2023年慶六一親子活動方案

1、第 頁慶六一親子活動方案 慶六一親子活動方案1 1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的主動性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。 3.增進親子感情溝通和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室 活動時間：5月31日(周二)活動預(yù)備： 1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家進步行親子嬉戲前熟識嬉戲支配與嬉戲規(guī)章 3.各親子嬉戲道具、獎品等活動內(nèi)容： 一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子嬉戲 活動過程：一、7：408：50幼

2、兒化妝、活動預(yù)備 二、9：0010：00幼兒表演節(jié)目 1.歌曲大連唱 2.舞蹈：心愿便利貼 3.舞蹈：我的真的很不錯 4.舞蹈：老師的目光 5.舞蹈：天使 6.舞蹈：好媽媽 7.舞蹈：非常鐘 8.歌曲表演：讓愛住我家 9.親子舞蹈：歡樂崇拜 三、10：0011：00親子嬉戲 (一)嬉戲名稱：螞蟻背寶寶 嬉戲規(guī)章：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，嬉戲開頭時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為成功。 (二)嬉戲名稱：拋接樂 嬉戲規(guī)章：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，嬉戲開頭時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為成功。 (三)嬉戲

3、名稱：穿大鞋嬉戲規(guī)章：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。嬉戲開頭，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并關(guān)心孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。 (四)嬉戲名稱：搶椅子嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時用的椅子的數(shù)量要比參與嬉戲的人數(shù)少三把。嬉戲開頭時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子慢慢削減，最終只搶得椅子的家庭為成功。 (五)嬉戲名稱：踩氣球嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿

4、上，家長圍成一圈，嬉戲開頭時，家長相互踩別人的氣球，并且愛護好自己的氣球不被踩破，最終自己的氣球愛護的最好的家庭為成功。 慶六一親子活動方案2 指導(dǎo)思想：為了給孩子感受節(jié)日氣氛，過一個開心而有意義的六一節(jié);同時促進家校聯(lián)系;增進彼此間的友情及了解，特細心籌備了親子同樂會為主題的聯(lián)歡會。 活動目的： 1、為孩子大膽表現(xiàn)自我供應(yīng)展現(xiàn)的舞臺。 2、增進家校之間的關(guān)系，共享家校共育的成果。 3、通過親子活動，調(diào)動家長的參加性、主動性，拉近于孩子之間的距離。 4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的暖和，體驗節(jié)日的歡樂。 活動時間：5月31日下午2：00到校，2：20活動開頭，時間大約一個半小時. 活動分

5、為兩部分，一是觀賞才藝表演;二是親子共同嬉戲。 (甲)友愛的老師 (乙)友愛的同學(xué)們 (合)節(jié)日好! (甲)今日的陽光最絢爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮! (乙)今日的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞! (甲)我們的笑臉啊，比陽光還要絢爛，由于整個天地都是我們的舞臺! (乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，由于我們今日歡高興喜過六一! (甲)在這快樂的日子里，讓我們共同祝福： (合)全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂!“親子同樂會”如今開頭! 觀賞才藝表演： 一、大型詩朗誦啊，三小。 二、舞蹈大中華，我的家。 三、舞蹈花球舞。 四、雙簧老黃三十三。 五、單口相聲小沈陽。 六、舞蹈自由翱翔。 七、歌伴

6、舞中國話。 八、T臺秀。 親子嬉戲： 我們同學(xué)們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂! 1、抬花轎(每個家庭三人，嬉戲進行一次) 主持人：小伴侶們，你們有沒有坐過花轎啊?今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個嬉戲就是“抬花轎” 嬉戲規(guī)章： 家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力競賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點后返回起點，其次個家庭動身，依次進行，速度快的一組為勝! 2、疊疊樂(每組6個家庭，嬉戲進行

7、2次) 主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做其次個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的，下面，請藍色愛心的家庭出來。 嬉戲預(yù)備：易拉罐18個(3個6組) 嬉戲規(guī)章： 6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處支配6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐) 3、找孩子(每組8個家庭，嬉戲進行1次) 主持人：我們的孩子和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯逆覒颍罢液⒆印?。嬉?/p>

8、規(guī)章是 嬉戲規(guī)章：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，推斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。 4、踩圈圈 主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子 嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個呼啦圈 嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(留意：找圈圈時家長和孩子必需都站在圈內(nèi)) 5、嬉戲“三人四腳” 目標：培育合作力量，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 預(yù)備：綁帶若干

9、、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。 玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發(fā)出口令后，從起點線開頭向前跑，繞過椅子跑回起點線。 規(guī)章：分4組進行嬉戲，每組請父母和孩子一起參與，誰先到打誰就算成功。 6、嬉戲“小雞出殼” 嬉戲目的：培育孩子動作的敏捷性、細心和自信念。 嬉戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。 嬉戲方法：老師發(fā)令說：“預(yù)備起!”父母和孩子趕快拿起報紙，當心機智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 7、嬉戲“巧運乒乓球” 嬉戲規(guī)

10、章：(1)參與嬉戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。 (2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開頭連續(xù)前進。 (3)嬉戲過程中，雙方參賽者不行用手直接觸球。 (4)4個家庭為一組進行競賽，用時最短者獲勝。 8、嬉戲“波浪球” 目的： 1、熬煉孩子全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。 2、培育合作意識。 預(yù)備：皮球2個。 玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面對同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當?shù)木嚯x，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.嬉戲開頭，孩子雙手將球從胯下傳給后面的其次人，其次人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四

11、人，依次類推，最終一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。 9、嬉戲“小小保鈴球” 預(yù)備：內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。 玩法： 1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后。 2.嬉戲開頭，三人交替持皮球仿照打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。嬉戲重復(fù)進行。 10、接歌賽 由工作人員唱一段，其他同學(xué)家長接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、歡樂天堂、唱歌祖國(五星紅旗迎風(fēng)飄揚) 結(jié)束語 快樂的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠處等待。愛永久，信任地久天長!讓我

12、們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，慶祝六一“親子同樂會”活動到此結(jié)束，再次祝福每一個孩子節(jié)日歡樂，每一個家庭和諧美好。 慶六一親子活動方案3 一、活動目標： 通過活動，讓同學(xué)知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，感受節(jié)日的歡樂與家?；顒訋淼臐鉂鉁剀?。 二、活動時間： 6月1日下午8：3011：00 四、活動地點： 新建學(xué)校體藝樓。 五、參與對象： 新建學(xué)校一班級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。 六、活動內(nèi)容： (一)自理力量競賽 穿衣服競賽 1、每中隊全體隊員參與。 2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。

13、 3、穿好后立刻排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。 (二)尊長輩，孝父母教育活動 我為父母穿鞋子，系鞋帶 每班參與活動的十位家長和他們孩子參與競賽(給父母穿的鞋子必需有鞋，鞋子家長預(yù)備)在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后，立刻立正、舉手示意，等待評委評定和主持人采訪。 系鞋帶競賽。以最精確動作和速度最快為勝。 (三)親子活動 水果拼盤 活動規(guī)章：每個家庭現(xiàn)場利用瓜果蔬菜進行設(shè)計、制作拼盤. 要求造型美觀，有創(chuàng)意，并為拼盤起一個好聽的名字。小伴侶能介紹。 家庭學(xué)問問答 嬉戲規(guī)章是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答。回答錯誤，接受懲處。 親子接力嬉戲 運球接

14、力 嬉戲方法：四對為一組，家長與孩子分別在跑道的兩端站好，發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然后再把“球”(孩子)運回，其次人以同樣方法進行嬉戲。以速度快的隊為勝。 袋鼠接力 玩法：每個班四個家庭(每個家庭一大一小)為一隊 單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為成功隊。 甜美蜜接力 玩法： 1、一個孩子與一個家進步行嬉戲，孩子騎著羊角球跳到對面，把角球交給家長，然后家長騎著羊角球跳回來。 2、每次10組親子進行競賽，先到達者取得成功。 (四)孩子嬉戲 超人歸來滑板車接力賽 玩法

15、： 1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進行競賽。 2、幼兒利用滑板車，實行迎面接力的形式進行。 3、最終一名幼兒先到達終點獲勝。 慶六一親子活動方案4 為營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學(xué)的特長，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，增添同學(xué)體質(zhì)，增進母子父子之情，校家共鑄和諧校內(nèi)，我校定于6月1日上午進行親子趣味運動會。讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節(jié)。 活動目標： 1、通過活動，讓小伴侶知道每年6月1日是小伴侶的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。 2、用演出的形式，讓每個小伴侶都有表現(xiàn)的機會，提高小伴侶的表現(xiàn)力和參加集體活動的主動性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。 3、增進親子感情溝通，讓家長有

16、進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。 活動預(yù)備：各嬉戲道具、獎品，班級布置。 活動內(nèi)容： 一、幼兒表演： 1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、歡樂的六一表演者：全班小伴侶 2、歌舞：我是一條小青龍表演者：全班小伴侶 3、歌表演：小花貓上學(xué)校表演者：全班小伴侶 4、舞蹈：健康歌表演者：全班小伴侶 5、舞蹈：兩只老虎表演者：全班小伴侶 6、舞蹈：拉拉勾表演者：全班小伴侶和家長 7、互動律動：找伴侶表演者：全班小伴侶和家長 二、親子嬉戲： 方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。 1、嬉戲名稱：親子二人行 預(yù)備：參與嬉戲的幼兒把鞋子脫下來放好 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小伴

17、侶的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小伴侶與家長必需始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 2、嬉戲名稱：毛毛蟲(分四組) 預(yù)備：家長與小伴侶一起脫下鞋子 玩法：小伴侶與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。 3、嬉戲名稱：袋鼠跳(分四組) 預(yù)備：已用過的米袋 玩法：家長將小伴侶放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小伴侶像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。 4、嬉戲名稱：小車快跑(分四組) 預(yù)備：大紙箱若干。 玩法：家長和小伴侶鉆入紙箱，雙手扶住紙

18、箱兩邊，共同跑向終點。 5、嬉戲名稱：傳遞嬉戲(分四組) 預(yù)備：紙板若干 玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小伴侶作鋪墊讓小伴侶從起點走到終點。 6、嬉戲名稱：騎大馬 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小伴侶騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。 7、好運等你來(全部家庭) 預(yù)備：氣球若干，小禮品。 玩法：老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。嬉戲開頭后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。 慶六一親子活動方案5 我們的生活，多么快樂，我們的生活多么美好，歌聲伴我成長，在這和風(fēng)微醺，陽光明媚的日子里，我們送走了最終一縷春風(fēng)，迎來了快樂地節(jié)日六一兒童節(jié)。今日我們相聚在這里，只有一個共同的目的：那就是讓孩子健康歡樂的成長。如今就請我們帶著愉悅的心情共同度過這快樂地美妙時間。 師：我們的珍寶表演的真好，是不是覺得珍寶們真能干啊，大家想不想和珍寶們一起互動? 好!下面就開頭進行我們的親子嬉戲。請家長在嬉戲中留意以下事項： 1、不帶幼兒私自離開本班的班級區(qū)域。 2、離開時請告知班主任。 3、活動結(jié)束后到老師處領(lǐng)取獎品以及大禮包。 4、活動當天請家長留意著裝問題：一律穿平底鞋，運動裝，以便主動參加我們的活動。 活動目標： 1、熬煉幼兒體格，使幼兒健康歡樂成長。 2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。 3、熬煉幼