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文檔簡介

1、迎春徒步活動方案為了迎接春天的到來，讓學(xué)生深入大自然，培養(yǎng)學(xué)生能力, 特制定本活動方案。一、活動目的1、通過尋覓、觀察春天的蹤跡，讓學(xué)生深入認識大自然的物 候特征，了解一點生命在春天里成長變化的過程及特點，培養(yǎng)熱 愛春天的情感；.在觀賞春天、贊美春天的系列活動過程中，加深對春天的 體驗和感悟,培養(yǎng)初步的自然觀賞和藝術(shù)欣賞的能力；.培養(yǎng)在觀察中勤于記錄的習慣，學(xué)會用適當?shù)姆绞奖磉_自 己的感悟和感情，培養(yǎng)能將描寫與抒情相結(jié)合的語言表達能力。二、活動時間202X年X月X日三、活動路線XX小學(xué)（活動起點）XX廣場XXX公園（活動終點）。四、活動對象46年級學(xué)生五、組織機構(gòu)成立迎春徒步活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負責

2、組織活動、維護秩序、引 導(dǎo)學(xué)生，管理隊伍，處理突發(fā)事件。組長：校長副組長：成 員：4一6年級年級組長、4一6年級班主任、校醫(yī)。六、活動安排.X月X日上午8：30參加活動的師生在學(xué)校操場集合。各 班班主任負責清單人數(shù)。.由校長對活動安排進行說明，強調(diào)考前須知。.8:50從學(xué)校出發(fā)。由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，班主任負責帶好自己 班級，從4年級1班開始依次出發(fā)。由年級組長和校醫(yī)殿后，防 止出現(xiàn)學(xué)生落伍和出現(xiàn)突發(fā)情況的緊急救援。.在徒步過程中感受春天的景色，到達目的地后，通過觀賞 等方式了解春天。.由班主任設(shè)計學(xué)生作業(yè)，如回家后，完成1篇關(guān)于“迎春 徒步”的作文或與春天相關(guān)的作文；完成關(guān)于春天的繪畫、攝影 等作業(yè)。. 11:30在公園門口集合，由班主任清點好人數(shù)后，返回學(xué) 校。七、考前須知.請各位徒步學(xué)生穿好校服和佩戴好紅領(lǐng)巾。.徒步人員建議運動鞋出現(xiàn)。.本次活動要求遵守組織紀律，聽從安排，不準擅自脫離隊 伍，注意交通平安。.各班班主任負責管理好本班學(xué)生，年級組長和校醫(yī)做好殿后工作，防止學(xué)生落伍和出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急處置。.徒步人員在出發(fā)前做好準備，自行準備礦泉水、干糧等。班主任準備好旗幟。校醫(yī)準備好急救物品。.學(xué)生可以邀請家長一起參與本次迎

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