六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文言文二則》基礎(chǔ)練習(xí)及答案_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文言文二則》基礎(chǔ)練習(xí)及答案_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文言文二則》基礎(chǔ)練習(xí)及答案_第3頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文言文二則》基礎(chǔ)練習(xí)及答案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文二則基礎(chǔ)練習(xí)及答案一、認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。poxioshnynfihushyxingyngpngpiboyunyngdiyulzogo松脂(zhzh)撫摩(mm)扁舟(binpin)阻撓(noro)塑料(sus)挫折(cucu)歸宿(sxi)瘦削(xioxu)二、為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,寫在答題卡上。三、比一比,組詞語(yǔ)。埃(_)媒(_)崖(_)償(_)挨(_)謀(_)涯(_)嘗(_)四、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并填空。(_)飄帶(_)全神(_)(_)(_)釘(_)鐵虎視(_)(_)(_)山(_)海(_)高一(_)(_)出心(_)(_)海一(_)1.老師經(jīng)常對(duì)我們說,做事

2、情要認(rèn)真,要_。2.我們站在巍峨的泰山山頂,感覺自己猶如_。五、選詞填空。遼闊廣闊1.我們的遠(yuǎn)洋艦乘風(fēng)破浪,航行在祖國(guó)(_)的大海上。2.科爾沁大草原(_)無邊,是個(gè)美麗的牧場(chǎng)。雖然但是不僅而且如果就1/43.(_)你走進(jìn)大自然,(_)會(huì)看到很多美麗的風(fēng)景。4.諾貝爾(_)是一位偉大的發(fā)明家,(_)是一位舉世聞名的企業(yè)家。5.人類(_)有膚色的區(qū)別,(_)沒有優(yōu)劣之分。六、熟讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容完成以下練習(xí)。兩小兒辯日選自_。文中的兩個(gè)小孩圍繞_展開了辯論,一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!逼淅碛墒莀,一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也?!逼淅碛墒莀。“孔子不能決也”反映出孔子對(duì)

3、知識(shí)持_的態(tài)度,我們可從中悟出_的道理。七、閱讀下面的文言文,完成文后問題。學(xué)弈孟子弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1解釋下列詞語(yǔ)。使弈秋誨二人弈(_)通國(guó)之善弈者也(_)使弈秋誨二人弈(_)一人雖聽之(_)2翻譯下列句子弈秋,通國(guó)之善弈者也。_一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。_雖與之俱學(xué),弗若之矣。_3這個(gè)故事告訴我們什么道理?2/4_3/4參考答案1、咆哮呻吟廢話沙啞洶涌澎湃抱怨擁戴憂慮糟糕2、zhmpinnoscusxu3、塵埃媒體懸崖償還挨打計(jì)謀天涯嘗味4、襟舞貫注斬截眈眈排倒技籌別裁滄粟全神貫注滄海一粟5、遼闊廣闊如果就不僅而且雖然但是6、列子湯問太陽(yáng)距離人的遠(yuǎn)近日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?實(shí)事求是示例:學(xué)無止境7、1教導(dǎo)。的人。下棋。代詞,他,指弈秋。2弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下圍棋的人。另一個(gè)人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),卻一心以為有大雁要飛來,想要拉弓箭將它射下來。雖然他們二人一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論