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文檔簡(jiǎn)介

1、為感動(dòng)為話題的作文800字10篇為感動(dòng)為話題的作文800字 篇1感動(dòng)是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)-題記當(dāng)我們很努力去尋找一些感動(dòng)的人和事的時(shí)候,總是發(fā)現(xiàn)很難,其實(shí)感動(dòng)很簡(jiǎn)單,也很容易發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗驮谖覀兩磉?,像是一?chǎng)一場(chǎng)的電影,永遠(yuǎn)沒有結(jié)束,也像一張一張幻燈片,在我們的記憶中不斷浮現(xiàn)。作為一名老師,幼兒園老師,這種職業(yè)所伴隨的感動(dòng),和所有的平凡的感動(dòng)一樣,輕輕撥動(dòng)著我們心底深處最脆弱的地方。每天早晨踏進(jìn)單位,迎來(lái)的是孩子們最燦爛的微笑,最稚嫩的問候,最熱情的呼喊,如果說(shuō)感動(dòng)是有時(shí)間段的話,讓我們的感動(dòng),從早晨第一個(gè)微笑開始吧。微笑是有力量的,她能讓你心情舒暢,能讓孩

2、子快樂奔放,即使什么話也不說(shuō),單是一個(gè)微笑就感染了一切??傄餐涣四切┖⒆釉谖叶厙\嘰喳喳的聲音“老師,你覺得我的衣服好看么”“老師,我今天帶小貼畫送給你了”“老師,我告訴你一個(gè)秘密”“老師,你今天真漂亮”“老師,你為什么不扎兩個(gè)辮子啊,我覺得你扎兩個(gè)辮子最漂亮”“老師,以后我長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師”還有什么比這些更自然淳樸的話語(yǔ)呢?看著他們個(gè)個(gè)興高采烈,我連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒有。感動(dòng)有時(shí)候就在你身邊,它們其實(shí)一點(diǎn)也不華麗,有時(shí)候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能震撼心靈。班級(jí)布置環(huán)境,老師要爬高上低,一只腳剛踩在高高的桌子上,就傳來(lái)整齊響亮的聲音:“老師,你小心一點(diǎn),別摔了!”這樣體貼入微的話語(yǔ)出自小班的孩子口中似乎有些

3、突然,可是,心頭顫了一下,腦子里嗡了一下,就被感動(dòng)了。也許感動(dòng)真的很簡(jiǎn)單,一些簡(jiǎn)單的文字,一些簡(jiǎn)單的表情,就讓你陷入簡(jiǎn)單的漩渦。不管孩子有多讓你生氣,讓你無(wú)奈,讓你無(wú)所適從,可是當(dāng)他們背上書包離開教室的那一刻,看著他們急切的趴在窗外向你大聲告別的時(shí)候,看著他們開心的離開幼兒園的時(shí)候,你才知道,原來(lái)告別也可以讓人感動(dòng)的。我不得不用一首歌來(lái)詮釋這種簡(jiǎn)單的感動(dòng),就讓這首優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,感動(dòng)我們每一個(gè)心靈吧用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛,用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌,把所有春天的消息,為你寫下傳奇當(dāng)?shù)谝活w水滴的透明,留在你最深的心里,讓第一屢微風(fēng)的清新,成為你最深的記憶,用所有夜晚的月光陪

4、你迎來(lái)黎明用第一次想你時(shí)我的心情,寫下祝福的話語(yǔ)感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó),這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng)感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó),這世界有愛才永恒為感動(dòng)為話題的作文800字 篇2日子好像過(guò)得沒有什么意義,每天只是隨心所欲著。不,“隨心所欲”這個(gè)詞似乎不恰當(dāng),就像流沙盡情地在瓶子里流著,它再自由卻依舊生活在瓶子里。若是沒有透亮晶瑩的瓶子,流沙就如同地上的泥沙,沒有了它美麗的生命。耳朵里聽著游鴻明一遍一遍地唱下沙,看著他走在空曠的沙漠上,深情地演繹“天空還下著沙”我想這個(gè)世界再古怪,也只可能在晴天下冰雹;我沒有他那會(huì)騙自身,去想像天空會(huì)下沙。因此我拿來(lái)了去年在地?cái)偵腺I的流沙瓶,看著流沙緩緩在瓶子里流動(dòng),我感覺屋子里真的下起了沙

5、。每一個(gè)觸摸到我的沙粒,都是我曾遇過(guò)的人;每一個(gè)粘在我身邊的沙,都是我身邊的人;而滿眼的沙粒就是這個(gè)世界上或了解或陌生的人呀。藍(lán)色的流沙落到了我的手上,它漸漸在我手間流逝著。傷感的一瞬間,我想起那年在海邊和蘭若拖著一個(gè)瓶子在沙灘上走著,潮水漲起來(lái)了,沖進(jìn)瓶子里,淹沒了我們的腳丫,當(dāng)潮水退去的時(shí)候,瓶子里滿滿的,都是我們的故事,雙腳上全是沙,那都是我們留下的回憶呀!也許真的當(dāng)指尖沙流盡的時(shí)候,當(dāng)潮水退落的時(shí)候,一個(gè)故事也結(jié)束了。在海邊,我們分離了,不必說(shuō)為什么,只是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。就像蘭若說(shuō)的,有昨天就是幸福的。紫色的流沙或隱或現(xiàn)地環(huán)繞在我的周圍。神秘的一瞬間,我想起

6、了喜愛網(wǎng)絡(luò)的湖。湖喜歡在網(wǎng)絡(luò)上收集關(guān)于“斜紋沙”的一切。那天,有“斜紋沙”的專題節(jié)目,湖沒有空陪著失落的我看藍(lán)藍(lán)的天。就是因?yàn)樗龑?duì)我如此真誠(chéng),因此我也愿意為她付出。課上,湖沒有帶書,我會(huì)把書偷傳給她,然后受老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥;我會(huì)為了陪她盡興,跟她斗筆,盡管她的筆會(huì)把我的手劃兩厘米長(zhǎng)的口子,我還是會(huì)說(shuō)“沒關(guān)系”有著滿腦子千奇百怪的念頭她終究與我分校而讀了,但她會(huì)每月都給我寫信,盡管我可能連續(xù)幾封都不回。但我想,使人懷念的東西多是好的,美的,放飛的風(fēng)箏依然與你有一根細(xì)線牽著,那真是唯美。粉紅色和白色的流沙紛飛著,交錯(cuò)著,那樣迷人與夢(mèng)幻。浪漫的一瞬間,我記得我和欣打著同一樣的傘一起去吃飯。那把傘太小了

7、,我們互相推給對(duì)方,讓雨水打濕了我們的衣服,最后,干脆,我們把傘收了起來(lái),那一刻我們是多么深切地感動(dòng)著對(duì)方。走得太近,也許就不會(huì)那美,一年多的相處,爭(zhēng)吵是難免,但那似乎也是女生的小幸福,生活的怪味豆吧。我們會(huì)在和好的時(shí)候說(shuō):“那是生活的情趣?!绷魃筹w盡了,故事已經(jīng)成為過(guò)去,但故事卻仍然年輕,故事里的人也很真實(shí)。正因?yàn)楹軔酆軔蹖?duì)方,因此愿意讓對(duì)方飛向有著更多幸福的地方,因此當(dāng)流沙一點(diǎn)一點(diǎn)流盡,感動(dòng)卻永遠(yuǎn)留在我們彼此的心里。為感動(dòng)為話題的作文800字 篇3歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自身的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是

8、感動(dòng)。其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動(dòng);勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動(dòng);夕陽(yáng)中,看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動(dòng)感動(dòng)無(wú)處不在。紐約曼哈頓街頭,有一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去,原來(lái)她在等待秋天最后一片樹葉落下,孩子是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。然而,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙,開始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音,更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。有段時(shí)間,我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工

9、作,埋頭學(xué)習(xí),不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:葉子,離開電腦,休息一會(huì)兒,做做運(yùn)動(dòng)!簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我疲憊的心開始溫暖,讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時(shí)朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動(dòng)了,被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開始改變自身,也嘗試著去關(guān)懷別人,也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂,從我這里得到了溫暖,回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來(lái)快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。感動(dòng)是什么?可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)

10、出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。也許,感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶擁有了感動(dòng),我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自身感動(dòng)。因此朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候,請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。為感動(dòng)為話題的作文800字 篇4對(duì)于我們這一輩的人來(lái)說(shuō),父母給予自身那無(wú)私的愛是理所當(dāng)然的。我們從來(lái)不覺得父母的愛有多么偉

11、大,多么神奇!甚至常常抱怨父母對(duì)自身的絮絮叨叨。本來(lái),我也曾是那樣一個(gè)不懂事的孩子,但從那件事后,我感受到了母親對(duì)我無(wú)私的愛。那是秋高氣爽的一個(gè)星期六,外公要到我家來(lái)玩。晚飯的餐桌上,各種美味佳肴都端了上來(lái)。我坐在外公的身邊,津津有味地享受著媽媽親手燒出的飯菜,時(shí)不時(shí)地夸媽媽廚藝高超。不一會(huì)兒,媽媽就像平時(shí)那樣,夾了一只雞腿給我,又給了外公一只,而自身則夾了一個(gè)雞頭吃。我毫不思索就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。可當(dāng)我享受完雞腿的時(shí)候,抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)那只雞腿還原封不動(dòng)地留在外公的碗里。我好奇地問:“外公,你怎么不吃雞腿?。亢脰|西要趁熱吃,再不吃就要涼了?!蓖夤犃耍⑿χ鴬A起了雞腿,放進(jìn)了媽媽的碗里,然

12、后笑著說(shuō):“外公老了,牙都快掉光了,這雞腿哪里咬得動(dòng)啊!還是給你媽媽吃吧!”我聽了,半信半疑地夾起一塊雞肉,輕輕一咬,馬上就到嘴里,再抿抿嘴,又一塊進(jìn)了嘴,情況與外公所說(shuō)的完全不同。為了讓外公吃雞腿,我便說(shuō):“外公,你別騙我了,媽媽燉的雞肉可稱得上是爐火純青,怎么可能難咬呢?再說(shuō)了,媽媽喜歡吃雞頭,雞頭補(bǔ)腦!”說(shuō)著,我又想把媽媽碗里的雞腿夾給外公。外公忙抓住我的手說(shuō):“傻孩子,哪有人不愛吃肉的?雞頭肉又少,還沒有魚頭補(bǔ)腦,你媽媽怎么會(huì)愛吃呢?”那一刻,我驚訝了。心里思索著:為什么媽媽騙我說(shuō)雞頭補(bǔ)腦?我如同大海撈針,百思不得其解。突然,我的腦子閃過(guò)一個(gè)片段,剎那間,我恍然大悟。這其實(shí)是媽媽的一個(gè)

13、善意的謊言!是什么使她如此決定?是什么使她無(wú)怨無(wú)悔?是母愛,是偉大的母愛?。∪藗兂Uf(shuō),父愛默默無(wú)聞,深沉而又熱烈,而我卻覺得母愛也同樣如此??!回憶起過(guò)去的種種,母親常嘮叨的那些使我們反感的話語(yǔ),仿佛在剎那間組成了一支動(dòng)聽的歌曲,好似一股默默的暖流包圍著我,滋潤(rùn)著我。為什么我不曾體諒過(guò)母親的心?為什么我對(duì)母親發(fā)脾氣的時(shí)候不曾想過(guò)她的心在哭泣?為什么此刻的我回想往事,似乎覺得心中有一絲酸楚涌上來(lái)。我在心中暗暗決定,為了讓母親快樂,以后要學(xué)會(huì)替母親分擔(dān)、排解母親的憂愁,讓她覺得輕松些。此時(shí),窗外陰云密布,冰涼的雨絲打在窗戶上,可我的心里,卻像有一絲絲暖暖的陽(yáng)光照在心房上。為感動(dòng)為話題的作文800字

14、篇5“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺我今天是親身體會(huì)到了。今天天氣晴朗,我們的心情也像天氣一樣充滿陽(yáng)光,因?yàn)榻裉煳覀兊搅颂K州的東山來(lái)秋游了。我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是爬山,許是因?yàn)槠綍r(shí)的我們過(guò)于嬌氣了,導(dǎo)游居然說(shuō),爬不動(dòng)的同學(xué)可以不用爬山,于是就有很多同學(xué)沒有嘗試就放棄了,而是優(yōu)哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了,真可笑,居然還是一群大男生。我們雖然是女生,可是巾幗勝過(guò)須眉,一個(gè)個(gè)背著書包開始爬山了。說(shuō)實(shí)話,爬山?jīng)]有想象中那輕松,漸漸地,我感覺腳步越來(lái)越重,自身的呼吸也越來(lái)越急促了,身邊的小草也好像在打旋,身上的書包好像跟自身作對(duì)似的,也越來(lái)越重了,哎,真累呀??墒俏也幌刖痛朔艞墸?yàn)榘胪径鴱U就是對(duì)自

15、身原來(lái)理想和追求的背叛,我可不想做一個(gè)信念的叛徒!于是,我總是不斷地鼓勵(lì)自身:馬上就要到了,馬上就要到了,堅(jiān)持,堅(jiān)持!我的好朋友們看我有點(diǎn)體力不支,都跑過(guò)來(lái)攙扶著我,就這樣大家,你攙著我,我扶著你,一步一步地往上爬?!暗搅?,到了,哦,萬(wàn)歲,萬(wàn)歲”,不知道是誰(shuí)大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光,真的,真的,我也到山頂了,我爬到山頂了。極目遠(yuǎn)望,太湖的美景盡收眼底,風(fēng)格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象,群山環(huán)繞的太湖是那的美麗,我從來(lái)沒有站在高處看過(guò)景色,今天站在山頂,終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂,迎面的清風(fēng)吹的我心情舒暢,連日來(lái)淤積在心中很多的不快都好像被清風(fēng)吹走了似的,現(xiàn)在我在終

16、于明白了大自然是最好的醫(yī)生了,當(dāng)你痛苦的時(shí)候,去親近自然吧,大自然會(huì)用她博大是胸懷來(lái)?yè)嵛磕?,激?lì)你。下山的路并不象我們想得那簡(jiǎn)單,腳步不自覺地就要加快,很難控制得了速度,身體總是往前傾,好像一不小心就要滾下去了。難怪人家說(shuō)“上山容易下山難”。終于,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)我們回到了原地,站在草坪上,回想剛才發(fā)生的一切就好想做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣,但我更加確確實(shí)實(shí)地知道,這不是一場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)槭勇飞嫌形业暮顾谐讨杏形业淖晕壹?lì)和同學(xué)的扶持,東山之巔有我的快意!我真為沒有爬山的人感到惋惜和悲哀,他們歇息在亭子里,也很多吃了幾塊薯片,多說(shuō)了幾個(gè)無(wú)聊的笑話,但他們卻失去了一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),他們失去了成長(zhǎng)書本中最有激情

17、的一頁(yè),他們辜負(fù)了大自然最精美的饋贈(zèng)!我為自身的堅(jiān)持而感動(dòng),也為同學(xué)的友善而感動(dòng),東山之行,將成為我如花青春中最感動(dòng)的一頁(yè),記載著我成長(zhǎng)之路上的不朽的追求。為感動(dòng)為話題的作文800字 篇6靜默中,那一幕不知不覺地走進(jìn)了我的心里。那的透徹,卻觸動(dòng)了我的心。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,我因?yàn)樯眢w不適住進(jìn)了醫(yī)院進(jìn)行檢查,住在我旁邊的是一位得了心臟病的小女孩。她臉色蒼白,兩手一直捂著胸口。聽醫(yī)生說(shuō)她活不了幾天,我真為她擔(dān)心,也為她傷心。但我覺得她一定能憑著頑強(qiáng)的意志力,勇敢的活下去。在我的腦海中,心臟病是一種不治之癥。這令我的恐懼更加加重了。在我的恐懼中,疾快地腳步聲傳入了我的耳朵,我抬頭一看,看到了白茫

18、茫的一片。原來(lái)是醫(yī)生們來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步診斷,讓我明白了心臟病的治療方法:如果病情輕的話,進(jìn)行藥物治療,這也是基礎(chǔ)。很多病用藥物好好治就能取得很好的效果,另外還有介入治療,最常見的就是冠心病放支架先心病。手術(shù)治療里最常見的如先心病,過(guò)去都要開刀,現(xiàn)在很多先心病都采取介入治療。比較嚴(yán)重的冠心病可能需要開刀做搭橋手術(shù)。還有一些更嚴(yán)重的心臟病,例如晚期的有手術(shù)治療或心臟移植。而小女孩得病情是屬于嚴(yán)重的,我聽完醫(yī)生的這番話后,我愣住了,陷入了一片沉思然而小女孩聽完這番話后,并沒有表現(xiàn)得像一般人那樣的恐懼與害怕。而是坦然地面對(duì)這個(gè)事實(shí),臉上還帶有一絲微笑,這讓我驚訝不已。接下來(lái)的日子,她積極配合醫(yī)生的

19、治療方法,并且以樂觀的心態(tài)接受病魔的挑戰(zhàn)。這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面,我看見病魔好幾次被她打到在地,它反復(fù)用能量也打不過(guò)小女孩。經(jīng)過(guò)一次又一次地治療,小女孩的病情漸漸地減輕了很多。病魔也被她頑強(qiáng)的意志力和樂觀的心態(tài)感動(dòng)了。其實(shí)疾病是個(gè)欺軟怕硬的“家伙”,如果你心態(tài)好,把疾病想開了,坦然地面對(duì)它,不把它太當(dāng)回事,在家人的關(guān)心支持下,積極配合醫(yī)院治療,那你也可以與疾病共生,有的甚至依靠免疫力量最終戰(zhàn)勝疾病。因?yàn)椋瑯酚^的心境就像春雨一般,喚醒了小草的生命力,激發(fā)起體內(nèi)的自身免疫力,為治療康復(fù)提供保證。相反的,如果你終日憂心忡忡,被疾病嚇得手足無(wú)措,傷心恐懼,悲劇厭世,這可就讓疾病“陰謀得逞”了,因

20、為免疫力的修復(fù)畢竟要靠你的內(nèi)因思維能力發(fā)揮作用。如果病人的精神支柱被摧垮了,再好的醫(yī)生和藥物也是枉然。因此,如果你不幸被疾病所困擾,請(qǐng)放松心態(tài),打開心扉,依靠身體內(nèi)在的免疫力和正確的治療方法,抗御疾病。記住,輕松自然的心態(tài)才是對(duì)抗疾病的中堅(jiān)力量!小女孩的故事深深地觸動(dòng)了我的心。讓我知道了病魔并不可怕,最主要的是我們要以正確的心態(tài)去面對(duì)它。為感動(dòng)為話題的作文800字 篇7在開學(xué)第一周的星期五,我和同學(xué)們看完了“20 xx感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”,我的眼睛,不覺的濕潤(rùn)了,感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。在“感動(dòng)中國(guó)”里,獲獎(jiǎng)的,有十位偉大的“英雄”人物,他們通過(guò)自身的行為,自身的付出,感動(dòng)了我們,更感動(dòng)了全中國(guó)!這

21、十位偉大的“英雄”分別是:林俊德、陳斌強(qiáng)、何?、陳家順、高淑珍、張麗莉、李文波、高秉涵、周月華兼艾起,以及羅陽(yáng)和劉躍進(jìn)。在這十位“英雄”的背后,都有著一個(gè)令人淚流滿面的故事。他們?cè)跒槿嗣褙暙I(xiàn),也在為這個(gè)星球貢獻(xiàn)。他們給別人帶來(lái)了快樂,帶來(lái)了幸福,卻給自身以及家庭帶來(lái)了不可抹去的傷痛。然而,面對(duì)事實(shí),他們一點(diǎn)兒也不傷心,一點(diǎn)兒也不后悔,如果讓事情重演一遍,他們依舊會(huì)選擇這么做。如此博大的胸襟,一般人是無(wú)法比擬的。像這樣偉大的人物中,最令我感動(dòng),最令我感到訝異的,是張麗莉老師!為什么這么說(shuō)呢?待你聽完張麗莉老師的故事,相信你也一定會(huì)有所同感的!張麗莉是一位年輕的女教師,為人和藹、善良還很漂亮,同學(xué)

22、們都非常喜歡、期待上張麗莉老師的課。張麗莉總是教導(dǎo)學(xué)生們:生活其實(shí)很美好,要學(xué)會(huì)愛別人,傳遞愛。她三年來(lái),還一直默默的資助著一名家庭貧困的學(xué)生,使得這名學(xué)生一直沒有產(chǎn)生自卑感。但,危險(xiǎn)卻不經(jīng)意間的降臨了:這一天,張麗莉老師正在疏散同學(xué)們排隊(duì)放學(xué),偏偏這個(gè)時(shí)候,一輛失控的汽車沖向校門口,眼看就要撞上學(xué)生了,張麗莉老師本能地推開了前后四位同學(xué),自身卻被壓在了汽車底下。昏迷中,張麗莉被迫高位截肢,永遠(yuǎn)地失去了雙腳,在她醒來(lái)的第一刻,竟然沒有顧上自身,第一句話竟是:“學(xué)生們?cè)趺礃恿??”張麗莉并沒有對(duì)自身的做法而后悔,還很樂觀的安慰家人:“還好壓到的是腳不是頭,不然,我就再也見不到你們了!”張麗莉老師能

23、舍生忘死,只為了保護(hù)自身的學(xué)生們,這是多少老師無(wú)法做到的?。±邕@些老師:西北大學(xué)地震,三4)班的張雪峰老師不顧同學(xué)生死自身先跑下了樓。汶川地震,范跑跑老師自身飛快的跑下了樓,事后還在微博上為自身辯解。這一些老師,有喪師德!而張麗莉老師和他們截然不同,她是一名稱職的老師!那一剎那,不但令在場(chǎng)的同學(xué)們永生難忘,也令我們無(wú)法忘懷??!在這起事件中,我們?cè)谝淮误w會(huì)了教師的含義,它只有三個(gè)字,那就是:張麗莉!多么偉大的“英雄”人物啊!你們付出了太多太多,貢獻(xiàn)了太多太多,我深深的被你們所感動(dòng)!我在此呼吁,讓我們都向他們學(xué)習(xí)吧!這樣,我們的世界將處處充滿愛!為感動(dòng)為話題的作文800字 篇8若說(shuō)起“感動(dòng)”二字

24、,先想起的必然是父母。先不論那養(yǎng)育之恩,平凡的瑣事里也無(wú)一不透露著溫情?!焙叨际切〖t非要拉我玩筆仙,這下可好”我一人走在回家的路上,口中振振有詞。還不時(shí)地向后張望,生怕有什么東西會(huì)突然竄出來(lái)。何為”筆仙”?那是一種占卜游戲。以網(wǎng)上各種邪乎傳聞而廣為流傳。偏偏小紅和我兩個(gè)不怕死的,玩到一半,卻又被傳言嚇得停了筆。最后,竟然還沒送走。一時(shí)間搞得我心惶惶。剛回到家,我便淚眼婆娑地望著媽媽,”媽,我覺得我活不長(zhǎng)了,有什么要說(shuō)的你就說(shuō)吧。”媽媽剛開始被我這話弄得有些摸不著頭腦,了解始末后,竟忍不住笑出了聲。聞聲,我只覺氣憤。他人在性命攸關(guān)處,他還有心情笑!我不禁懷疑,我到底是不是我媽親生的。媽媽看見我凄

25、涼的眼神,安慰道:“那些都是假的,哪來(lái)這些仙啊什么的,也就是騙騙你們這些小孩子的?!蔽覍?duì)于媽媽不了解我的心境,感到有些心急。去找爸爸理論,沒想到爸爸竟用一種“你傻了吧”的眼神看著我。我感到心靈受到極大的創(chuàng)傷,不想再看見這對(duì)父母,卻又迫于心中恐懼,不敢獨(dú)自一人,便一直跟在媽媽后面,讓她陪我寫作業(yè)。媽媽一個(gè)勁地說(shuō)我煩,不能讓她好好做家務(wù)。最后經(jīng)不住我的死纏爛打,放下手中的活,陪我寫作業(yè)。夜幕降臨,媽媽一個(gè)勁催我洗澡睡覺。我讓媽媽陪我一起洗,媽媽看我一副被嚇慘了的模樣,只好答應(yīng)。上床睡覺時(shí),媽媽原以為我能消停一會(huì)兒,卻不料我死死抓住她的手不讓她走,她只好陪我一起睡。我躺在床上,怎么也睡不著。不停地說(shuō)

26、話,直到媽媽以離開作為威脅,才噤了聲。迷迷糊糊間,我再也支撐不住打架的眼皮,沉沉睡去。我再醒來(lái)時(shí),已是凌晨。手下意識(shí)地往旁邊一掃,卻空無(wú)一人。我呼叫著媽媽,過(guò)了一會(huì)兒仍沒有得到任何回應(yīng)。在床上掙扎了一會(huì)兒,終于下定決心,下床尋找媽媽。走出房間,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的燈還亮著。我一個(gè)驅(qū)步走到衛(wèi)生間,只聽到一陣洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,原是媽媽在洗衣服。媽媽站在洗衣機(jī)前不住地打瞌睡。我心下一片愧疚,如果不是我一直纏著媽媽,媽媽也不至于要到凌晨才能洗衣服。心中一個(gè)不知名的地帶突然軟了下去,我不再看,默默回到了房間,沒有打擾媽媽。躺在床上,看著漆黑的房間,再?zèng)]有了最初的恐懼。慢慢合上眼,腦中涌現(xiàn)的都是媽媽平時(shí)為我所做的

27、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。衛(wèi)生間小小的燈光照亮了我的心底。平時(shí),只知道母愛是偉大的,卻不知平淡生活中,也蘊(yùn)藏著感動(dòng)?;蛟S,遍覽多少作家筆下母愛無(wú)私,到底是他人故事。唯有一番真身涉歷,愛便在愛里回流。為感動(dòng)為話題的作文800字 篇9只要有一線希望,就盡百倍努力。-題記曾經(jīng)寧?kù)o的小鎮(zhèn),曾經(jīng)美麗的山川,曾經(jīng)淳樸的人民,曾經(jīng)平靜的生活。都在一次驚天動(dòng)地的震動(dòng)中受到重創(chuàng)。在地震來(lái)臨的那一刻,我們并未絕望;在黑暗的廢墟下,我們堅(jiān)定信心,在“512”災(zāi)難中,我們收獲感動(dòng)。廢墟之下,感動(dòng)你我,廢墟中,永不言棄。只要有一線生機(jī),我們就要盡百倍努力,只要有一絲希望,我們就絕不放棄生命!一.大愛千秋有一種情千古傳達(dá),有一種愛千秋永

28、恒。他是一為普通而有偉大的教師,他的名字叫千秋。地震來(lái)臨之時(shí),他用無(wú)私的肩膀,護(hù)住了4個(gè)鮮活的生命,猛烈的搖晃搖不動(dòng)他救人的愛心,強(qiáng)大的撞擊撞不垮他愛人的誠(chéng)心。生命垂危之際,他用堅(jiān)實(shí)的臂灣,守住了4個(gè)學(xué)生的年輕的生命,無(wú)情的磚頭壓在他身上,他卻仍然堅(jiān)持。冰冷的屋檐霎時(shí)崩塌,他卻仍然保持著唯一姿勢(shì)。他的精神超越了世俗,他的氣概感動(dòng)了天地,他的愛心暖徹著你我。雖然,這4個(gè)生命獲得了拯救,但譚老師卻同其他同學(xué)一起遠(yuǎn)去,直達(dá)天際,讓我們真誠(chéng)地祝福譚老師,祝他一路走好,生還的孩子不會(huì)忘記他的情誼,我們不會(huì)忘記他的壯舉。我們永遠(yuǎn)在一起,我們要生死不離。永遠(yuǎn)地銘記:有一種愛叫大愛,有一種情系千秋!二.國(guó)歌響

29、徹“起來(lái),不原做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心的長(zhǎng)城”這歌聲飄蕩在整片廢墟下,是孩子們,孩子們正用他們的歌聲書寫心靈的堅(jiān)強(qiáng),正用團(tuán)結(jié)的力量表現(xiàn)對(duì)生命的渴望。當(dāng)孩子們被壓在黑暗中,孤苦無(wú)助,絕望孤獨(dú)的時(shí)候,一個(gè)微弱的聲音傳了出來(lái)。對(duì)!是國(guó)歌!孩子們重新獲得了希望,重新加強(qiáng)了信心,和著這歌聲,為自身加油,為同伴鼓勁,讓希望集結(jié),霎時(shí),這個(gè)小小的校園充徹著感動(dòng),體現(xiàn)著頑強(qiáng)。救援隊(duì)員正是因?yàn)槁牭搅诉@歌聲,而救出了一個(gè)又一個(gè)生命,這些可貴的生命??!因國(guó)歌而變得堅(jiān)強(qiáng),廢墟下的歌聲,飄進(jìn)了我們的心,觸動(dòng)了我們的神經(jīng)大地??!你在震動(dòng)著,震動(dòng)著,你卻震不垮我們的信心,你卻震不破我們的愛心,你卻震不動(dòng)我們的誠(chéng)心。再大的災(zāi)難都會(huì)過(guò)去,而廢墟中的感動(dòng)卻永藏于心:擔(dān)架上感激的少先隊(duì)禮,母親身體空隙里生還的孩子,堅(jiān)持100多個(gè)小時(shí)生命的奇跡。無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著我們。敬愛的老師,可愛的孩子,偉大的母親,親愛的鄉(xiāng)親。記?。何覀兩啦浑x,永遠(yuǎn)

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