高中體育與健康人教高中必修全一冊(cè)第七章　選項(xiàng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與提示-《雙手胸前傳接球組合練習(xí)》教案

1、雙手胸前傳接球組合練習(xí)教案 授課教師: 四川省大邑中學(xué) 熊英教材內(nèi)容雙手胸前傳接球組合練習(xí)（原地、行進(jìn)間練習(xí)）教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，80%以上學(xué)生基本掌握原地和行進(jìn)間雙手胸前傳接球組合練習(xí)的方法和動(dòng)作要領(lǐng)。2、認(rèn)知目標(biāo): 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生身體靈活性、協(xié)調(diào)性、發(fā)展學(xué)生的綜合能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)分組練習(xí)、游戲比賽等方式，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中獲得成功的感受，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及終身體育觀意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：傳球時(shí)機(jī)的把握。（即移動(dòng)中傳球的角度、速度和接球人的位置把握。）教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：跑動(dòng)中接球的準(zhǔn)確率和成功率以及接球后再傳球的節(jié)奏掌控。課的部分課 的

2、內(nèi) 容組織教法和學(xué)練法運(yùn)動(dòng)分量教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：（1）、集合整隊(duì)，師生問(wèn)好。（2）、宣布本課教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求。（3）、安排見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課。二、課的導(dǎo)入：1、圍著籃球場(chǎng)運(yùn)球慢跑3圈2、搶球游戲在籃球場(chǎng)內(nèi)，每人一球進(jìn)行運(yùn)球搶球游戲，每名隊(duì)員既要保護(hù)好自己的球，又要去搶其它隊(duì)員的球。重點(diǎn)：注意觀察其他隊(duì)員的位置與意圖，選取進(jìn)攻和防守的時(shí)機(jī)。難點(diǎn)：運(yùn)用各種不同的運(yùn)球基本技術(shù)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?；@球操（音樂(lè)Trouble Maker）1）手指撥球2）左右手低運(yùn)球3）體前交換運(yùn)球4）腰繞環(huán)5）胯下8字繞環(huán)6)腹背拉伸7）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)8）踝關(guān)節(jié)9）互壓手指組織：全班同學(xué)成四列橫隊(duì)集中練習(xí)。

3、1、要求：面對(duì)學(xué)生，聲音洪亮，精神飽滿(mǎn)。2、強(qiáng)調(diào)安全。教法：1、教師講解示范。2、激情口令提示。3、輕松幽默引導(dǎo)。教法：1、教師示范領(lǐng)做，學(xué)生跟做。2、語(yǔ)言提示。組織隊(duì)形如圖：要求：“快、靜、齊”。游戲隊(duì)形如圖：1、在游戲中張揚(yáng)個(gè)性培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。2、鍛煉學(xué)生在場(chǎng)上的觀察力，提高學(xué)生進(jìn)攻與防守中如何判斷合理站位的能力。組織隊(duì)形：略1、學(xué)生認(rèn)真模仿老師動(dòng)作。2、舒展筋骨，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，并充分感受籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。1124*8244基本部分一、原地傳接球組合練習(xí)：1、三人雙手胸前傳球（1）三人1球練習(xí)方法：三人一組呈梅花型站隊(duì)，1號(hào)位持球，按逆時(shí)針?lè)较颍瑢⑶騻鹘o2號(hào)位，2號(hào)位傳給3號(hào)位，依次類(lèi)推。

4、（2）三人2球練習(xí)方法：三人一組呈梅花型站隊(duì)，1號(hào)位和3號(hào)位持球，按逆時(shí)針?lè)较颍?號(hào)位將球傳給2號(hào)位后3號(hào)位將球傳給1號(hào)位，準(zhǔn)備接2號(hào)位來(lái)球。動(dòng)作重點(diǎn)：注意觀察同伴來(lái)球方向及時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)上體主動(dòng)迎接來(lái)球，手觸球的瞬間迅速將球傳出。動(dòng)作難點(diǎn)：在增加難度的基礎(chǔ)上同伴間的相互配合，合理運(yùn)用基本技術(shù)，在變化中保證動(dòng)作質(zhì)量。二、行進(jìn)間雙手傳接球練習(xí)方法：1、行進(jìn)間向固定目標(biāo)傳接球（1）各小組圍成一個(gè)圓，小組長(zhǎng)在圓心的位置，站在圓上的同學(xué)由慢到快逐漸加速移動(dòng)起來(lái)，小組長(zhǎng)傳球給移動(dòng)中的同伴，同伴接球后又快速傳給小組長(zhǎng)，依次類(lèi)推。（2）圓心位置由一個(gè)人變?yōu)?個(gè)人背靠背站位，練習(xí)方法同（1）。二、教法：1、利用圖示講

5、解示范2、指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。3、語(yǔ)言提示、鼓勵(lì)二、教法：1、利用黑板圖示講解動(dòng)作方法、重點(diǎn)和難點(diǎn)。2、利用標(biāo)志桶定位好圓心位置。3、指導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。一、練習(xí)隊(duì)形如圖：12 3 3要求：1、認(rèn)真練習(xí)觀察同伴練 習(xí)動(dòng)作思考、自查 動(dòng)作二、練習(xí)隊(duì)形如圖：3050102066基本部分2、行進(jìn)間向移動(dòng)目標(biāo)傳接球1）2人同時(shí)移動(dòng)傳接球練習(xí)方法：2人同時(shí)同在籃球場(chǎng)底線(xiàn)位置向另一端底線(xiàn)方向移動(dòng)傳接球，到另一端籃板時(shí)有能力技術(shù)好的同學(xué)可直接上籃，然后返回。2）傳接球接力比賽練習(xí)方法：2組同時(shí)進(jìn)行，到達(dá)另一端底線(xiàn)時(shí)又返回到起點(diǎn)，下一組同學(xué)接上。在哪里掉球必須從那里開(kāi)始。重點(diǎn)：傳球時(shí)機(jī)的把握，（即移動(dòng)中傳球的角度、傳球速度和接球人的位置把握。）難點(diǎn)：跑動(dòng)中接球的準(zhǔn)確率和成功率、接球后再傳球的節(jié)奏掌控。教法：1、教師講解規(guī)則及注意事項(xiàng)并請(qǐng)小組長(zhǎng)示范。2、通過(guò)上一個(gè)練習(xí)大家思考應(yīng)怎樣提高準(zhǔn)確率和成功率。讓學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高練習(xí)方法。3、學(xué)生展示。4、通過(guò)分組合作培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和進(jìn)取精神。1）練習(xí)圖形略：練習(xí)隊(duì)形： 一、學(xué)生活動(dòng)（1）討論、思考、總結(jié)。（2）提高（3）展示（4）協(xié)作（5）互評(píng)3-61215結(jié)束部分一、放松練習(xí)（音樂(lè)：夜空中最亮的星）二、課堂小結(jié)三、師生再見(jiàn)四、回收器材1、教師領(lǐng)作2、總結(jié)3、師生再見(jiàn)4