教師年終工作總結(jié)范文學(xué)校老師工作總結(jié)5篇_第1頁
教師年終工作總結(jié)范文學(xué)校老師工作總結(jié)5篇_第2頁
教師年終工作總結(jié)范文學(xué)校老師工作總結(jié)5篇_第3頁
教師年終工作總結(jié)范文學(xué)校老師工作總結(jié)5篇_第4頁
教師年終工作總結(jié)范文學(xué)校老師工作總結(jié)5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教師年終工作總結(jié)范文學(xué)校老師工作總結(jié)5篇從事教師這個職業(yè)將近6個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助和指導(dǎo)下,在思想和工作上都有了很大的提高。特別是當(dāng)班主任以來,對自己自身能力以及綜合素質(zhì)提升很大。首先,在思想上,我嚴(yán)格要求自己,不斷用知識武裝自己的頭腦,時刻謹(jǐn)記教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí),在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師。在教學(xué)中,我能認(rèn)真研究教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫教案,領(lǐng)會教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。遇到不懂的地方,積極查找相關(guān)資料或者向其他老師請教,不把問題留到

2、課堂上。上課時認(rèn)真上課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn),從學(xué)生的知識水平出發(fā),努力研究應(yīng)該講多深多細(xì),并且力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動去思考,去學(xué)習(xí)。對差生不區(qū)別對待,且悉心輔導(dǎo),努力提高這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在課堂上多提問,讓學(xué)生跟上自己上課的思路,課上常采用風(fēng)趣幽默的教學(xué)思路,讓學(xué)生更容易加深對知識點(diǎn)的理解。課上認(rèn)真管好課堂紀(jì)律,讓課堂保持一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。課后認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),找到學(xué)生普遍的薄弱環(huán)節(jié),及時給予輔導(dǎo)講解。每上完一堂課積極反思,反思自己的教學(xué)方法是否得當(dāng),反思所講述的內(nèi)容是否全面,并及時改正自己反思出現(xiàn)的問題。在教學(xué)工作上,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度計劃和教材的內(nèi)容,

3、了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過研究教材、找出具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。上課不遲到、不早退,課上不接私人電話,時刻以一名優(yōu)秀教師的行為規(guī)范要求自己。在擔(dān)任新生班主任的工作中,新生的管理工作繁瑣而困難,但第一年又是至關(guān)重要的一年,我克服了各種困難,從班級一點(diǎn)一滴抓起,從課堂紀(jì)律到宿舍紀(jì)律,從教室衛(wèi)生到宿舍衛(wèi)生,從不松懈。并認(rèn)真開好每一節(jié)班會課,努力讓每次班會課學(xué)生都有所收獲,有所改善。注重班級學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng),從不放過任何一個不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,努力給他們做思想工作,讓其逐漸融入班級的學(xué)習(xí)氛圍。注重班級的文化建設(shè),我經(jīng)常關(guān)心班級黑板報、手抄報的出版情況,并給予適

4、當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。此外,我還注意班干部的培養(yǎng),班干部是班級的領(lǐng)頭羊,可以協(xié)助班主任管理整個班級,一方面我可以從他們口中了解班級的動態(tài),另一方面我又指導(dǎo)他們的工作方法,讓他們努力為班級的管理做貢獻(xiàn)。另外,我經(jīng)常和學(xué)生溝通交流,深入了解學(xué)生,知道他們需要什么,想法是什么,且可以根據(jù)每個學(xué)生的不同特點(diǎn),進(jìn)行針對性教育,加強(qiáng)和家長的溝通和交流,并及時讓家長了解學(xué)生的動態(tài),讓家長放心。當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實(shí),有很多做不完的事,但跟學(xué)生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。雖然在這半年的時間中自己有了很多收獲,各方面都有了很大提高,但自己仍存在很多不足,需要在以后的工作中不斷改進(jìn)提高,在接下來的工作

5、中,我一定會上好每一堂課,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),教師年度工作總結(jié)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率

6、為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏,工作總結(jié)教師年度工作總結(jié)。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)

7、后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時表揚(yáng),獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,

8、哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)*,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:(1)課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概

9、念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)

10、上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)

11、工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧這一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多,教師年終工作總結(jié)。本學(xué)期,我負(fù)責(zé)學(xué)校初三二班的英語教學(xué)工作。現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:一、 師德方面師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,

12、用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項方針政策,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,配合組里搞好教研活動,從不缺勤,按時坐班,服從安排,本學(xué)年度全勤,工作總結(jié)教師年終工作總結(jié)。二、 教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精

13、神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)

14、,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,手把手地教,及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況。4、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并

15、有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。5、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來,學(xué)校開了幾次公開課,通過公開課的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。三、 業(yè)務(wù)自修積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,我

16、還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開發(fā)語言,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫教育教學(xué)論文。四、 工作中應(yīng)努力的方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作,是一

17、項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,教研組人員的共同努力,全體教職員工們的積極配合下,現(xiàn)將本學(xué)期保教工作總結(jié)如下一、保育工作:本學(xué)期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園,全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心,讓家長們更安心,幼兒園教師工作總結(jié)。1、在一日活動中教師都能十分細(xì)心的觀察幼兒,。開學(xué)初,許多新生

18、幼兒都不會自理大小便,小班的老師們都能耐心的提醒每位幼兒,并及時為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上,老師們也毫無怨言得幫幼兒洗干凈,換好干凈的衣褲。2、本學(xué)期,園領(lǐng)導(dǎo)為小班段每個班級配置了保育員。這對我們小班老師的工作帶來了極大的幫助與支持。保育員在本學(xué)期的保育方面更是做得細(xì)致入微。3、每天,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖整潔。4兼職保健員林智工作繁忙,但是也努力做好各項工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理,老師們都能耐心、細(xì)心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。5、成立安全衛(wèi)生考

19、核制度。每天由值周與值日老師對各班級進(jìn)行衛(wèi)生檢查。二、教育工作切實(shí)抓好日常教育教學(xué)活動,形成園長督察,保教主任主抓、教研組長配合的層層負(fù)責(zé)管理模式,加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。1、 以教科研為手段,抓教師教育培訓(xùn),提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。幼兒園以崗位培訓(xùn)為載體,注重抓好教師的校本培訓(xùn)。精心組織教科研活動,將教師根據(jù)主配班時間劃分為甲乙兩大組,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。本學(xué)期做好了為期2年半的湖嶺家鄉(xiāng)美園本課程開發(fā)課題研究結(jié)題工作,并獲得了*市三等獎;甲組的專題研討為音樂活動,乙組的專題研討主題為計算。從各段組長帶頭開始,精心帶領(lǐng)組員選材,進(jìn)

20、行集體備課,組內(nèi)第一位成員進(jìn)行第一次開課,其他組員進(jìn)行聽評課,之后再次召開集體備課會議,進(jìn)行教案首次修改,第二位組員進(jìn)行第二次開課讓組員進(jìn)行聽評課討論后,第三次召開集體備課會議,討論修改教案,組內(nèi)第三位教師進(jìn)行再次開課,全體組員進(jìn)行總結(jié)分析。音樂活動進(jìn)行研討的是:大班段的小青蛙娶老婆,中班段的魔鬼來了、小班段的火車來了;計算組進(jìn)行研討的是大班段有趣的0、中班段圖形寶寶、小班段摘蘋果。甲乙兩組的18位教師在這樣的形式下進(jìn)行開課聽課評課討論課的專題研討,在撰寫教案、評課研討與開課能力上得到了一定的鍛煉與提高。但是,本學(xué)期的專題研討也存在不足,在選材上,目標(biāo)制定上與課后說課還是組要提高。評課在上年度

21、的基礎(chǔ)上由了一定的進(jìn)步,因為增加了一個活動一個主評,老師參與的積極性也大大提高。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動,加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,加強(qiáng)其它技能鍛煉:新綱要園內(nèi)考試、練習(xí),參加市里考試、三年內(nèi)教師三字培訓(xùn)比賽、課件制作比賽、教師學(xué)科案例撰寫比賽、首屆教師普通話暨辯論賽等教師技能內(nèi)活動,以提高教師對自身技能的重視和再修煉,工作總結(jié)幼兒園教師工作總結(jié)。本學(xué)期*市幼教智慧課堂音樂研討在我園召開,朱老師雪花和雨滴、董老師小老鼠找朋友進(jìn)行了展示;三位教師案例獲得學(xué)區(qū)一、二三等獎;范老師獲得*市綱要考試一等獎,三等獎2名,陳雨利、林秀琴、林智教師赴永安

22、鄉(xiāng)大拇指幼兒園進(jìn)行了送教指導(dǎo)活動;陳雨利、林秀琴、厲綿綿、王棉棉在片區(qū)家委會課堂開放日上做了優(yōu)質(zhì)課展示等。采取走出去、請進(jìn)來的方式加強(qiáng)教師學(xué)習(xí):陳老師參加溫州市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn),陳等參加新教材培訓(xùn),甲組教師參加*市藝術(shù)教學(xué)研討會活動,參加溫州市教學(xué)評價研訓(xùn)會,參加*市第二屆學(xué)科中心組學(xué)習(xí)活動,全體教師參與幼兒園園本培訓(xùn)。動開闊了老師的視野、增長了見識,老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式,并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新,跟蹤指導(dǎo),公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作,進(jìn)一步提高骨干教師的專業(yè)素質(zhì)、研究和解決問題的能力。2、以教學(xué)促教研,以活動促發(fā)展將幼兒園教育綱要、浙江省學(xué)前教

23、育保教指南作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南。讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及自我探索中獲取經(jīng)驗,通過正體現(xiàn)寓教于樂,構(gòu)建積極有效的師幼互動式的活動形式:早安排的全片區(qū)的幼兒教學(xué)研討會;組織開展公開課觀摩課活動,通過聽課、評課,說課評比等引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路、新方法。讓教師在研討中提高,讓幼兒在活動中體驗。合理安排幼兒活動,豐富幼兒生活:安排了形式多樣,又有意義的各類幼兒活動:10中班親子游戲、11月份的大班家長開放日、十二月份的元旦美食分享活動、小中班家長開放日、家委會課堂開放日,11月大班幼兒呼啦圈比賽、中班幼兒跳繩評比、12月小班拍皮球比賽等。這些活動得到了

24、幼兒和家長喜歡,也鍛煉了老師的策劃能力,更增進(jìn)了幼兒與老師、幼兒與家長、家長與老師之間的默契合作和相互的理解。本學(xué)期,更是在陳旭珍林智兩位教研組長的帶領(lǐng)下,向前沖幼兒大型舞蹈參加了*市中小學(xué)運(yùn)動會開幕式表演。音樂劇是誰嗯嗯在我頭上獲得學(xué)區(qū)一等獎,幼兒集體舞蹈好一朵小蘭花獲得全片區(qū)第5名。3、 重視家長工作,促進(jìn)家園共育。幼兒的教育不是幼兒園單方面的教育,而是要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。由于農(nóng)村社會環(huán)境的教育力量是相當(dāng)薄弱的,因此加強(qiáng)家庭和幼兒園的合作就顯得更為重要,為了做到幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會、和親子活動等形

25、式,增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度,并利用家長問卷的形式,征集家長對幼兒園的意見和建議,從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。九月份全園新生入園家長會講座、家長委員暨膳食會、11月份的大班家長開放日、中班段親子總動員、12月份家委會課堂開放日、小中班家長開放日等,讓家長直接參與到幼兒園的活動和幼兒園管理當(dāng)中來,了解孩子在園情況和幼兒園相關(guān)情況,讓家長知道,幼兒園所安排的一切活動的最終目標(biāo)只有一個,那就是一切為了孩子,使家長對我園和老師們產(chǎn)生信任感,直至能全力配合我們的工作,形成良好的家園配合、互動機(jī)制;各班老師利用晨間來園和下午幼兒離園時間加強(qiáng)個別家長的個別交流工作,讓幼兒的在園表現(xiàn)在第一時間反饋給家長,形

26、成聯(lián)合教育,提高教育質(zhì)量;加強(qiáng)電訪、家訪工作,做到有目的的訪問將幼兒一學(xué)期的表現(xiàn)以評價單的形式反饋家長。通過努力,受到了家長的歡迎與好評。三、下學(xué)期工作初步設(shè)想回顧一學(xué)期的保教工作,依靠全體教師的共同努力,各項工作順利開展并取得了較好的成績,我們針對教育教學(xué)中的疏漏和不足,特提出下學(xué)期工作設(shè)想:1、加大幼兒園德育環(huán)境建設(shè),要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個突出的位置,加大評價力度,切實(shí)將班級幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。2、真正做好課堂常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)效率。實(shí)施班級推門聽課5、結(jié)合教育局的師訓(xùn)新文件要求,有效開展集體備課與專題研討、聽評課等教科研活動讓老師們在活動中

27、有真正的進(jìn)步與學(xué)習(xí)。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,相信在幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w保教工作人員的一致配合下,我們一定會“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!當(dāng)然,設(shè)想是美好的,實(shí)施是困難的,但是只要我們齊心協(xié)力,我們在下年的保教工作中就會越走越好!信貸員個人年終工作總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間從畢業(yè)進(jìn)入_工商銀行將近二年了。近兩年的時間說長不長,說短也不短。時間讓我對商業(yè)銀行有了更加深入的了解,這一年來,我在工作中緊跟支行領(lǐng)導(dǎo)班子的步伐,圍繞支行工作重點(diǎn),用智慧和汗水,用行動和效果體現(xiàn)出了愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神。我通過自身的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育幫助,提升自己的業(yè)務(wù)技能,更加勝任自己從事過和正在從事的客戶崗位工作。_年,我

28、作為一名商行員工,親身感受了商行的巨大變化,標(biāo)桿服務(wù)、微貸品牌、縣域市場全覆蓋等等,這些對于我來說,都是值得回味的。一年來,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各項金融法律法規(guī),積極參加行里組織的各種學(xué)習(xí)活動,不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。4月份,我參加了市行組織的為期一周的標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)督導(dǎo)班的培訓(xùn),學(xué)成歸來后,和同事們一起分享了學(xué)習(xí)成果。特別是6月份來到了客戶部做客戶經(jīng)理后,自己養(yǎng)成了多問、多學(xué)、多練的習(xí)慣。做為客戶經(jīng)理,我的一言一行,都代表我行的形象。所以,我對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,積極為客戶著想,向客戶宣傳我行的新產(chǎn)品,新業(yè)務(wù),新政策,擴(kuò)大我行的知名度。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候,我也能把客戶不明

29、白的事情解釋清楚,最終使顧客滿意而歸。對待業(yè)務(wù)技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)?,要千方百計的把自己不會的學(xué)會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。時代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也時時變化著,天天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我跟著形勢而改變。學(xué)習(xí)新的知識,把握新的技巧,適應(yīng)四周環(huán)境的變化,提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務(wù)全面的客戶經(jīng)理,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是我所努力的目標(biāo)。當(dāng)然,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺,我會在今后的工作、學(xué)習(xí)中磨練自己,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中提高自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。今后我將努力做到以下幾點(diǎn),希望

30、領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo):一、道德方面。做為客戶經(jīng)理在品德、責(zé)任感等方面必須要有較高的道德修養(yǎng),強(qiáng)烈的事業(yè)心,作風(fēng)正派,自律嚴(yán)格,潔身自愛。二、業(yè)務(wù)方面??蛻艚?jīng)理要有系統(tǒng)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識。首先要熟悉銀行的貸款、存款、結(jié)算、中間業(yè)務(wù)知識。既要掌握主要業(yè)務(wù)知識,又要熟悉較為冷門的業(yè)務(wù)知識;既要有較高的政策理論水平,又要能具體介紹各種業(yè)務(wù)的操作流程;既要熟悉傳統(tǒng)業(yè)務(wù),又要及時掌握新興業(yè)務(wù)。三、營銷方面??蛻艚?jīng)理要成為市場營銷的能手。要掌握市場營銷學(xué)的基本知識,又要身體力行,積極參與實(shí)踐。掌握推銷自我的技巧、演講技巧、與客戶溝通的技巧、處理拒絕的技巧等。信貸員個人年終工作總結(jié)220_年即將結(jié)束了,

31、在過去的一年中,我的工作可以用出色來形容,因為的我工作業(yè)績都出現(xiàn)了大幅度的上漲。這是對我多年以來努力工作和學(xué)習(xí)的回報,我對我自己這一年的工作可以打滿分,因為我已經(jīng)盡我最大的努力工作了。大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)幾年了,畢業(yè)以后我就考取了銀行的工作,來到已拿回那個工作后我被分配做銀行的信貸員。在剛開始的時候我并不熟悉我的工作,還好我認(rèn)真努力的工作,積極的熟悉我的工作業(yè)務(wù),我終于平穩(wěn)的度過的實(shí)習(xí)期,我開始了我在銀行做正式信貸員的工作。在20_年,我的工作個任總結(jié):一、各項工作目標(biāo)完成情況1、經(jīng)營效益明顯增強(qiáng)。全轄24個獨(dú)立核算的信用社,貸款利息收回率達(dá)到_%;貸款收息率_%。全年實(shí)現(xiàn)總收入_萬元,較上年增

32、加_萬元,增長_%;實(shí)現(xiàn)凈利潤_萬元,社社盈余。實(shí)現(xiàn)凈利潤_萬元,同比增加_萬元,增長了_%;所有者權(quán)益達(dá)_萬元,其中,實(shí)收資本和資本公積分別達(dá)_萬元和_萬元。2、各項存款穩(wěn)步增長。年末各項存款余額突破_億元大關(guān),達(dá)到_萬元,較年初增加_萬元,增長_%,完成上級分配任務(wù)的_%;存款月均余額達(dá)_萬元,完成分配計劃的_%。3、信貸支農(nóng)力度強(qiáng)勁,貸款結(jié)構(gòu)平緩合理。全年累計投放貸款_萬元,較年初增長了_%,各項貸款年末余額_萬元,較年初增加_萬元,增長_%。其中農(nóng)業(yè)貸款余額_萬元,占各項貸款余額的_%。年末存貸占比為_%。4、資產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)一步優(yōu)化。年末不良貸款余額_萬元,占各項貸款余額的_%,較年初下降

33、_個百分點(diǎn)。按貸款五級分類劃分正常類貸款_萬元,占比_%,關(guān)注類貸款_萬元,占比_%,不良貸款_萬元,占比_%。其中次級類貸款_萬元,占比_%,可疑類貸款_萬元,占比_%,損失類貸款_萬元,占比_%。四級分類與五級分類相比,不良貸款下降_萬元,占比下降_個百分點(diǎn)。(不含央行票據(jù)置換部分)二、主要工作措施(一)加強(qiáng)信貸綜合管理,不斷提高經(jīng)營管理水平。1、全面推開全轄貸款五級分類試點(diǎn)工作。貸款五級分類工作,是一項新業(yè)務(wù)工作。業(yè)務(wù)股按照貸款五級分類實(shí)施方案認(rèn)真組織培訓(xùn)教材,量化培訓(xùn)內(nèi)容,對全轄主任、座班主任和全體信貸員分兩期,近七天時間對135名人員進(jìn)行了培訓(xùn),7月份利用20天時間對全轄24個信用社

34、進(jìn)行了貸款五級分類推廣工作和驗收工作。達(dá)到了分類認(rèn)定準(zhǔn)確,標(biāo)準(zhǔn)界定清楚,劃分類別靠實(shí)的工作要求。2、狠抓貸款增量,從信貸源頭上杜絕貸款風(fēng)險。在信貸工作中,嚴(yán)格執(zhí)行貸款“三查”制度、貸款集體審批及回訪制度。股內(nèi)加強(qiáng)對上報貸款的審查力度,注重經(jīng)驗型審查向數(shù)據(jù)型分析轉(zhuǎn)化。同時加強(qiáng)對基層社上報貸款資料規(guī)范化,數(shù)據(jù)的真實(shí)性關(guān)卡的審查,從而確保了新增貸款質(zhì)量。年內(nèi)共審批貸款_筆,金額_萬元,杜絕打回上報貸款_筆,金額_萬元。同時加大到期貸款收回率的監(jiān)管力度,定期預(yù)警,有效防止了不良貸款的前清后增的現(xiàn)象;3、加大大額貸款序時檢查頻率,按季對金額在_萬元以上大額貸款跟蹤上門檢查一次,對存在的問題及時糾正與整改

35、,全年共檢查大額貸款_筆,金額_萬元,發(fā)出預(yù)警整改通知_個社,涉及金額_萬元。4、狠抓信貸隊伍建設(shè),督促學(xué)習(xí),以“信貸通報,以案說教,法規(guī)教育”為題材,全年組織信貸員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班2期,從而進(jìn)一步提高了信貸人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過一年來的學(xué)習(xí),信貸人員的信貸業(yè)務(wù)知識和風(fēng)險防范意識以及依法管貸水平有了較大程度的提高。5、強(qiáng)化主任責(zé)任意識,提高全轄管貸水平,依法規(guī)范信貸管理。今年對三墩、臨水、鏵尖和銀達(dá)四個信用社全面進(jìn)行了信貸檢查,檢查金額以改往年正常貸款在1萬元以上檢查為不論金額大小全面進(jìn)行了檢查,檢查達(dá)到了鎖定貸款風(fēng)險,摸清貸戶底數(shù),依規(guī)管貸促發(fā)展的效果,推動了管理發(fā)展的動力。6、有效整合脫水行業(yè)

36、貸款,采取予多、予少的管理策略,重點(diǎn)進(jìn)行規(guī)模扶持。3月份,首先對全轄支持的22家脫水菜廠經(jīng)營現(xiàn)狀進(jìn)行了前期調(diào)研,提出了有力整合脫水菜行業(yè)貸款的管理措施,按照適度壓縮貸款規(guī)模,穩(wěn)健扶持發(fā)展的方略,全年重點(diǎn)支持脫水行業(yè)貸款_家,投放金額_萬元,延續(xù)了產(chǎn)業(yè)鏈條,壯大了企業(yè)發(fā)展后勁。(二)廣拓儲源求發(fā)展一年來,始終堅持“高點(diǎn)定位,攻堅克難,以城補(bǔ)鄉(xiāng),調(diào)劑余缺,平衡總量”的組織資金原則,按照“全員攬存,鞏固農(nóng)村,滲透城鎮(zhèn),輔射周邊,激勵促進(jìn),擴(kuò)大總額”的籌資工作整體思路,積極落實(shí)攻堅措施,動員廣大職工做一家一戶的工作,繼續(xù)實(shí)施“531”計劃。深入開展“每天入20個農(nóng)戶,收千元儲蓄”活動。同時結(jié)合信用等級

37、復(fù)評做好引存工作,提升服務(wù)質(zhì)量,保證儲蓄存款快速增長。截止20_年12月末,全轄儲蓄存款余額為_萬元,比20_年末增長_萬元。其中,活期存款_萬元,比20_年末增長_萬元;定期存款_萬元,比20_年末增長_萬元。(三)傾力支農(nóng)創(chuàng)雙贏1、支持地方建設(shè),全力支持非公經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。全年累計發(fā)放非公經(jīng)濟(jì)貸款_萬元。其中:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)貸款_萬元,為_個個體經(jīng)商戶發(fā)放貸款_萬元,促其規(guī)模壯大,快速發(fā)展。通過延伸信貸服務(wù)觸角,有效拓寬了信貸領(lǐng)域,也為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入的提高做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、轉(zhuǎn)變支農(nóng)理念,開展好支農(nóng)專題活動。一年來,認(rèn)真開展農(nóng)戶小額信貸活動,以小額信貸這一農(nóng)村信用社的優(yōu)勢品牌為載體,

38、努力解決農(nóng)民貸款難難題。為保證此項活動扎實(shí)有效,我們提出了“實(shí)、細(xì)、穩(wěn)、好”四個要求,即牢固樹立立足農(nóng)村、服務(wù)三農(nóng)的理念,堅定支農(nóng)方向不動搖;在工作中細(xì)致周到(建立農(nóng)戶檔案全面細(xì)心;評定信用等級精確細(xì)致;發(fā)放農(nóng)戶小額信用貸款審查仔細(xì);貸款檢查和管理周到細(xì)心;評定信用村鎮(zhèn)嚴(yán)格詳細(xì));堅持穩(wěn)健發(fā)展原則,杜絕一哄而上和消極對待;以效果好為標(biāo)準(zhǔn),向支農(nóng)貸款要效益,有效解決了農(nóng)民生產(chǎn)生活的所需資金,受到了農(nóng)戶的普遍歡迎與好評。年審貸款證_戶,復(fù)評農(nóng)戶信用等級_戶,授信最高貸款金額_萬元,其中一級信用戶_戶,金額_萬元,二級信用戶_戶,金額_萬元,三級信用戶_戶,金額_萬元,確定信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)_個;授信企業(yè)_家

39、,授信金額達(dá)到_萬元;3、在做好小額信貸工作的同時,針對我區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色農(nóng)業(yè),適時調(diào)整貸款投向。20_年累計發(fā)放制種業(yè)貸款_萬元,同比增投_萬元,養(yǎng)殖業(yè)貸款_萬元,同比增投_萬元;20_年是我區(qū)農(nóng)村信用社全面實(shí)現(xiàn)金融改革和機(jī)制創(chuàng)新的關(guān)鍵年。也是我區(qū)農(nóng)村信用社在新的起跑線上,搶抓機(jī)遇,奮發(fā)進(jìn)取,審慎經(jīng)營和穩(wěn)健發(fā)展的重要一年。一年來,業(yè)務(wù)股堅持以改革、發(fā)展、穩(wěn)定為大局,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)我區(qū)農(nóng)村信用社工作會議精神,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅定服務(wù)“三農(nóng)”辦社宗旨和方向,牢固樹立支農(nóng)保穩(wěn)定促發(fā)展的思想,突出風(fēng)險防范,強(qiáng)化監(jiān)督,力促管理,不斷提高支農(nóng)服務(wù)水平,有效發(fā)揮了信貸服務(wù)杠桿作用,較好地完成了年初確定

40、的經(jīng)營目標(biāo),取得了可喜的經(jīng)營業(yè)績。我想說既然我參加了銀行信貸員工作,那么我就應(yīng)該做好,從小我養(yǎng)成的習(xí)慣便是如此,做事要認(rèn)真,不達(dá)到成功的彼岸,就不要放手,只要認(rèn)真努力了,就不會后悔,不會擔(dān)心自己被現(xiàn)實(shí)所擊倒。也許我這一生就會在信貸員工作上做一輩子,運(yùn)氣好的話,我也許可以升級,做一名銀行的管理者,如果工作不好,那我也沒有什么怨言,我會平衡好自己的心態(tài),知足長樂,這才是為人之道。我相信只要我認(rèn)真努力工作,我就會為銀行的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!信貸員個人年終工作總結(jié)3我于3月31號進(jìn)入_公司參加培訓(xùn)開始,經(jīng)歷近兩個月的試用期,現(xiàn)在即將面臨轉(zhuǎn)正。在這兩月里我很榮幸能和大家一起經(jīng)歷_開業(yè)前期的培訓(xùn)和準(zhǔn)備,有

41、幸見證公司開業(yè)當(dāng)天莊嚴(yán)激動的那一刻,和搬入新辦公區(qū),我們一起用心布置和愛護(hù)家一般的喜悅心情,還有每一次跑客戶談業(yè)務(wù)的經(jīng)歷仍很清晰,我很認(rèn)真的扮演著自己的角色,努力提高,和同事相互協(xié)作和學(xué)習(xí),互相鼓勵,一次次使我變得更有底氣。到現(xiàn)在近兩月的工作和學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴心里充實(shí)了許多。從每一天的晨會要事記錄開始,到每一天工作日志記錄結(jié)束,看到自己一天天做的,和提醒自己要做的,以及偶爾心里有過的想法和思考仍很清晰。作為客戶經(jīng)理,在思想上,在我內(nèi)心深處,我有意識的培養(yǎng)自身的素質(zhì)和修養(yǎng),不斷提升自己,做好細(xì)節(jié)。在此還要特別感謝王總在那次晨會上的教導(dǎo),對任何人都應(yīng)該尊重,以禮相待。偶然疏忽帶給我內(nèi)心深深的觸動以后

42、,我更注重細(xì)節(jié)和習(xí)慣,非常感謝王總一直以來對我們思想和行為上的幫助和教育,我看到了自己的成長,內(nèi)心充盈,很開心!也感謝李總在培訓(xùn)時的那一句鼓勵:我們是職業(yè)的經(jīng)理人,那是我不懈努力的方向,我會做的更好!在工作業(yè)務(wù)上,到現(xiàn)在,對于公司的產(chǎn)品,理念,流程,制度我基本都了解。記得調(diào)查客戶從最開始心里很空白只能在旁邊旁聽,對要了解和核實(shí)的問題和要收集的資料都不熟悉,到現(xiàn)在能基本把握要點(diǎn)和客戶有底氣的交談和溝通,很清晰的完成資料的收集,以及到廠房車間對客戶經(jīng)營實(shí)力的實(shí)地考察,和庫存清單的核實(shí),每一步都有了認(rèn)識和經(jīng)驗總結(jié)。非常認(rèn)同公司不喝客戶一杯茶的理念并時常將其放心中,不增加客戶額外成本,對客戶每次再三的

43、熱情邀請都婉言拒絕,希望能幫助公司在起步時就能將好的方式一直堅持和延續(xù)。也盡自己最大的努力在所有小細(xì)節(jié)中做到風(fēng)險控制、速度、親和力、創(chuàng)新的差異化競爭,爭取給所有接觸的客戶留下好印象,培育自己的優(yōu)質(zhì)客戶。作為陽光小組的成員,我經(jīng)歷了生意貸客戶_的實(shí)地調(diào)查,堅持風(fēng)險控制第一,營銷客戶第二。從實(shí)力、信用、效益三大原則上多維度的分析客戶,特別注重客戶第一還款來源保障和抗風(fēng)險性,比如銷售收入的核實(shí),我們都盡量在走訪中就及時核實(shí)銷售發(fā)票、銷售合同、增值稅發(fā)票、手工帳本、各種財務(wù)報表,不留給對方造假的時間,且增值稅和銀行流水要時間同步才能準(zhǔn)確反映。對各報表都認(rèn)真審核是否造假,對于客戶的任何情況的收集都客觀的

44、在調(diào)查報告中反應(yīng),不隱瞞,不夸張。對于客戶的疑惑,我都能從維護(hù)公司的利益和形象出發(fā),較合理的與客戶溝通。在服務(wù)等細(xì)節(jié)上都盡量給客戶提供方便,比如給客戶送合同,送借據(jù),拿資料。而薪易貸業(yè)務(wù)的程序相對要簡單很多。從所經(jīng)辦的客戶向曾、譚安淑經(jīng)歷中體會,最主要是核實(shí)客戶穩(wěn)定的工作和收入兩個基點(diǎn),申請?zhí)貏e授信15萬的譚姐從材料收集到簽合同全程由我主辦,為了核實(shí)其煙草局的工作我專程去到她單位拿勞動合同,一方面為客戶省事,另一方面是對收集的材料和工作情況更有把握,從而降低風(fēng)險。這位客戶本身很趕時間,所以我根據(jù)她的需求加緊在兩天就為她辦下來,也最大限度體現(xiàn)公司的及時性,客戶對此也非常滿意,發(fā)來致謝短信。而我在

45、全程經(jīng)歷中對所有細(xì)節(jié)和流程都有更透徹的了解,相信對之后薪易貸業(yè)務(wù)的辦理更順利。信貸員個人年終工作總結(jié)4要想做一名優(yōu)秀的信貸員并不容易,但并不是不能做到,而要看你去不去做?如何去做?我從最初的一名信貸員到此刻的一名信用聯(lián)社主任,經(jīng)歷了近三十多年來農(nóng)村信用社的風(fēng)雨歷程,目睹了廣大信貸人員風(fēng)里來、雨里去的辛酸和不易。就如何做一名合格的、稱職的、優(yōu)秀的、與“三農(nóng)”滿意的、貼心的信貸員,我曾走訪了轄內(nèi)的信貸員及內(nèi)勤、廣大貸戶以及信合家屬,透過與他們的說細(xì)交流,經(jīng)我詳細(xì)整理,認(rèn)真總結(jié),我認(rèn)為優(yōu)秀信貸員要做到“三個十,即:牢記十大戒律擺正十個關(guān)聯(lián)干好十件事情一、牢記十大戒律增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識三字經(jīng)中有一句話是

46、“子不教,父之過;女不教,母之錯”。那么作為我們信用社一個單位來說是否就應(yīng)這樣明白:職工不教,領(lǐng)導(dǎo)之過,職工犯錯,管理之錯。我們近年來相繼提出了一系列的管理制度辦法,但是制度棚架現(xiàn)象十分嚴(yán)重,致使我們基層信貸員對制度的明白、執(zhí)行以及貫徹落實(shí)有著偏差,使大家有時無所適從,不知何為,盲目從事,摸索著工作,人為的出現(xiàn)一些管理不到位現(xiàn)象,更有甚者,自己犯了法、違了章、出了錯不知道究竟錯在哪里。再之,制度追究不力,姑息和縱容了部分違章違紀(jì)現(xiàn)象,使之有章不循、充耳不聞、我行我素,損害了信用社的聲譽(yù),也使自己受到了挫折和經(jīng)濟(jì)損失。做一名信貸員就是要知道何可為何不可為,只要我們心中有一道制度“高壓線”;只要我

47、們視制度如神圣;只要我們兩袖清風(fēng)一塵不染;只要我們心中裝著群眾利益,牢記“十大戒律”,就能作好信貸工作。個新簽名一戒不學(xué)無術(shù),濫竽充數(shù)。信貸人員就應(yīng)是熟悉政策,懂得業(yè)務(wù),富有職責(zé)心,堅持原則,不循私情,善經(jīng)營,會管理的高能人才,黨的方針政策要靠信貸員的具體工作去貫徹,信用社的便民為民服務(wù)工作要靠信貸服務(wù)來落實(shí)。隨著社會的發(fā)展,形勢的變化,知識需要隨時更新,一些觀念、一些技能也要作到與時俱進(jìn),不能憑老經(jīng)驗辦事,憑相當(dāng)然辦事,要把一些科學(xué)決策融于信貸工作中。如何不認(rèn)真學(xué)習(xí)提高,就不能適應(yīng)新形勢下信貸工作的,那么在當(dāng)今日競爭日趨激勵的這天,將會被“優(yōu)勝劣汰、適者生存”這根準(zhǔn)繩公平論斷。二戒自吹自擂,

48、盲目許愿。我們信貸人員有自己的操作規(guī)程,有各自的工作范圍、服務(wù)對象和貸款權(quán)限,要嚴(yán)格在各自的職權(quán)范圍內(nèi)開展工作,是自己的服務(wù)對象,要用心扶持;不是自己的服務(wù)對象,婉言謝絕;是自己的權(quán)限額度,主動適時辦理,超權(quán)需審批的要作好基礎(chǔ)工作,用心上報,切不可盲目許愿,點(diǎn)頭拍胸,超越信用社群眾審批組織之上,給自己造成被動失去威信,給貸戶造成損失。諸如:房產(chǎn)盲目評估過戶,盲目簽訂貸款協(xié)議,盲目辦理公證手續(xù),盲目辦理擔(dān)保抵押手續(xù)等。五戒短期行為,重放輕收。近年來,我們進(jìn)行了工資制度改革,實(shí)行按績計酬,萬元含薪制,這對調(diào)動職工用心性,加快信用社發(fā)展,增加信貸規(guī)模擴(kuò)張,起到了用心的推動作用。全體信貸人員腦海里都有一個共同的想法,那就是要想多掙工資,就得多收貸款利息,要想多收利息,就得多放款,從我們目前執(zhí)行狀況看,大多數(shù)信貸員都能夠堅持在安全前提下,加快資金流動周轉(zhuǎn),從而實(shí)現(xiàn)效益。今后,我們要堅持始終,不按一時成敗論英雄,力戒短期行為,搞個人政績,盲目的放大額壘大戶,給信貸資金帶來潛在的風(fēng)險,同時,我們將進(jìn)一步完善考核機(jī)制,將責(zé)權(quán)利有機(jī)的結(jié)合,保證放得出,收得回,落實(shí)好我們提出的“四定四包”職責(zé)制,即:定服務(wù)區(qū)域、定服務(wù)對象、定貸款權(quán)限、定管理職責(zé)以及包調(diào)查、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論