2021年吉林省長春市中考化學試題【含答案】

1、2021年長春市中考化學試卷可能用到的相對原子質(zhì)量: H-1 N-14 O-16 Mg-24 Cl-35.5一、選擇題（每小題只有一個選項正確，每小題1分，共10分）1.人類每時每刻都離不開空氣，其中能供給呼吸和支持燃燒的氣體是 A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.水蒸氣2.生活中充滿著變化，下列變化屬于化學變化的是 A.葡萄釀酒 B.玻璃破碎 C.酒精揮發(fā) D.蠟燭熔化3.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是 A.氯化鈉 B.氫氣 C.金剛石 D.二氧化碳4.下列實驗操作正確的是 5.把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分攪拌，不能形成溶液的是 A.豆油 B.食鹽 C.白糖 D

2、.酒精6. 下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法錯誤的是 A.金剛石的硬度很大，可以用來裁玻璃 B.氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣 C.一氧化碳具有可燃性，可用來滅火 D.石墨的導電性能好，可用作電池的電極7. 人人都應踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，下列說法不符合該理念的是 A.保護金屬資源，提倡合理開發(fā) B.化石燃料取之不盡，提倡大量使用 C.為了使天空更藍，提倡植樹造林 D.倡導“低碳”生活，提倡紙張雙面使用8. 2021年6月17日，神州十二號載人飛船成功發(fā)射升空。其中一種火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生的微觀示意圖如下圖，下列說法正確的是 A.甲和乙都是氧化物 B.丙的化學式為N2 C

3、.反應后生成的丙與丁的質(zhì)量比為3:4 D.該反應屬于置換反應9.某實驗小組用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3）和水（密度約為1g/cm3）配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，下列說法錯誤的是 A.實驗的主要步驟有計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽B.計算需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是25g（約24.0mL），水的質(zhì)量是25gC.實驗中用到的玻璃儀器有量筒、試劑瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管D.配置好的溶液裝入試劑瓶時有液體濺出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小10.區(qū)分是利用物質(zhì)形式的不同對物質(zhì)區(qū)分的一種方法，下列實驗方案不合理的是 目的 實驗操作 A區(qū)分軟水與硬水 取等量硬水、軟水，分別滴加等

4、量的肥皂水，振蕩 B區(qū)分稀硫酸與氫氧化鈉 分別用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上 C區(qū)分羊毛與滌綸 分別取樣，灼燒 D區(qū)分CO2和N2兩種氣體 分別向盛有氣體的集氣瓶中伸入燃著木條 二、非選擇題（每空1分，共40分）11.回答下列問題：氫元素的符號 ；氧氣的化學式 。12.根據(jù)右圖，回答下列問題：硫原子的質(zhì)子數(shù)為 ；硫原子屬于 （選填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”）元素；硫原子在化學反應中容易 （選填“得到”或“失去”）電子。13.水是一切生命體存在所必須的物質(zhì)，我們必須愛護水資源，回答下列問題：生活中通過 的方法降低水的硬度；自來水廠常利用活性炭的 性，除去水中的異味；電解水實驗，證明水是由

5、 兩種元素組成的；愛護水資源，人人有責，請寫出你在生活中節(jié)約用水的一種做法 。14.下圖是某牛奶營養(yǎng)成分表，根據(jù)此表回答下列問題： 項目 每100mL 營養(yǎng)素參考值 蛋白質(zhì) 3.8g 6%脂肪 3.6g 6%碳水化合物 6.4g 2%鈉 62mg 3%鈣 120mg 15% 該牛奶屬于_（選填“純凈物”或“混合物”）； 該牛奶中能為人體提供能量的有碳水化合物，脂肪和_；該牛奶能為人體補充鈣元素，可以預防幼兒及青少年患_和發(fā)育不良。 A.佝僂病 B.甲狀腺腫大15.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，對比法是一種常見的實驗方法，回答下列問題：實驗一 實驗二 實驗三實驗一說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點

6、的現(xiàn)象是_；實驗二噴水后的石蕊紙花放入二氧化碳中，紙花由紫色變?yōu)開色；實驗三說明鐵生銹是鐵與氧氣、_共同作用的結(jié)果。16.銅是人類認識并應用最早的金屬之一，我國有著使用銅器的悠久歷史。5G基站供電系統(tǒng)多用銅作導線，是因為銅具有良好的_性和延展性；宋代夢溪筆談記載“熬膽礬鐵釜久之亦化為銅”，敘述的是硫酸銅溶液和鐵反應生成銅，說明鐵的金屬活動性比銅_；木炭與氧化銅反應化學方程式為2CuO+C2Cu+CO2，該反應中CuO發(fā)生了_（選填“氧化”或“還原”）反應。17.根據(jù)NaCl和KNO3的溶解度數(shù)據(jù)表，回答下列問題：溫度/010203040506070溶解度/gNaCl35.535.836.036

7、.336.637.037.337.8KNO313.320.931.645.863.985.511013810時，NaCl的溶解度是_g；30時，溶解度較大的是_（選填“NaCl”或“KNO3”）；下列分析正確的是_。 A.10時，能夠配置出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20.9%的KNO3溶液 B.20時，20gNaCl固體加入100g水，充分溶解后得到NaCl的不飽和溶液 C.20到30之間，能配置出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的NaCl飽和溶液和KNO3飽和溶液 D.將KNO3溶液經(jīng)過某種操作后，析出KNO3晶體，過濾后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)原溶液相比，可能變大、變小或不變18.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，回答

8、下列問題：儀器a的名稱是_； 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，并用向上排空氣法收集。寫出此反應的化學方程式_；可以選擇的氣體制取裝置是_（選填“A”或“B”）和C；選擇氣體制取裝置時，需要考慮反應物的狀態(tài)、_和氣體的性質(zhì)。19.含有鎂的合金廣泛應用于航空航天領(lǐng)域，回答下列問題：取少量光亮的鎂條于試管中，向其中加入稀鹽酸，觀察到_的現(xiàn)象可推斷二者發(fā)生了化學反應；若驗證鎂與稀鹽酸反應后的溶液中有鹽酸剩余，下列實驗設(shè)計可行的是_； A.取生銹的鐵釘于試管中，加入反應后的溶液 B.取少量反應后的溶液于試管中， 滴加AgNO3溶液 C.取少量反應后的溶液于試管中，滴加稀氫氧化鈉溶液向鎂條中加

9、入過量稀鹽酸，完全反應后，再加入過量氫氧化鈉溶液，生成5.8g氫氧化鎂沉淀。寫出加入氫氧化鈉溶液時，生成氫氧化鎂沉淀的化學方程式_；計算鎂條與稀鹽酸完全反應后生成MgCl2的質(zhì)量為_g。20.我國著名的化學家侯德榜發(fā)明了制純堿的方法被稱為侯氏制堿法，其部分流程如下：NH3中氮元素的化合價為_價；通入CO2發(fā)生反應的化學方程式為NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3+NH4Cl，其中X的化學式為_；在制純堿過程中得到的NH4Cl常用來作化肥，該化肥屬于_； A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥將碳酸氫鈉固體加熱分解，生成純堿、二氧化碳和水，寫出該反應方程式_。21.某化學興趣小組繪制堿的

10、化學性質(zhì)，設(shè)計實驗如下： 同學們選取四種堿來驗證堿的化學性質(zhì)，設(shè)計實驗如下：實驗一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是 溶液由無色變?yōu)?色；實驗二澄清石灰水變渾濁，驗證了上述知識網(wǎng)絡圖中堿能夠與_反應；實驗三發(fā)生反應的化學方程式為_；實驗四產(chǎn)生白色沉淀，對反應后的物質(zhì)進行過濾，并對濾液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，經(jīng)分析，濾液中一定有氫氧化鈉，濾液一定顯_(選填“酸性”、“中性”或“堿性”)；【提出問題】濾液中溶質(zhì)除了氫氧化鈉還有什么呢？同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行了猜想和實驗探究?！静孪肱c假設(shè)】猜想一：溶質(zhì)只有NaOH； 猜想二：溶質(zhì)為NaOH和_；猜想三：溶質(zhì)為NaOH和Ba(OH)2實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗

11、結(jié)論 a.取少量濾液于試管中，加入過量稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象 由a，b兩個實驗的現(xiàn)象，得出猜想一正確 b.另取少量濾液于試管中，加入過量碳酸鈉溶液 _【實驗探究】【反思與評價】.同學們經(jīng)過討論認為，如果只向濾液中加入過量的一種試劑，也能得出猜想一正確的結(jié)論，該試劑為 ；.實驗后的廢液直接倒入下水道，會造成環(huán)境污染，需將廢液處理后再排放?；瘜W答案一、選擇題1. B 2. A 3. A 4. C 5. A 6. C 7. B 8. B 9. D 10. D二、非選擇題11.H；O2。12.16；非金屬；得到。 13.煮沸；吸附；氫元素，氧元素；用洗臉水沖馬桶。14.混合物；蛋白質(zhì)；A。15.銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒；紅；水。16.導電；強；還原。1