版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 頁2022精選活動籌劃方案模板8篇精選活動籌劃方案模板8篇為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終到達預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是我精心整理的活動籌劃方案8篇,希望能夠幫助到大家?;顒踊I劃方案 篇1一、活動對象:開通文登市網(wǎng)上家長學校家校互動平臺的學生及家長、教師。二、發(fā)送信息日期20 xx年9月1日7:00至20 xx年9月10日22:00三、活動要求:學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人
2、的身份,要原創(chuàng)不抄襲。四、參與方法:學生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站首頁,進入教師節(jié)專題活動,選擇地區(qū)學校班級教師姓名發(fā)送人姓名學生所在學校您的身份選擇明信片(有50張明信片模板,可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字數(shù)內(nèi))提交明信片。提交成功的提示為:您的信已寄出,同時有一封明信片飛進信箱。教師登陸的家?;悠脚_,在收信箱里會有學生發(fā)來的明信片縮略圖,點擊相應圖片,可看到大的明信片,并可直接回復本明信片,明信片信息內(nèi)容會直接發(fā)送到家長的 上。明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及 發(fā)送的寄語,審核通過后,將在活動期間內(nèi),分批發(fā)送到老師的 上。從而
3、到達三方互動,促進學生、家長、教師的溝通。五、活動評獎從9月11日到9月30號,根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者,給予一定獎勵,并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站教師節(jié)活動專欄?;顒踊I劃方案 篇2活動目的:1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家效勞,有尊敬和熱愛他們情感。3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活?;顒訙蕚洌?、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也
4、可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶著幼兒觀察成人勞動。小班活動:?環(huán)保小衛(wèi)士?1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手、“我會自己脫衣服、“我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。中班活動:?自己的事情自己做?1、通過?自己的事情自己做?主題開展我會自己疊被子、“我會自己穿衣服“我會自己疊衣服、“我能自己擦椅子“我會掃地等活動,以促進幼兒的自
5、理能力,以及熱愛勞動的快樂;2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體工程就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地 。大班活動:?我是勞動小明星?1、進行關于“五一勞動節(jié)的教學活動。2、各班級充分利用“五一勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動特別說明:1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備?;顒踊I劃方案 篇3為做好全國城市文明程度指
6、數(shù)測評工作,標準市場主體資格和經(jīng)營行為,切實維護市場平衡,全面推進監(jiān)管職能到位,經(jīng)研究決定,開展以標準管理餐飲店、酒店監(jiān)管為主要內(nèi)容的文明餐桌行動?,F(xiàn)制定具體實施方案如下:一、指導思想以社會主義核心價值體系建設為根本,以提高市民文明健康素質(zhì)和城市文明程度為目標,引導廣闊經(jīng)營戶合法、標準經(jīng)營,大力開展文明餐桌行動。二、組織領導成立“文明餐桌行動領導小組,組長:xx。辦公室日常工作由監(jiān)管一科承當。三、工作目標1、依法登記。經(jīng)營者均須持有效營業(yè)執(zhí)照,經(jīng)營工程涉及國家前置審批或專項審批的相關許可證或其他批準文件齊全、有效,經(jīng)營地址、經(jīng)營工程及實際經(jīng)營者與營業(yè)執(zhí)照一致,無無照經(jīng)營或超范圍經(jīng)營行為。2、管
7、理標準。經(jīng)營戶在法定期限內(nèi)參加年檢、驗照、實際經(jīng)營戶驗照率和年檢率達100%,個體工商戶營業(yè)執(zhí)照上貼花齊全,位置標準。3、亮照經(jīng)營。亮照符合“三統(tǒng)一的要求,(位置統(tǒng)一、鏡框統(tǒng)一、懸掛高度統(tǒng)一),亮照率達100%,營業(yè)執(zhí)照外表清潔美觀,無明顯污跡、無涂改、破損。4、守法經(jīng)營。嚴格遵守各項法律、法規(guī),餐飲店、酒店符合有關規(guī)定,經(jīng)營者老實守信、恪守職業(yè)道德、無欺詐消費者行為和不正當競爭行為。5、文明經(jīng)營。童叟無欺、平等交易、實行效勞承諾公示制度,為消費者提供售后效勞。6、環(huán)境優(yōu)美。店內(nèi)牌匾用語、消費環(huán)境衛(wèi)生平安、不亂設攤點、不占道經(jīng)營、不亂停亂放。四、時間步驟文明餐桌行動共分為三個階段開展:7月下旬
8、,宣傳發(fā)動,廣泛發(fā)動餐飲單位參與;8月下旬至8月底,開展活動,探索工作中的有效方法途徑;9月,總結工作,建立長效管理機制。五、具體要求(一)高度重視,加強領導。文明餐桌行動是城市文明程度指數(shù)測評的一項重要測評指標,是我區(qū)“迎接十 八大、講文明樹新風活動的一項重要工作,各分局(所)要切實加強組織領導,明確專人負責,落實好工作任務和工作職責。(二)各基層分局(所)要按照區(qū)局要求,明確責任,強化措施,全面貫徹落實,全體監(jiān)管干部要充分認識此次活動的重要意義,要以高度的責任感和事業(yè)心抓好此項工作,不斷夯實監(jiān)管根底,到達監(jiān)管工作目標。(三)在檢查中要認真標準填寫經(jīng)濟戶口巡查表,與此同時,要主動做好此次活動
9、的通訊報道工作?;顒踊I劃方案 篇4活動背景 :萬圣節(jié)(All Hallows Day)是西方的鬼節(jié),時間是每年公歷的11月1日,慶?;顒訌?0月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪?;顒幼谥迹毫私馕鞣轿幕?,展現(xiàn)社團風采,激發(fā)社團成員活動熱情,促進社團之間的交流與開展。擴大社團影響力。活動目的:通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富大
10、學生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高社團成員活動的積極性,增強社團之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學生的活動熱情與風采?;顒觾?nèi)容:主辦單位:FD動漫社、科幻社活動時間:11月5日(星期六)活動地點:二號報告廳前期宣傳:海報宣傳:運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標志元素,設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動時間地點明確。其他宣傳:社團例會, 短信通知等。會場布置:和海報的主色調(diào)相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。活動流程:提前準備階段:下午3點就到活動地點布置會場,并且將兩個社團的自愿者仔細的化裝成萬圣節(jié)中的各
11、種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)開場節(jié)目和休息表演:科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介紹萬圣節(jié)中的科幻元素?;顒迎h(huán)節(jié):分組(3-4個組)玩游戲,兩個社團各派一個代表組,視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊,共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動可以累積分數(shù),最后分數(shù)最高的隊伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的群眾評審,人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。涂鴉比賽將在場人員分組,然后分發(fā)局部化裝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現(xiàn)有的化裝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘
12、。再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。即興表演分組進行即興表演。20分鐘準備時間,組員可以進行商量。內(nèi)容具體商定。用筷子夾乒乓球準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時( )。咬蘋果萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。傳話簡單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。
13、傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,有待商量。猜東西、猜動作通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。盲人摸象參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,原地轉3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置,最準確的獲勝。限時( )。兩人三足三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。頂蘋果兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比方說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,假設蘋果掉下那么返回起點重新開始,前一組人員到達終點之后下一組才能開始,規(guī)定時間內(nèi)到
14、達人數(shù)最多的獲勝。限時( )。1.2.3木頭人選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員,所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝,逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。接龍可以是歌詞接龍,也可以是成語接龍,還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字,失敗者懲罰,勝利者積累分數(shù)。魔法氣球幾隊同時開始,每兩人一組,使三個氣球不落地,從起點到終點。一分鐘時限。瘋狂的蘋果幾隊同時開始,四個人一組,在一分鐘鐘的時限里面,使四個蘋果直立成功。懲罰環(huán)節(jié):視比賽進程而定,可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰,也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比擬支
15、持小游戲結束之后懲罰,總分出來之后也要懲罰這一模式)喝東西??梢允亲钏岬臇|西,或者其他什么的。互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽從他人的指揮。擠氣球。自己選擇身體的一局部來擠爆氣球。刷湖大:室內(nèi)活動進行完成了之后,可以考慮刷湖大。經(jīng)費預算活動宣傳局部:兩張海報一期一張,二期一張共100元。(因為是大型的活動)宣傳單(因為是簽單,故不記入預算內(nèi)。)化裝材料200元到300元。會場布置50-70元?;顒硬牧霞蔼勂?0元?;顒庸灿?50左右。(可能會拉外聯(lián)解決一局部。)活動中應注意的問題及細節(jié)所進行的活動嚴格按照積分制度來進行(具體商量)。要求全體參與者化裝進場,裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關的角色,例如僵尸、喪
16、尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等,不要求全部都是過度化裝,可簡單可反復,不化裝進場者酌情扣除所在組的分數(shù)。主持人員需要帶動全程的氣氛。最后根據(jù)積分情況來評定最后的名次,來公布名次和獎品。需要關注室內(nèi)、室外的環(huán)境?;顒迂撠熑思爸饕獏⑴c者:組織者:FD動漫社、科幻社參與者:湖大學子工作人員:10-15個,動漫社與科幻社可各出一半人員(包括嘉賓在內(nèi))主持人:活動籌劃方案 篇5一、活動引言本次“校園尋寶活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人工程和具有艱巨性困難性的團隊工程,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓方式,
17、激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強化個人的心理素質(zhì)和應變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系,真真感到一個團隊的力量,已到達增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。二、活動目的.及意義本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險最小的原那么而定,可以使參加者認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W習工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關系拉近了,彼此間的信任更加增強了。三、活動宗旨“游戲中玩出團結,實踐中提升
18、自我。素質(zhì)拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。四、籌劃主辦單位:管理學院心理健康部五、活動對象:全體學生六、活動地點:湖南科技大學七、活動時間:xx年5月八、活動步驟(一)準備1、前期: (a)部門商量活動具體開展的形式;向學院、校中心提交籌劃書;c)公關部協(xié)助部門成員拉贊助商;2、中期: (a)作好工作方案及具體安排;作好宣傳工作,向各部宣傳;c)準備材料及布置場地。3、后期:活動總結(二)活動內(nèi)容游戲路線和任務點安排:本活動設置三個活動點,每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.游戲一 有我在沒意外地點:南校田徑場游
19、戲二 氣球運輸機地點:南校田徑場游戲三 大雜燴地點:五教籃球場游戲四 尋寶地點:五教具體活動規(guī)那么及說明附比賽規(guī)那么:1 、09級自愿參加,10級派出參賽選手2名,11級每班參賽選手4名,男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。2 、比賽過程中,不得阻礙他隊的正常行進,否那么予以警告;情節(jié)嚴重,即撤消其比賽資格。3 、比賽過程中,每隊到達任務點后必須保持隊伍人數(shù)的完整性,否那么任務不予開始。4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動工具。5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生,應當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。6、比賽過程中,參賽隊員應當注意維護公物,不得破壞學校的公共設施。7、
20、比賽過程中,同學應當注意自身的人身平安,防止做出危險的行為。8 、假設有非本規(guī)定的情況發(fā)生,由部門討論決定作出裁決。9 、本規(guī)定最終解釋權歸管理學院心理部。九、活動負責人負責人:學院心理部的所有成員十、資源需要1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅2、 場地布置: 劃分區(qū)域3、 活動器材:手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆十一、活動預算海報 20元橫幅 120元手帕四條 8元小旗四面 2元氣球二袋 30元獎品 300元共計 480元十二、活動考前須知1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;2、參與活動的同學請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。3、在活動的過程中,學生們請注意平安
21、;4、活動結束后將各自的垃圾帶走。十三、具體人員分工安排:(待定)管理學院學工辦心理健康部xx年3月4日游戲一 有我在沒意外(一)參賽人數(shù):每組六名選手(二)工作人員:四人(三)道 具:手帕,小旗,繩(四)游戲規(guī)那么:1.四小組同時參賽,路程為50米,工作人員隨同計時,先完成的組先得通行證2.各組蒙住眼睛的組員在行進過程中如果踩線那么需返回原點,重新開始3.各組派一名引路人,第一輪的引路人為最后一輪的參賽者,以此類推進行4.以在終點插穩(wěn)小旗為游戲結束注:(1)引路人只能據(jù)所設關卡,障礙語言提示;如:左右,上下,前后等(2)攙扶,牽引屬犯規(guī)游戲內(nèi)容:1.參賽選手用手帕蒙住眼睛,準備前行2.離起點
22、5米處設置障礙線,障礙線離地30厘米3.離起點15米處設卡原地轉180度,以轉后的姿勢倒著前進4.離起點25米處拾取地上已備小旗,手拿小旗面向終點沖刺,至終點,插穩(wěn)小旗游戲結束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證游戲二 氣球運輸機(一)參賽人數(shù):每組六名選手(二)工作人員:二人(三)道 具:氣球(四)游戲規(guī)那么:1、起點處一名同學甲負責吹氣球,另一名同學乙負責幫甲扶住氣球,待甲吹完氣球后將氣球打結(即甲同學只能用嘴吹氣球,不能用手碰氣球,乙負責系氣球)2、另四位同學兩兩背靠背,四名同學的手須都挽在一起,組成“運輸機。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學之中(即兩名背靠背的同學用背夾一個氣
23、球)放完氣球后四名同學出發(fā),前進路上設置三個障礙。3、四名同學在前進途中假設氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地,工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球,系好之后迅速跑到處“運輸機處,將氣球放好之后,“運輸機前進,到終點處,四名同學用背夾爆氣球。游戲結束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證游戲三 大雜燴(一)參賽人數(shù):每組六名選手(二)工作人員:二人(三)道 具:呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆假設干(四)游戲規(guī)那么:由隊長和隊員討論選出兩名搖繩的人,剩下四名跳繩。1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過,要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闖關者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關,穿過后進
24、行下一關游戲。2、 闖關者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中,要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地,且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中,依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關中的任何一個游戲規(guī)那么即此關重新開始,圓滿完成者進行下一個闖關。3、 闖關者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃,投籃次數(shù)不限,且要求自己撿球,只要求球進三個即此關通過,闖關者立即將球傳遞給下一個闖關者,按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關。闖關者需兩名游戲結束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證游戲四 尋寶每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五,工作人員要求看三個通行證1、 拿到四張通
25、行證后,方可進入指定教室尋找寶藏2、 找便利貼,每張便利貼上有一個字,湊成一句話(校園尋寶我最棒),再返回總效勞臺,本環(huán)節(jié)也采取計時的方式,四關全過以后,比擬綜合計時確定前六名?;顒踊I劃方案 篇6一、活動根本元素:1、 活動時間:XX年1月18日16:0021:002、 活動地點:*大酒店二樓3、 活動對象:公司營銷人員、公司所有中層干部、近兩年招聘的大學生約150人左右二、活動目的:增強公司內(nèi)部凝聚力和員工的集體榮譽感;激發(fā)員工團結一致、攜手并進共創(chuàng)*的美好未來。三、現(xiàn)場環(huán)境布置:1、指示牌:(用*大酒店門口) 數(shù)量:1 位置:*大酒店門口l 文字:“參加*藥業(yè)XX年春節(jié)招待會的人員請上二樓
26、2、橫幅:數(shù)量:1塊 位置:二樓舞臺上 內(nèi)容:*藥業(yè)XX年春節(jié)招待會四、游戲細那么:每位參加人員獲得一份游戲參與獎。1、頭腦風暴:2、三人角力:使用道具:皮筋6m和礦泉水三支 游戲規(guī)那么:l 每次三個人參加比賽。共玩二次,一次為女生1組,一次為男生組。l 三人站在由紅綢布組成的一個等邊三角形的里面,將紅綢布放在腰間l 三人開始后,朝相對的方向去取放在自己面前的瓶子,通過角力看誰能夠取到。游戲獲勝者獎品設置:電熨斗一個游戲參加者紀念品設置:電動牙刷一把3合力吹汽球 借著分工合作來完成任務人數(shù):每組限六人道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手二張;屁股;腳二張汽球每組一個 游戲方法:1. 分
27、組,不限幾組,但每組必須要有六人。2. 主持人請每組每人抽簽。3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球;活動籌劃方案 篇7籌劃目的為了方便同學們了解團的知識,提高我校全體團員的整體素質(zhì)和綜合能力,使團員青年們可以通過網(wǎng)絡這一便利的工具及時閱讀和瀏覽團的內(nèi)容,增加互相學習和互相交流的時機,所以我們要創(chuàng)辦我們自己的網(wǎng)上團校?;I劃內(nèi)容一首先為了表達我校網(wǎng)上團校的特色增強同學們的學習興趣,我認為首先應為我校的網(wǎng)上團校起一個好聽的名字。因為主頁上只是單調(diào)的“網(wǎng)上團校四個字顯得有些生硬,而且也不吸引人,沒有我們自己的特色。我構思的名字是“青春伊甸園,也可
28、以集思廣益,想出一個適宜的名字。二其次是對主頁各個版塊的設計1、主頁的最上方是我們團校的名字,名字的背景應設計成紅色團旗,旁邊是團徽。名字應該鮮亮醒目,使人一目了然。2、名字下的第一個版塊應是一個與團的根本知識有關的大版塊。這個版塊中可以設計一些如:團的簡史團委文件團旗團歌團徽等諸如此類的小版塊。因為這些都是做為一個團校首先應該介紹的最根本也是最重要的知識,所以應該把這樣一個版塊放在第一個位置上。3、主頁的第二大版塊應該貼近我們學員的學習了。因為團校它的最終目的還是供我們學員來學習,所以在這個版塊中可以設計一些如:理論學習輔導材料時政動態(tài)學習釋疑專家訪談等諸如此類的小版塊。使學員們能夠真正地從
29、中學到東西,找到他們想了解的東西。4、主頁的第三大版塊應該是一個學員們交流學習的版塊,并表揚一些學習優(yōu)秀的學員,鼓勵別的學員努力學習。在這個版塊中可以設計一些如:學習動態(tài)交流學習農(nóng)大青年優(yōu)秀學員等諸如此類的小版塊。為學員們提供一個相互學習、交流的平臺,也可以使優(yōu)秀的學員得到鼓勵,增強他們學習的動力,并鼓勵別的學員共同進步!5、設計一個娛樂版塊,使學員們在學習之余還能享受到在網(wǎng)校學習的樂趣。在這個版塊中可以設計一些如專家講座電影欣賞音樂欣賞社會實踐素質(zhì)拓展等諸如此類小版塊。使我們的學習內(nèi)容豐富多采,使我們的學習生活生動起來。6、在網(wǎng)站上放一些可供下載的相關資料來豐富我們的網(wǎng)站,首頁要有最新的公告
30、以及最新的時政動態(tài),不斷地對我們的網(wǎng)站進行更新,使我們的學員能夠及時了解當前的最新形式。7、我們的網(wǎng)站不能只固定于當前的模式,要不斷地對其進行更新,并定期組織人員討論,總結過去的缺乏,并不斷地推出新點子,使我們的網(wǎng)上團校更真實,更有活力。活動籌劃方案 篇8一、 活動意義開業(yè)對兒童樂園的資金回籠還是對該區(qū)域的品牌拓展都是至關重要的第一步,決定能否成功翻開該區(qū)域市場,其意義非常重大,因此開業(yè)慶典活動要充分準備、及力宣傳;力求一炮打響。二、 活動目的1、營造開業(yè)喜慶氣氛,努力搞旺開業(yè)人氣;展現(xiàn)實力,樹立形象,擴大行業(yè)影響力。2、迅速建立兒童樂園的知名度,從而在該區(qū)域的良好開展作好鋪墊,吸引更多的顧客
31、來參加開業(yè)活動,從而培育一個穩(wěn)固的消費群體。3、好的開業(yè)鑄就好的開展勢頭,促進銷售,提升銷量;同時也能考核和提高人員的素質(zhì)與銷售技巧,提升人員的信心與凝聚向心力。三、 活動時間20 xx年XX月XX日四、 活動地點XXX區(qū) 兒童樂園五、 活動主題兒童樂園開業(yè)大酬賓六、 前期準備(一)、宣傳:前期宣傳的方式和具體操作1、海報與戶外廣告:在爭取商場方提供的戶外廣告位,噴畫大幅廣告,效果較好;商場扶手樓梯玻璃、欄桿玻璃可做店堂廣告位;社區(qū)報欄。2、小區(qū)入戶宣傳:這是最直接也是最有效的操作手段,但也是最復雜的方法。具體操作:(1)分兩個宣傳組進行宣傳,每個組在兩人或者兩人以上,如果條件限制一個人一組也
32、可以。宣傳組的目的只是在開業(yè)之前兩周內(nèi),通過和顧客的一對一宣傳,不斷尋找和跟蹤顧客,了解準顧客的詳細情況和需求,最終將顧客引導進入開業(yè)現(xiàn)場即可。(2)將所在5公里內(nèi)的區(qū)域劃分,分配上根本做到平衡。每個組負責一個區(qū)域,開展工作。兩組之間展開競爭,競爭的指標為引導進入樂園的數(shù)量和簽單顧客的數(shù)量。表現(xiàn)優(yōu)異的給予表彰,譬如現(xiàn)金獎勵、職務晉級等。根據(jù)每組銷量進行提成等措施來調(diào)動業(yè)務員的積極性。(3)入戶宣傳的內(nèi)容:樂園的概況及介紹、開業(yè)活動內(nèi)容詳細介紹。值得注意的是,了解到準顧客的情況后要收集整理、跟蹤,并和店面所有人員保持溝通,找到適宜的切入點,為開業(yè)時能迅速辦卡做好準備。在開業(yè)前一天,宣傳人員要和準顧客 溝通,確認來店參加開業(yè)活動。3、傳單派發(fā):可安排兼職提前2-3天在路口、鬧市區(qū)或沿街散發(fā)4、報紙夾帶宣傳單頁:宣傳單頁設計要一幕了然,活動主題明顯。制作要表達出品牌的檔次來。切忌使用紅、黃單色印刷的傳單形式,沒有檔次。發(fā)布內(nèi)容:a、開業(yè)信息 :時間、地點、標題、預約 (可提供提前預約)b、優(yōu)惠活動內(nèi)容c、樂園的相關信息,文化內(nèi)涵為主d、有關參與開業(yè)抽獎參與方法及禮品發(fā)放的信息作用:夾報發(fā)行的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐廚垃圾課程設計
- 認識輕重課程設計
- 湖北理工學院《數(shù)控技術與編程》2022-2023學年期末試卷
- 茶葉配送服務方案
- 內(nèi)墻刮膩子施工方案
- 汽油泵機械原理課程設計
- 課程設計工程合同策劃
- 湖北恩施學院《web前端開發(fā)應用實踐》2022-2023學年期末試卷
- 小學開學工作方案
- 課程設計認識家鄉(xiāng)的土地
- (新高考)高考英語基礎知識默寫本必修第二冊 Unit 1 Cultural Heritage
- 小學生新聞播報動態(tài)PPT
- 中藥藥理學(全套課件)
- 冀教版年級數(shù)學下冊期末考試試卷分析
- 魯科版五四制七年級上冊生物全冊單元測試卷
- 如何-我為什么選擇安惠
- 同意未成年人姓名變更的聲明
- 人教版二年級上冊數(shù)學期中測試卷含答案【奪分金卷】
- 四年級上冊數(shù)學課件-認識梯形-人教版-(3)(共25張PPT)
- 善待他人關愛自己主題班會-課件
- 蘇科版2022-2023二年級上冊勞動與技術《07小鳥歸巢》教案
評論
0/150
提交評論