力的合成三角形作圖法

1、力的合成三角形作圖法第1頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一靜態(tài)平衡 例1: 如圖所示,電燈的重力G=10N ,BO與頂板間的夾角為60o,AO繩水平,求繩AO、BO受到的拉力F1 、F2 是多少？答案F1 =Fctg60o=10ctg60oF2=F/sin60o=10/sin60o第2頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一靜態(tài)平衡問題解題步驟 對物體進(jìn)行受力分析將三個力依次首尾相連, 組 成一個封閉的三角形3. 由三角函數(shù)關(guān)系求出未知力第3頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一靜態(tài)平衡練習(xí)題 高一同步訓(xùn)練 物理 （上）山東教育出版

2、社練習(xí) 1： P18 11.練習(xí) 2： P13 4.練習(xí) 3： P13 7.第4頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一靜態(tài)平衡 練習(xí)1:如圖所示,一個重為G的小球, 夾在斜面與豎直擋板之間保持靜止,斜面傾角為37o,不計一切摩擦, 求小球?qū)π泵媾c豎直擋板的壓力F1 、F2各是多少?答案F1 =G/cos37o=1.25GF2 = Gtg37o = 0.75G第5頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一 練習(xí)2: 如圖所示, 用兩根細(xì)繩AB和AC系一重為G的重物,兩繩和水平線的夾角分別為和,其中30o,60o,求繩AB和AC的拉力F1 、F2各是多少?答案F

3、1 =Gsin30o=0.5GF2 =Gcos30o靜態(tài)平衡第6頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一靜態(tài)平衡 練習(xí)3: 如圖所示,起重機(jī)用鋼繩把均勻鋼管水平吊在空中,鋼管重為G,求鋼繩所受拉力和圖中角的函數(shù)關(guān)系.答案F1 = F2 =0.5 G sin第7頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一動態(tài)平衡 例2:如圖所示,一個重為G的小球,夾在斜面與豎直擋板之間保持靜止,斜面傾角為30o,不計一切摩擦,小球?qū)π泵媾c豎直擋板的壓力各是多少?現(xiàn)使擋板從圖示豎直位置緩慢的順時針轉(zhuǎn)為水平, 這個過程中小球?qū)π泵媾c豎直擋板的壓力大小是怎么變化的.答案球?qū)π泵娴膲毫σ?/p>

4、直在減小球?qū)醢宓膲毫ο葴p小后增大第8頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一動態(tài)平衡問題解題步驟 對物體進(jìn)行受力分析將三個力依次首尾相連, 組成一個封閉的三角形 先畫大小方向都不變的 再畫方向不變的 最后畫方向變化的3.由三角函數(shù)關(guān)系求出未知力第9頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一動態(tài)平衡練習(xí)題 高一同步訓(xùn)練 物理 （上）山東教育出版社練習(xí) 1： P11 6.練習(xí) 2： P18 10.練習(xí) 3： P11 4.第10頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一動態(tài)平衡 練習(xí)1: 如圖所示, 用水平細(xì)線將電燈拉到圖示位置, 若保持燈的位置不

5、變,將細(xì)線由水平位置順時針轉(zhuǎn)到豎直為止的過程中, 細(xì)線受到的拉力如何變化? 答案OA繩上的拉力先減小后增大OB繩上的拉力一直在減小第11頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一動態(tài)平衡 練習(xí)2: 在力的合成實驗中,用兩彈簧拉伸橡皮條到O點,如圖所示.現(xiàn)使彈簧秤B從圖示位置緩慢的順時針轉(zhuǎn)過30o角,只這個過程中保持O點位置不動,A彈簧的拉伸方向不變,這個過程中關(guān)于兩彈簧秤讀數(shù)變化的正確情況是 (A) a增大，b減小 (B) a減小，b增大 (C）b先減小后增大 (D) a先增大后減小答案C第12頁，共13頁，2022年，5月20日，14點26分，星期一動態(tài)平衡 練習(xí)3: 穿過掛有重物的動滑輪的繩子的兩端, 分別固定于兩堵豎直墻上A、B兩點, 如圖所示.已知B端緩慢向下移