六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《藏戲》練習(xí)題

1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)藏戲練習(xí)題（精選）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tisuxunybnboylrkuqzhdhjl折騰（zhzh）教誨（huhu）吶喊（ln）顫抖（chnzhn）炊煙（cuchu）喝?。╤h）堤坡（td）選中（zhngzhng）二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”表示。三、給下列字組詞。渲（_）勒（_）涯（_）蹄（_）喧（_）靳（_）崖（_）啼（_）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。前（_）盡（_）威風(fēng)（_）（_）（_）（_）風(fēng)云別出（_）（_）弄（_）成（_）大步（_）（_）（_）（_）有味忘乎（_）（_）1三國(guó)時(shí)代，出現(xiàn)了一位（_）的人物，他就是曹操。2老師發(fā)滿分試卷，

2、讀到我的名字，我（_）地走向講臺(tái)。3這是一場(chǎng)（_）、充滿特色的聯(lián)歡晚會(huì)。五、花落誰(shuí)家（選詞填空）。漂亮俊俏俊朗英俊1維吾爾姑娘更是（_）得叫人不敢正視。1/42那里的小伙子，熱情（_），浪漫風(fēng)趣。不是而是即使也3聚餐的目的（_）為了吃，（_）為了載歌載舞。4（_）生活再苦，豁達(dá)樂(lè)觀的和田維吾爾人，感覺(jué)（_）是甜的。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1藏戲的三個(gè)特點(diǎn)是：_。2藏戲面具運(yùn)用_的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。3藏戲主要靠_得以傳承。4學(xué)習(xí)了課文，你想對(duì)唐東杰布說(shuō)些什么呢？請(qǐng)把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。_七、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。那時(shí)候，雅魯藏布江上沒(méi)有一座橋，數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁

3、般的激流中，許多涉水過(guò)江的百姓，被咆哮（xioxio）的江水吞噬。于是，年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓（ssh）架橋，為民造福。一無(wú)所有的唐東杰布，招來(lái)的只有一陣哄堂大笑。于是就有了這樣一段傳奇。唐東杰布在山南瓊結(jié)，認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七兄妹，組成了西藏的第一個(gè)藏戲班子，用歌舞說(shuō)唱的形式，表演歷史故事和傳說(shuō)，勸人行善積德，出錢出力，共同修橋。隨著（雄渾雄厚）的歌聲響徹雪山曠野，有人獻(xiàn)出錢財(cái)，有人布施鐵塊，有人送來(lái)糧食，更有大批的漁民、工匠、流浪漢跟著他們，從一個(gè)架橋工地，走到另一個(gè)架橋工地。隨著鐵索橋一座接著一座地架起來(lái)，藏戲的種子也隨之（撒遍撒滿）了雪域高原。身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布

4、江上留下了58座鐵索橋，同時(shí)，成為藏戲的開(kāi)山鼻祖。1選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音和詞語(yǔ)，打“”。2身無(wú)分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）。_3“哄”在字典里共有三種讀音：hng；hng；hng。在詞語(yǔ)“哄堂2/4大笑”中應(yīng)讀第_種讀音。我能用另外兩種讀音各組一個(gè)詞：_、_。4“宏愿”的意思是：_。人們哄堂大笑是因?yàn)槿藗冇X(jué)得他不僅無(wú)錢，而且_。5“58座”說(shuō)明_，“開(kāi)山鼻祖”說(shuō)明_。3/4參考答案1、鐵索懸崖冰雹屹立日寇旗幟渡河距離2、zhhunchnchuhdzhng3、渲染勾勒天涯馬蹄喧鬧靳令山崖啼叫4、功棄凜凜叱咤心裁巧拙流星津津所以叱咤風(fēng)云大步流星別出心裁5、漂亮俊朗不是而是即使也6、戴著面具演出、演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)、演出時(shí)間長(zhǎng)。象征、夸張師傳身授唐東杰布，您太偉大了，為了幫助人民，為了帶給人民更多歡樂(lè)，您翻山越嶺，歷經(jīng)艱辛，為人民架起了一座座走向希望的橋梁。您的善心，您的壯舉，永遠(yuǎn)成為人民心目中