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1、茉莉花課題:茉莉花年級(jí):四年級(jí)上課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)演唱歌曲茉莉花,掌握江蘇風(fēng)格的歌曲韻味。2.欣賞不同地區(qū)的茉莉花,感受不同的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)唱歌曲茉莉花,能掌握強(qiáng)弱節(jié)拍的演唱。教學(xué)難點(diǎn):掌握江蘇茉莉花的韻味,體會(huì)我國(guó)浩如煙海的民歌魅力。教具準(zhǔn)備:多媒體課件,鋼琴。課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課在節(jié)奏鮮明的現(xiàn)代音樂(lè)伴奏中學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)教室。師:同學(xué)們,又到了快樂(lè)的音樂(lè)課時(shí)間了,你們準(zhǔn)備好了么?生:準(zhǔn)備好了。師:那我們開(kāi)始上課。出示一些與花兒有關(guān)的謎語(yǔ),引入新課。師:同學(xué)們,請(qǐng)動(dòng)動(dòng)小腦筋,猜一猜這個(gè)小謎語(yǔ)?生:荷花-喇叭花師:今天,老師就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)江蘇,去領(lǐng)略江蘇的好山
2、,好水,好景,好花。二、新課教學(xué)1、播放歌曲茉莉花,讓學(xué)生聽(tīng)賞完,回答歌曲的速度是怎樣的?師:那位同學(xué)能說(shuō)一說(shuō)這首歌曲的速度是怎樣的?生:中速稍慢。師:非常正確,這首歌曲的速度是中速稍慢,曲調(diào)幽靜舒緩,就如同溫婉的江南小城的生活,恬靜淡然,抒情優(yōu)美。2、播放第二遍樂(lè)曲,師生一起朗讀歌詞:好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝丫,又香又白人人夸。讓我來(lái)將你摘下,送給別人家,茉莉花呀茉莉花。3、師:歌詞朗讀完了,有哪位同學(xué)能告訴大家,茉莉花是什么樣子的?生:潔白,芬芳師:說(shuō)得非常好,盛開(kāi)的茉莉花潔白芬芳,非常圣潔美麗。老師現(xiàn)在就給同學(xué)們看一下盛開(kāi)的茉莉花。教師播放課件,展示茉莉花的圖
3、片,同時(shí)背景音樂(lè)配的是茉莉花的伴奏。師:茉莉花漂不漂亮?誰(shuí)能用一個(gè)詞形容一下?生:潔白、圣潔、魅力、美麗-師:茉莉花是印尼國(guó)花,原產(chǎn)于印度,西漢時(shí)代傳入我國(guó),葉片四季常綠,青翠欲滴。越冬種植,六七月間,便是它怒放的季節(jié)了。因其花潔白素雅,芳香沁人心脾,故有“天下第一香”的美稱。4、師:同學(xué)們了解了茉莉花的一些資料,知道了茉莉花的圣潔美麗,讓我們?cè)俾?tīng)賞一遍這首歌曲吧,聽(tīng)的時(shí)候,讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)茉莉的芬芳美麗。教師播放歌曲。5、1)學(xué)習(xí)節(jié)奏XX XX|X 0X|X XX|X- 同時(shí)按節(jié)奏讀歌詞2)學(xué)習(xí)試唱2432 13|2 03|5 61|5-讓我來(lái)將你摘下6、學(xué)唱歌曲。7、學(xué)生演唱歌詞。8、學(xué)生分組演唱,進(jìn)行第一次小組的比賽。10、師:同學(xué)們,學(xué)習(xí)了江蘇民歌茉莉花,現(xiàn)在,咱們?cè)俾?tīng)賞河北茉莉花和東北茉莉花,聽(tīng)完后,告訴我這三首茉莉花的曲調(diào)分別有什么特點(diǎn)?教師播放課件,學(xué)生小組討論,進(jìn)行第二次小組比賽。生:河北茉莉花緩慢優(yōu)美,結(jié)束拖腔;東北茉莉花直接爽快,熱情火爆;江蘇茉莉花委婉抒情三、拓展延伸師:我國(guó)是一個(gè)多民族多地區(qū)的國(guó)家,民歌浩如煙海,是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。一朵小小的茉莉花,潔白芳香,猶如江南的少女,婉約秀麗。就是這樣一曲小小的茉莉花卻走出了中國(guó),正走向了世界大舞臺(tái)。四、本課小結(jié)茉莉花是中國(guó)民族民間音樂(lè)中的
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