年離開家鄉(xiāng)去到遙遠(yuǎn)的疆后，便再也不能轉(zhuǎn)回了圖轉(zhuǎn)文：安徽省靈璧師范學(xué)校 楊永林外婆，我記得都頂草帽是你在

15、家鄉(xiāng)時(shí)就戴上的，始終戴到阿爾泰大山腳下。在北方那個(gè)偏遠(yuǎn)閉塞的小城，你的草帽在街頭巷尾固執(zhí)地強(qiáng)調(diào)著你是一個(gè)異鄉(xiāng)人。你不情愿摘下草帽，后來又戴著它走進(jìn)阿爾泰群山深處；戴著它，看北方山群壯闊雄偉，看森林浩蕩起伏，看雨天洪水的肆虐，看六月飛雪的驚奇。我們經(jīng)?？吹侥阋粋€(gè)人拄杖蹣跚而行，沿河邊的小路來回走動(dòng)，出神地看著遠(yuǎn)方。外婆，那時(shí)候我們真難過我們看到，你對(duì)這個(gè)世界的驚異，其實(shí)就是你的孤獨(dú)我們把你從你生疏的家鄉(xiāng)帶走，卻不能給你平穩(wěn)的生活。我們的房子總是漏雨，我們沒有方法弄到穎的蔬菜，還有你所習(xí)慣的豬肉，你吃不慣牛羊肉我們又總是很忙，總是沒有更多的時(shí)間去分擔(dān)更多的 家務(wù)外婆，我們流著淚回憶那些日子，總是看

16、到你戴著大大的草 帽，身子薄弱瘦小，走在群山森林間，又像是走在家鄉(xiāng)的一條田埂。那一天，原本萬里無云的天空頃刻間風(fēng)雨大作，冰雹連連。整個(gè)帳篷的篷布被掀開了，南面山墻的棚布也在風(fēng)中被撕裂了一大塊。媽媽不在家。我們祖孫倆困難地?fù)屝?。床單、家袋子、紙箱、柴禾、木板、碎布能用的全用上了，能想到的方法全試著做了。我沿著?子爬到帳篷頂端，去拉扯一塊被風(fēng)掀開的棚布，卻怎么也拉不動(dòng)，心中一片無望與哀痛。這時(shí)回過頭來，看到外婆的草帽被風(fēng)吹走了。我站得很高，只能遙遙伸手去做一個(gè)抓住它的姿勢(shì)。然后又縮回手來，捂著臉哭泣。圖轉(zhuǎn)文：安徽省靈璧師范學(xué)校楊永林我越哭越厲害，淚眼模糊地看著外婆在風(fēng)中追趕草帽?？粗壁s慢趕，

17、追過了葉爾肯家的氈房門口，追到了河邊，又搖搖擺晃地過了獨(dú)木橋，始終追到河對(duì)面無邊的草地上，始終追啊追啊，好似會(huì)這樣始終追下去，永久都不回來了外婆，是不是從那一天起，我們就已經(jīng)把你永久地留在山里了? 而此時(shí)，你正躺臥在離我兩百公里以外的病床上，煩躁擔(dān)憂地面對(duì)生疏的一切，像孩子一樣孤獨(dú)、緊急、可怕。你頭發(fā)蓬亂，雙手死死拽著被角，始終拉到鼻子以上，只露出一雙眼睛，疑心地打量這個(gè)世界。外婆，你病了，卻照舊那么倔強(qiáng)，你的靈魂照舊戴著草帽。而我們，卻永久也不會(huì)有那樣一頂草帽，用來抵抗生活的天降之物。我們?cè)缫殉蔀殡S波逐流的人了，任生活把我們帶向任何一個(gè)未知的遠(yuǎn)方。我們?cè)缫蚜?xí)慣于承受和忍受。我們還年輕，還沒有

18、八十六年這樣漫長(zhǎng)的一段時(shí)間用來堅(jiān)持一樣?xùn)|西。我們今后放棄的可能會(huì)更 多。外婆，我又將睡去，不知今夜的夢(mèng)，又將如何(選自李娟九篇雪，有刪改 23.以下對(duì)“草帽”在文中的作用理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)作為全篇行文的線索寄予外婆思念故土的情感C.表達(dá)外婆對(duì)美的追求D.隱喻外婆漂泊的生活狀態(tài)圖轉(zhuǎn)文：安徽省靈璧師范學(xué)校楊永林以下對(duì)外婆離鄉(xiāng)后精神狀態(tài)的描述，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.孤獨(dú)孤獨(dú)B.知足常樂C.樂觀進(jìn)取D.悲觀無望文章開頭、結(jié)尾都提到了“夢(mèng)”，對(duì)這樣行文安排的理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)開頭寫夢(mèng)，引出下文.構(gòu)造上首尾相照顧結(jié)尾點(diǎn)夢(mèng)，令人回味D.完整再現(xiàn)做夢(mèng)過程圖轉(zhuǎn)文：安徽省靈璧師范學(xué)校 楊永林 26.以下對(duì)文章內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A.文章表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)生活的厭棄B.文章抒發(fā)了作者對(duì)外婆的內(nèi)疚之情C.文章表達(dá)了外婆對(duì)家鄉(xiāng)生活的思念D.文章反映了外婆在異鄉(xiāng)生活的艱辛下面這則請(qǐng)假條，畫線局部?jī)?nèi)容或格式不符合要求的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)今日是小寧媽媽的生日，她特意發(fā)了朋友圈祝福媽媽，并曬出了自己 18 年來與媽媽的一些合影，小寧的同學(xué)紛紛留言。以下留言中不適宜的