312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案（20篇）

1、第 頁312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案（20篇）312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇1 每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒熟悉自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去熟悉四周世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維力量，特于20 xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠主動與環(huán)境對話,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增添孩子對于人與自然和諧共處的

2、意識。 活動目標(biāo)： 1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。 2、激發(fā)幼兒參加種植活動的愛好，培育幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛惜樹木及喜愛大自然的情感。 3、賜予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親自種植樹苗體驗(yàn)勝利的喜悅，在播種及后期哺育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增添環(huán)保意識，生態(tài)意識。 活動時間：20 xx年3月12日8:3011:00 活動地點(diǎn)：定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。 活動形式：各家庭自愿選擇是否參與，每位寶寶由12位家進(jìn)步行伴隨，有意參與此項(xiàng)活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班老師處進(jìn)行

3、報名，同時需供應(yīng)的是寶寶姓名，家長參加人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不準(zhǔn)備自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級老師，當(dāng)然也可托付班級老師幫助協(xié)商支配，以保證欲參與活動家庭均正常到達(dá)目的地。) 園方活動預(yù)備： 1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商議植樹地點(diǎn)、確定交通工具。 2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。 3、確定活動方案，考慮相關(guān)詳情，組織活動正常平安開展。 家長活動預(yù)備： 1、確定是否參與此項(xiàng)活動，確定行至活動地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。 2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、

4、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。 3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一供應(yīng))。 活動過程： 1、8:208:30由家長帶著幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前大路南側(cè))集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。 2、8:309:00行車到達(dá)目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。 3、9:009:20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小伴侶進(jìn)行盥洗。 4、9:209:30全部家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得

5、領(lǐng)取樹苗) 5、9:309:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要留意事項(xiàng)，并示范種植方法。 6、9:4010:00園方以班級為單位為各家庭支配種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。 7、10:0010:10植樹完成，全部家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。 8、10:1010:30開車行至農(nóng)場，參觀奶牛養(yǎng)殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活閱歷，培育幼兒寵愛愛惜動物的情感意識。 9、10:3011:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行

6、午餐，家長離園。 留意事項(xiàng)： 1、此次活動為親子植樹活動，全部參與此項(xiàng)活動的小伴侶均需由家進(jìn)步行伴隨。如因家長無時間或其他緣由無法參與此次活動的小伴侶照常入園，在園內(nèi)由班級老師組織進(jìn)行課程。 2、此項(xiàng)活動為定州博苑幼兒園與定州博苑將來幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動正常平安的開展，請您肯定要仔細(xì)閱讀我們相關(guān)的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點(diǎn)、家長活動預(yù)備以及活動過程，并在活動開展過程中協(xié)作園方有序組織進(jìn)行，如有特別狀況請您準(zhǔn)時與我們進(jìn)行溝通。(為便利家進(jìn)步行分辨，老師均會著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標(biāo)志。) 3、活動結(jié)束后我們會發(fā)表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺親親珍寶欄目組也會

7、全程參與我們活動的錄制，電視臺播放時間再做統(tǒng)一通知，敬請關(guān)注。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇2 一、活動形式： 幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化奉獻(xiàn)自己小小的力氣。 二、活動預(yù)備： 跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點(diǎn)等;預(yù)備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。 三、活動流程： (1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級老師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。 (2)老師帶著本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，老師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。 (3)老師帶著幼兒熟悉樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的

8、雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最終幼兒用小水桶給樹木澆水。 (4)活動完畢，師生合影留念。 四、活動延長： 美術(shù)活動：小班填畫：我給小樹穿新衣;中大班繪畫：歡樂的植樹節(jié)、我們的樹林等 科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角觀看植物的生長， 種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀看并記錄植物的成長過程。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇3 一、設(shè)計意圖 在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠主動與環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增添幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節(jié)“種植綠色放飛幻想”的活動。讓孩子們親自播種一些在春季簡單生長的植物的種子或枝丫,從而

9、令孩子們在活動中體驗(yàn)勝利的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增添環(huán)保意識,生態(tài)意識。 二、活動方案 (一)活動時間:20 xx年3月12日 (二)活動目標(biāo) 1.激發(fā)幼兒參加花草種植活動及愛惜花草植物的意識。 2.培育幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人協(xié)作、協(xié)作,增添團(tuán)隊(duì)意識。 3.賜予幼兒親近自然的機(jī)會,增添環(huán)保意識,生態(tài)意識。 (三)活動預(yù)備: 幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。 (四)活動地點(diǎn): 幼兒園后操場綠化帶。 (五)活動詳細(xì)內(nèi)容 1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。 2.觀看辨別蔬菜與花草的區(qū)分。 3.帶著幼兒到種植

10、園,各班劃分包干區(qū)域。 4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。 5.貼上植物名牌。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇4 一、 活動時間：20 xx.3.14 二、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)種植角 三、活動目標(biāo)： 1.通過 3月14日植樹節(jié)活動， 激發(fā)幼兒種植植物的情感，培育環(huán)保意識。 2.鼓舞幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人協(xié)作、協(xié)作，增添團(tuán)隊(duì)意識。 3.賜予幼兒親近自然的機(jī)會，培育幼兒勞動技能。 四、活動預(yù)備： 1.各班在3月10日根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動。 2植樹的工具由各年段的班級自行預(yù)備。 3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。 4.各年段種植時間支配如

11、下：08:409:40果果1、果果2 10:0011：00甜甜、親親1、親親2 14:3015:30慧慧1慧慧2 五、活動內(nèi)容： 1. 主持人講解西紅柿的養(yǎng)分、功能以及作用 2、領(lǐng)取物品 各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。 3、實(shí)踐： 幼兒在各班老師的帶著下，分批到幼兒園種植場地，幼兒自帶工具。 3.課外活動實(shí)踐依據(jù)天氣狀況另行支配。 每天給植物喝點(diǎn)水，通過孩子們對植物的觀看，培育他們的耐煩以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關(guān)愛自然，有愛護(hù)環(huán)境的意識。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇5 活動名稱： 歡樂花草節(jié) 活動對象： 全園小伴侶和家長 活動時間： 20 xx年3月12日 活動目標(biāo)： 1

12、、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從學(xué)校會愛惜植物，有喜愛大自然的情感。 2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能主動主動參加植樹活動。 3、增添幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的溝通，加強(qiáng)幼兒園老師、家長和孩子之間的情感溝通。 活動預(yù)備： 1、活動前的學(xué)問預(yù)備由各班老師負(fù)責(zé)。 2、活動材料的預(yù)備：花草樹苗若干幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。 3、向家長宣揚(yáng)植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師家長共同合作設(shè)計愛護(hù)樹木的標(biāo)志。 4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事由各班老師負(fù)責(zé)。 5、展板：我和小樹同成長各班美術(shù)作品、植樹與環(huán)保。 6、愛惜植物建議書。 活動過程： 1、

13、宣讀愛惜植物建議書，全體幼兒跟讀建議書。 2、園長講話植樹節(jié)的來歷。 3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。 4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡潔活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌最終留影。 延長活動： 每天觀看自己種植的花草樹木改變，并進(jìn)行照看。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇6 活動目標(biāo)： 1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用處以及愛護(hù)樹木的方法。 2、能開心的參加植樹活動，在勞動中能與同伴互相合作。 3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。 活動預(yù)備： 1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。 2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。 活動過程： 一、種植前的談話 1、你知

14、道三月十二日是什么節(jié)嗎？植樹節(jié) 3、你熟悉哪些樹木？引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱 4、你知道樹木有什么作用嗎？ 二、播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。 三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面，最終給種子澆水。老師賜予個別指導(dǎo)。 四、老師來回查看幼兒的種植狀況。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇7 一、活動目標(biāo) 1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。 2、通過活動的開展，讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識。 3、活動中培育幼兒的耐煩、愛心，體驗(yàn)同伴間互相勞動的喜悅。 二、活動預(yù)備 1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。 2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。 3、

15、植樹節(jié)兒歌愛惜小樹苗。 三、活動時間 3月12日下午2:30 四、活動過程 1、交代詳細(xì)要求，告知幼兒今日是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。 2、幼兒拿著水杯動身到室外園里。 3、老師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最終澆水，留意要按挨次給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。 4、幼兒開頭給植物澆水，老師巡回觀摩并賜予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。 5、老師對幼兒的勞動賜予確定并進(jìn)行評價。 6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。 五、活動延長 帶幼兒到戶外觀看春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知秀麗的春天。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇8 一、活動目標(biāo)： 1、讓幼

16、兒了解植樹節(jié)的來歷。 2、讓幼兒主動參加植樹節(jié)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣。 3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。 二、活動預(yù)備: 1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。 2、請家長供應(yīng)花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。 三、活動流程： 1、介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義。 2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植 3、帶著幼兒到戶外觀看各種樹木。 4、布置任務(wù)，請家長周末帶著孩子到居住地四周認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。 5、家長反饋活動狀況，可供應(yīng)文字、圖畫或照片。 6、評比“綠色小衛(wèi)士”。 四、對本次植樹節(jié)活動進(jìn)行總結(jié)。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇9 一、活動主題

17、“添一份綠色，多一份美妙” 二、活動時間 3月12日下午2:30 三、活動地點(diǎn) 城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室 四、活動形式 師生共同參加種植活動 五、活動目標(biāo) 1、了解“植樹節(jié)的來歷”，知道3月12日是植樹節(jié)。 2、加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。 3、鼓舞幼兒與同伴互相合作，激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。 六、活動預(yù)備 老師預(yù)備：土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件圖片、視頻、音樂 幼兒預(yù)備：小花盆、種子各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、蒜、白菜根 七、活動過程 一“添一份綠色，多一份美妙”為主題的植樹節(jié)活動開頭儀式。 1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。

18、2、談話活動：幾月幾日是植樹節(jié)？為什么把這一天作為植樹節(jié)？植樹節(jié)這一天人們都要做些什么？ 3、任主任向孩子們發(fā)起建議書。 二各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇10 活動目標(biāo)： 通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增添家長和孩子對植物生長的了解，增添環(huán)保意識和生態(tài)意識。 活動時間： 20 xx年3月10日 活動地點(diǎn)： 幼兒園，詳細(xì)依據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。 活動預(yù)備： 每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。預(yù)備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機(jī)等。 活動流程： 1、家長和孩子到指定地點(diǎn)集中。 2、宣揚(yáng)植樹節(jié)的意義。 3、家長和孩子一起

19、植樹。 拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。 家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。 設(shè)計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。 為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。 4、整理，合影。 5、小結(jié)。 一、時間：x月x日上午9:30正式開頭 二、地點(diǎn)：碧桂花城學(xué)校校內(nèi) 三、詳細(xì)支配 1、報名階段：已接受13位同學(xué)家庭報名，名單如下： 2、預(yù)備階段 a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記; b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參與，強(qiáng)調(diào)植樹留意事項(xiàng)，盡量帶工具，帶相機(jī)，可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝; c、總務(wù)處預(yù)備三箱水、50個甜柑 d、橫幅：碧桂花

20、城學(xué)校親子植樹活動 e、大屏幕：本周日上午九點(diǎn)半我校進(jìn)行親子植樹活動 3、植樹過程： a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中，團(tuán)委書記作簡短講話，強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義; b、分發(fā)樹苗，到指定地點(diǎn)植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。 c、合影留念，活動結(jié)束 四、參與人員： 五、后續(xù)新聞報道： 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇11 一、活動目的： 以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動中體驗(yàn)勝利的.喜悅，增加對植物生長的了解，增添環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達(dá)為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

21、 二、行動口號： 行動起來，爭做護(hù)綠小使者。 三、活動過程： 一主持人串詞： 女：春天像是一支五彩的畫筆， 它把小草畫成了綠色， 脫去了它的黃色外衣。 男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員， 它把春天的到來告知給了農(nóng)夫， 使農(nóng)夫又忙了起來。 女：春天像是一只領(lǐng)頭燕， 它把在南方的燕子帶回了北方， 使燕子又回到了故居。 合：??！這真是一個秀麗的春天！ 男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，秀麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小伴侶都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié)，讓我們也在這布滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起健壯成長。請聽小合唱快快長。 女：啊，春天

22、來了， 一切都生氣勃勃。 男：啊，春天來了， 小動物又出來活動了。 合：啊，春天來了， 我們能享受雨露的滋潤了。 啊，春天來了， 大家可以到大自然里盡情的歡樂、唱歌、舞蹈了。 女：請觀賞芭蕾舞：春來了 女：春天來了， 男：春天來了， 合：春天來了！ 二同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？ 1、環(huán)愛護(hù)綠行動： 成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。 2、“我知道”植物生長學(xué)問溝通活動： 電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長學(xué)問在隊(duì)會上溝通、宣揚(yáng)。 3、“綠意角”的設(shè)計評比： 充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等

23、融為一體。 3、“我為實(shí)小獻(xiàn)計策”環(huán)保金點(diǎn)子征集： 發(fā)動同學(xué)開展探究性、討論性主體實(shí)踐活動。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計策”金點(diǎn)子；水彩畫“我們的暢想”。 三總結(jié) 大家說得可好了，讓我們一起行動起來，做個護(hù)綠小使者吧！ 主題：“約會春天，擁抱綠色” 口號：春天來了，到國家森林公園植樹去！ 四、活動內(nèi)容 1、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi)，親自植下小樹苗并澆水澆灌，為秀麗的大自然添加顏色。 2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識，參加放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動 3、巡游有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇怪峽谷景觀，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情，呼吸清爽空氣。 4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味

24、大餐 五、活動時間 20 xx年3月初4月底 六、活動地點(diǎn) 廈門生態(tài)樂園廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上 七、參加方式 以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團(tuán)體為形式參加報名 八、供應(yīng)樹種 景區(qū)可供應(yīng)福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、綠葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，依據(jù)規(guī)劃，植樹區(qū)域不同，樹種也不一樣，請聽從景區(qū)園林部工作人員支配。 九、活動路線支配 路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光A線+植樹活動一日游 活動流程：9點(diǎn)后動身水上餐廳用餐開頭景區(qū)游玩之旅至植樹地點(diǎn)參加植樹步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處停車場返程 相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：車費(fèi)自理 餐費(fèi)：300元/桌起10人/桌

25、門票：A線：50元/人導(dǎo)游費(fèi)用：80元/位活動費(fèi)用：20元/套 電瓶車植樹區(qū)景區(qū)入口：15元/人 路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動+景區(qū)觀光A線一日游 活動流程：9點(diǎn)后動身水上餐廳用餐坐電瓶車至植樹地點(diǎn)參加植樹活動結(jié)束，坐電瓶車至雨林館開頭景區(qū)游玩之旅返程 相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：車費(fèi)自理 門票：B線：80元/人活動費(fèi)用：20元/套導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位 電瓶車植樹區(qū)景區(qū)入口或停車場：15元/人 十、費(fèi)用說明略 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇12 一、活動目標(biāo)： 為使孩子們能夠主動與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展

26、“為地球種上愛的種子，為大家建筑美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去居民和行人宣揚(yáng)。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照看自己身邊的綠化，從身邊的綠色開頭，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。 二、活動預(yù)備： 1、每班一句護(hù)綠口號 小班：我和小樹交伴侶 2、請家長供應(yīng)制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。 3、孩子熟悉自己幼兒園的樹木，并參加選樹認(rèn)領(lǐng)活動。 三、活動內(nèi)容： 1、介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義。 2、宣讀植樹節(jié)建議書。 3、帶著幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣揚(yáng)牌”。 4、布置任

27、務(wù)，請家長周末帶著孩子到居住地四周認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。 5、家長反饋活動狀況，可供應(yīng)文字、圖畫或照片。 6、評比“綠色小衛(wèi)士”。 四、活動流程： 1、老師帶著幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)老師給幼兒講解活動挨次和活動要求。提示幼兒在植樹過程中留意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行平安教育。 活動挨次：到達(dá)綠化場地給小樹澆水和小樹合影。 在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。 2、認(rèn)領(lǐng)小樹，老師帶著幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。 3、給小樹澆水。 要求建議： 水要少裝一點(diǎn)，由于小樹水喝多了，也要生病的。 取水時不能擁擠，要根據(jù)先后挨次。 提水和返回的路線要明確，以

28、免孩子沖撞。 4、和小樹合影留念。 5、撿拾垃圾、整理工具。 6、評比“綠色小衛(wèi)士”。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇13 一、活動預(yù)備： 1.每個級部制作活動宣揚(yáng)版面：如“我和小樹同成長”;“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。 2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)旗。 3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。 4.各班制作植樹節(jié)版宣揚(yáng)報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料) 5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 6.樹苗若干。 二、活動過程： (一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開頭儀式 1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動

29、開頭。 2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 3.社區(qū)居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。 4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家建議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從如今做起”。 (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動 1.小班家園活動主題“我和小樹同成長” 活動流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。 2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園” 活動流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹

30、掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。 3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨” 活動流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌熟悉各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇14 一、活動目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒觀看形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。 2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的熟悉，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。 3.了解植樹節(jié)的來歷，知道3月12日是植樹節(jié)。 4.通過我為校內(nèi)添點(diǎn)綠，培育幼兒觀看、了解、記錄花卉的生長過程 二、活動主題： 我和大樹一起長大 三、活動時間： 3月12日

31、四、活動內(nèi)容： (一)“綠色家園從我做起”我為校內(nèi)添點(diǎn)綠 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。 1、將綠色植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀看的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等) 2、在收集過程中老師發(fā)覺好的植物掛上標(biāo)簽后準(zhǔn)時把它展現(xiàn)到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以) (二)晨間談話：介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義 (三)玩一玩、畫一畫：介紹班級幼兒供應(yīng)植物的一些品種等。 各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫一幅以愛樹、

32、護(hù)樹為主題的圖畫。 (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹” 各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。 (五)“我為小樹澆澆水” 大班段幼兒參加，每班預(yù)備小水桶10個左右，每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印?活動時間： 3月12日下午3:003:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一安排，不要消失沖撞的現(xiàn)象) 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)： (一)幼兒通過“綠色家園從我做起”我為校內(nèi)添點(diǎn)綠活動。 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀看的。 (二)通過教育活動

33、，知道了植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義。 (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培育了幼兒愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇15 一、活動目標(biāo) 1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有親密的關(guān)系。 2、知道多曬太陽，多在空氣清潔的戶外嬉戲活動，可以使人的身體更健康。 二、活動預(yù)備 幼兒用書：暖暖的太陽、新奇的空氣 三、活動過程 1、商量：身體健康離不開太陽。 提問：圖片中有誰？他們在干什么？小伴侶為什么喜愛在太陽下玩嬉戲？媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬

34、太陽？在太陽下嬉戲會感到很舒適，很溫和，小伴侶們正在長身體，更需要多曬太陽，太陽光能關(guān)心我們身體多汲取鈣，使骨頭長得粗大牢固。出示佝僂病，O型腿患兒的照片，介紹多曬太陽的重要性。 小結(jié)：太陽真好，照在身上很暖和，能關(guān)心我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌，使人們不生病或少生病，使我們的骨頭長得牢固。沒有太陽的照耀，我們會生病。人離不開太陽，人需要多曬太陽才健康。 2、商量：清潔的空氣對我們身體健康有好處。 提問：圖片中的小伴侶怎么啦？他們?yōu)槭裁磿@樣？知道空氣被污染了，小伴侶將被污染的空氣吸入體內(nèi)，就感到很難過，甚至?xí)卸?、生病，影響身體健康提問：圖片中的小伴侶怎樣才不難過呢？捂住嘴、鼻子，盡快到空

35、氣新奇地方，平常留意不去空氣被污染的地方你需要空氣嗎？清潔的空氣對我們有什么好處？什么地方空氣清潔？ 小結(jié)：太陽和空氣真好，能使我們身體健康。 3、總結(jié)：小伴侶們要多曬太陽，多呼吸新奇清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長！ 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇16 一、活動目的： 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)同學(xué)的愛惜植物、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)勝利的歡樂，以到達(dá)為教室、為學(xué)校、為社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 二、

36、行動口號： 行動起來，爭做護(hù)綠小使者。 三、活動時間： 20 xx.3.220 xx.3.18 四、參與對象： 全幼兒園師生 五、活動內(nèi)容： 一播種行動： 利用午談?wù)n及校內(nèi)網(wǎng)向同學(xué)發(fā)布活動通知 二實(shí)施行動： 1、我為班級添綠：同學(xué)自愿帶綠色植物進(jìn)班，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增加一份綠色。 2、我為校內(nèi)添綠：愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛惜學(xué)校的花草樹木，不任憑踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化清理垃圾等活動。 3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。 三主題活動： 開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以

37、關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境愛護(hù)教育，大隊(duì)將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。 1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是商量溝通、專題講座、演講、觀看專題影片等。 活動要求： 各中隊(duì)要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境愛護(hù)的教育，增添環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊(duì)ftp。 2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，寫幾首兒童詩. 3、“我知道”植物生長學(xué)問溝通會：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長學(xué)問，在非常鐘午談?wù)n上溝通、宣揚(yáng)； 四表彰先進(jìn)，評比“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。 評比

38、出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中主動參加環(huán)?；顒油瑢W(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”榮耀稱號。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇17 活動目標(biāo)： 1能觀賞和理解兒歌留住小鳥。 2了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。 3了解愛護(hù)樹木的途徑、疼惜樹木。 活動預(yù)備： 1請幼兒搜集樹的資料或圖片。 2關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。 活動過程： 一、觀賞和理解兒歌留住小鳥。 1、老師朗誦兒歌留住小鳥。 2、商量：小貓和小狗用什么方法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么方法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜愛樹？ 3老師：你喜愛樹嗎？你為什么喜愛樹？你喜愛什么樹？ 二

39、、共享和商量植樹節(jié)的資料 1、老師請幼兒展現(xiàn)和共享自己搜集的樹的資料或圖片。 2、老師請幼兒商量樹的作用、好處。 3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，共享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。 4、老師請幼兒商量愛護(hù)樹木的方法。 三、以植樹為主題分組繪畫。 1、老師請一組幼兒把商量的愛護(hù)樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 2、老師請一組幼兒設(shè)計宣揚(yáng)植樹節(jié)、植樹造林的宣揚(yáng)畫。 延長活動： 組織幼兒春游觀看春天的樹木。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇18 一、植樹節(jié)活動目的 3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生氣之際，校團(tuán)委、同學(xué)以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐

40、體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班主動宣揚(yáng)、人人參加，將學(xué)習(xí)學(xué)問與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增添環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。 二、活動口號 行動起來，為地球增加一點(diǎn)綠色 三、活動時間 3月1日3月31日 四、活動過程 (一)宣揚(yáng)動員階段 1、在升旗儀式上號召全體同學(xué)：人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 2、召開主題班會，講解樹木學(xué)問。 (二)活動階段 1、同學(xué)對花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐，美化校內(nèi)。 2、結(jié)合我校校內(nèi)綠化活動，在校內(nèi)進(jìn)行集體種樹活動。 3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。 (三)總結(jié)階段 1、開展植物生長過程我知道活動。 2、以班級為單位發(fā)出一份建

41、議書。 312植樹節(jié)幼兒園活動策劃方案 篇19 活動主題： 綠一方凈土，多一份暖和。 澆一棵小樹，放一顆童心。 松一片土地，飛一片幻想！ 活動時間：20 xx年3月12日4月12日 活動場地：幼兒園大操場四周綠化帶和小操場四周綠化帶詳細(xì)劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表” 活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級 活動預(yù)備: 1、各班級老師知道各班綠化場地。 2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。 活動詳細(xì)支配： 植樹節(jié)當(dāng)天活動流程： 第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動依班級組次序:大班、中班、小班、小小班 其次項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。 第三項(xiàng)：主持人給小伴侶介紹種樹的意

42、義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。 第四項(xiàng)：幼兒一起唱響小樹之歌、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。 活動階段：(初期、中期、后期) 一、活動初期：3月12日3月19日 活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。 活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。 二、活動中期：3月22日3月31日 活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動。 活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動”。 三、活動后期：4月1日4月12日 活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片幻想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝愿活動。 活動流程：各班幼兒將自己的幻想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝福后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。 幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節(jié)活動 設(shè)計意圖： 一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子預(yù)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)究竟是什么？它是多少號？它有