論紀(jì)律作文3篇

1、3篇論紀(jì)律作文3篇紀(jì)律，讓人痛并快樂著（論紀(jì)律）徐天騏紀(jì)律，只要說(shuō)出這兩個(gè)字，所有人的心都會(huì)緊一緊，怕連面容也會(huì)嚴(yán)肅一些。什么是紀(jì)律？死板的，具有約束力的，就是紀(jì)律。有時(shí)候紀(jì)律很殘酷，但這是對(duì)違反紀(jì)律的人來(lái)說(shuō)的。雖然殘酷，但是管用。但凡是集體，不但凡是生命，都要有紀(jì)律。有了紀(jì)律，才有團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)，才能成功。好多人說(shuō)：規(guī)矩是死的，人是活的，不能一直遵循規(guī)矩。那么請(qǐng)問，規(guī)矩是誰(shuí)定出來(lái)的？是人，是經(jīng)歷了沒有規(guī)矩的世界而定出的規(guī)矩。就好比養(yǎng)羊，圍欄就是規(guī)矩，令這些羊有秩序，才不會(huì)到處亂跑。雖然痛苦，但是理性。有些人不喜歡紀(jì)律，是承受不了，可正是有了紀(jì)律，才令這個(gè)世界文明。軍人，大家都應(yīng)該看過(guò)天安門的

2、士兵大檢閱吧！步伐一致，揮臂有力，有很多人會(huì)問，他們是怎么做到的？全是因?yàn)榧o(jì)律，正因?yàn)橛辛思o(jì)律，才有了這令人震撼的一幕。還有消防員，為什么能快速撲滅大火，將損失最小化？還是因?yàn)榧o(jì)律。我還可以說(shuō)，人類之所以能成為地球統(tǒng)治者，也少不了紀(jì)律因素。別以為紀(jì)律是人類特有的，在動(dòng)物中，也有紀(jì)律。就像大象，別以為長(zhǎng)得大就無(wú)敵了，還是有天敵的。若是遇到天敵，成年大象會(huì)以最快的速度將乳象圍在中間，排列成對(duì)型，抵御天敵的入侵。所以，紀(jì)律并不是不好，正所謂良藥苦口利于病，我們需要紀(jì)律的地方多著呢。上學(xué)，課堂上需要紀(jì)律；上班，會(huì)議，工作時(shí)也需要紀(jì)律；游玩，觀賞文物時(shí)更需要紀(jì)律最后引用一句話：紀(jì)律，讓人痛并快樂著。【我

3、的點(diǎn)評(píng)】天騏的文字如談吐一樣自然輕松，生動(dòng)活潑，思路清晰，還有點(diǎn)男孩特有的幽默。內(nèi)心的秩序（論紀(jì)律）徐浩文紀(jì)律，是什么？是一個(gè)人內(nèi)心的秩序，規(guī)矩，是對(duì)他人的管制。任何人都需要紀(jì)律，不管在哪，都需要收斂自己的內(nèi)心，讓自己安靜下來(lái)。在餐廳，在學(xué)校，在博物館甚至在家中，也都要適當(dāng)管一管自己，俗話說(shuō)得好：沒有規(guī)矩不成方圓，你在西餐廳，就必須稍加有禮一些，比如用刀叉、圍餐巾等；在學(xué)校，你必須靜靜聽講，積極思考，這會(huì)讓你自己的心靈受益，慢慢受到洗禮；在博物館，你必須像游客那樣，不大聲喧嘩、不亂扔果皮等這些，都算紀(jì)律。紀(jì)律無(wú)處不在，但它絕不是無(wú)用的，人人處處需要紀(jì)律，沒有了紀(jì)律，人心便會(huì)開始躁動(dòng)起來(lái)，不安分

4、；有了紀(jì)律，一切都會(huì)變得有秩序。舉個(gè)例子，如果你深處一個(gè)課堂中，而那課堂里又亂糟糟的，做作業(yè)的做作業(yè)，說(shuō)話的說(shuō)話，折紙飛機(jī)的折紙飛機(jī)我相信，你不到一分鐘便會(huì)產(chǎn)生厭惡、嫌棄感，連你最愛做的事都做不好，原因很簡(jiǎn)單：無(wú)法集中注意力。而有了秩序則截然不同了，同學(xué)們那思考的目光、爽朗的讀書聲和爭(zhēng)先恐后舉起的手一定會(huì)讓你感到舒服，做什么事都高興，也一定會(huì)帶動(dòng)更多人的頭腦，堂讓他們文思如泉，思考也更加積極。在生活中，不僅自己要遵守紀(jì)律，而且也要帶動(dòng)周圍的人，從而達(dá)到整個(gè)團(tuán)體都充滿了秩序的目的。在軍營(yíng)中，戰(zhàn)士們整隊(duì)靠紀(jì)律，訓(xùn)練靠紀(jì)律，戰(zhàn)斗靠紀(jì)律，在戰(zhàn)場(chǎng)上，只要一個(gè)士兵安排錯(cuò)誤，局勢(shì)也許就會(huì)逆轉(zhuǎn)所以，紀(jì)律是當(dāng)代

5、人比較缺少的，讓我們重視起來(lái)，看重紀(jì)律秩序規(guī)矩這些詞眼吧！【我的點(diǎn)評(píng)】有時(shí)候，一篇文章就因?yàn)橐粌删浣?jīng)典的話就給人留下深刻印象，就如喜歡一首歌可能就是因?yàn)槠渲械哪尘涓柙~打動(dòng)了我們。徐浩文的這篇文章，第一句就深深打動(dòng)了我。有無(wú)紀(jì)律就是生或死的生命之選（論紀(jì)律）周子仁大家好，我們今天的話題是紀(jì)律我們都知道，紀(jì)律是很重要的，但是總是有些人對(duì)此不以為然，認(rèn)為紀(jì)律好又不能拿來(lái)當(dāng)飯吃，紀(jì)律不好又不會(huì)死，那就可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。拿動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，例如金槍魚，它們總是成群結(jié)隊(duì)地游成一個(gè)近似方形的陣列，俗稱金槍魚陣，平時(shí)就是這樣的一種方陣，但天地來(lái)襲時(shí)，他們可以在3秒內(nèi)散開又結(jié)合，快得令人不可思議，這是為什么？就是因?yàn)樗?/p>

6、們有組織，有紀(jì)律，每條金槍魚都知道應(yīng)該游到哪里，在方陣中的位置是哪里，并在誰(shuí)被抓了之后應(yīng)該由自己去填這樣的事情，所以別看一個(gè)金槍魚陣魚多眼雜，要真有捕食者，想抓都抓不到。有人說(shuō)魚和人完全不一樣，不能這么說(shuō)。那么我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)人類的遠(yuǎn)親猴，大多數(shù)猴也都是一群一群的，也就是猴群，可能不少人以為猴群里一大堆猴子都是肆虐頑皮的瘋猴，如果這么想，那就是胡說(shuō)八道，不，胡想八道猴群里的等級(jí)制度是很嚴(yán)格的，誰(shuí)要是違反，立馬可能被群毆。又有人說(shuō)，猴子雖然接近人，課仍然不是人啊。那好，我們就舉一個(gè)人的例子。例如地震，中國(guó)一年地震才幾次，最多十幾次，可是傷亡人數(shù)量卻很大，而日本地震頻發(fā)，但是傷亡人數(shù)卻很少，這是為什么，還不是因?yàn)槿毡镜卣鹂拐饻p震逃生措施訓(xùn)練演習(xí)都做得萬(wàn)無(wú)一失，人們?cè)谔由鷷r(shí)，有紀(jì)律地依次逃走，就避免了傷亡。如果不是中國(guó)人多，恐怕在逃生時(shí)的無(wú)紀(jì)律就讓中國(guó)損失更多的生命。紀(jì)律，不僅僅是上課不說(shuō)話，有時(shí)候，有無(wú)紀(jì)律就是生活