2022年創(chuàng)建法治校園總結(jié)范本

1、第PAGE15頁共NUMPAGES15頁2022年創(chuàng)建法治校園總結(jié)范本馬橋初中創(chuàng)建“法治校園”工作計劃一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，貫徹落實依法治國基本方略，全面推進(jìn)依法治教工作，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域法制建設(shè)。我校_年法治學(xué)校和普法工作，堅持規(guī)范、依法、和諧管理，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校的法治建設(shè)，提高我校師生的法律素質(zhì)，提高我校的教育法治和普法工作水平，確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成。二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校班子隊伍建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴(yán)格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。學(xué)校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)

2、具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識，煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。同時，學(xué)校繼續(xù)聘請派出所韓克忠同志擔(dān)任我校法制副校長，從而更加充實了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。三、實行校務(wù)公開推行依法治校加強(qiáng)和推進(jìn)依法治校，一要建立健全的規(guī)章制度，二要大力實行校務(wù)公開，這是學(xué)校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進(jìn)依法治校的切入點。1、規(guī)范管理，完善制度。近年來，在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而

3、為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。2、實行校務(wù)公開，增強(qiáng)學(xué)校透明度。學(xué)校以教代會為基本載體，把全面推行校務(wù)公開與加強(qiáng)教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷補(bǔ)充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域，學(xué)校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度，凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都通過教代會向教師公示，真正實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主監(jiān)督。四、實施普法宣傳提高法律素質(zhì)我校認(rèn)真按照“_”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學(xué)習(xí)，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治

4、校、依法治教的管理水平；努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)構(gòu)。在學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下，精心_法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點，作為考核評估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實，取得顯著成績。將學(xué)校學(xué)習(xí)法律制度化，校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，形式主要以參加培訓(xùn)和自行研討為主。2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。學(xué)校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學(xué)校法制教育逐步

5、走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化，全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點_學(xué)生學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、道路交通法、環(huán)境保_、_省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例、小學(xué)生日常行為規(guī)范及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。在依法治校過程中，全體教職工是推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè)的基本力量，教職工法制觀念的強(qiáng)弱，直接影響學(xué)校法治化的進(jìn)程。為此，今年我校將有計劃地_每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育法、教師法、國家通用語言文字法、_省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例、_省中小學(xué)管理規(guī)范等法規(guī)文件，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行，積極_了多種形式的法制宣傳活動，我校

6、將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。充分利用家長學(xué)校這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進(jìn)行法制教育的社會宣傳活動。馬橋初中創(chuàng)建“法治校園”工作計劃為貫徹落實_提出的依法治國、建設(shè)_法治國家的治國方略，深入開展法制校園建設(shè)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全園教職工的法律意識和法制觀念，把學(xué)校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治園、依法行政、依法執(zhí)教的水平，使學(xué)校的管理在科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道上有序、健康、穩(wěn)定、快速的發(fā)展，根據(jù)教育局

7、_年法制校園建設(shè)(法制宣傳教育)工作意見，結(jié)合我校實際情況，特制定此工作計劃。一、指導(dǎo)思想以_精神重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，依法堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，廣泛開展形式多樣、實在的宣傳教育活動，使師生在活動中受到教育，切實維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，提高師生法制意識。二、加強(qiáng)“法制校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)“法制校園”的制度建設(shè)，做到計劃務(wù)實、落實到位、效果明顯，力創(chuàng)特色。加強(qiáng)學(xué)校對“法制校園”的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立馬橋初中“法制校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳愛國(校長)副組長：韓克忠(法制副校長)孫桂清(副校長)組員：湯祖光、戴建榮、李華元、陳軍、姚儒權(quán)、劉鑒平三、具體措施(一)積

8、極開展專題法制教育活動1.開展“遵紀(jì)守法”專題宣傳教育活動。針對“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的“_”要求，認(rèn)真開展“遵紀(jì)守法”專題法制宣傳教育活動。2.開展“一學(xué)三講”主題教育活動。認(rèn)真開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動。3.開展貫徹、領(lǐng)悟_未成年人保_，進(jìn)一步規(guī)范各項辦園行為，形成知榮辱、守法律、促和諧的文明風(fēng)尚。(二)切實抓好重點對象的法制宣傳教育(一)大力推進(jìn)法制宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生及家長的法律修養(yǎng)和公民意識。1.在校內(nèi)積極開展課內(nèi)外法制宣傳教育，提高教師、學(xué)生法律修養(yǎng)和公民意識。結(jié)合實際開展重大節(jié)假日5、25交通安全宣傳和“626”國際禁毒日、“12

9、4”全國法制教育宣傳日。2.完善家長學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)章制度，保障學(xué)生、家長、職工的合法權(quán)益；依法加大校園傷害事故防范和處理力度。3.學(xué)校建立健全和完善學(xué)生在校安全、報告制度。了解和把握學(xué)生在校時間人身心安全健康。4.心理健康教育對于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個重要方面，實施心理健康教育.(1)在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動，要求班主任注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育。利用班會課時間，對本班學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理

10、品質(zhì)。(2)要求教師_班里每個學(xué)生，根據(jù)實際情況對個別存在心理問題學(xué)生及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，同時和家長進(jìn)行有效的交流，幫助學(xué)生解除心理障礙。(3)在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學(xué)期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，寫好心理健康教育研究論文，進(jìn)行交流評比，推廣成功經(jīng)驗。(二)加強(qiáng)對教師法律教育培訓(xùn)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。學(xué)校通過認(rèn)真_學(xué)習(xí)教育法、教師法、工會法等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件，增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識；認(rèn)真_教師學(xué)習(xí)合同法、知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師在開展科學(xué)研究、發(fā)表論文、申請專利等活動時的法律意識，自覺維護(hù)合法權(quán)益。大力加強(qiáng)師德建設(shè)，提

11、倡教師通過言傳身教，帶動學(xué)生、家長自覺學(xué)法、守法，不斷提高育人水平，不斷增強(qiáng)教師依法參與學(xué)校管理的能力。(三)多渠道開展法制教育充分發(fā)揮學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，使他們認(rèn)識到“學(xué)法、知法、懂法、守法”的必要性，增強(qiáng)他們自覺守法、自我保護(hù)的法律意識。1.利用廣播對全校學(xué)生開展法制宣傳教育專題講座安全教育和環(huán)保教育，使學(xué)生充分認(rèn)識到“學(xué)法、知法、懂法、守法”的必要性，增強(qiáng)自覺守法、自我保護(hù)的法律意識。2.利用班級課堂對學(xué)生進(jìn)行一些法律常識教育，同時要根據(jù)學(xué)生的特點，強(qiáng)化法律意識。3.利用_月_日學(xué)習(xí)雷鋒

12、日，_學(xué)生參加“交通安全伴我行”的學(xué)生校門口值勤活動，通過在實踐活動中強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識。4.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，特別充分利用多媒體在法制教育中的作用，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，學(xué)作文明小公民，立志從小做一個講文明禮儀的好孩子。(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“_”普法全面啟動實施1.健全_機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。加強(qiáng)學(xué)校法制機(jī)構(gòu)建設(shè)，確定專門機(jī)構(gòu)管理教育法制工作。切實承擔(dān)起具體_實施“_”普法規(guī)劃的職責(zé)，逐步建立完善各級法制宣傳教育工作的考核評估、監(jiān)督激勵等機(jī)制。2.保障普法經(jīng)費(fèi)。訂閱法律報刊、圖書、音像資料，辦好宣傳窗。保證普法培訓(xùn)等各項法制宣傳教育活動的順利進(jìn)行。3.加強(qiáng)普法隊伍建設(shè)。學(xué)校成立普法領(lǐng)導(dǎo)

13、小組，充分發(fā)揮法制領(lǐng)導(dǎo)人的作用，積極開展法律宣傳和法律援助工作。四、工作要求1.提高認(rèn)識，立足務(wù)實。從安邦治國、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識出發(fā)，把“法治校園”的創(chuàng)建工作擺到更加重要的位置上；工作重心要立足于全體師生；工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實。2.結(jié)合實際，突出重點。對“法治校園”予以高度重視，統(tǒng)籌考慮，把師生生命和財產(chǎn)安全作為建設(shè)“法治校園”的重中之重。3.重在落實，務(wù)求實效?！胺ㄖ涡@”建設(shè)是一項長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。把“法治校園”的建設(shè)作為一項經(jīng)常性的工作來抓，把建設(shè)的各項工作任務(wù)落到實處，務(wù)求取得實效。馬橋初中創(chuàng)

14、建“法治校園”工作計劃我校一直把普法宣傳教育工作作為一項重要的工作來抓。今年，依據(jù)上級有關(guān)部門精神，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定計劃如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制訂計劃、完善制度根據(jù)我國憲法和新時期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展進(jìn)程的要求，通過深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師大的法制觀念和法律知識水平，推進(jìn)依法治教，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，即：由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變。使法律教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。我校根據(jù)新形勢、新任務(wù)對普法和依法治理工作提出了新的

15、要求，為貫徹依法治國基本方略，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，進(jìn)一步切實加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作，提高我校師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，切實增加責(zé)任感和使命感，學(xué)校成立了“五五普法”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長展宏軍任組長，陳愛國任副組長。同時建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計劃周密、制度健全，從而保證我校的普法工作順利開展。二、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高教師法律素質(zhì)，做到以法治校(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹_精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī)。為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳_民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)_法治國家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體教職員工特別是提高領(lǐng)導(dǎo)

16、干部的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學(xué)校將_全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，以及_國旗法、_教育法、義務(wù)教育法、教師法、職業(yè)教育法、國防教育法、未成年人保_、預(yù)防未成年人犯罪法、教師資格條例、選舉法等法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，同時安排專門的法制學(xué)習(xí)的時間，_教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式是：(1)由校領(lǐng)導(dǎo)給老師們進(jìn)行宣傳動員，利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。(3)充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識(4)_全體教職工參加干部學(xué)法用法培訓(xùn)和考核。(二)學(xué)校的各項工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。1、充分

17、發(fā)揮教代會職能作用：學(xué)校堅持每年一次的教職工代表大會，做到了學(xué)校各項制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點、難點問題解決由教職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。2、大力推進(jìn)校務(wù)公開：為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開，具體有如下幾點：(1)考核：學(xué)校制訂了教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核及獎勵辦法，行政人員根據(jù)崗位職責(zé)進(jìn)行考核，全體教職工根據(jù)辦法進(jìn)行了量化自評，教研組、處室對教師進(jìn)行了組評、處評，最后量化，處室主任由分管校長進(jìn)行考核，副校長由校長考核，考核的

18、得分與獎勵結(jié)合，最后全校教職工包括校長、副校長、主任的得分、獎勵情況全部記錄存檔。(2)職稱評審工作：我們在評審上盡量增加透明度，具體做法是：在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，評審條件。把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對參評教師的材料認(rèn)真_，根據(jù)文件精神給出具體的分?jǐn)?shù)。在一定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)通過投票的方式，推薦出上報參評人員。對推薦出教師進(jìn)行張榜公布。通過以上評審程序，由于增加了評審的透明度，教師心服口服，基本上解決了許多評審工作中的矛盾。近幾年來沒有教師因為評職稱評不到而鬧情緒。(3)學(xué)校“兩免一補(bǔ)”學(xué)生的確定，我們的程序是：學(xué)生提出

19、申請，父母單位、街道辦事處出具證明材料。班主任、學(xué)校進(jìn)行實地調(diào)查、核實，將最困難的學(xué)生上報。三、加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識1、采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進(jìn)行。學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聘請了法制副校長，在預(yù)防未成年人犯罪法實施中，進(jìn)行廣播、黑板報的宣傳工作，利用班、隊會進(jìn)行學(xué)習(xí)，并開辦家長學(xué)校，使家庭、學(xué)校、社會形成教育的合力，法制副校長將在全校學(xué)生中舉行未成年人保_、預(yù)防未成年人犯罪法等法制知識講座，并采取與學(xué)生對話、結(jié)對子、參加主題班會等方式，使該法深入人心。為做好學(xué)生的思想政治工作、加強(qiáng)培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀(jì)守法教育，我們將_學(xué)生參加社會實踐活動

20、。每班定期出黑板報，開展豐富多彩的主題班會、隊會活動。建立完整的德育常規(guī)工作管理條例，出臺一系列措施和制度，包括德育常規(guī)管理辦法、班主任考核評優(yōu)工作意見、校園管理規(guī)定課堂管理規(guī)定等。2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。深刻領(lǐng)會關(guān)于教育的講話“正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，是一個關(guān)系我國教育發(fā)展方向的重大問題”的指示精神，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育為_事業(yè)服務(wù)與社會實踐相結(jié)合的教育方針，使德、智、體、美、勞的教育和社會實踐等方面相互滲透，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，從而達(dá)到了防患于未然的目的。針對不同學(xué)生的特點和需要，有計劃、有步驟地進(jìn)行綜合的系統(tǒng)

21、的經(jīng)常的法制教育。我校實施法制教育的主要途徑有：(1)充分課堂的主渠道作用，并在各學(xué)科中滲透法律法規(guī)意識，開展豐富多彩的法制教育活動。學(xué)校充分利用政治課、講座、報告會、主題班隊會等開展法制教育，由法制副校長、思品課教師、班主任作為骨干隊伍，保證了每學(xué)期不少于_個課時的時間進(jìn)行有關(guān)法制教育。(2)為執(zhí)行國旗法，我校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。(3)通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽對學(xué)生進(jìn)行法制教育、國防知識教育。(4)圍繞每年_月日4普法宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動。(5)進(jìn)行“禁毒”宣傳，參加“

22、禁毒知識競賽”。(6)_學(xué)生學(xué)習(xí)國家安全法，_開展了國家安全法知識競賽，并開展“校園拒絕_”等主題班會、隊活動等，使同學(xué)們認(rèn)識到，我們祖國現(xiàn)在政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民_，但天下并不太平，境外_一天也沒有停止對我進(jìn)行危害國家安全的活動，因而意識到，我們應(yīng)自覺履行維護(hù)國家安全，自覺同危害國家安全的行為作斗爭的義務(wù)。(7)提高安全防火知識，保護(hù)野生動物，加強(qiáng)綠色環(huán)保意識，也是學(xué)校教育的一部分。3、重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前我國正處在改革開放和建立_市場經(jīng)濟(jì)的重要時期，這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間，也使學(xué)生眼界更加開闊，接受新知識，新事物的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

23、但是社會上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價值觀的形成。例如，部分雙差生有厭學(xué)情緒、文化課基礎(chǔ)較差，_紀(jì)律松懈，沒有主動學(xué)習(xí)的積極性，他們當(dāng)中的一部分同學(xué)自信心不足，自尊心脆弱，而這種脆弱的自尊心往往表現(xiàn)為一種較強(qiáng)的逆反心理，甚至表現(xiàn)為不聽家長的話，同家長、教師對立，甚至違反學(xué)校紀(jì)律，班主任及科任老師，用愛的力量去感化他們，理解他們，關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學(xué)校有益的活動，發(fā)揮其特長，對他們的進(jìn)步和成績給予肯定和表揚(yáng)。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動了他們，使他們在各個方面都有了很大的進(jìn)步。四、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方

24、凈土學(xué)生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題，要切實貫徹預(yù)防未成年犯罪法的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會教育、家庭教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國，具有社會公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法的，需要全社會共同關(guān)心、共同努力。為此學(xué)校每學(xué)期都要請派出所的同志到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報告。我校認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長，應(yīng)形成全社會的共識，更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。由于校_領(lǐng)導(dǎo)重視和落實，普法工作的開展在我校收到明顯效果，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng)，各項教育教學(xué)活動都比較規(guī)范化，使教師能按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范去做，教書育人，為人師表，也使廣大增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，形成良好

25、的校風(fēng)校紀(jì)，懂得了知法、守法、_、依法行使公民權(quán)力，履行公民義務(wù)和運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭。通過全校師生的共同努力，促進(jìn)了我校的依法治校工作的進(jìn)一步開展?？傊?，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，我們將把“_”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。2022年創(chuàng)建法治校園總結(jié)范本（二）今年以來，我鎮(zhèn)把為民辦實事工程，擺上重要議事日程，與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同考核，進(jìn)度快、措施實、效果好。對照所承辦的工作事項，制定工作方案，細(xì)化工作措施，狠抓落實，圓滿完成了全鎮(zhèn)_個村農(nóng)家店改造任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、放大品牌效應(yīng)，打造連鎖新亮點。近年來，我鎮(zhèn)面對鎮(zhèn)村級商品流通市場存在規(guī)模偏小，貨源渠道不暢等突出問題，我鎮(zhèn)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，決定加大招商引資力度，把引進(jìn)名店、名品作為發(fā)展服務(wù)業(yè)的重要載體和為辦實事的重突破口，先后引進(jìn)蘇果、華聯(lián)、蘇寧、蘇農(nóng)集團(tuán)股份有限公司和靖江市金世紀(jì)糖酒食品有限公司等知名品牌企業(yè)進(jìn)入我鎮(zhèn)，以名店、名品為龍頭，將農(nóng)家連鎖店向中心村延伸，既繁榮了農(nóng)村市場，又方便了群眾的生產(chǎn)生活，讓老百姓買得放心，購得稱心，營造了放心消費(fèi)、安全消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的良好氛圍。二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)發(fā)展新要求。今年以來，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，將農(nóng)家店連鎖建設(shè)改造工作，列入政府為民辦實事的重要議事日程。一是加大推