幼兒園中班遵守規(guī)則教案反思

1、 PAGE PAGE 7 幼兒園中班遵守規(guī)則教案反思正文（1）中班社會(huì)領(lǐng)域教案要遵守規(guī)則含反思【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道小朋友比賽、游戲中都需要規(guī)則，共同制定規(guī)則比賽、游戲規(guī)則。2、理解規(guī)則是為了我們的集體活動(dòng)更公平、更有序，有自覺遵守規(guī)則的意識(shí)。3、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、人手一個(gè)呼啦圈，笑臉/皺眉標(biāo)記牌，棋一副，下棋規(guī)則標(biāo)記2、劉翔圖片和比賽錄像、幼兒下棋錄像、生活中遵守規(guī)則或違反規(guī)則圖片【活動(dòng)過程】1、出示劉翔比賽圖片。師：大家看看畫面上的這個(gè)運(yùn)動(dòng)員是誰?(劉翔)師：大家都認(rèn)識(shí)他，他是劉翔，是我們中國(guó)的奧運(yùn)冠軍。師：

2、你知道劉翔是參加什么比賽的嗎?(110米欄的奧運(yùn)冠軍)你想知道劉翔是怎么參加比賽的嗎?2、播放劉翔比賽搶跑的視頻。師：怎么比賽停下了?你知道為什么嗎?(幼兒繼續(xù)觀看視頻)師：原是有人搶跑，有人搶跑，那比賽就得怎樣?(重新開始)為什么呀?(搶跑就違反了比賽同時(shí)開始的規(guī)則)師：那在110米欄的比賽中還有什么規(guī)則呢?讓我們一起一邊看，一邊找一找，好嗎?(幼兒觀看錄像)師：是誰得到了冠軍?(劉翔)你怎么知道是他獲得了冠軍?(他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線就是冠軍，這也是比賽的一種規(guī)則)師：你還在這場(chǎng)比賽中找到了什么規(guī)則?(要跨過欄架，要在規(guī)定的跑道里)小結(jié)：在這場(chǎng)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們要遵守在起點(diǎn)線同時(shí)起跑、要跨過所

3、有的欄架、要在規(guī)定的跑道里跑完比賽，并且要沖過終點(diǎn)線的規(guī)則，這樣才能完成比賽。第一個(gè)沖過終點(diǎn)線的就是冠軍，所以劉翔非常厲害。在這場(chǎng)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們都遵守了規(guī)則，所以這是一場(chǎng)很公平的比賽，對(duì)嗎?因此比賽一定要公平、遵守規(guī)則。3、幼兒套圈游戲，體驗(yàn)在比賽中要遵守規(guī)則。師：我們剛剛看了劉翔比賽，你們也想進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?今天，老師帶了呼啦圈，我們要進(jìn)行場(chǎng)套圈比賽。怎么比呢?(站在圈里，從下往上套，這是套圈比賽的方法，同時(shí)開始)師：老師規(guī)定一下時(shí)間，看誰在比賽中，在規(guī)定的比賽里套得多，那怎么知道誰套得最多呢?(請(qǐng)小朋友一邊套一邊數(shù)，自己給自己當(dāng)裁判)師：好，現(xiàn)在我們有套圈比賽的規(guī)則了，小朋友要站在圈中從

4、下往上套，一邊套一邊數(shù)，最后還有很關(guān)鍵的，當(dāng)老師說開始時(shí)，小朋友才能開始，不能搶套，老師說停，小朋友就應(yīng)該怎樣?(馬上停)比賽要同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束，結(jié)束時(shí)還要記住自己套了幾個(gè)圈。(幼兒比賽)師：你套了幾個(gè)?師：在剛才的比賽中，小朋友遵守了老師的規(guī)則，同時(shí)開始、同時(shí)結(jié)束，而且一邊套一邊數(shù)，遵守了比賽的規(guī)則，都很棒!你覺得剛才的比賽公平嗎?師：在比賽中要遵守規(guī)則，那在小朋友平時(shí)的游戲中也要遵守規(guī)則嗎?4、出示棋圖，知道在游戲中也要遵守規(guī)則。師：今天老師帶了一副棋，你們想看看嗎?看，這是一副芭比娃娃歷險(xiǎn)的棋，是比一比誰能第一個(gè)到達(dá)城堡(出示三個(gè)棋子)誰想玩?師：有這么多小朋友想玩，那小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)

5、這里只有三個(gè)棋子，怎么辦?(只能3個(gè)人同時(shí)玩)(出示標(biāo)記)師：讓我們看看這些小朋友是怎么玩的?(觀看小朋友平時(shí)爭(zhēng)搶棋子的錄像)師：發(fā)生什么情況了?他們?cè)趽屖裁?(骰子)你也要先玩，我也要先玩。那怎么辦呢?(猜拳決定，輪流玩)看錄像里的小朋友是怎么解決的?(觀看幼兒猜拳決定的錄像)師：他們用了猜拳這個(gè)好辦法，一個(gè)個(gè)輪流玩。(出示標(biāo)記)(繼續(xù)看幼兒擲骰子、走棋錄像)師：這個(gè)小朋友玩得對(duì)嗎?那應(yīng)該怎么玩?(擲到幾，就走幾步)(出示標(biāo)記)小結(jié)：這次我們知道玩這棋的規(guī)則了，只能三個(gè)人同時(shí)玩，三個(gè)人輪流擲骰子，擲到幾就走幾步。如果你們?cè)谕孢@副棋時(shí)也能遵守規(guī)則，那就會(huì)玩得很開心，對(duì)嗎。5、認(rèn)識(shí)并判斷生活中該

6、遵守的規(guī)則師：在比賽中有規(guī)則，在游戲中也有規(guī)則，在生活中是不是也有規(guī)則?老師請(qǐng)小朋友當(dāng)一回小裁判，看看這些人是不是遵守規(guī)則的。老師為你們準(zhǔn)備了表情牌，如果做的好，我們就把笑臉對(duì)著他，如果做得不好，我們就把皺眉頭的表情對(duì)著他，好嗎?幼兒看照片舉牌，師：請(qǐng)位小裁判代表一下，說說為什么給他笑臉(皺眉)6、總結(jié)：在今天的活動(dòng)中，小朋友可以發(fā)現(xiàn)在比賽中遵守規(guī)則，比賽就會(huì)公平;在游戲中遵守規(guī)則，游戲才會(huì)公平，我們玩得才開心。在平時(shí)有很多活動(dòng)有規(guī)則，小朋友要當(dāng)一個(gè)遵守規(guī)則的好孩子，好嗎?教學(xué)反思：孩子的成長(zhǎng)離不開家庭，規(guī)則意識(shí)首先是在家庭中萌芽發(fā)展的。讓家長(zhǎng)懂得培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)的重要性，掌握方法，家園一致，

7、從而達(dá)到事半功倍的教育效果。規(guī)則意識(shí)的形成，不是一朝一夕的，它需要長(zhǎng)期、反復(fù)的引導(dǎo)，只要我們能持之以恒，一定能使幼兒將各種規(guī)則，化為心中自主的、自覺的、習(xí)慣性的良好行為，使我們的孩子，將順利地融入社會(huì)。（2）中班教案遵守規(guī)則含反思活動(dòng)目標(biāo)：1.知道遵守規(guī)則。2.感受遵守規(guī)則的快樂。3.遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做禁止的事。4.愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒活動(dòng)時(shí)的ppt課件。2.貼有交通標(biāo)示的活動(dòng)場(chǎng)地一塊?；顒?dòng)過程：一、看一看，說一說1.出示游戲時(shí)沒遵守規(guī)則的圖片，圖片中小朋友這樣做有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎樣做?2.出示喝水時(shí)沒遵守規(guī)則的圖片，圖片中小朋友為什么沒有喝上水?應(yīng)該怎樣做?在幼兒園要遵守規(guī)則，那生活中是不是也要遵守社會(huì)規(guī)則?3.出示生活中人們沒遵守社會(huì)規(guī)則的圖片小區(qū)怎么了，如果你生活在這樣的小區(qū)，你的感覺是什么樣的?應(yīng)該怎樣做?4.教師小結(jié)：規(guī)則無處不在，無論在幼兒園還是生活中都需要遵守許許多多的規(guī)則，只有這樣才會(huì)讓我們的生活變得更加美好。二、做一做，玩一玩1.游戲安全過馬路，教師講解游戲規(guī)則。2.和老師一起做游戲，感受遵守游戲規(guī)則帶的快樂?；顒?dòng)反思：孩子的成長(zhǎng)離不開家庭，規(guī)則意識(shí)首先是在家庭中萌芽發(fā)展的。讓家長(zhǎng)懂得培養(yǎng)