2022年上半年駐村第一書記工作總結(jié)范本

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年上半年駐村第一書記工作總結(jié)范本村第一書記駐村工作半年總結(jié)按照市_的統(tǒng)一安排，今年_月份，我被市委農(nóng)辦(_辦)選派到新縣滸灣鄉(xiāng)鄭店村擔(dān)任村黨_第一書記。任職以來，在市、縣_、派出單位和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我與鄭店村廣大干群一道，緊緊圍繞農(nóng)村工作大局，堅持從“雙薄弱”村整治入手，通過抓班子，帶隊伍，興產(chǎn)業(yè)，促發(fā)展，迅速掀起農(nóng)村改革發(fā)展熱潮?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)報告如下：一、深入調(diào)研，制定發(fā)展規(guī)劃初來乍到，人地生疏，面對陌生工作環(huán)境，雖然有過幾年駐村幫扶工作經(jīng)歷，但要想駕馭農(nóng)村工作，成為行家里手，我認(rèn)為一切得從頭開始，從村情實際出發(fā)，從群眾所需

2、、所盼、所想出發(fā)。為了做到盡快轉(zhuǎn)換角色，熟悉工作環(huán)境，我堅持做到“三勤”：一是勤于學(xué)習(xí)，增進(jìn)溝通。撲下身子從實踐中學(xué)、放下架子從群眾中學(xué)、靜下心來跟身邊同志學(xué)，做到多交流、勤溝通。二是勤于調(diào)研，熟悉村情。入村伊始，我始終堅持做到深入田間地頭、深入農(nóng)戶、深入群眾展開調(diào)研，針對農(nóng)村工作實際，擬定調(diào)研課題，進(jìn)行認(rèn)真的梳理、歸納和總結(jié)，形成有針對性的調(diào)研報告，不斷的涉獵和熟悉鄉(xiāng)村工作情況。三是勤于鍛煉，積累經(jīng)驗。為盡快認(rèn)知、熟悉和掌握農(nóng)村基層工作經(jīng)驗，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府開展的各項中心工作，主動深入到滸灣鄉(xiāng)農(nóng)村改革發(fā)展最前沿鄭店村開展工作，主動深入到涉及群眾切實利益、矛盾糾紛較為集中的林權(quán)制度改革中

3、去，主動深入到新型農(nóng)村養(yǎng)老保險工作中去。通過兩過多月的潛心調(diào)研和悉心收集、歸納和總結(jié)，我與鄉(xiāng)黨委、政府和村“兩委”成員一起，制定了鄭店村三年發(fā)展規(guī)劃，并聘請縣建設(shè)局進(jìn)行了總體設(shè)計，提出了三年內(nèi)“修通一條路、開發(fā)一塊田、整修一條河、扮靚一片莊、發(fā)展一個產(chǎn)業(yè)、建設(shè)一個堅強(qiáng)陣地”的“六個一”目標(biāo)，著力將鄭店村建設(shè)成為_省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗區(qū)建設(shè)市級示范村，為鄭店村勾勒出了一副打基礎(chǔ)、興產(chǎn)業(yè)、促發(fā)展的美好藍(lán)圖。二、深入創(chuàng)建，謀求發(fā)展合力“藍(lán)圖繪就，重在添彩”。發(fā)展規(guī)劃制定后，為確保規(guī)劃如期實現(xiàn)，作為第一書記，我從抓班子、帶隊伍、強(qiáng)堡壘入手，通過借助黨建活動載體，來凝聚發(fā)展合力。創(chuàng)先爭優(yōu)樹標(biāo)桿。通過開

4、展創(chuàng)爭活動，我堅持以身作則，率先垂范，帶頭兌現(xiàn)承諾，引導(dǎo)村“兩委”干部在開展工作中，堅持高標(biāo)桿定位，高標(biāo)準(zhǔn)落實。完善和健全了管理制度，規(guī)范開好_，制定村級班子議事規(guī)則、決策程序，建立健全村務(wù)公開，確立民主決策，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)_的戰(zhàn)斗力。培養(yǎng)和發(fā)展_名預(yù)備黨員，壯大基層黨_。深入學(xué)習(xí)增素質(zhì)。借助當(dāng)前開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨_活動，我堅持與村黨員干部一道學(xué)習(xí)政策法規(guī)，探討農(nóng)村科技，謀劃發(fā)展出路。還專門_村干部和種養(yǎng)能手到光山縣晏河鄉(xiāng)帥洼村、浉河區(qū)五星鄉(xiāng)蔬菜種植基地等先進(jìn)村參觀學(xué)習(xí)，不斷靈活學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)村干部學(xué)習(xí)興趣，開闊村“兩委”班子視野。“4+2”工作聚民智。為增強(qiáng)村內(nèi)大事決策的科學(xué)性、民主性和針

5、對性，我與村“兩委”一道深入村組調(diào)研，實地考察，廣泛征求村民意見，按照“4+2”工作法的工作程序?qū)?yán)重制約劉灣、北坳、關(guān)沖、代洼四個村民組發(fā)展的生產(chǎn)生活道路進(jìn)行硬化，得到廣大村民的大力支持，通過“一事一議”，群眾自籌資金近_萬元，修通了_公里的路基。半年來，全村新農(nóng)保、新農(nóng)合、計劃生育、社會治安等各項工作都順利開展，件件都走在了全鄉(xiāng)前列，讓群眾對村“兩委”班子有了理解、信認(rèn)和支持上的轉(zhuǎn)變，村班子新形象日漸形成，整體戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。三、調(diào)整結(jié)構(gòu)、培育支柱產(chǎn)業(yè)“農(nóng)村要發(fā)展，產(chǎn)業(yè)支撐是關(guān)鍵”。如何培育出支柱產(chǎn)業(yè)來，一直是我思考的問題。根據(jù)鄭店村富余勞力多和山場資源豐富的實際，一個方面是要走出去，_群

6、眾通過勞務(wù)輸出脫貧致富。為此，我多次與市、縣勞務(wù)培訓(xùn)部門和相關(guān)務(wù)工企業(yè)聯(lián)系，_群眾到新縣涉_勞務(wù)培訓(xùn)中心、_電子學(xué)校等地培訓(xùn)，聯(lián)系縣“_”到我村現(xiàn)場培訓(xùn)，幫助群眾到新加坡、_、日本等國外和國內(nèi)、省內(nèi)企業(yè)務(wù)工，使鄭店村外出務(wù)工人數(shù)迅速突破了_人。另一個方面是深挖村情，走出一條大力發(fā)展山場經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì)的道路。首先是圍繞山場資源調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。鄭店村山場面積大，但絕大部分是板栗林，目前品種老化、管理粗放、經(jīng)濟(jì)效益差。為此，我積極與市、縣國土部門聯(lián)系匯報，爭取土地整理項目，對村里符合條件的板栗林進(jìn)行土地整理，進(jìn)而調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推廣種植油茶、茶葉等經(jīng)濟(jì)作物。目前，縣國土部門已到我村進(jìn)行了實地勘察，簽

7、訂了_畝土地整理協(xié)議。同時，對山場上無法進(jìn)行土地整理的板栗林，著手進(jìn)行品種改良。為此，我專程到_農(nóng)專農(nóng)業(yè)科學(xué)系邀請尹健等_位專家到山場實地察看，化驗土壤成份，現(xiàn)場診斷論證，研究改良對策，并多次到市、縣科技部門尋求技改項目支持。在市科技局的大力支持下，爭取科技改良項目資金_萬元，擬于今冬明春建設(shè)板栗品種改良示范基地一個，力求以科技帶動，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。其次，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。鄭店村地域優(yōu)勢明顯，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城較近。我積極引導(dǎo)當(dāng)?shù)胤N養(yǎng)大戶發(fā)展大棚蔬菜、規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)等。目前，一個_多畝無公害蔬菜大棚基地建成了，一個小型淮南豬養(yǎng)殖場動工興建了，一個散養(yǎng)固始雞養(yǎng)殖場建成了，群眾參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱情日漸高漲。四、

8、內(nèi)引外聯(lián)、尋求項目支撐在村_無任何收入來源，群眾經(jīng)濟(jì)收入較低的情況下，面對農(nóng)村落后的基礎(chǔ)設(shè)施，要想在短短幾年內(nèi)得以改善并非易事。按照省里提出“三具兩基一抓手”的要求，我堅持從鄭店村的實際情況出發(fā)，針對當(dāng)前急需改善的基礎(chǔ)設(shè)施，編制出分期分批實施的項目規(guī)劃。為了爭取項目，在自身單位市委農(nóng)辦(_辦)的大力支持下，我在省、市、縣涉農(nóng)部門間，開始了“化緣之行”。在短短的幾個月內(nèi)，先后爭取到市科技局安排的板栗品種改良示范基地建設(shè)項目一個、市交通局安排的熊鄭灣至劉灣、北坳、關(guān)沖、代洼村組道路建設(shè)項目一個、省財政廳批復(fù)的農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)損毀項目一個，到位項目資金_萬元。尤其是爭取到市交通局安排實施的熊鄭灣至劉灣、

9、北坳、關(guān)沖、代洼村組道路建設(shè)項目，徹底解決了我村_個村民組近_人反映多年而沒有解決的出行難問題，群眾十分滿意。目前，熊鄭灣至劉灣、北坳、關(guān)沖、代洼村組_公里水泥路已經(jīng)鋪設(shè)，村內(nèi)河道治理和文化廣場建設(shè)正在啟動，預(yù)計_月中旬可以實施完畢。同時，我還堅持從實際出發(fā)，積極為滸灣鄉(xiāng)爭取到農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)損毀項目，為兩個省級貧困村蘇畈村、李榜村各爭取到了_萬元的扶貧互助資金項目。項目的逐步實施，讓一個因長期_不斷，長達(dá)數(shù)年無項目資金投入的鄭店村群眾樂開了花，得到了鄉(xiāng)黨委、政府和當(dāng)?shù)厝罕姾迷u。在爭取項目的同時，我還_編制了鄭店村新一輪_開發(fā)規(guī)劃，將鄭店村納入國家_開發(fā)“兩項制度”銜接試點(diǎn)工作。申報了新縣_年農(nóng)業(yè)

10、綜合開發(fā)土地治理項目、老區(qū)建設(shè)以工代賑項目、交通村組公路建設(shè)項目、農(nóng)村安全飲水項目等，申報資金達(dá)_萬元。任職以來，通過自己堅持不懈的努力，雖然取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗，但離_的要求和群眾的期待尚有差距，主要表現(xiàn)在：農(nóng)村基層工作經(jīng)驗不夠豐富，引導(dǎo)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路還需開拓，跑項爭資力度還要加強(qiáng)，農(nóng)村落后基礎(chǔ)設(shè)施亟待解決等。2022年上半年駐村第一書記工作總結(jié)范本（二）高三一學(xué)期主任工作總結(jié)一個學(xué)期又快過去了，在這個學(xué)期中，我對班主任工作又有了點(diǎn)新的體會與認(rèn)識。這學(xué)期擔(dān)任高三(6)班的班主任工作，非但要抓好日常工作，更要抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí)，感到壓力更大、責(zé)任心更強(qiáng)了。進(jìn)入高三明顯的感到學(xué)生在學(xué)習(xí)

11、上自覺了許多，特別是男同學(xué)，收起了心愛的籃球和網(wǎng)球拍，經(jīng)常在教室里孜孜不倦，或者一起探討難題，學(xué)習(xí)的氣氛更濃了，勁頭也更足了，成績也明顯的進(jìn)步了。而女同學(xué)相比下，心理的壓力更大，可能是因為智力或習(xí)慣的原因，在學(xué)習(xí)上沒有男同學(xué)活躍，而成績也漸漸被男生超越。所以高三女生的心理輔導(dǎo)工作顯得更為重要。班級中有一些女生在高一、高二時的成績在班級十名左右，到了高三一下子跌到了二十幾名。每次考試心理特別緊張，害怕自己的成績再也上不去了，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)有問題的學(xué)科越來越多。覺得自己怎么不會學(xué)習(xí)了，甚至開始害怕學(xué)習(xí)了，如此惡性循環(huán)，成績更是提不高。我也耐心的幫她分析現(xiàn)狀，找出原因。首先前幾年的優(yōu)異成績證明自己應(yīng)該

12、是有能力的，以后對學(xué)習(xí)的畏懼正是因為自己的不自信才影響學(xué)習(xí)效果的，仔細(xì)想想，很多題目自己還是能做得出的，只是太緊張，太在乎成績了。有問題還不敢問，其實誰都會有問題，能提得出問題的同學(xué)至少說明他在深入思考，而非一竅不通，自己能感覺到有問題說明自己并非完全學(xué)不會，只是要面子不敢問，怕別人知道自己也有不懂的地方，這是虛榮心在作怪，而這種虛榮心會阻撓自己與同學(xué)的交往和學(xué)業(yè)進(jìn)步。自己以前喜歡幫同學(xué)，因為自己確實懂得多，而且在幫助同學(xué)的過程中，自己也學(xué)到了不少東西，那么自己現(xiàn)在有不懂的地方也應(yīng)該問同學(xué)和老師，相互探討對雙方都有好處。而以前學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，可能因為在學(xué)習(xí)上沒花時間，特別是男同學(xué)，高一高二

13、時比較貪玩，但一進(jìn)入高三學(xué)習(xí)，誰都要全力以赴，進(jìn)行最后沖刺的，他們的進(jìn)步是很正常的。這也可能顯得自己退步了。女生性格相對脆弱，容易多愁善感，一旦有什么事情，發(fā)泄的方式也很少。特別是在高三學(xué)業(yè)很重的階段，若幾次考試成績不如意，那心理的壓力比誰都重。大家都在抓緊學(xué)習(xí)，誰都沒時間聽你訴苦，所以只能把想說的話放在心理。另外孩子普遍認(rèn)為父母對自己的學(xué)習(xí)成績和名次要求十分嚴(yán)格，把心里的煩惱對父母說了之后，換來的往往是更多壓力而不是放松，中國許多做父母的習(xí)慣了用命令來要求孩子，在理解和幫助孩子緩解壓力方面，把握不了技巧，常常是不耐煩地認(rèn)為小孩子能有什么壓力，或是成績這么差還好意思說，這些看似無心的抱怨，久而

14、久之孩子就會不敢也不愿和家長交流。那些看似開朗的孩子其實往往掩藏著成長的脆弱，缺乏心理壓力的釋放途徑，是造成孩子心理困惑的重要原因。如果能培養(yǎng)一些調(diào)節(jié)身心的興趣愛好，不要把生活的所有重心都壓在學(xué)習(xí)上，而且父母有意識地給孩子提前打好預(yù)防針，告訴孩子生活中不可能時時一帆風(fēng)順，只要盡力做了，結(jié)果并不是最重要的，再說一次考不好并不代表下次考不好。我覺得不如做好目前自己能有成效的每件事情，如按時完成練習(xí)、上課緊隨老師，課后及時復(fù)習(xí)，一步步地完成當(dāng)天和近期的目標(biāo)，這樣你就不會再想那些不實際的事情了。根據(jù)自己的實際情況制定切實可行的計劃，不要受周圍同學(xué)影響，比如人家都復(fù)習(xí)的很起勁，看別人好象都能完成所有的作

15、業(yè)，好象都挺上路的等等。其實每個高三學(xué)生都存在一些焦慮情緒，而且看似緊張又有序的復(fù)習(xí)的外表下，沒一個高三學(xué)子都不同程度犯有與您一樣的焦慮癥。這非常正常，不必過多注意。你現(xiàn)在要做的是：1、制訂計劃：越詳細(xì)越好，比如今天我要記住_個“五星級”的形容詞，要做幾到數(shù)學(xué)例題或弄清楚某一塊知識版塊等。2、按計劃行事3、就寢前回憶：回憶一天的計劃落實情況，如果能輕松完成，則說明自己能力不錯或者內(nèi)容太少可以給自己加量;如果沒有完成說明內(nèi)容太多，第二天需要調(diào)整。4、第二天起床：穿衣服時，給自己一些積極的心理暗示，比如，今天心情不錯，一定能完成今天的任務(wù)。今天天氣不錯，一定能讓我心情愉悅等有利于自己學(xué)習(xí)和心情的積

16、極的心理暗示，學(xué)學(xué)_歲的星空里那位青年男教師(抱歉想不起家什么名字了)的做法;扔一扔硬幣，告訴自己今天又是一個不錯的日子!5、注意調(diào)節(jié)：實在不能學(xué)習(xí)的時候，就不要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，可以閉目養(yǎng)神、趴在桌上休息一下，如果可能走出教室換一換空氣。調(diào)節(jié)心情的方式其實很多，如曬曬太陽，做做運(yùn)動等，要多和父母、朋友溝通，提高學(xué)習(xí)成績沒有捷徑，幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)不會光顧沒有準(zhǔn)備的人。我的幾個學(xué)生聽從我的建議，效果不錯!這段時間最重要的是一定要給自己一個成就感，另外不要因為自己沒有把所學(xué)的東西全部掌握而擔(dān)心，因為高考是不需要你滿分的高三一學(xué)期主任工作總結(jié)我在這個學(xué)期中擔(dān)任高三28班的班主任工作，這是個理科普通班，學(xué)生的

17、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，養(yǎng)成習(xí)慣不好，對在普通班是否能考取大學(xué)信心不足。我針對這種情況，在開學(xué)就利用第一次班會給他們打氣、鼓勁、樹立信心，讓他們認(rèn)識到高三是非常重要的，只要把握好這一年的時間努力學(xué)習(xí)就完全可以考取大學(xué)。我在這個學(xué)期的班會中沒有說過“考不取大學(xué)沒關(guān)系，成才不一定要靠考大學(xué)”這樣的話，因為我認(rèn)為普通班的學(xué)生本來就缺乏信心，再這樣講的話，會更使他們有“成才不一定要考取大學(xué)”的心理，從而消磨他們的斗志，調(diào)動不起學(xué)習(xí)積極性。我一再地強(qiáng)調(diào)“高一、高二都過來了，高三更應(yīng)該拼一拼，給自己一個拼搏而充實的高三，只要自己真的盡力了，將來萬一沒考取大學(xué)也不會責(zé)怪自己，不會覺得對不起父母”。我說的最多的一句話是

18、“人生難得幾回搏!”在我多次的鼓勵之下，大部分學(xué)生都樹立了信心，行動起來了。我知道學(xué)生的決心是很容易在繁重的學(xué)習(xí)中消磨掉的，尤其是在遇到困難的時候，他們會懷疑自己的能力，從而會喪失信心，這就需要他身邊的人不斷地鼓勵他，作為班主任更有義不容辭的責(zé)任。所以我利用各種機(jī)會和可能的時間，采取各種方式，想幫助學(xué)生樹立信心，改掉壞毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班會時間比較充分，利用得好的話，可以收到良好的效果，但是現(xiàn)在的學(xué)生不喜歡老師喋喋不休地重復(fù)說過的內(nèi)容，然而思想工作又是需要重復(fù)的，那么，怎樣才能既做到充分利用班會時間，又能以學(xué)生喜聞樂見的方式來做好思想工作呢我在一段時間的摸索之后，找到了一些方法。在開學(xué)前就根據(jù)政教處的安排做好計劃，除了規(guī)定的主題班會外，我還找了一些講述怎樣成才的故事和考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)的體會等資料，利用班會時間不定期地朗讀給學(xué)生聽，讀完后給他們一段時間想一想，然后讓學(xué)生自己起來說一說感想，在班上交流一下。這樣做，我感到學(xué)生比較能接受，比總是批評和說教要好得多。我印象最深的是有一次班會課，我朗讀了一篇題目為生命中不能承受的落榜的文章，講的是有一個學(xué)生，他拿著父親的血汗錢在學(xué)校里揮霍，而父親以為他在刻苦學(xué)習(xí)，以為他肯定能考取