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1、人教部編版二年級語文下冊口語交際注意說話的語氣 與人交流是一門學問，同一句話，使用恰當?shù)恼Z氣，就能讓聽的人感到舒服。 孩子們，你們希望在與人交流的時候，自己能夠成為說話動聽、讓人喜歡的人嗎? 我們來觀看幾個說話的場景，相信同學們都會有所啟發(fā)。 小白兔收了一筐白菜，高高興興地往家運。在半路上，它碰到了正準備找食物的小豬。小兔子，你這么多白菜，我拿兩顆中午吃。要吃白菜自己種，我才不給你。白兔妹妹，今年你的白菜又豐收了!你可真能干，我也要向你學習!謝謝山羊哥哥，你拿兩顆白菜去吃吧？? 同學們，小白兔可真奇怪，小豬向它要白菜，它卻不給。而山羊沒有給它要白菜，它卻主動送白菜給山羊。這是為什么呢？明明：你

2、有墨水，正好借給我。小雨：真沒禮貌！明明：你到底借不借。小雨：為什么要借給你？你自己干嘛不帶來？明明：因為我小雨：（顯得不耐煩）別啰嗦了。明明：哼，我就知道你是個小氣鬼。（結果小雨沒有把墨水借給明明）案例交流：為什么明明沒有借到小雨的墨水？不禮貌；沒有說清借東西的理由；別人不同意還強求；亂發(fā)脾氣。假如你是明明，你會怎么向小雨開口？ 小雨，我的墨水忘記帶了，可以借用你的墨水嗎？謝謝！交際指導1.注意語調(diào)，用商量的口氣，注意多用禮 貌用語。請問？我能嗎？請你好嗎？可以嗎？請求的內(nèi)容要說得清楚、明白。說話時注意自己的表情，態(tài)度要誠懇，要正視對方。說話的語氣不要太生硬，避免使用命令的語氣。如果遇到下面

3、的問題，你會怎樣說？媽媽讓我學鋼琴，我想學畫畫。我會跟媽媽說媽媽，我不喜歡_,我最愛畫畫。我喜歡_。請你支持我的決定吧！_，媽媽！學鋼琴用五顏六色的畫筆畫出世界上美好的事物謝謝您如果遇到下面的問題，你會怎樣說？上學遲到了，老師批評了我。下課后我會對老師說老師， 。 。我保證 。 。 。對不起，我今天遲到是不對的從明天開始我一定按時起床，絕不拖拉，不再遲到了。請您看我的行動吧！如果遇到下面的問題，你會怎樣說？看到同學小明洗手后忘記關水龍頭，我會跟他說小明，_。_你忘記關水龍頭了你知道嗎？我國缺水地區(qū)的人們，要半夜起來排隊才能打到一桶水，所以我們要節(jié)約用水喲！ 同學們，說話真是一門藝術，要想讓自己真正在交流過程中深受別人喜歡，那么我們

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