語(yǔ)文S版小學(xué)四年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文期末考試校外輔導(dǎo)練習(xí)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7語(yǔ)文S版小學(xué)四年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文期末考試校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ji sho tng shu li zu yn chng ku hu h xio z s zng j 二、 加點(diǎn)字正確的讀音打“”。附近（f f） 哺育（p b） 窺伺（ku ku） 憂慮（l l）貪玩（tn pn） 警戒（ji ji） 掘地（ju ju） 奢侈（ch ch）三、 我能辨字組詞。捶（_） 概（_） 握（_） 掐（_） 錘（_） 溉（_） 喔（_） 焰（_） 四、

2、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并試著說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的含義。左（_）右盼大（_）大樣一絲不（_） 從容不（_） 揚(yáng)（_）而去 不（_）其煩 （_）（_）如也 供養(yǎng)（_）（_）1向左右兩邊看。（_）2形容傲慢、滿不在乎的樣子。（_）3非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。（_）五、 選詞填空。分辨 分辯1陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上，很難（_）出哪里是水，哪里是天，只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。2我被媽媽問(wèn)得啞口無(wú)言，難以（_）。壯觀奇觀3海上日出是偉大的（_）。4用數(shù)不清的紅旗裝飾起來(lái)的長(zhǎng)江大橋，顯得格外（_）。然而 然后5（_）太陽(yáng)在黑云里放射的光芒，替黑云鑲了一道金邊。6我回家先寫(xiě)作業(yè)，（_）吃飯。六、 按要求寫(xiě)句子。1.青草叢中隱藏著一

3、條傾斜的隧道。（縮句）_2.蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。（改為“把”字句和“被”字句）_3.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（翻譯詩(shī)句）_4.例：那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。（仿寫(xiě)句子）公園里的花開(kāi)得_，讓人感到_。七、 聯(lián)系課文內(nèi)容答題。1宿新市徐公店的作者是_朝詩(shī)人_，詩(shī)中描寫(xiě)兒童無(wú)憂無(wú)慮生活的詩(shī)句是“_，_”。2四時(shí)田園雜興（其二十五）描寫(xiě)農(nóng)村人非常繁忙的詩(shī)句是“_，_”。3鄉(xiāng)下人家按照房前屋后的_順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的_順序交叉描寫(xiě)，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家_的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家_的美好品質(zhì)。4 天窗描寫(xiě)了在鄉(xiāng)村里一個(gè)_的玻璃天窗，在不同的天氣和時(shí)間里給孩子們帶來(lái)的_。

4、陣雨時(shí)，孩子們對(duì)_的想象和向往，晚上對(duì)小小天窗外的_的渴望和聯(lián)想。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。志 向李大釗還很小的時(shí)候，就聽(tīng)爺爺講過(guò)帝國(guó)主義侵略中國(guó)的事情。當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍，曾經(jīng)從樂(lè)亭縣沿海登陸，到處殺人劫財(cái)，老百姓紛紛起來(lái)反抗。在那時(shí)，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國(guó)主義，仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏?guó)主義的斗爭(zhēng)，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國(guó)救民的志向，一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時(shí)候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國(guó)的故事，他聽(tīng)得非常（入神 凝神）。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問(wèn)他：“你聽(tīng)了太平天國(guó)的故事，有什么感想啊？”李大釗抬起頭，眼

5、睛里好像噴著火苗一般，說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府！中國(guó)要富強(qiáng)，不受外國(guó)欺！”后來(lái)，李大釗在天津法政學(xué)校讀書(shū)，他的愛(ài)國(guó)思想進(jìn)一步得到（增加 增長(zhǎng)）。當(dāng)時(shí)的學(xué)生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個(gè)名士，游山玩水，樂(lè)活一生；有的想著花天酒地，醉生夢(mèng)死；有的只想糊里糊涂混日子。 李大釗卻每天都把時(shí)間用在讀書(shū)和研究政治理論方面。他胸懷大志，(尋求 尋找）中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽?，用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時(shí)那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問(wèn)他：“你這樣用心讀書(shū)，將來(lái)要干點(diǎn)什么呢？”他微微一笑，認(rèn)真地說(shuō)：“我將來(lái)，只希望做一個(gè)對(duì)老百姓有

6、用的人！活著，以自己的本領(lǐng)為民眾做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里，喂肥魚(yú)蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向！”1用“”劃去文中括號(hào)里不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。2聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。（1）“萌發(fā)”在文中指_。（2）“一塵不染”一般指_，在文中指_。3畫(huà)線句子是對(duì)李大釗_的_和的描寫(xiě)，從中可以看出他_的思想感情。4這篇文章主要講了三件事，請(qǐng)你讀一讀，填一填，并概括文章的主要內(nèi)容。很小的時(shí)候，李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向。讀小學(xué)時(shí)，李大釗對(duì)老師說(shuō)，要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府。_概括這篇文章的主要內(nèi)容：_5你的志向是什么？你打

7、算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的志向？_九、 快樂(lè)習(xí)作。題目：假如我是 要求：你是否也經(jīng)常幻想，假如我是一只小鳥(niǎo)，我就能；假如我是魔法師，我會(huì)如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)變成誰(shuí)？你會(huì)做些什么呢？先把題目補(bǔ)充完整，再把你的想法寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)在350字左右。_答案1、介紹 燙手 溜走 嚴(yán)懲 葵花 呼嘯 自私 蹤跡2、f b ku l tn ji ju ch3、捶打 大概 握手 掐著 鐵錘 灌溉 喔喔 火焰 4、顧 模 茍 迫 長(zhǎng) 耐 空 空 不 周 左顧右盼 大模大樣 從容不迫5、分辨 分辯 奇觀 壯觀 然而 然后6、青草叢中隱藏著隧道。 蟋蟀把泥土不斷地從里面拋出來(lái)。 泥土被蟋蟀從里面不斷地拋出來(lái)。 梅花比不上雪花三

8、分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。 那么旺盛 心情舒暢7、宋 楊萬(wàn)里 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò) 惟有蜻蜓蛺蝶飛 空間 時(shí)間 和諧、充滿詩(shī)意 熱愛(ài)生活 小方洞 歡樂(lè)和慰藉 外面世界 星空和云彩8、1凝神 增加 尋找2 李大釗心中產(chǎn)生了救國(guó)救民的志向 環(huán)境非常清潔 李大釗絲毫沒(méi)沾上壞習(xí)慣 3 動(dòng)作 神態(tài) 十分憤慨、熱愛(ài)祖國(guó) 4 在天津法政學(xué)校讀書(shū)時(shí)，李大釗胸懷大志，尋求中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。 李大釗小時(shí)候萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向，讀小學(xué)時(shí)，他對(duì)老師說(shuō)要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府；后來(lái)在天津法政學(xué)校讀書(shū)時(shí)，他胸懷大志，希望做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人。 5我的志向是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的

9、人。我要好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做準(zhǔn)備。9、例文：假如我是一只小鳥(niǎo)一天清晨，我打開(kāi)窗戶，看到一群小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。它們很歡快地在風(fēng)中飛翔，不停地嘰嘰喳喳叫著。于是我陷入了無(wú)盡的遐想。假如我是一只小鳥(niǎo)，我想飛去北京，去看看語(yǔ)文課本里雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去看看圓明園的名勝古跡，去欣賞頤和園的美麗風(fēng)景。假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定要去感受祖國(guó)的大好河山！假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到大海上，看看大海是多么的寬闊，見(jiàn)識(shí)一下可愛(ài)的海豚在大海里快樂(lè)的游來(lái)游去?？纯磿?shū)本里的鯨魚(yú)到底有多么的龐大。假如我是一只小鳥(niǎo)，我想飛到倫敦，看我最喜歡的倫敦跨年煙花晚會(huì)，那艷麗的煙花在天空中爭(zhēng)奇斗艷，讓我心潮澎湃。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到埃及，去看看金字塔里的木乃伊，去感受一下古國(guó)的偉大文明。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛入人