部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語文能力月賽考前測(cè)試卷_第1頁
部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語文能力月賽考前測(cè)試卷_第2頁
部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語文能力月賽考前測(cè)試卷_第3頁
部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語文能力月賽考前測(cè)試卷_第4頁
部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語文能力月賽考前測(cè)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語文能力月賽考前測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。sn xin hng ling qng cu ch ln j ju kng b zhng sh x shui 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。摻和(h huo) 畜養(yǎng)(chx) 幽咽(yn y)蠻橫(hng hng) 咀嚼(ju jio) 押解(jiji)三、 辨字組詞。袖(_) 用(_) 嚷(_) 蓬(_)柚(_) 甩(_) 壤(_) 篷(_) 崩(_) 宿(_) 渦(_) 翼(_)

2、蹦(_) 縮(_) 鍋(_) 冀(_) 四、 先把下列詞語補(bǔ)充完整,再回答問題。(_)石(_)草 日(_)雨(_)恐懼(_)(_) (_)所未(_)鄭重(_)(_) (_)(_)自慰(_)(_)安命 天(_)海(_)1寫出三個(gè)帶“天”的成語_、_、_。2“形容說話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真”可用成語“_”概括。五、 選詞填空。障礙 阻礙1.敵人的火力點(diǎn)(_)了我軍順利前進(jìn)。2.他沒遇到任何(_)就跑了出去。愛護(hù) 愛惜 珍惜3.他從小就養(yǎng)成了一種(_)書籍的習(xí)慣。4.他十分(_)時(shí)間,一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。5.糧食是寶中寶,人人都要(_)。六、 按要求完成句子練習(xí)。1偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入

3、了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。(寫一個(gè)人對(duì)某件事入迷的樣子)_2在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。(縮句)_3為了揭開火星神秘的面紗,使科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。(修改病句)_4這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_七、 根據(jù)課文及相關(guān)內(nèi)容填空。1.在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中_像_,我的日子滴在_的流里,沒有_也沒有_。我_頭涔涔而淚潸潸了。2.散文匆匆的作者是現(xiàn)代著名作家_,課文緊緊圍繞_一詞,細(xì)膩地刻畫了_流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到_。3.回顧那個(gè)星期天,體會(huì)作者的心情在一天里經(jīng)歷的變化

4、:媽媽說等一會(huì)再走,“我”藏在大門后_媽媽出去買菜,“我”挨時(shí)光_媽媽翻箱倒柜,“我”追在媽媽腿底下_媽媽洗衣服,“我”蹲在洗衣盆旁哭了_。 八、 閱讀短文,按要求答題。最大的麥穗希臘有一位大學(xué)者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié),地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說:“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗,只許進(jìn),不許退,我在麥地的盡頭等你們?!钡茏觽兟牰死蠋煹囊蠛?,就走進(jìn)了麥地。地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨

5、手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒有必要過早地定奪。弟子們一邊低頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時(shí)間。突然( )大家聽到了蘇格拉底蒼老的( )如同洪鐘一般的聲音( )你們已經(jīng)到頭了( )這時(shí),兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒。他們回頭望了望麥壟,無數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。蘇格拉底對(duì)弟子們說:“這塊麥地肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛剛摘下的?!碧K格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個(gè)道理:人的一生仿佛也是在麥地里行走,也在尋找那最大的一個(gè)麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有

6、的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。1“定奪”的意思是( )A決定取舍B決定奪取C一定奪取2為短文中的詞語找意思相近的成語。如夢(mèng)初醒(_) 兩手空空(_) 東張西望(_)3在第五自然段的( )里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4蘇格拉底的弟子們?yōu)槭裁磿?huì)兩手空空?_5讀了短文,你明白了什么道理?_九、 習(xí)作。良好的習(xí)慣有助于成長。六年的學(xué)習(xí)生活中你一定養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。請(qǐng)圍繞“習(xí)慣”自擬題目,寫一篇不少于450字的習(xí)作。提示:1可以寫這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,對(duì)你有什么幫助。在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的過程中發(fā)生了哪些印象深刻的事。2也可以寫你對(duì)某種習(xí)慣的看法和

7、認(rèn)識(shí),嘗試用具體事例說明觀點(diǎn)。_答案1、三弦 洪亮 清脆 齒輪 拒絕 恐怖 證實(shí) 蟋蟀2、huo x y hng ju ji3、袖子 作用 叫嚷 蓬勃 柚子 甩手 土壤 帳篷 崩潰 宿舍 漩渦 比翼 蹦跳 縮小 鐵鍋 冀北 4、亂 野 曬 淋 萬 分 聞 聞 其 事 聊 以 知 足 涯 角 天長地久 天高地厚 翻天覆地 鄭重其事5、阻礙 障礙 愛護(hù) 珍惜 愛惜6、1.他全神貫注地看著書,完全進(jìn)入書中的世界。他一邊看一邊咯咯地笑個(gè)不停,好像自己就是書中的主人公。 2.屋頂顯得輝煌。 3.為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。 4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,怎

8、能不令人驚嘆呢?7、溜去 針尖上一滴水滴在大海里 時(shí)間 聲音 影子 不禁 朱自清 匆匆 時(shí)間 無奈和惋惜 期待,充滿希望 焦急又興奮 非常焦急 失望委屈8、1A2恍然大悟 一無所獲 瞻前顧后 3, 、 :“ !”4因?yàn)樗麄兛傄詾闄C(jī)會(huì)還有很多,完全沒有必要過早地定奪,所以錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。5人的一生仿佛也是在麥地里行走,我們要珍惜并把握機(jī)會(huì),不好高騖遠(yuǎn),踏踏實(shí)實(shí)才能取得成功。9、范文:我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣講衛(wèi)生。這個(gè)習(xí)慣是我從小養(yǎng)成的,也是被媽媽逼出來的。以前,我吃東西之前,媽媽總是三令五申地關(guān)照我一定要洗手,她說:“手上有細(xì)菌,難道你想把細(xì)菌吃到肚子里嗎?”可我把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng),紋絲不動(dòng)地站在那兒,像鐵了心似的,死活不肯挪動(dòng)半步,更不要說去洗手間洗手了,每次都是媽媽把我趕到洗手間。這下,媽媽最大的“潛能”被我給“激活”了,只見她拿著棍子,把我趕到洗手間,我就好像一只狗被人牽著一樣“夾著尾巴”來到衛(wèi)生間,先洗手,然后吃東西。還有一個(gè)就是吃會(huì)掉屑子的食品時(shí),一定要拿垃圾桶接著,不怕一萬,就怕萬一,跟屑子針鋒相對(duì),就不讓它掉到地上。就因?yàn)檫@個(gè),我屁股上沒少掛彩,但我每次都啞巴吃黃連有苦說不出。還記得有一次,我吃東西的時(shí)候,把屑子撒到了地上、身上,我又跑了起來,身上的又全部掉到地上,地上的又被踩到鞋上,家里亂了套。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論