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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年6月山東省臨沂市蘭陵縣中考模擬語文試題(含答案)2020年初中學(xué)生學(xué)業(yè)模擬考試語文試題一積累運(yùn)用(22分)1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是()(2分)A.夾襖(ji)辜負(fù)()味同嚼蠟(jio)前仆后繼(p)B.倜儻(t)愧赧(nn)杳無消息(yo)附庸風(fēng)雅(yn)C.瘦削(xio)頒發(fā)(bn)目眩神迷(xun)拈輕怕重(nin)D.墮落(du)恬靜(tin)姍姍來遲(shn)咄咄逼人(du)2.下列詞語中有錯別字的一項是()(2分)A.援助綠茵茵春寒料峭悲天憫人B.取締密匝匝陽奉陰違自慚形穢C.箴言馬前卒鳩占鵲巢如雷貫耳D.籠統(tǒng)大無畏戛然而止雕粱
2、畫棟3.下列句子中加點成語的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.在海軍建軍?70?周年閱兵式上,人民海軍揮戈闖大洋,礪劍海天間,民族自豪感在我們心中油然而生。B.蒙山國家森林公園峰巒峭拔,谷壑幽深,郁郁蔥蔥的樹木鱗次櫛比。這個大型天然氧吧,讓市民有了駐足流連愉悅身心的處所。C.從沿海到內(nèi)陸,從青壯到老幼,中華兒女以血肉之軀在神州大地上筑起新的鋼鐵長城,與疫情展開了氣壯山河的殊死搏斗,書寫了可歌可泣的時代篇章。D.在舊城改造工作開展過程中,卞莊街道進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,加大工作力度,充分結(jié)合自身實際,堅持因地制宜、科學(xué)施策,保質(zhì)保量推進(jìn)工作,為改善居民生活環(huán)境和居住條件,助推全縣城鎮(zhèn)建設(shè)事業(yè)更快更好
3、發(fā)展貢獻(xiàn)卞莊力量。4.下列表述錯誤的一項是()(2分)A.魯迅先生的朝花夕拾,又名舊事重提,以簡潔舒緩的文字描述往事。課文從百草園到三味書屋阿長與山海經(jīng)藤野先生故鄉(xiāng)均選自這個集子。B.變色龍是俄國作家契訶夫的一篇諷刺小說,它既帶給了我們笑聲也令我們深思。C.紅樓夢是中國古典小說的巔峰之作,是清代文學(xué)家曹雪芹。紅樓夢三國演義水滸傳西游記并稱為中國古典四大名著。D.英國女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作是簡?愛,作品講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事,是一部帶有自傳色彩的長篇小說。5.古詩文名句默寫(6分。任選三題作答,如全答按前三題計分)(1)是故謀閉而不興,?,故外戶而不
4、閉。是謂大同。(禮記),城郭一時非。(文天祥南安軍)(2),病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?。(蘇軾定風(fēng)波)(3)杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中,表現(xiàn)詩人甘愿犧性自己以換取百姓溫暖的博大胸懷的詩句是“,”。(4)李清照漁家傲中“”一句,寫的是云濤翻滾的壯美景象,“”一句,表明詞人要像大鵬鳥那樣乘風(fēng)高飛。6.語言綜合運(yùn)用(8分)學(xué)校開展“防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”系列活動,你參與其中。(1)就如何引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),學(xué)校向大家征集建議。有位同學(xué)的建議是:學(xué)校要開展多種形式的專題教育,引導(dǎo)學(xué)生合理使用、謹(jǐn)慎選擇、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。該同學(xué)的建議有語病,把你修改后的句子寫在下面。(2分)
5、(2)課上,同桌李華精神不振。課后問他原來是昨晚上網(wǎng)時間過長。你這樣勸說他:?(3分)(3)為消除部分同學(xué)的網(wǎng)癮,學(xué)校開展了豐富多彩的“閱讀經(jīng)典”活動。一位網(wǎng)癮少年受益匪淺,他準(zhǔn)備擬一副對聯(lián),上聯(lián)已擬好:沉迷網(wǎng)絡(luò)誤學(xué)業(yè)。請你對出下聯(lián)。(3分)二閱讀理解(48分)(一)閱讀下面這首詩,按要求完成第7、8題。(4分)野望王績東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。7.下列對頷聯(lián)和頸聯(lián)的賞析有誤的一項是()(2分)A頷聯(lián)描繪了一幅山野秋景圖,意境開闊。B兩聯(lián)均用語清新,不事雕琢,且對仗工整。C頸聯(lián)是牧人與獵馬的特寫,“驅(qū)“帶”兩字寫活了畫面。D
6、兩聯(lián)景中含情,突出表現(xiàn)詩人融入田園生活的喜悅之情。8.尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的感情?請簡要分析。(2分)(二)閱讀下面的文言文選段,完成913題。(14分)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!(選自馬說)子曰:“驥不稱其力,稱其德?!闭\以德為性所固有,非若力之賦于生初,而猶待培于
7、生后也。是以驥之為驥,知之而性無所加,不知而性無所損。修其在己,聽其在人。辱于奴隸,弗顧也;死于槽櫪,不惜也;食不飽,力不足,才美不外見,不計也。文公所說千里馬,食以千里則馬顯,食非千里則馬晦。一若千里之權(quán),不操于己,而聽于人。雖馬猶是馬,而固有之失不亦多乎!(節(jié)選自古文筆法百篇)9.解釋下列句中加點的詞語。(3分)(1)一食或盡粟一石(2)策之不以其道(3)誠以德為性所固有10.下列句子中加點“而”字的意義和用法與例句相同的一項是()(2分)例句:鳴之而不能通其意A康肅笑而遣之B人不知而不慍C切問而近思D乃記之而去11.下列對選文內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.甲文是韓愈雜說中的一篇,“
8、說”是古代用來陳述對某些問題看法的文體。B.甲文分析了千里馬被埋沒的原因,生動地表現(xiàn)了有才之士遭受的不公正待遇。C.乙文認(rèn)為判斷是不是千里馬的標(biāo)準(zhǔn)是自身品德修養(yǎng),不能一味依靠別人賞識。D.甲乙兩文都將千里馬比作人才,重點闡述了應(yīng)如何對待人才,洋溢著不平之氣。12.兩篇文章都在寫馬,且都運(yùn)用了怎樣的寫作手法?各表達(dá)了怎樣的主旨?(3分)13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!(2)雖馬猶是馬,而固有之失不亦多乎!(三)閱讀下面材料,完成1416題。(8分)堅定是生命的黃金韓青這個世界上,有很多人在隨聲附和,走著別人的路,重復(fù)著別人的生活,一言以蔽之,他們?nèi)鄙?/p>
9、自己的思考,更缺少人之為人的那份堅定。沒有堅定,人就會隨便更改方向,而一個隨便更改方向的人,隨時可能走上一條錯誤的道路,甚至是不歸路。堅定,就是我們心靈的長城,有了它,我們就不怕外來的一切干擾。五燈會元中記載了這樣一件事。法常和尚是大師馬祖道一的徒弟,學(xué)成后就在大梅山長住了下來,并在那里開始了傳法生涯。馬祖道一聽說后,就叫自己的一位學(xué)僧前去問法常:“你在馬祖那里學(xué)習(xí),都悟到了些什么啊?”他回答道:“即心是佛,所以,我就來這里講解佛法了。”學(xué)僧說:“可是,最近大師講非心非佛?!彼犃耍⑽⒁恍?,說:“這老漢還在迷感擾亂人。他說他的,我講我的就是了?!睂W(xué)僧回去一一報告給大師,大師聽了,拊掌大聲稱贊
10、說:“大梅山的梅子熟了啊?!币馑际钦f,法常已經(jīng)真正悟道了。正是堅定,使他贏得了成長、聲譽(yù),否則,他就會淪落為一個沒有主見的人,結(jié)局定是平庸、惡俗。當(dāng)然,做人不能盲目地堅定,有些沒有把握的事,就不要隨意判斷其發(fā)生的可能性。容齋隨筆中就提到這樣一件事。當(dāng)年,隋文帝進(jìn)攻陳朝,大軍已經(jīng)來到江邊,而陳朝的都官尚書孔范對陳后主說:“長江是天然屏障,自古以來分隔南北方,今天敵軍難道能夠飛渡嗎?臣常憂慮自己的官職太卑微,一旦敵軍渡江,臣一定能立功當(dāng)上太尉?!标惡笾饕詾樗f得正確,結(jié)果也就沒有嚴(yán)加防范,不久就亡國了,孔范也竄到邊遠(yuǎn)地區(qū)。可見,沒有把握的堅定,害人害已。所有的堅定都得建立在對事實正確理解、科學(xué)判斷
11、、綜合評估的基礎(chǔ)上,光憑著一時的心血來潮、想入非非,是不可能產(chǎn)生什么堅定的。?然而,在該堅定的事情上,必須堅定。當(dāng)年,林肯競選總統(tǒng)時,幾個朋友從某個會場給他發(fā)來電報,告訴他當(dāng)總統(tǒng)尚差兩票,但只要他在當(dāng)選總統(tǒng)后給他們兩個人在國會中占個位置,那么票數(shù)即可額滿。他回答道:“這不是交易,我絕不許可?!比绻麤]有這樣的堅定,他也不會成為一個受人敬仰的總統(tǒng),他的名字也不會在美國歷史上熠熠生輝。?如果在該堅定的事上,不能做到堅定,那么這樣的人就變得不再完整。也許,他會說,管他完整不完整,只要自己的利益不損失就0K了。當(dāng)然這是利益至上者,而這樣的人,十之八九都是一些名利之徒、財色的俘虜,在他們的世界里,沒有什么
12、真理,如果有,那也是關(guān)乎利益的東西。說實話,這樣隨意改變自己做人的原則、底線的人,已經(jīng)游離在人的意義之外,算不上真正意義上的人。這樣的人,自然沒有什么境界了。而沒有境界的人,就等于沒有世界,就是說,他們早已游離在真、善、美的世界之外了。?著名作家張煒說:“寫作是一種心靈之業(yè),要始終聽從內(nèi)心的指引,更是追求真理的一種方式?!眻远ㄒ彩沁@樣,源于心靈,聽從心靈,更是對真理和世間美好的捍衛(wèi)。有了這樣的堅定,不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘感,都不能改變它,因為它當(dāng)關(guān),萬夫莫開。?由此可見,堅定就是生命的黃金,有了它,我們的生命會變得更美好,更高貴,更燦爛,也更有價值和意義。(選文有刪改)14.請簡
13、要分析文章第段的論證思路(3分)15.文章第段,為什么說“堅定就是生命的黃金”?請結(jié)合全文回答。(3分)16.下列對文章的分析理解,不正確的一項是()(2分)A.“大梅山的梅子熟了”這句話含意豐富,表面上是說梅子成熟了,實際上是說法常已經(jīng)悟道并有了獨立的見解。B.利益至上的人大多是名利之徒,為了利益,可以隨意改變做人的原則,是游離在真善美之外的沒有境界的人。C.第段引用孔范的事例,論證了要多做有把握的事情,對沒有把握的事情要正確理解、科學(xué)分析和綜合評估的觀點。D.第段舉出林肯競選總統(tǒng)的事例,證明在應(yīng)該堅定的事情上,一定要堅持原則,堅守底線,保持獨立的人格。(四)閱讀下面短文,完成第1720題。
14、(14分)槐花約謝冕春日,友人捎話說,中天門的槐花開了。他記得我與槐花有個約定。十年前的那天,華北平原正吹著暖風(fēng),一片蔥綠,槐花花事已過。清晨,約幾位朋友登泰山,望不盡的奇峰峻嶺,一派令人驚嘆的“青未了”!約行兩小時,艱難的盤山道走過,迎面而來的是一片開闊地,中天門到了!令人驚喜的是,在平原已過了季節(jié)的槐花,在中天門竟以漫山遍野的燦爛迎接我:花若有待!我知道,槐花隱忍著推遲她的花期,等著我的到來。平原的槐花我見過,燕園的槐花也很有名,但那些花景是散落各處的,總在隱約仿佛之間。而中天門不同,是集聚性的、無保留的、竭盡心力的綻放,不!簡直是噴發(fā)!那情景,那氣勢,一如充盈在齊魯大地?zé)o所不在的俠氣與柔
15、情,令人感到溫暖。極目望去,眼前涌動的花海,白花花的竟是讓人心驚的明亮!在道旁,在嶺崖,在山谷,到處是她飄灑的瓔珞。淺淺淡淡的綠中泛著明媚耀眼的白,在明亮的陽光下閃著光芒。多情的讓人的中天門槐花!為了迎接我的到來,她用濃郁的、甜蜜的香氣蒸薰著我,多讓人的繾綣纏綿!那是我首登泰山,是數(shù)十年的圓夢之舉。我不是旅行者,也非香客,而是朝圣者。我知道山勢奇陡,數(shù)十里的山道,七千多級的臺階,還有那讓人驚心動魄的十八盤。但我決心一步一步地從山下拾級而上,用一步一步的攀登表示我的虔誠,用一步一步的跋涉丈量它的偉大。它是眾山之首,奇兀、險峭、壯美,但它不單是一座風(fēng)景山,更是一座文化山。風(fēng)景優(yōu)美的山,并不罕見,而
16、文化積蘊(yùn)深厚的山,名世者稀。武當(dāng)有道,普陀有佛,武夷有儒,但泰岳卻是集大成者。登泰山就是向中華文明的朝圣之舉,就是用自己的身體來閱讀一部浩瀚的華夏文明史。中華文脈的氣韻都薈萃在它的山嵐之間,歷代帝王留下的封誥碑石,摩崖上的詩文墨跡,多少先賢汗水和墨香播撒在泰山的盤山古道上。我來北地數(shù)十載,所居城市離泰山并不遠(yuǎn),有諸多機(jī)會可向它禮敬,因為景仰,所以肅穆,我總憚于冒然登臨。登泰山是我生命中的一個節(jié)日,我要在最莊嚴(yán)的日子,以最虔誠的心情,用最鄭重的方式表達(dá)我最深沉的敬意。這是至少一個甲子的等待。我與泰山的約定如金石,踐約選擇的就是那一年,那一月,那一日,那一刻。同行者四人皆我好友,感人的是毛老師,他
17、已體力不支,為陪我,強(qiáng)行至中天門。力竭,眾人勸止,改乘索道至南天門迎我。毛老師于翌年病逝。中天門似是久待后的欣喜,它以滿山滿谷的槐花云、槐花雪、槐花風(fēng)、槐花雨,來回應(yīng)我們的約定。那次登臨后,我尋求再次登山的機(jī)緣。五年后重登泰山,陪同者易人。四月,山中微寒,花時尚早。我暗下決心,相約十年為期,重踐槐花之夢。這就到了此年、此月、此日、此刻。朋友記得我的心愿,恐我誤了花期,提醒我:中天門的槐花開了。我如聽天音召喚,擯棄手邊俗務(wù),躍身而往。是日,朝發(fā)永定門,午前直抵泰安。主客杯酒言歡,相憶十年舊事,我心有所縈,不敢戀杯,瞬即離座,款步登山。較之十年前,身邊多了幾位陪同者,均儒雅時賢,一路言談甚歡。抵中
18、天門,但見滿谷槐花匯成了溢滿岱宗的香雪海。自2004年首次登臨,閱槐花盛事于中天門,至今近十載。2013年春日,我如約前來,花事如海,真情如夢,十年舊約,兩不相忘。都言花能解語,我言花有信、有情、有愛。中天門的槐花,齊魯大地的情義之花!我將此種感受發(fā)至遠(yuǎn)方:“永遠(yuǎn)的槐花之約,你開了,我就來了!”為了表達(dá)我對槐花的感激,或可換種表述:“永遠(yuǎn)的槐花之約,我來了,你就開了!”17.若將“心疼”“心醉”二詞填入第段中的空缺處,哪個在前,哪個在后?為什么?(3分)18.在第段中,要“以最虔誠的心情,用最鄭重的方式表達(dá)我最深沉的敬意”,對此文中有明確的交代。請找到這個句子并摘錄下來。(3分)19.第段中“
19、永遠(yuǎn)的槐花之約,你開了,我就來了!”“永遠(yuǎn)的槐花之約,我來了,你就開了!”這兩句在表達(dá)效果上有何異同?(4分)20.以“槐花約”為題有何意蘊(yùn)?請談?wù)勀愕睦斫?。?分)(五)名著閱讀,完成2123題。(8分)21.根據(jù)你對艾青詩歌的了解,選出不是評論艾青詩歌的一項()(2分)A.這是一首長詩,用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫了乳娘女傭(“大堰河”)的生活痛苦我不能不喜歡(大堰河)。茅盾B.歸真返璞,我愛好他的樸素、平實,愛讀他那用平凡的語言,自由的格式,不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇。唐弢C.(他的詩)把我們從不懷疑、貪婪的罪惡的世界,帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去它能使我們在心里重溫在海濱以貝殼為餐具,以落
20、葉為舟,以綠草上露點為圓珠的兒童的夢。鄭振鐸D.在國難當(dāng)頭的年代,詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量,而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式,當(dāng)然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的。孫光萱22.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述,不正確的一項是()(2分)A.埃德加斯諾在紅星照耀中國中,客觀地記錄了中國共產(chǎn)黨人的真實生活,首次向全世界報道了中國工農(nóng)紅軍長征這一舉世無雙的“軍事壯舉”。B.孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛,惹惱了龍王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空為“齊天大圣”。C.吳敬梓的儒林外史由眾多故事連綴而成,小說通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象,對封建科舉制度和整個封建社會的“儒
21、林”作了深刻的批判。D.鋼鐵是怎樣煉成的的是奧斯特洛夫斯基,書中的主人公保爾?柯察金是在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路,成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。他身上凝聚了那個時代最美好的品質(zhì)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。23.閱讀水滸傳中的兩個片段,回答問題。(4分)宋江聽罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪,我不救他時,捕獲將去,性命便休了!”晁蓋聽罷,吃了一驚道:“賢弟大恩難報!”宋江道:“哥哥,你休要多說,只顧安排走路,不要纏障。我便回去了?!彼谓笞?,叫取紙筆來,一時乘著酒興,作滿江紅一詞:“衷心愿平虜,保民安國。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王
22、降詔,早招安,心方足?!彼谓?“今皇上至圣至明,只被奸臣閉塞,暫時昏昧,有日云開見日,知我等替天行道,不擾良民,同心報國,青史留名,有何不美!”(1)從上述兩段選文中可以看出宋江、的性格特點。(2分)(2)結(jié)合整部小說,簡要分析宋江以上性格對小說情節(jié)發(fā)展的作用。(2分)三寫作(50分)24.任選一題作文。(50分)(1)一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也種不好的話,可以種瓜果;瓜果也種不好的話,也許能種蕎麥。終歸會有一粒種子適合它,也總會有屬于它的一片收成。請以總會有一粒種子適合你為題,寫一篇文章。(2)今年春季,新型冠狀病毒侵襲人類,在世界多地爆發(fā)。中國在發(fā)現(xiàn)疫情后,果斷采取措施
23、,閉城封村,居家隔離,佩戴口罩,都是為了更快更好地自由呼吸。而在某些西方國家,一些民眾為了自由呼吸的權(quán)利,不僅不愿戴口罩,還進(jìn)行示威活動抗議政府的居家隔離令。請以“自由呼吸”為話題,自擬題目,寫一篇文章。?要求:立意自定,文體自選(詩歌除外);不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。參考答案一積累運(yùn)用(22分)1.C2.D3.B4.A(每題2分)5.(6分,如果全部作答,按照前三小題計分)(1)盜竊亂賊而不作山河千古在(2)沉舟側(cè)畔千帆過一蓑煙雨任平生(3)何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足(4)天接云濤連曉霧九萬里風(fēng)鵬正舉?(每空1分,添字、漏字、錯別字均不得分)6.(8分)
24、(1)學(xué)校要開展多種形式的專題教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、謹(jǐn)慎選擇、合理使用網(wǎng)絡(luò)。(2分)(2)示例:李華,晚上上網(wǎng)不能時間太長啊,要注意休息,因為第二天還要上課啊!今天你這樣沒精打采,上課不是受影響了嗎?(3分。表達(dá)得體、言辭懇切即可)(3)示例:閱讀經(jīng)典長知識(3分。能夠體現(xiàn)活動主題作用,對仗工整即可)二閱讀理解(48分)(一)(4分)7.(2分)D8.(2分)答:抒發(fā)了詩人孤獨無依的荒涼之感和隱逸山林之志。(意對即可)(二)(14分)9.(3分)(1)有時(2)用馬鞭驅(qū)趕(3)確實(每題1分)10.(2分)B11.(2分)D12.(3分)答:都運(yùn)用了托物寓意的寫法。(1分)甲文以千里馬不遇伯
25、樂來比喻賢才難遇明主,(1分)乙文表達(dá)了對人才應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)自身品德、修養(yǎng)的期望。(1分)(意對即可)13.(4分)(1)譯文:唉,難道(這世上)是真的沒有千里馬嗎?恐怕是真的不認(rèn)識千里馬吧?。?分)(2)譯文:即使馬還是那個千里馬,但是它本來的才能失去的不也是很多嗎?(2分)(要求關(guān)鍵詞語翻譯正確,語言流暢)乙文參考譯文:孔子說“千里馬值得稱贊的不是它的力氣,而是它的品德?!贝_實品德是人本來就有的,不像力氣那樣是在剛開始的時候被賦予的,而是等待后天來培育的。所以說,千里馬之所以是千里馬,(是因為人們)了解它的秉性,但是沒有人為它施加(某種行為),不了解它,但是它的性情不會折損。修身養(yǎng)性在于自己,
26、聽從在于別人。(千里馬)在奴仆的手下受到屈辱,(奴仆)不會顧惜;死在馬廄里,(奴仆)也不會可惜;吃不飽,力氣不足,才能不能夠表現(xiàn)出來,(千里馬所遭受的迫害)不可估計。韓文公(即韓愈)所說的千里馬,以喂養(yǎng)千里馬的方法來喂養(yǎng),千里馬的才能就會表現(xiàn)出來,以喂養(yǎng)普通馬的方法喂養(yǎng),日行千里的才能就不會被掩蔽。就如同日行千里的權(quán)利不能自己操縱,而是聽從于別人。即使馬還是那個千里馬,而它本來的才能失去的不也是很多嗎?(三)(8分)14.(3分)答:首先推出“堅定,就是我們心靈的長城,有了它,我們就不怕外來的一切干擾”的觀點,然后舉五燈會元中的一件事來具體論證,最后得出結(jié)論“正是堅定,使他贏得了成長、聲譽(yù),否
27、則,它就會淪落為一個沒有主見的人,結(jié)局定是平庸、惡俗”。(每個要點1分。意對即可)15.(3分)(1)把堅定比作黃金,強(qiáng)調(diào)堅定的重要性。(2)有了堅定,我們就不怕外來的一切干擾。(3)有了堅定,我們的生命會變得更有價值和意義。(4)沒有堅定,人可能走上一條錯誤的道理,甚至是不歸路。(答對其中3點即可得3分。1點1分)16.(2分)C(四)(14分)17.(3分)答:“心疼”在前,“心醉”在后。(1分)“心疼”有疼愛之意,看到涌動的花海,心里高興而產(chǎn)生喜愛之情,故“心疼”用在前面合適。(1分)花香滿山,令人陶醉,因?qū)被ǖ南矏鄱兆?,所以,“心醉”用在句尾合適。(1分)(理由恰當(dāng)即可)18.(3分)答:但我決心一步一步地從山下拾級而上
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