部編版六年級(jí)語文上冊《典中點(diǎn)》第2單元達(dá)標(biāo)測試卷附答案

1、10/11部編版六年級(jí)語文上冊第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運(yùn)用（39分）一、選擇題。（請(qǐng)將正確答案對(duì)應(yīng)的字母填在括號(hào)里）（26分）“閱”是半包圍結(jié)構(gòu)的字。“閱”的部首是“門”。C. “閱”可以和“讀、覽”組詞 D.“閱”的起筆是“豎” O1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.逶迤(y誕生(dan)繃著臉(beng)千鈞一發(fā)（jn）B.屹立(yi)政府(Zheng)擎著旗（qin）氣勢磅礴（Pang）C.磨盤(mb)璀璨(Can)黑(XU)沉著冷靜（ZhU6）D電鈕(nid)瞻仰(Zan)圍殲戰(zhàn)(jian)崎嶇不平（qU）2下列關(guān)于漢字“閱”的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)

2、是（）下列漢字不屬于形聲字的一項(xiàng)是（）A雹B.眾C.故D.圍下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.全神貫注斬釘截鐵爆發(fā)一至B.聚精匯神粉身碎骨豪邁手榴彈C.驚天動(dòng)地橫七豎八度河喧告D.自言自語熱血沸騰電鈕宏偉5下列詞語理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）開國大典：創(chuàng)建國家的重大典禮。五更天：大約下午四五點(diǎn)鐘。c.就位：到自己應(yīng)到的位置上。D.瞻仰：恭敬地看。下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）丁一同學(xué)演講結(jié)束后，臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。 新上任的廠長不但沒有居高臨下的派頭，而且使人感覺非常 親切。萬水奔騰著沖進(jìn)峽口，便直奔巨礁而來。你可以想象得到那真是千鈞一發(fā)。 我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班運(yùn)動(dòng)員舉著隊(duì)旗昂首挺胸地

3、走在最 前面。下列最適合寫入演講稿學(xué)會(huì)感恩，從我做起的一項(xiàng)是（）難道我們就用這一幕幕不和諧的畫面去“感恩”學(xué)校嗎？難道你們就用這一幕幕不和諧的畫面去“感恩”學(xué)校嗎？我們不應(yīng)該用這一幕幕不和諧的畫面去“感恩”學(xué)校。你們怎么可以用這一幕幕不和諧的畫面去“感恩”學(xué)校？下列對(duì)聯(lián)中，（）是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期某澡堂為喚醒民眾救亡意識(shí)特意張貼的。敵軍若來，男女老少皆為戰(zhàn)；鬼子敢犯，鋤頭扁擔(dān)是刀槍。萬里雄師歸國土； 一杯春酒洗胡塵。復(fù)仇雪恨，每飯不忘；殺賊驅(qū)倭，投箸而起。不逐倭奴，終身含垢；未雪國恥，滿面蒙污。下列詩句朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（）紅軍不怕遠(yuǎn)征難。 B.紅軍不怕遠(yuǎn)征難。紅軍不怕遠(yuǎn)征難。D.紅軍不怕遠(yuǎn)

4、征難。下列對(duì)課文內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）七律長征中說“飛奪瀘定橋” 一事的詩句是“大渡橋橫鐵索寒”。狼牙山五壯士這篇課文講述的是抗H戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍的五位戰(zhàn)士為 掩護(hù)部隊(duì)主力與群眾轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，舍身跳崖的事。開國大典按開國大典舉行的順序依次寫了會(huì)場布置、閱兵式、群眾游 行、開國大典。燈光一文中“多好啊”出現(xiàn)了三次。下列對(duì)李明同學(xué)的日記片段所提的修改意見，不正確的一項(xiàng)是（）六年級(jí)是小學(xué)階段進(jìn)入沖刺的一年學(xué)習(xí)。我們要經(jīng)受毅志力的考驗(yàn)， 每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我們將來都希望自己能成為建設(shè)祖國的 有用人才，所以，我們要時(shí)常提醒自己“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。句中的“學(xué)習(xí),一

5、詞要?jiǎng)h去。B.句中阿毅,應(yīng)改為“意雹句中的“將來”應(yīng)改為“未來雹D.句中的“將來”與“都希望”要互換。對(duì)下而這段話主要意思的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）駱駝的駝峰是用來儲(chǔ)存脂肪的，最多時(shí)能盛50公斤脂肪，約占體重的1/5。 駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水，它的胃一次可貯水近百公斤。因而，在一 時(shí)找不到水和食物的情況下，它可以動(dòng)用貯存的脂肪和水來維持生命。另外， 駱駝的嗅覺特別靈敏，能在1500米內(nèi)覺察到遠(yuǎn)處的水源。在茫茫的沙漠里， 這個(gè)本領(lǐng)可謂至關(guān)重要。駱駝的駝峰儲(chǔ)存著大量脂肪，約占體重的1/5。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水。10/11IOzIl駱駝的嗅覺特別靈敏，能在1500米內(nèi)覺察到遠(yuǎn)處的水源

6、。駱駝可以很好地適應(yīng)沙漠生活。將下面的句子插入語段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一個(gè)叫布希曼的音樂家路過，被這奇妙的聲音吸引住了。1821年的一天，德國有個(gè)農(nóng)家女孩拿著媽媽的木梳在家門口玩耍。玩 膩了，她想出個(gè)新花樣：找來兩張紙片，一上一下貼在木梳上，把它放在唇邊, 誰知竟嗚嗚地吹出聲了。他仔細(xì)地看了女孩的“杰作”。回家后，他結(jié)合 女孩的木梳、中國古笙和羅馬笛的發(fā)音原理，制成了第一支口琴。之前 B.之間C.之間D.之間二、讀拼音，寫詞語。(5分)ri kuXLIdn ydXT ye Idng zhng fu Ve( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、結(jié)合語境，在橫線上填上合適的詩句或名人名言。

7、(5分) TOC o 1-5 h z 1七律長征中，, O，”四句，具體地表現(xiàn)了紅軍將 士不怕“遠(yuǎn)征難”。周恩來總理為了中華人民共和國的建設(shè)事業(yè)，嘔心瀝血。他用自己的一生，告訴我們什么叫“，” o在國家危難之際，他挺身而出，征戰(zhàn)疆場，真的是“捐軀赴國難，為了保衛(wèi)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士十年如一日用心守護(hù)，無怨無悔。因?yàn)樗麄冎溃?“祖宗疆土， ,5 .即使自己地位低微，他也時(shí)刻不忘為國擔(dān)憂，這就是 O四、語文綜合實(shí)踐。（3分）有一個(gè)中學(xué)的校長將“天下興亡，匹夫有責(zé)”大膽地改為“天下興亡，我的責(zé)任”，并懸掛于學(xué)校墻上。你贊同他的這種改法嗎？為什么？第二部分：閱讀欣賞（26分）（一）太平燕（10分）福州

8、的風(fēng)味小吃中，能夠和鍋邊糊并列的，只有被稱為“小長春的“太平燕” To無燕不成宴，無燕不成年。“太平燕這東西，別說是外地人，就是對(duì)一些福 州人來說，不做一點(diǎn)兒解釋，也是搞不清楚的。要說“太平燕，那就要先說“燕 皮的來歷了，沒有“燕皮，談何“太平燕？據(jù)傳，明嘉靖年間，閩北山區(qū)與江西接壤的浦城縣有位告老還鄉(xiāng)的御史大人。 他家居山區(qū)，雖有山珍可享，但吃多了，便覺平淡。于是，他家中的廚師便出了 一個(gè)新花樣：取豬腿的瘦肉用木槌打成肉泥，摻上適量的番薯粉，搟成紙片般薄， 切成三寸見方的小塊，包上肉餡，做成扁肉（餛飩），配以高湯煮熟，弄了一碗點(diǎn) 心端給主人。御史大人吃在嘴里只覺得滑嫩清脆，醇香沁人，連呼“太

9、妙”，忙問： “這叫什么點(diǎn)心？ ”那廚師做點(diǎn)心本來是想討主人的歡心，哪來的名字？好在廚師 機(jī)靈，見碗中的扁肉形同飛燕，便信口說點(diǎn)心叫“扃肉燕S由此推演，才有了“燕 皮”一說。這“燕皮本為大戶人家獨(dú)享，后來，這打“燕皮的手藝逐漸傳開流入福州?！把嗥こ蔀樯唐罚痴呷毡?，反倒成了福州家喻戶曉、最負(fù)盛名的小吃。“太平燕”也叫“小長春”，那是因?yàn)楸馊庑嗡崎L春花?！把嗯c“宴”諧音，“太平 燕”又叫“太平宴”。那么，“太平”二字因何而來？原來“太平燕”常與鴨蛋相配做菜 肴，在福州話里“鴨蛋與“壓亂”“壓浪”諧音,福州去海外謀生的人眾多,社會(huì)生 活中的各種“亂被壓下去了，行舟之時(shí)“浪也被壓下去了，當(dāng)然也就“太

10、平”了。逢年過節(jié)，婚喪喜慶，圖的就是“太平“平安，這“太平宴是必吃的。福州的風(fēng)味小吃“太平燕”也稱（）（2分）A.太妙B.小長春 C.餛飩D.鍋邊糊下列哪個(gè)詞語的意思與“家喻戶曉”不同？（）（2分）A.家家戶戶B.人人皆知 C.無人不曉D.眾所周知下列關(guān)于“太平燕”的說法，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.在福州無燕不成宴，無燕不成年。燕皮是取豬腿的瘦肉用木槌打成肉泥，摻上適量的番薯粉，搟成紙片般薄制成的。福州的風(fēng)味小吃中，太平燕和鍋邊糊并列?！把嗥ぁ惫艜r(shí)候?yàn)榇髴羧思要?dú)享，后來，這打“燕皮”的手藝逐漸傳開流 入福州，但仍然是富裕人家才可以享用的食品。福州的風(fēng)味小吃“太平燕”又叫“太平宴”，取“太平”

11、二字的原因是什么？（4分）（二）豐碑（16分）紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨。狂風(fēng) 10/11IOzIl呼嘯，大雪紛飛，似乎要呑掉這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部 隊(duì)開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可 能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能 不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?？將軍思索著。?duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下，什么話也沒說，快步

12、朝前走去。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像， 身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳； 右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著， 好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然，他轉(zhuǎn)過臉向身邊的 人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？ ”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛， 像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕?！奥犚姏]有，警衛(wèi)員？叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是

13、軍需處長”將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣，緩 緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。第1自然段和最后一個(gè)自然段中的景物描寫在文中的作用分別是（）和（）o （2 分）A.突出行軍的艱難B.襯托戰(zhàn)斗的殘酷C.渲染氣氛的悲壯D暗示結(jié)局的悲慘對(duì)第6自然段中“將軍愣了一下”和第12自然段中“將軍愣住了”理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）這兩個(gè)語句都是對(duì)將軍的神態(tài)描寫。兩次“愣”都表明將軍內(nèi)心愧疚。兩次“愣”都表現(xiàn)了將軍的憤怒。將軍兩次“愣”的原因是一樣的。由軍需處長穿著“

14、單薄破舊的衣服”可以推想岀（）（2分）他把死亡留給了自己。他把棉衣讓給了戰(zhàn)士。他把生的希望留給了戰(zhàn)士。他把生的希望留給了自己。A.B.C. D.本文運(yùn)用了 “點(diǎn)面結(jié)合”的寫法來寫，既關(guān)注了紅軍隊(duì)伍這個(gè)面，也寫了軍需處長這個(gè)點(diǎn)。請(qǐng)你談?wù)勥@樣寫的好處。（5分）為什么說軍需處長是“一座晶瑩的豐碑” ？（5分）第三部分：習(xí)作表達(dá)（35分）請(qǐng)以“一次難忘的活動(dòng)”為內(nèi)容寫一篇作文，要抓住活動(dòng)的場而來具體描寫，題目自擬，表達(dá)清楚，語句流暢。10/11IOzIl第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷 第一部分：積累運(yùn)用一、1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A& D 9.D10.C11.C12.D13.C二、日寇

15、懸崖喜悅隆重副業(yè)三、1.五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒鞠躬盡瘁死而后己視死忽如歸當(dāng)以死守 不可以尺寸與人位卑未敢忘憂國四、示例：贊同。這個(gè)校長這樣一改，更能激發(fā)我們每個(gè)人的責(zé)任感與使命感。第二部分：閱讀欣賞（一）1.B2.A 3.D4“太平燕”常與鴨蛋相配做菜肴,在福州話里“鴨蛋”與“壓亂”“壓浪”諧音,福州 去海外謀生的人眾多，社會(huì)生活中的各種“亂”被壓下去了，行舟之時(shí)“浪”也被 壓下去了，當(dāng)然也就“太平”了，因此取“太平”二字。（二）1.A C 2.A 3.C作者整體寫了紅軍隊(duì)伍在惡劣的環(huán)境中艱難行進(jìn)的情況，這是“面”，它渲染 了氣氛，為下文定下了悲傷、凄涼的

16、感情基調(diào)，然后著重塑造了那位凍僵的 軍需處長這個(gè)“點(diǎn)，突出了他可貴的精神品質(zhì)。因?yàn)檐娦杼庨L身體覆蓋的雪晶瑩光亮，更因?yàn)樗思悍罟?、舍己為人的精神永存，所以說他是“一座晶瑩的豐碑S部編版六年級(jí)語文上冊2詞語專項(xiàng)突破卷時(shí)間：40分鐘 1字形看拼音，寫詞語。ZhUang Iieguan cXUan naokii jiehun Chen( )( )( )( )( )dang yangjig Xiang ju Iiqlng ting( )( )( )( )2字形下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()o馬蹄檢閱眺望B.日寇憂慮抽屈C.神密目睹琴鍵D.講座后惱勺坦克3詞語的感情色彩下列詞語的感情色彩與其他三項(xiàng)不同

17、的一項(xiàng)是()。自作自受B.威風(fēng)凜凜C.技咼一籌D.斬釘截鐵4詞語結(jié)構(gòu)下列詞語的結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()oA.輕手輕腳B.自作自受C.斷斷續(xù)續(xù)D.如癡如醉5邏輯關(guān)系下列各項(xiàng)中，前后兩個(gè)詞語詞義相近的一項(xiàng)是()。A.陶醉蘇醒B.微弱強(qiáng)烈C唱和合唱D.抱怨埋怨詞語搭配下列詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.險(xiǎn)要的地形B.勝利的喜悅C沸騰的群山D.熱情地接待7邏輯關(guān)系下列詞語中，與“水筆：寫字”關(guān)系相同的一項(xiàng)是A茶壺：茶葉 B.書包：書木C.電燈：照明 D.衣服：布詞語積累把詞語補(bǔ)充完整并按要求分類。大（）流星一望無（)（）音繞梁居（）臨下洶涌澎（)全神（）注心驚（）跳(）釘截鐵熱血沸（)巧奪天（)聚

18、精會(huì)（）粉身（）骨描寫神態(tài)：描寫內(nèi)心：描寫藝術(shù)：詞義理解結(jié)合語境，句子中“沸騰”的意思是（）?？吹街г笨箵粜鹿诜窝椎挠率總儎P旋，人們熱血沸騰。液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡。形容情緒高漲。形容喧囂嘈朵。詞語辨析填入下列句中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）o（1）為了給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)、生活條件，有些父母只顧賺錢，一點(diǎn)兒不（）自己的身體。（2）時(shí)間一去不復(fù)返，因此我們要加倍（）它。（3）“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?！蔽覀円ǎ┟恳涣＜Z食。A.愛惜顧惜珍惜 B.珍惜愛惜顧惜C-愛惜珍惜顧惜 D.顧惜珍惜愛惜一詞多義下列句子中，加點(diǎn)詞語意思不同的一項(xiàng)是（）。他在公司里是個(gè)唱白臉的角色，容易得罪人。 家庭教育中，總要有人唱口臉。 在科學(xué)研究上，搞花架子出不了成績。 把剪彩儀式搞得這么隆重，純粹是擺花架子。 c與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?京劇里有許多跑龍?zhí)椎难輪T，他們同樣需要?jiǎng)訉W(xué)苦練。 隨著教育事業(yè)的發(fā)展，