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文檔簡介
1、試卷第 =page 9 9頁,共 =sectionpages 9 9頁2022年貴州省貴陽市中考語文真題一、字詞書寫1根據(jù)語境和拼音,請用楷體字寫出下面橫線處的詞語。2022年“國際博物館日”的主題是“博物館的力量”。博物館,一頭連著歷史,一頭連著未來,zhng xin_的是文化的力量。為此,貴州省地質(zhì)博物館、貴州省民族博物館等多家博物館推出博物館奇妙夜、星光夜市、民族歌舞表演等一系列活動。貴州省博物館重點推介了館藏的宋代鷺鳥紋彩色蠟染衣裙等令人tn wi gun zh_的國寶級文物。這些精彩紛呈的活動傳遞著多彩貴州的獨特文化。二、選擇題2下列句中加點詞語使用有誤的一項是()A百年以來,中國青
2、年不負祖國重托,他們獲得民眾的崇敬是當(dāng)之無愧的。B在逐夢太空的征途上,我國航天事業(yè)不斷開啟令世人刮目相待的新篇章。C2022年,數(shù)博會采取線上方式舉行,這讓國內(nèi)外企業(yè)參展并不感到詰難。D讓每個涉毒罪犯受到應(yīng)有的法律制裁,要靠禁毒戰(zhàn)線上所有同志的努力。3下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是()A詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集,又稱詩或詩三百。B左傳即春秋左氏傳,曹劌論戰(zhàn)一文選自其中。C秋天的懷念作者史鐵生,其代表作有命若琴弦等。D英國作家莫泊桑的代表作有巴黎圣母院九三年等。4文學(xué)名著中有不少女性人物的形象,下面名著片段中評價的女性人物形象是()我看這個女人實有些奇若是說他是人家遣出來的婢妾,他卻又不帶賤
3、氣;看他雖是個女流,倒有許多豪俠的光景。他那般輕倩的裝飾,雖則覺得柔媚,只一雙手指卻像講究勾、搬、沖的。論此時的風(fēng)氣,也未必有車中女子同那紅線一流人。卻怕是負氣斗狠,逃了出來的。【注釋】他:這里指“她”。勾、搬、沖:武術(shù)用語。車中女子、紅線:都代指智勇雙全的俠女形象。A水滸傳中的孫二娘B朝花夕拾中的衍太太C儒林外史中的沈瓊枝D鋼鐵是怎樣煉成的中的冬妮亞5語言運用2016年,“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄;2022年2月4日,立春,第二十四屆北京冬奧會開幕式上,二十四節(jié)氣倒計時驚艷世人??紙隼锏哪阒绬幔繋滋烨?,2022年6月21日,是二十四節(jié)氣中的夏至。下列介紹
4、“夏至”的語句排序正確的一項是()夏至后,氣溫逐漸升高,過兩三個星期,炎炎盛夏才真正來臨。在二十四節(jié)氣中,夏至是第十個節(jié)氣,在每年6月21日或22日。這是一年中北半球白天最長、夜晚最短的一天。此后,白晝漸短,黑夜?jié)u長?!跋闹痢钡摹爸痢?,是“極,到達極點”的意思,是指這一天太陽幾乎直射北回歸線。吃過夏至面,雖然意味著夏季開始了,但夏至還不是一年中最熱的日子。所以民間會有“吃過夏至面,一天短一線”的說法。二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,被稱為“時間里的中國智慧”。ABCD三、句子默寫6根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。三人行,_焉。論語十二章采菊東籬下,_。陶淵明飲酒(其五)將軍百戰(zhàn)死,_。木蘭詩
5、_,雪上空留馬行處。岑參白雪歌送武判官歸京一個脫離了低級趣味的人,一個有益于_的人。毛澤東紀念白求恩為什么我的眼里_?因為我對這土地愛得深沉艾青我愛這土地破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中,詩人起筆表現(xiàn)夢回軍營的句子是:_,_。畢業(yè)臨別,同學(xué)們用送杜少府之任蜀州中的詩句“_,_”表達雖遠猶近的心意。四、名著閱讀7在儒勒凡爾納的作品海底兩萬里中,阿龍納斯一開始并不甘心離開“諾第留斯號”,后來卻堅決逃離。請分別簡述其“不甘心”和“堅決”的原因。五、現(xiàn)代文閱讀睦鄰徐水法這個周末,天氣很好,李勝打算回老家看看母親。可母親說周末要走親戚,不在家。晚上,社區(qū)工作人員來通知,周末搞社區(qū)活動,每戶人家都要參加,一個
6、不落。李勝這才知道,自己居住的小區(qū)獲得全市社區(qū)評比“最佳睦鄰獎”,周末是社區(qū)組織的答謝宴,感謝所有為獲獎作出貢獻的居民。活動就在小區(qū)空地上,一大早就人聲鼎沸,桌子凳子已擺好??粗鴺窍旅β档泥従雍蜕鐓^(qū)工作人員,李勝有些愧疚:自己連有沒有這個評比都不知道,更別說積極參與、作出貢獻了,如果要參加這個慶功宴,偶爾來這里住幾天的母親肯定比自己更有資格。母親習(xí)慣了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親低頭不見抬頭見的生活,一來李勝家就和樓上樓下的鄰居主動打招呼??墒?,住在樓房里的鄰居們不喜歡和陌生人打交道,對每一個主動招呼的人都抱著戒心。李勝勸母親別這樣,鄰居們怪怪的臉色讓人多難為情啊。可是,母親對李勝說,遠親不如近鄰,鄰里要熱情相待
7、、和睦相處,相互可以有個照應(yīng)。李勝只好背著母親、紅著臉向大家解釋。慢慢地,遇到母親的熱情招呼,鄰居們會笑一笑,有的會打個哈哈,偶爾還主動和母親打招呼。母親很高興,回家對李勝說,人心都是肉長的,你看人家對我也不錯啊!親幫親,鄰幫鄰,樓上樓下有事你一定要主動去幫。李勝是個孝子,母親的話自然答應(yīng)著,可是,主動去幫人家,他還是做不到。不過,遇到有人求助,他還是能幫則幫的。母親又進城來,從菜園里拔了一大堆時令蔬菜,一來就樓上樓下一家家分過去。鄰居們不好意思,她說,這么多菜,都是自家種的,太多吃不完,爛在地里太可惜了。有鄰居要付錢,她說,你們到我那兒去看看,家里來客人,缺啥菜,就近誰家地里有就摘,見面說一
8、聲,不興給錢的。鄰居們真心感覺到母親的實誠和熱情,也就不推辭了,開開心心接過這些無公害的放心菜。菜呢,吃倒是吃了,不過大家心里不安,畢竟是六七十歲老人種出來的,怎么也要想著法子來回報老人和李勝一家。于是,母親來李勝家住著的時候,樓上樓下到處是“李奶奶”的熱情招呼聲。有時候,鄰居們做了好吃的會特意盛一碗來給母親嘗嘗。李勝一家下樓去,經(jīng)常會有鄰居往孩子手里塞水果點心,稍一推辭,對方就說要謝就謝你家奶奶。有次,李勝出差,妻子周末臨時加班,孩子沒人帶,準備把孩子帶單位里去。孩子說,和樓下小伙伴約好一起做手工活動,要先去告訴一聲。結(jié)果孩子回來說,不和媽媽去了,就留在鄰居家里。李勝的妻子敲開鄰居家的門,鄰
9、居說,放心去加班吧,孩子就留在這里,管飯,下班領(lǐng)回去就是。就這樣,慢慢地,小區(qū)里居民彼此越來越熟絡(luò)。樓上曬在陽臺的衣服被風(fēng)吹掉下去了,回家來樓門口會貼著紙條,告知掉下的衣服在哪家收著。樓下院子里晾曬著東西,遇著下雨了,人不在家,只要打個電話,會有鄰居立馬下去幫著收回來。老人上樓下樓,不僅有人讓道,需要的話還會搭把手攙扶時近中午,樓道里響起了歡快的招呼聲,李勝一家也早早來到樓下幫忙。桌上擺滿了豐盛的飯菜。大家笑逐顏開,紛紛稱贊社區(qū)組織這個活動好,感覺住在這里很幸福。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高聲宣布,除了中間這一桌留著給社區(qū)工作人員陪同一位尊貴的客人,大家隨意坐。啥?!尊貴的客人?人群一下子就安靜了。人們你看我、
10、我看你,心里嘀咕著,請的哪個大人物?我們認識嗎?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)似乎看透了人們的心思:大家放心,今天請的這位尊貴的客人,絕對是為我們獲獎貢獻最大的一位領(lǐng)導(dǎo)的話被電話鈴聲打斷了。接了電話,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接著說,尊貴的客人已經(jīng)到門口了,我建議,所有的男主人隨我一起去迎接;女主人呢,帶著孩子們等一等。這位尊貴的客人究竟是誰呢?李勝和大家一樣,帶著疑問和好奇,一群人跟著社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)涌向小區(qū)大門,大伙兒你一句我一句,嘰嘰喳喳的。小區(qū)大門口,一輛干凈錚亮的黑色轎車停著。人們踮著腳、伸長脖子,想看看這位尊貴客人是誰。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上前拉開車門,從車上扶下來一位老人,只聽見人們一陣歡呼。不知道誰把李勝推到前面,李勝驚呆了母親!選自天
11、池小小說,有刪改。8小說所寫的事情主要發(fā)生在兩個時段:“這個周末”和“這個周末”之前。下列選項中發(fā)生在“這個周末”的事情是A李奶奶從菜園里拔了一大堆時令蔬菜,一到兒子家,就把菜分給鄰居們。B李勝的妻子臨時加班,把兒子留在了鄰居家里和小伙伴一起做手工活動。C有人在樓下院子里晾曬著東西,下雨了,人不在家,請鄰居幫著收回來。D一輛干凈錚亮的黑色轎車停在小區(qū)門口,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)扶李奶奶從車上下來。9請根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展過程,補充完成下圖中鄰居對李奶奶的態(tài)度變化。10下面的劇本片段是社區(qū)工作人員小劉、小張在活動現(xiàn)場的對話。請合理想象并推測,補寫橫線處的內(nèi)容。小劉(抿著嘴笑,湊近小張耳朵,用手擋著嘴)你看,這會兒
12、大家都不說話了,心里頭多半是在,大家沒想到。小張(也抿著嘴笑,點頭,低聲地)領(lǐng)導(dǎo)囑咐做好保密工作,想給李奶奶和大伙兒一個驚喜。那天給李奶奶打電話,我沒說她就是我們請的尊貴客人,怕老人家不好意思來,就只說獲獎,要接奶奶來一起慶祝,老人家可高興了!我又請求李奶奶,老人家也答應(yīng)了。等李奶奶來了,大伙兒肯定會很開心。小劉(笑著點頭)大家肯定會很開心的,這主意真好!11文學(xué)作品所表達的思想感情往往不是單一的。小說贊揚李奶奶和鄰居們的友善和睦,贊揚改進鄰里關(guān)系中人們的熱心參與。除了友善熱心之外,李勝和社區(qū)工作人員還有什么值得贊揚?請分別概括突出的一個方面并簡述其表現(xiàn)。買菜做飯中的統(tǒng)籌規(guī)劃小木在生活中,面對
13、一系列復(fù)雜的事情,有的人思路清晰,重點明確,安排有序,很快就把事情處理妥帖。而有的人卻一團亂麻,顧此失彼。造成這種差距的因素很多,其中很可能就有統(tǒng)籌規(guī)劃的差異。什么是統(tǒng)籌規(guī)劃呢?一般來說,就是在縱觀全局、兼顧多種因素的前提下,通盤規(guī)劃,合理安排進程,提高做事效率。生活中,需要統(tǒng)籌規(guī)劃來解決實際問題的情況比比皆是,看上去微不足道的買菜做飯,其實就是很好的例子。首先,在列采購清單的過程中需要統(tǒng)籌規(guī)劃。市場里食材多種多樣,既滿足需要又不浪費,那么,買什么?買多少?這要提前計劃好。我們可以從“緊急”和“重要”兩個方面把食材分類,這樣來列采購清單(如圖):1重要而且緊急的物品。如米、面等,是每人每天必需
14、的基本食材,如果家里沒有,必須買,而且要買足一段時間的量。2重要但不緊急的物品。如土豆、蘿卜、肉蛋等,要買一些。注意綠葉菜、水果等,儲存時間短,不能買多。3不重要但緊急的物品。如姜、蔥、蒜等佐料或配菜,今天馬上要的,買一點。4不重要不緊急的物品。如零食、飲料等,如果資金有限、時間有限或東西太多拿不動,這些就可以不買。列清單的標準和方法會因人而異,但這個過程中,我們都要注意:一是提前計劃,事先做到心中有數(shù);二是分類和取舍,分清輕重緩急,才能合理取舍。接下來,食材買回來。整理儲存的過程也要統(tǒng)籌規(guī)劃嗎?是的。哪些用保鮮盒?哪些用保鮮袋?哪些放在通風(fēng)處?哪些腌制儲存?哪些要冷藏?哪些要冷凍?冷凍的話,
15、哪些直接冷凍?哪些要先分割成小份再冷凍才方便使用?儲藏空間有限,怎么放才合理都需要動腦筋。這個過程中,我們要充分考慮:工具是不是便利,方式是不是適宜,空間使用是不是合理等。然后,開始炒菜做飯。這個過程如何統(tǒng)籌規(guī)劃呢?不少人有這樣的經(jīng)歷:菜炒好了,才煮飯,等半個小時,米飯煮熟了,菜卻涼了。這只是一個做事情前后順序的問題嗎?不是。這是一個如何利用時間的問題。華羅庚教授在統(tǒng)籌方法一文中,曾舉過泡茶的例子:泡茶喝,但沒有開水;水壺、茶壺、茶杯要洗;火已生了,茶葉也有。接下來,怎么辦?方法一:洗水壺,灌水,放在火上;在等水燒開的同時,洗茶壺、茶杯,放茶葉;水燒開,泡茶喝。方法二:洗水壺、茶壺、茶杯,放茶
16、葉;灌水,放在火上;水燒開,泡茶喝。方法三:洗水壺,灌水,放在火上;水燒開了,然后洗茶壺、茶杯,放茶葉,泡茶喝。哪種方法節(jié)省時間?顯然,第一種。同樣的,做一頓飯,想在最短時間內(nèi)開飯,是不是可以先把米飯煮上,在等米飯煮熟的同時洗菜炒菜?是不是可以把蒸煮的菜先蒸著或煮著,同時弄別的菜?姜蔥蒜之類的佐料是一次切好還是做一個菜切一次?哪個菜先做哪個菜后做炒菜做飯的過程,就是科學(xué)利用時間的過程?,F(xiàn)在,我們回頭想想,買菜做飯是簡單小事嗎?不是!要提前計劃,要分類取舍;要考慮工具便利,要考慮方式適宜,要考慮空間使用合理;還要想辦法科學(xué)利用時間可以說,這是一個周全、周到、周密的統(tǒng)籌規(guī)劃過程,是思維和智慧的力量
17、。我們再想想:在學(xué)習(xí)中,在工作中,在大千世界,比買菜做飯更復(fù)雜更需要統(tǒng)籌規(guī)劃的事情難道還少嗎?常言道:“下得廚房,上得廳堂?!边@樣看來,在小小廚房中,真還蘊藏著“上得廳堂”的大本領(lǐng)。讓我們先下得廚房,再上得廳堂!選自網(wǎng)絡(luò),有刪改。12選文以買菜做飯的過程為例來闡述觀點。下面買菜做飯的各環(huán)節(jié)中,選文并未具體寫作的一個環(huán)節(jié)是()AABBCCDD13選文有泡茶的例子。若補充一個相同作用的事例,下列最合適的一個選項是()A早上,把包子蒸上之后洗漱、換衣服,然后關(guān)火吃早餐、出門上學(xué)。B放學(xué)回家,先鍛煉身體,然后完成作業(yè),最后整理書包、洗漱休息。C暑假期間自己動手整理書籍,根據(jù)書籍的內(nèi)容和重要性分類擺放。
18、D準備住校的行李,行李箱空間有限,根據(jù)物品大小和形狀合理擺放。14在不改變原意、保持前后文連貫的前提下,請把文中劃線句改為反問句以引出下文、激發(fā)思考。15在下面的辯論活動中,若你作為正方辯手要反駁對方。請先表明觀點,然后運用選文的內(nèi)容闡述理由。辯題:中小學(xué)生是否有必要做家務(wù)反方辯手:我方認為中小學(xué)生沒必要做家務(wù)。因為學(xué)生要志存高遠,以后要做大事!而買菜做飯這種雞毛蒜皮的家務(wù)跟以后要做的大事沒有關(guān)系,所以沒必要做。六、課外閱讀竹賦(宋代)王炎晦叔讀書南齋之上。路折西南,萬竹蒼然。其偃蹇挫折者,如忠臣節(jié)士赴患難而不辭。其嬋娟蕭爽者,如慈孫孝子侍父祖而不違。其挺拔雄勁者,氣毅色嚴,又如俠客與勇夫。其
19、孤高介特者,格清貌古,又如騷人與臞儒。予雖朝夕吟嘯于其下,曾無以名其美而狀其奇。之中然泛觀宇宙,萬物均函育于一氣,而有剛?cè)釄源嘀积R:榮者必悴,盛者必衰,實繁者易剝,色麗者早萎。惟松柏之有心及竹箭之有筠,足以閱寒暑而貫四時。春日載陽,竹于是時清而不腴;冬日祁寒,竹于是時秀而不癯。今而后見其含德之有常,特操之不移?!咀⑨尅窟x自雙溪類稿,有刪節(jié)。賦:古代的一種文體。王炎,南宋人,字晦叔,一字晦仲,號雙溪。文中“晦叔”指作者自己。偃蹇jin:彎曲的樣子。介特:孤高,不隨流俗。臞q:同“癯”,清瘦。剝:脫落。筠yn:竹子的青皮。祁:盛,大。16下列選項均為選文所寫內(nèi)容,其中用來與竹子對比的一項是()A
20、挫折者蕭爽者雄勁者介特者B忠臣節(jié)士慈孫孝子C俠客勇夫騷人臞儒D榮者盛者實繁者色麗者17文章先寫竹子多樣的外形,后寫竹子不變的內(nèi)質(zhì)。請摘錄文中最能概括竹子精神品質(zhì)的兩個短語。18下列與“晦叔讀書南齋之上”中“之”的意義和用法一致的一項是()A此則岳陽樓之大觀也范仲淹岳陽樓記B輟耕之壟上,悵恨久之司馬遷陳涉世家C久之,目似瞑,意暇甚蒲松齡狼D子之不知魚之樂,全矣莊子二則七、詩歌鑒賞壽陽曲_(元代)馬致遠花村外,草店西。晚霞明雨收天霽。四圍山一竿殘照里,錦屏風(fēng)又添鋪翠。壽陽曲_(元代)馬致遠鳴榔罷,閃暮光。綠楊堤數(shù)聲漁唱。掛柴門幾家閑曬網(wǎng),都撮在捕魚圖上?!咀⑨尅績墒自姼杈x自元散曲一百首。壽陽曲,
21、曲牌名。霽:雨停。錦屏風(fēng):這里指像屏風(fēng)一樣的一排排山頭。榔:同“桹”,漁人系在船舷上敲擊以驅(qū)魚入網(wǎng)的長木棒。撮:聚集。19請根據(jù)所寫內(nèi)容推斷兩首詩歌的標題,下面選項中最貼切的一項是A邊塞出獵江頭懷古B山中別友晨起出漁C山市晴嵐?jié)O村夕照D野渡新晴綠楊春曉20兩首詩歌都展現(xiàn)了美好的情景。第二首詩歌的情景中,有榔聲、歌聲,可能還有人們曬網(wǎng)時交談的聲音。如果第一首詩歌的情景中也有聲音,哪兩種聲音最恰當(dāng)?請簡要描繪這個情景。八、語言表達21暑假,有同學(xué)約初中生小王去野外河里游泳。下面是小王拒絕對方的話語,其中有兩處表達不妥,請找出來并修改。謝謝你約我!天氣確實很熱,我也很想涼快涼快。而且我們不能去野外河
22、里游泳。這是學(xué)校反復(fù)強調(diào)的。那種地方,周圍沒有人,我們又不熟悉。要是遇到危險,來不及喊人來救命呢!老師也提醒我們,夏至過后常有陣雨或暴雨,河里容易漲水。你不要命,我還要命呢!想游泳,還是請個大人陪我們?nèi)フ?guī)泳池吧,你說呢?22為了助力“強省會”,有人準備撰寫下面的對聯(lián)宣傳“避暑之都”貴陽的旅游。對聯(lián)的空白處有兩種寫法:第一種“強省會,宏圖大展”;第二種“大省會,水秀山明”。哪種更恰當(dāng)?請簡述兩條理由。上聯(lián):致良知,爽身爽心爽眼爽口爽購爽游,爽貴陽,魅力飛揚,爽透炎夏;下聯(lián):求卓越,強工強農(nóng)強民強城強景強旅,_,_強冠黔中。九、作文23寫作能力“一顆、兩顆星火,照亮整個山海錯落,山海才如此磅礴;
23、三顆、四顆青春,點燃裊裊人間煙火,人間才如此鮮活一顆、一顆、億顆、億顆,匯成銀河”多美的歌詞?。≡倨椒驳娜?,也能發(fā)出自己的一縷光芒,也能貢獻自己的一份力量。在學(xué)校、在家庭、在社會在大家向著共同的目標一起努力奮斗的路上,不能少了你的力量。請你以“我也出了一份力”為標題,寫一篇600-700字的作文。寫作提示及要求:(1)明確為何而出力,表現(xiàn)“我”的出力與團隊共同目標之間的關(guān)系。(2)充分表現(xiàn)如何出力,恰當(dāng)處理“我”出力與團隊其他人出力的詳略。(3)表達自己的真情實感,有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。(4)符合生活常理,內(nèi)容健康,文體明確。(5)勿抄襲、套作,勿出現(xiàn)真實人名、校名等信息。答案第 = pa
24、ge 1 1頁,共 = sectionpages 2 2頁參考答案:1彰顯嘆為觀止【解析】彰顯(zhng xin):分明而確定地表現(xiàn)。嘆為觀止(tn wi gun zh):形容所見到的事物好到了極點。2C【解析】A.當(dāng)之無愧:意思是擔(dān)得起某種榮譽或某個職務(wù),無須感到慚愧。符合語境;B.刮目相待:用新的眼光來看待。符合語境;C.詰難:詰問責(zé)難。后面要跟被詰難的對象,“感到詰難”使用不當(dāng);D.制裁:強制管束、處分違法亂紀的人。符合語境。故選C。3D【解析】D.莫泊桑是法國作家;巴黎圣母院九三年是法國作家雨果的作品。故選D。4C【解析】本題考查對名著內(nèi)容的識記。選文出自儒林外史第四十一回“莊濯江話舊
25、秦淮河沈瓊枝押解江都縣”,根據(jù)“若是說他是人家遣出來的婢妾,他卻又不帶賤氣;看他雖是個女流,倒有許多豪俠的光景”“卻怕是負氣斗狠,逃了出來的”可知,這個女人是沈瓊枝?!疤恿顺鰜怼笔且驗椴粡柠}商宋為富,于是只身流落金陵,以賣詩顧繡為生。故選C。5B【解析】本題考查句子排序?!岸墓?jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,被稱為時間里的中國智慧”,總說二十四節(jié)氣的意義,是首句;“在二十四節(jié)氣中,夏至是第十個節(jié)氣,在每年6月21日或22日”,說明夏至的時間,是次句;“夏至的至,是極,到達極點”的意思,是指這一天太陽幾乎直射北回歸線”,解釋“夏至”的命名緣由,是第三句;“這是一年中北半球白天最長、夜晚最短的
26、一天。此后,白晝漸短,黑夜?jié)u長”緊隨第句,是“太陽直射北回歸線”的結(jié)果,是第四句;“所以民間會有吃過夏至面,一天短一線的說法”,是對第句的解釋說明,是第五句;“吃過夏至面”緊承第句,是第六句;“夏至后,氣溫逐漸升高,過兩三個星期,炎炎盛夏才真正來臨”承接第句句中“夏至還不是一年中最熱的日子”進行說明,是最末句;因此正確排序為:;故選B。6必有我?guī)熡迫灰娔仙綁咽渴隁w山回路轉(zhuǎn)不見君人民常含淚水醉里挑燈看劍夢回吹角連營 海內(nèi)存知己天涯若比鄰【解析】默寫題解題時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“悠、醉、涯”
27、等字詞容易寫錯。7一開始,阿龍納斯教授沒有逃走的想法,他是一名生物學(xué)家,為了探索,他留了下來,在看到尼摩船長進行殘酷的報復(fù),擊沉了一艘船,許多人喪生后,他無法忍受這種暴行,更加堅定了逃走的信心?!窘馕觥勘绢}考查了解名著人物形象和內(nèi)容的能力。海底兩萬里主要講述的是尼摩船長駕駛著自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行的故事。阿龍納斯剛被尼摩船長俘獲到“諾第留斯號”號時,他并不甘心立即逃跑,因為他是一名生物學(xué)家,為了借機探索海底世界的奧秘,他留了下來。但他很想念祖國,想念祖國的工作,想念他的法蘭西。后來他們看到了尼摩船長進行了一次殘酷的報復(fù),擊沉了一艘船,許多人喪生,他無法忍受這種暴行,
28、阿龍納斯對尼摩船長產(chǎn)生了恐懼之情,更加堅定了逃走的信心。8D9抱著戒心,臉色怪怪的把她當(dāng)成尊貴的客人10示例:想這位尊貴的客人是誰 竟然是李奶奶 一塊保密11示例:李勝對母親孝順,對鄰居和集體熱心,這種品行值得贊揚。社區(qū)工作人員工作踏實認真,熱心公益,為居民團結(jié)和諧組織活動的做法值得贊揚?!窘馕觥?本題考查文章內(nèi)容的理解。A.是“這個周末”之前,李奶奶到兒子的小區(qū)所發(fā)生的事;B.是“這個周末”之前,鄰居對李勝家兒子的照顧;C.是“這個周末”之前,鄰里間發(fā)生的故事;D.根據(jù)文章開頭和結(jié)尾可知,這個情節(jié)是發(fā)生在“這個周末”的故事;故選D。9本題考查文章內(nèi)容的梳理與概括。鄰居對李奶奶的態(tài)度變化,在第
29、段至結(jié)尾。結(jié)合第段中“母親習(xí)慣了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親低頭不見抬頭見的生活,一來李勝家就和樓上樓下的鄰居主動打招呼??墒?,住在樓房里的鄰居們不喜歡和陌生人打交道,對每一個主動招呼的人都抱著戒心。李勝勸母親別這樣,鄰居們怪怪的臉色讓人多難為情啊”,可概括為:抱著戒心,臉色怪怪的;“笑一笑,打哈哈,偶爾打招呼”在第段;“不好意思,不安,想著法子回報”在第至段;結(jié)合第段的“人們踮著腳、伸長脖子,想看看這位尊貴客人是誰”“不知道誰把李勝推到前面,李勝驚呆了母親”,可概括為:把她當(dāng)成尊貴的客人。10本題考查人物對話的補寫。這個劇本片斷,是文章至段的改寫,寫社區(qū)工作人員小劉和小張對活動的安排,巧妙地把“尊貴的客人”身份
30、進行保密,最后給大家一個驚喜。小劉的話,是段“人群一下子就安靜了。人們你看我、我看你,心里嘀咕著,請的哪個大人物?我們認識嗎”的改寫。第一空,可填空大家心里頭多半在“想尊貴的客人是誰”;結(jié)合結(jié)尾,可知大家沒想到“竟然是李奶奶”;第三空,根據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)囑咐做好保密工作”和第段“這個周末,天氣很好,李勝打算回老家看看母親??赡赣H說周末要走親戚,不在家”,可知李奶奶聽從了社區(qū)工作人員要求她保密的要求,可填“配合社區(qū)工作人員保密”。11本題考查文章思想感情的概括。要求從李勝和社區(qū)工作人員值得贊揚的角度進行概括。結(jié)合第“李勝只好背著母親、紅著臉向大家解釋”,第段“李勝是個孝子,母親的話自然答應(yīng)著”,可知李勝
31、對母親的做法雖然不贊同,但母親的話卻不敢反駁,只好向大家解釋,可見他的孝順;結(jié)合第段“主動去幫人家,他還是做不到。不過,遇到有人求助,他還是能幫則幫的”,第段“李勝一家也早早來到樓下幫忙”,可見他對人還是比較熱心的。結(jié)合第段“晚上,社區(qū)工作人員來通知,周末搞社區(qū)活動,每戶人家都要參加,一個不落”,第段“大家笑逐顏開,紛紛稱贊社區(qū)組織這個活動好,感覺住在這里很幸?!保芍鐓^(qū)工作人員熱心公益,為社區(qū)團結(jié)做好事;結(jié)合第段“社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)似乎看透了人們的心思:大家放心,今天請的這位尊貴的客人,絕對是為我們獲獎貢獻最大的一位”,可見社區(qū)工作人員工作扎實,慧眼識人,能從居民中挑選出公認的好人。12B13A14
32、其實不就是很好的例子嗎?15示例:我方認為學(xué)生時代有必要做家務(wù)。因為家務(wù)勞動的過程,就是科學(xué)利用時間的過程。好習(xí)慣要從小開始養(yǎng)成,“一屋不掃,何以掃天下?”很多人好逸惡勞就是因為小時候忽視了家務(wù)勞動教育;適度的家務(wù)勞動不僅不會浪費學(xué)習(xí)時間,還會促進德育、智育和體育,從而有益于學(xué)習(xí)?!窘馕觥?2本題考查文章詳略安排的理解。閱讀全文可知,文章段詳寫了“列采購清單的過程”;段較詳細地敘寫了“整理儲存的過程也要統(tǒng)籌規(guī)劃”;段詳寫了“炒菜做飯的過程,就是科學(xué)利用時間的過程”這一內(nèi)容。文章基本沒有寫“外出購物的過程”。故選B。13本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。文章列舉泡茶的例子用的是統(tǒng)籌規(guī)劃的方法。A.適
33、合。在蒸包子的過程中,做了洗漱、換衣服等事情,運用了統(tǒng)籌規(guī)劃的方法;B.不適合,這里運用的是程序順序;C.不適合,這里是按照邏輯順序進行整理的;D.不適合,這里按照事物的特點進行整理,不屬于統(tǒng)籌規(guī)劃;故選A。14本題考查句式的變化。把肯定句“其實就是很好的例子”改為反問句,需要在“其實”后面加入“不”字,然后在句末加上疑問詞“嗎”,句號改為問號。語句就變成:其實不就是很好的例子嗎?15本題考查觀點的表達。首先,明確自己的觀點,由反方辯手的觀點“我方認為中小學(xué)生沒必要做家務(wù)”可知,正方的觀點是“中小學(xué)生有必要做家務(wù)”;然后,從材料中尋找關(guān)鍵信息對自己的觀點進行論證,如“現(xiàn)在,我們回頭想想,買菜做
34、飯是簡單小事嗎?不是!要提前計劃,要分類取舍;要考慮工具便利,要考慮方式適宜,要考慮空間使用合理;還要想辦法科學(xué)利用時間可以說,這是一個周全、周到、周密的統(tǒng)籌規(guī)劃過程,是思維和智慧的力量”“讓我們先下得廚房,再上得廳堂”等。最后按照“表明觀點分析原因總結(jié)觀點”的結(jié)構(gòu)進行表述。答案是多元的,言之有理即可。16D17德之有常、操之不移18A【解析】16本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)“榮者必悴,盛者必衰,實繁者易剝,色麗者早萎。惟松柏之有心及竹箭之有筠,足以閱寒暑而貫四時”可知,作者用“榮者”“盛者”“實繁者”“色麗者”與竹子對比。故選D。17本題考查對文章內(nèi)容的理解和主旨的把握。在理解文意的基礎(chǔ)上
35、,根據(jù)題目要求篩選概括作答。語句“今而后見其含德之有常,特操之不移”的意思是:現(xiàn)在才能見到它們有高尚的道德,堅定不移的特別的情操。據(jù)此可概括出最能概括竹子精神品質(zhì)的兩個短語是:德之有常和操之不移。18本題考查“之”的用法?!盎奘遄x書南齋之上”的意思是:我讀書的南書房的上面之:助詞,的。A.句意為:這就的雄偉景象。之:助詞,的;B.句意為:停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而嘆恨了好久。之:動詞,往,到;C.句意為:過了一會兒,狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。之:助詞,補足音節(jié),不譯;D.句意為:你不知道魚的快樂,這是可以肯定的!之:助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性,無實義;故選A?!军c
36、睛】參考譯文:我讀書的南書房的上面,有一條小路彎彎曲曲的伸向西南方向,周圍有無數(shù)的竹子蒼翠茂盛。它們中間長的彎彎曲曲,在生長過程中經(jīng)受壓制,阻礙的,就像忠臣、有氣節(jié)的志士奔赴災(zāi)禍危難而不找借口推辭。它們中間姿態(tài)美好、潔凈閑適的,像仁慈善良孝順的子孫侍奉父親祖父而沒有一點違背叛逆。它們中挺立雄偉有力,氣質(zhì)剛毅氣色嚴正的,又像俠義之士和勇士。它們孤高不隨流俗的,外表和內(nèi)心具有古人的風(fēng)范,又像詩人和清瘦的儒者。我雖然整天的在竹林下吟詩讀書,也不能用語言說出它們的美麗,更不能描繪出它們的奇特。然而,總的來看宇宙之中的萬物都是從自然之氣中孕育而出的,卻有剛強、柔韌、堅硬、脆弱等不同;草木茂盛的一定會憔悴
37、,草木旺盛一定會衰敗,果實長的多的容易脫落,顏色艷麗的會過早的枯萎。只有松柏的內(nèi)部實心和竹箭的外表青皮,完全能夠來經(jīng)歷嚴寒酷暑而四季生長。春天陽光溫暖時,竹子在這時清瘦而不豐滿;冬天大寒時,竹在這時秀美而不瘦弱。現(xiàn)在才能見到它們有高尚的道德,堅定不移的特別的情操。19C20示例:流水聲、鳥鳴聲。雨過天晴,天空明凈如洗,晚霞照得滿天絢艷,山谷小溪里傳來嘩嘩的流水聲。雨水洗濯過的山巒,飄散著薄紗似的水汽,格外青翠,不時傳來鳥歸山林的鳴叫聲?!窘馕觥?9本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。第一首,“花村外,草店西”寫的是鮮花盛放的村莊與商業(yè)性的草店,是“山市”。第三句“晚霞明雨收天霽”所寫的是視覺中的山市景象
38、。第四句寫殘照中的四圍山色,其中雖有晴嵐在,但未直接寫出。直至第五句“又添鋪翠”出現(xiàn),作者才把晴嵐及其造成的景致和盤托出。以“又添鋪翠”這樣的點睛般句子煞尾,使“山市”與“晴嵐”的意象都鮮明地呈現(xiàn)了出來。因此,本首曲以“山市晴嵐”作標題敢貼切;第二首開頭兩句“鳴榔罷,閃暮光”,說捕完了魚,已是夕陽殘照的時分了。第三句“綠楊堤數(shù)聲漁唱”,承接上兩句,漁人上了岸,把船系在綠楊樹下,于是綠楊堤上就飛出漁人的歌唱聲。第四句“掛柴門幾家閑曬網(wǎng)”,說有幾家漁家的柴門上,掛著魚網(wǎng),曬著。第五句“都撮在捕魚圖上”,這一句是總收全曲,說上面所寫的“鳴榔罷”、夕陽殘照、綠樹系舟、堤上漁唱、柴門曬網(wǎng)等景致,都合起來
39、,就構(gòu)成了一幅捕魚的圖畫。這捕魚圖,就是“漁村夕照”圖;故選C。20本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。根據(jù)“花村外,草店西。晚霞明雨收天霽”,雨過天晴,可知有流水的聲音;根據(jù)“四圍山一竿殘照里,錦屏風(fēng)又添鋪翠”可以想象有鳥歸山林的鳴叫聲??蓢@“雨過天晴,流水潺潺,群山鋪綠,歸鳥亂鳴”來描繪情景。如:仰望天空,天空明凈如洗,晚霞又照得滿天光華絢艷,流水潺潺,景色極為迷人。本來就很美的像是小鎮(zhèn)屏風(fēng)的山巒,經(jīng)過雨水的洗濯,又在夕陽的映照之下,還飄散著薄紗似的水汽,顯得格外青翠,時時傳來鳥歸山林的鳴叫聲。21第句中“而且”改為“但是”;第句語氣過于生硬,可改為“我們要注意生命安全”“我們要遠離危險的地方”等?!窘馕觥勘绢}考查口語表達。第句,“天氣確實很熱,我也很想涼快涼快”“而且我們不能去野外河里游泳”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,“而且”可改為“但是”;第句“你不要命,我還要命呢”語氣過于生硬,不禮貌,可改為“我們要遠離危險地帶”“我們一定要
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