2022家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文十篇_第1頁
2022家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文十篇_第2頁
2022家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文十篇_第3頁
2022家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文十篇_第4頁
2022家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文十篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE25 頁 共 NUMPAGES25 頁2022家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文十篇家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文(一)尊敬的各位家長:大家下午好!感謝大家能抽出時間來參加家長會,同時也感謝各位家長對我們的信任。我是本班數(shù)學(xué)老師兼班主任老師,我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我想借今天的家長會,從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,和大家一同討論,懇請大家批評指正。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,要想孩子愛上數(shù)學(xué),就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評,讓孩子獲得成功體驗;二是讓孩子多動手擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,對于一年級的學(xué)生來說,成績固然重要,但是好成績是暫時的,有好習(xí)慣比有好成績更重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時期。我們?nèi)缃穸嗷c精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。印度有一句古諺語:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。由此可見培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。下面,我就一些習(xí)慣和家長交流一下:1.教育孩子上課認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),是學(xué)教育孩子上課認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教育孩子上課認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣是學(xué)生攝取知識的有效保證,學(xué)生學(xué)會了

3、傾聽可以進步學(xué)習(xí)效率。一年級孩子比擬好動,有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒,往往有時課堂上知識沒學(xué)會,所以,孩子回家后,家長可以問問他今天學(xué)會了什么,你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時也到達了穩(wěn)固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己,讓孩子當(dāng)小老師的過程,也是復(fù)習(xí)穩(wěn)固的過程。2.培養(yǎng)學(xué)生認真完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,認真完成作業(yè)、培養(yǎng)學(xué)生認真完成作業(yè)的習(xí)慣。是穩(wěn)固和深化所學(xué)知識,培養(yǎng)數(shù)學(xué)才能的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以,從如今起,就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了,是不是認真書寫了,從

4、小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,即使是口頭作業(yè)也要認真對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候,家長要教育孩子:按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要內(nèi)容。另外,寫完作業(yè)之后,要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)慣用品;將簽字和作業(yè)按固定的位置放好,以便老師第二天的檢查。養(yǎng)成獨立考慮不怕困難的習(xí)慣。3.養(yǎng)成獨立考慮不怕困難的習(xí)慣。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦,獨立考慮的習(xí)慣。而理解數(shù)學(xué)知識,解決數(shù)學(xué)問題是一種艱辛的認識活動,期間會遇到

5、各種各樣的困難,只有引導(dǎo)孩子努力克制,才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。4.最根本的一些習(xí)慣。比方,正確的坐姿和書寫姿勢,書寫工整,明晰是最根本的一些習(xí)慣。格式標(biāo)準(zhǔn),認真讀題審題,這些習(xí)慣是最根本的,也是每一個孩子必須具備的。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。在此,我想給大家而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。在此,需要你們家長的大力支持和協(xié)助幾點建議:1.監(jiān)視孩子按時、專心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成,要求要嚴(yán)格。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子,一定要讓孩子寫工整,可參考課本頁。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注

6、,也有助于咱們家長及時理解孩子的學(xué)習(xí)情況。2.每天請你幫助孩子念念題,因為孩子有許多不認識的字,有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問,這樣也可以起到監(jiān)視作用。3.請各位家長一定要重視孩子動口說,動手擺的作業(yè),并及時簽字(就是簽上您的名字)。孩子們一天學(xué)的什么東西,當(dāng)作是向您的匯報,也可以當(dāng)作是親子游戲,在快樂的氣氛中,也穩(wěn)固了今天所學(xué)的知識。4.書本整理準(zhǔn)備一個網(wǎng)格狀的文件袋,把所有的數(shù)學(xué)書本裝進去,學(xué)生準(zhǔn)備的時候就很快,也培養(yǎng)了孩子的整理才能。包書不要用那種花的,要用透明的那種。5.作業(yè)格式:寫數(shù)字,用拼音本,做題,用算術(shù)本。詳細:(略)我們的目的只有一個,要把孩子

7、教育好,教好每一個孩子,是我的愿望。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作,謝謝大家對我們教育工作的支持。我愿與您攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。謝謝大家!家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文(二)各位家長:大家上午好!我是_班的班主任,應(yīng)該不用我過多的介紹。首先歡送大家來參加此次的家長會,開家長會的目的也是希望我們老師和家長可以結(jié)合起來,幫助孩子們更好的學(xué)習(xí),在中考中獲得更好的成績。在期中考試之后召開這次家長會,也是想向家長匯報一下孩子們的成績,從成績看出孩子們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力的程度。中考馬上就要來了,假如孩子們還沒有全身心的投入學(xué)習(xí)的話,那么在中考的時候肯定考不出一個理想的成績。在

8、學(xué)校,我們各課老師合作,在各個地方監(jiān)視孩子們的學(xué)習(xí),在家里,也希望家長們可以監(jiān)視孩子們的學(xué)習(xí)。雖然說學(xué)習(xí)是自己的事情,但是這一個年齡段的學(xué)生自制力還不夠強,需要一定的監(jiān)視,才可以認真的學(xué)習(xí)。下面我先來匯報一下此次期中考試的情況:本班各科總平均分排在年紀(jì)第_,相比上個學(xué)期期末考試的成績,排名沒有變化。語文平均分排在第_,數(shù)學(xué)平均分排在第_,英語平均分排在第_,物理平均分排在第_,化學(xué)平均分排在第_,政治平均分排在第_,歷史平均分排在第_,相比期末考試,進步的有_,退步的有_,穩(wěn)定的有_。成績進步的同學(xué)有_、_,退步的學(xué)生有_、_,穩(wěn)定的同學(xué)有_、_。進步的同學(xué)值得鼓勵,退步的同學(xué)需要找找原因,成

9、績穩(wěn)定的同學(xué)同樣值得表揚,但還有進步空間的同學(xué)需要再加一把勁。間隔 中考只有_天了,需要同學(xué)們一鼓作氣,保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),迎接中考。家長們在家不要說一些喪氣的話,以免打擊到孩子們的自信心。要相信你們的孩子,不需要用那種以批評為鼓勵的方式來讓孩子們產(chǎn)生挫敗感。每個同學(xué)的資質(zhì)都不一樣,不需要跟那些天資聰穎的孩子比,而是要跟孩子之前的成績比。只要自己的孩子肯努力、在努力,就一定可以拿到一個好的成績。只要孩子有進步,就值得鼓勵。假如孩子一直在努力,成績卻沒有起色,可能是因為方法不對,也可能是因為資質(zhì)問題。雖然我們不愿意成認,但是有些同學(xué)的資質(zhì)確實比別人差。所以家長們,我們需要的是監(jiān)視,而不是批評孩

10、子。我知道家長們都很著急,但是還是要注意方法,不要產(chǎn)生相反的效果。我們?nèi)缃窨梢宰龅?,就是相信孩子們。最后,祝愿所有的同學(xué)都可以在中考中獲得一個好的成績,也希望家長們都可以得到一個滿意的結(jié)果。謝謝大家!家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文(三)尊敬的各位家長,親愛的孩子們:大家好!我是咱們五年級三班的班主任_老師,今天非常感謝家長們抽空前往參與這一次家長會。在這次家長會上,我看到了很多年輕的生面孔,少了一些老人的面孔。這是一個非常好的現(xiàn)象,我在這里代表孩子們謝謝每一位家長的理解,老師是孩子們的帶路人,但家長也是孩子們一生當(dāng)中尤為重要的一個帶著人,希望我們老師可以和家長們一起牽著孩子們漸漸前行、漸漸長大。以

11、往家長會很多都是孩子的爺爺奶奶代替參加的,但是這一次家長會,我看到很多的家長都親自過來了,所以我真的很感動。我理解每一位家長平時的繁忙,也理解每一位家長在生活中的壓力。所以真的很感謝大家可以積極配合我們學(xué)校老師的工作,一起為孩子們的安康成長付出時間和心力。這次家長會,主要有幾個局部和大家商量。首先是孩子們已經(jīng)到了五年級了,離六年級又進了一步。如今小學(xué)階段孩子們的壓力也已經(jīng)很大了。所以在這里,我希望每一位家長平時在生活當(dāng)中多去關(guān)心一下孩子們,因為近段時間我感覺很多孩子的狀態(tài)都不太對,經(jīng)過我的理解之后,發(fā)現(xiàn)他們是缺少了陪伴,所以心情有一些低落。其實孩子們在這個階段情緒對學(xué)習(xí)的影響也是很大的。我們要

12、積極的催促孩子們養(yǎng)成一個好的心態(tài),同時也要給孩子們營造一個好的環(huán)境,讓他們可以開心的、無憂無慮的成長。其次,我想對班里的優(yōu)秀學(xué)生進展表彰。或許有家長會疑惑,為什么我如今要進展表彰?其實表彰是不管時間段的,這次我想鼓勵這些孩子們,順便也給其他的孩子們提個醒,當(dāng)你沒有想著去努力的時候,有更多的人在想著超越你。比方我們班的_同學(xué),上個學(xué)期是班里的四十多名,這個學(xué)期的開學(xué)考試和模擬考試當(dāng)中,名次上升到了二十幾名,并且非常穩(wěn)定,_同學(xué)是值得被表揚的,老師看到了他的努力,也看到了他為了學(xué)習(xí)而費盡了心思。所以讓我們用掌聲鼓勵他吧!還有很多的孩子表現(xiàn)的都非常好,老師一一看在眼里,沒有得到表揚的孩子們要繼續(xù)努力

13、和家長,你們的將來都是充滿著無限的可能的,不要局限于如今,要看向遠方,保持一顆好的心智出發(fā),走向成功!家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文(四)各位家長,各位同學(xué):大家好!此次召開家長會,很感謝各位家長的配合,也感謝孩子們的到來。在這里,我作為_班的班主任,首先很感謝各位的蒞臨,也很感謝家長們愿意騰出時間,參與此次的家長會。在這次家長會上,我主要是要講三個局部。一是關(guān)于孩子的教育,二是對于時間的安排,三是進入高二的打算和預(yù)備。首先在教育上,我相信在座好多家長也是有一些心得的。因為在座的許多家長都是老師,我們之間也比擬的熟悉,所以我相信大家對教育是有一套說法的。但是今天,我想和大家商討一下我的這些想法。首

14、先我是作為孩子們的班主任,在這一年時間的相處之下,我對孩子們也多少理解了一些。每個班都有活潑的孩子,也有安靜的孩子。這看上去是兩個極端,其實這只是一種非常常見的現(xiàn)象罷了。我認為我會鼓勵孩子們?nèi)グl(fā)揚自己的個性,不管你是樂觀的,還是有一些自卑的,我都尊重孩子們的選擇。我希望家長們也不要刻意去引導(dǎo)孩子走向我們想要的道路,其實每一個孩子,內(nèi)心都會有一個小小的世界,有時候我們刻意去搬弄,反而會讓孩子們沒有決心去做出選擇。所以尊重孩子是教育之內(nèi)很重要的一項。其次我們高一已經(jīng)度過了,其實高一整體就是讓孩子們適應(yīng)高中的生活,為踏入高二先打好一個根底。在這一年里,很多孩子也可以清楚自己的目的了,不再向上學(xué)期一樣

15、懵懵懂懂了。做事起來的時候更有條理,對時間的利用也越來越合理了。我希望孩子們可以繼續(xù)保持,假如家長有這方面的才能的話,也是可以為孩子們提出一些時間管理的建議的。所以也希望各位家長和學(xué)生都知曉,高二即將到來,我們需要做好準(zhǔn)備,去迎接接下來的挑戰(zhàn)。為什么說高二是一個很重要的階段呢?因為高一所積累的東西在高二就會全部展現(xiàn)出來,這時候我們就會知道自己在哪些方面還有一些差漏,對高三也有一個準(zhǔn)備工作。所以高二其實是高中這個階段里最為關(guān)鍵的一個時期。孩子們要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心,不要隨波逐流或者說是放任自由了。要對自己繼續(xù)嚴(yán)加把控,不要去做一些無所謂的事情,要把精力放在正確的事情上,這才能讓我們快速的開展起來!

16、這幾個方面我也已經(jīng)說了個大概,將來的時間還是讓我們一起努力吧!家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文(五)尊敬的各位家長:大家好!看著大家熟悉的面孔,我感到非常親切,帶這個班已有一年半的時間了。今天,還是因為孩子們的緣分,我們大家走進了_小學(xué),走進了四(4)班的教室,首先,還是對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!我想很多家長來學(xué)校開家長會,不僅想知道學(xué)校近來的動態(tài),而且肯定還想理解孩子如今的狀況??梢赃@么告訴大家,一直以來,在你們的親密配合下,在各位任課老師的悉心教育下,四(4)班的孩子們各方面均獲得了不同程度的進步,我作為班主任感到非常欣慰。在此對你們長期以來對學(xué)校及班級工作的

17、支持配合表示由衷的感謝。一、平安警鐘長鳴,加強平安教育前面我們的告家長通知書已經(jīng)下發(fā),大家也已經(jīng)理解了2月份發(fā)生的兩起不平安事故,不管是房屋坍塌還是玩耍落水,都有造成兒童身亡的結(jié)果。這樁樁事例都讓人痛心。如今我們靜心分析p 一下,這些事故多發(fā)生在假日,都發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴玩耍、無家長看護的過程中,假如我們能做到平日里對孩子的平安教育及假期監(jiān)管力度,那悲劇是不是可以不發(fā)生呢?總之,這些例子一再為我們每一位敲響平安的警鐘,在此,我們有必要重申一下以下幾點:1、教育孩子不到無平安設(shè)施、不熟悉的水域玩耍,不得在無監(jiān)護人員陪護情況下自行游泳,不到東河、湖邊、水渠邊、魚塘邊等危險地域玩耍。務(wù)必在放學(xué)后、周

18、末和節(jié)假日加強對孩子的看管,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,確保孩子的平安。2、平時注意孩子上下學(xué)的平安教育,本周我們對班級所有的學(xué)生上下學(xué)方式已作統(tǒng)計,其中步行的學(xué)生最多,這就要求我們家長平時要多對孩子做好走路的平安教育,如:不許騎自行車,不許隨意橫穿馬路,最好在人行橫道上經(jīng)過;在馬路上不許追逐等,還有要堅持站好路隊回家,不許散隊,不到多年失修的小巷中行走等等。還有幾個學(xué)生是步行另加偶然乘坐摩托車、電動車的,這需要強調(diào)的是乘坐摩托車等時必須佩戴平安頭盔,做好其他平安保障才行。3、平時的上下學(xué)時間要嚴(yán)格把握,上午7:40下午2:00前不許到校,因為這個時間段學(xué)校沒有老師管理,孩子們到了后容易造成一些不平安

19、隱患。所以這點需要家長親密配合好。4、其他不平安事故的發(fā)生,提出來大家共同預(yù)防:不帶不平安的小刀到校,平時不玩彈簧,上廁所時不許奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。5、做好孩子的心理引導(dǎo)工作,如和同學(xué)鬧別扭了或是老師批評了,家長都要引導(dǎo)用正確的方法解決。二、家長證的使用1、詳細的填寫內(nèi)容2、反面明確寫出“是家長進入學(xué)校的憑證”,但這并非是說你拿上家長證就可以隨時出入校園,這就錯了。如你有事要找老師或老師通知到校,你首先必須帶家長證,到校門口時說清你是_班級的家長來干什么了,如和我們和門衛(wèi)說的一致,門衛(wèi)才準(zhǔn)許進入。當(dāng)然也出現(xiàn)我們由于工作頭緒繁多而沒有和門衛(wèi)聯(lián)絡(luò)上的,你就要 和我聯(lián)絡(luò)一下

20、,我到校門口接一下才能進來。3、每個家庭是兩個家長證,請大家妥善保管好,喪失不補。4、尊重理解門衛(wèi)的工作,要知道,門衛(wèi)的盡職盡責(zé)工作都是為了孩子們的在校平安考慮,所以我們要感謝他們才對,要嚴(yán)格遵守學(xué)校的這項規(guī)定。我不希望咱們班級出現(xiàn)這樣的家長,因自己心情不好或沒有家長證又急于進入校園時,在門口罵罵咧咧或其他不文明的行為。我們要尊重每一個學(xué)校工作人員才對。三、班級根本情況介紹我們班現(xiàn)有學(xué)生66人,其中男生35人,女生31人。開學(xué)三個星期了,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,多數(shù)學(xué)生比擬乖巧聽話,有病有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責(zé)。另外課堂上大局部學(xué)生

21、能認真聽講,同學(xué)之間能團結(jié)友愛,多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團結(jié)、和諧。關(guān)于班級學(xué)生活動方面,我們可以來理解一下。1、四年級上學(xué)期班級展示活動、家?;拥那闆r2、寒假的各項活動參加情況3、家校冊的填寫。如:注意個人衛(wèi)生,勤洗澡,刷牙,保持衣服的整潔。4、讀書征文活動、演講活動其實,參加比賽得不得獎是其次的,重要給孩子們鍛煉的時機。我作為班主任,盡可能讓孩子們多參加鍛煉,多給孩子們上臺展示自己的時機??梢哉f多一項活動,老師們就多增添一份累,但只要是想到為了孩子們能得到鍛煉,這對他們的成長有好處,就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的快樂,所以我還得感謝四(4)班的孩子們。四、語文學(xué)習(xí)方面

22、自這個學(xué)期開學(xué)以來局部同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),這些學(xué)生個別家長如今心中有數(shù);還有一局部的同學(xué)表現(xiàn)出不積極考慮,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的作業(yè)除字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、句子變換、閱讀理解、習(xí)作等。知識學(xué)習(xí)比原來廣泛了。四年級如今除了根底知識以外,閱讀和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點,家庭作業(yè)要求有些根底的知識,家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收,讓孩子把根底掌握的扎扎實實??傊押⒆咏坏?/p>

23、了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。孩子的每一點進步,單靠老師的力量是不夠的,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心感謝大家參加今天的家長會,希望能讓大家有所收獲!不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文(六)親愛的家長們,同學(xué)們:大家好!今天,是我們_年級第_學(xué)期的家長會。在此,我作為班主任,先在這里感謝各位家長能對我們工作支持和幫助,感謝你們抽出時間來參加我們今天的家

24、長會!真的非常謝謝!俗話說:“家長是孩子第一個老師”,那么,家庭自然也是學(xué)生們的第一個學(xué)校。自古以來,“孟母三遷”的故事就告訴著人們家庭對學(xué)生成長的影響性!如今,盡管大局部家長都認為學(xué)校能給學(xué)生帶來充足的教育。但我們卻認為,有些東西,僅僅靠學(xué)校是滿足不了學(xué)生成長的需求的,為此,才需通過家長會,讓我們師、生、家長之間互相面對面的聯(lián)絡(luò),讓我們互相理解,互相幫助,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和人生上得以更好的開展。此次,作為_班的班主任老師,從某個方面來說,我也是_班的一位“家長”?;貞涍@學(xué)期來的教育工作中,我在的教育方面,一直積極的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和品德上積極的開展自己,并在上次的_考試中,我們班的同學(xué)都獲得了較為

25、優(yōu)異的成績!這點,我們老師們都為此自豪,這樣的表現(xiàn),是學(xué)生們在學(xué)習(xí)積極努力的及結(jié)果,是大家奮斗的表現(xiàn)!但是,作為_班的班主任,我也能發(fā)覺到班上一些不好和缺乏的方面。盡管在上一個學(xué)習(xí)階段里,同學(xué)們都取了不少的成長,但在我的預(yù)計上,其實我們的成長應(yīng)該不僅僅如此!甚至,還有些同學(xué)僅僅知識保持了過去的成績沒有退步!這一點上,很是奇怪。為此,在學(xué)習(xí)方面,我也和許多同學(xué)進展了談話,深化的對大家的問題進展了交流。學(xué)生在_年級的時候,心理是非常復(fù)雜的,在這個年紀(jì)的孩子心中,其實有很多自己的想法。但他們又會覺得迷茫,他們需要父母和長輩的開導(dǎo)。但并不是每一個人都能讓他們敞開心扉。但是,家人不一樣。家人是孩子們從出

26、身就牽連在一起的人!盡管,在近期來,許多家長也能感到孩子的叛逆、不聽話、或是溝通變少。但其實,許多孩子心中都渴望溝通,渴望有人能引導(dǎo)他們走出迷茫。但卻又一邊對自己的成長感到害羞,不愿意繼續(xù)依靠家長。但所謂的家長,不就是要在這個時候來引導(dǎo)孩子,陪伴孩子的嗎?為此,我希望各位家長能利用這次的時機,好好的與學(xué)生溝通,拉進親自之間的關(guān)系。教育不僅僅只有分數(shù),心靈也同樣是我們成長的重要條件!讓我們一起敞開心扉,放開交流吧!謝謝大家!家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文(七)親愛的各位家長:大家好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)絡(luò)

27、,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們可以及時調(diào)整工作,進步教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是一切為了孩子。下面,作為本班的班主任和語文老師的我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。所學(xué)內(nèi)容都是一些非常根底的知識。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想假如地基沒有打好房子怎么能鞏固。一年級除了學(xué)習(xí)一些根底的文化知識以外,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師親密配合,幫助他們渡過這個適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小,認的字還不太

28、多,家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè)。由于孩子們剛從幼兒園過來,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師漸漸引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣方面漸漸要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,進步他們的學(xué)習(xí)熱情。對表現(xiàn)好的,學(xué)習(xí)好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處分,讓其他孩子引以為戒。一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一局部學(xué)生的思維是相當(dāng)活潑的,每個問題

29、都能積極考慮答復(fù),這一局部孩子課堂效率比擬高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常好,但也有一局部學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說悄悄話,根本不聽老師的講課,也不積極考慮問題。惰性很強。開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐???傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理才能還很差,很多字都不認識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。所以,我懇請各位家長,一定不

30、要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開場吧!您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認真,字體不工整,錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。

31、平時我在班里發(fā)現(xiàn)有局部孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者單獨玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意催促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。學(xué)校教育不是萬能的,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文(八)親愛的各位家長:大家好!今天,借這次考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多理解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò),希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,獲得更好的成績!下面我將從學(xué)生在班中

32、表現(xiàn)情況,考試情況、需要家長配合等方面來談?wù)?。我們班學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),對學(xué)校環(huán)境和老師都比擬熟悉了,對每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比擬熟悉,已經(jīng)養(yǎng)成了一些較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:上課認真聽講,積極答復(fù)下列問題,按時完成作業(yè),主動幫助同學(xué)等。我們班男孩、女孩的表現(xiàn)差異較大。女孩普遍懂事、乖巧,上課聽講專心,成績優(yōu)秀。而男孩活潑、好動的偏多,局部同學(xué)好動,持久性差,依賴性強,玩心較重。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都需要加強。習(xí)慣的好壞會影響人一生的命運,好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生,反之,不良的習(xí)慣會貽害終生。小學(xué)階段尤其是低年級階段,正是進展良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,很多孩子學(xué)習(xí)成績不

33、穩(wěn)定,主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又占據(jù)著非常重要的位置。事實正是如此,習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠的。該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地去學(xué)習(xí)、工作,壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以,對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說,培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。認真聽講的習(xí)慣課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中,認真聽老師講課,課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學(xué)

34、我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來進步孩子的注意力??墒?,仍有個別學(xué)生無法集中注意力聽講。作業(yè)認真書寫的習(xí)慣學(xué)生交上來的作業(yè)字跡潦草,說明他做作業(yè)時沒有靜下心來,匆忙地完成任務(wù)了事。這樣出錯的地方也就較多。作業(yè)認真與否,家長只要看看就能發(fā)現(xiàn)。假如家長不提出要求,久而久之,孩子就養(yǎng)成了馬虎的習(xí)慣。及時訂正的習(xí)慣老師修改作業(yè)就是要發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤。但有的學(xué)生沒有養(yǎng)成做作業(yè)之前先訂正的習(xí)慣,老師發(fā)現(xiàn)再來一個一個地找人,沒有這么多的時間。不訂正,就會造成錯誤的一直延續(xù),所以家長要每天查看孩子作業(yè)修改后的情況。預(yù)習(xí)的習(xí)慣預(yù)習(xí)得充分,可以使孩子在上課時積極性更高,對于新知識的學(xué)習(xí)掌握的會更快更牢。做完當(dāng)天的作

35、業(yè)后,及時地預(yù)習(xí),這需要家長的提醒和催促。謝謝大家!家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀范文(九)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!非常的感謝各位家長今天可以準(zhǔn)時的來參加我們的家長會,我代表我們_班所有的老師向在座的各位家長表達感謝。這個學(xué)期很快就要完畢了,孩子們在初中的第一個學(xué)期已經(jīng)要過去了,這一次召開家長會的目的就是根據(jù)學(xué)生們這一個學(xué)期以來的表現(xiàn),制定好之后的方案,跟各位家長一起商量我們之后應(yīng)該要怎么去幫助學(xué)生進步成績。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的學(xué)習(xí)狀況我們已經(jīng)很理解了,有明顯進步的學(xué)生,也有因為適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏成績有所下降的學(xué)生,但是不管他們?nèi)缃竦某煽兪窃趺礃拥?,如今時間還是很充分的,我們是有方法去解決他們在學(xué)習(xí)中遇到的一些問題的。所以家長們也不要因為孩子的成績有所下降而感覺到著急,也不要因此就給孩子太大的壓力,這對他們也是有很大的影響的,會讓他們更加的緊張,也許平時學(xué)的還不錯但就因為在考試中太過緊張就發(fā)揮失常。我給這些在這一個學(xué)期成績有所退步的同學(xué)的建議是利用好假期的時間好好學(xué)習(xí),在假期中爭取追趕上別人的腳步。首先第一步就是要知道自己成績上不去的原因,是因為跟不上老師的講課速度,還是學(xué)習(xí)的方法不對,或者是一些其它的原因,只有先找到問題才可以解決。家長們應(yīng)該要幫助自己的孩子去找到在學(xué)習(xí)中存在的問題,而不是一味的責(zé)罵自己的孩子。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論