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1、Word - 3 -天鵝-幼兒園大班游戲教案幼兒園大班嬉戲教案天鵝幼兒園大班嬉戲教案：天鵝活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兒歌，學(xué)認(rèn)字詞嚴(yán)寒冬天受傷脖子雙，并能用“雙”組詞。2、利用學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒主動(dòng)協(xié)助需要協(xié)助的人?；顒?dòng)構(gòu)思：小伴侶馬上要上學(xué)校了，在生活中絕對(duì)會(huì)碰到在協(xié)助的狀況，怎樣幫別人最好呢？同時(shí)為豐盛幼兒的詞匯而設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。活動(dòng)預(yù)備：大范例（要學(xué)的新字詞用紅色的筆寫）字卡以及字義圖片錄音機(jī)磁帶幼兒用書及人手一支鉛筆自制奧秘袋（里面放一些幼兒喜愛的禮物和字卡）活動(dòng)過程：一、開頭部分復(fù)習(xí)已學(xué)過的字詞（嬉戲奧秘袋）師：奧秘袋真奇異，里面的東西要不要？幼：要（教師用手從口袋里摸出東西，吸引小伴侶，交替摸出字

2、卡，以達(dá)到復(fù)習(xí)已學(xué)的字詞目的）二、基本部分1、觀賞兒歌，引入課題。提問：兒歌中的天鵝它在哪里做什么？（在嚴(yán)寒的公園里過冬）它怎么了？（翅膀受傷了，很孤獨(dú)）小伴侶怎樣協(xié)助它的？（變成一只天鵝跟它作伴）那你怎么樣協(xié)助天鵝呢？小伴侶研究，個(gè)別回答，教師小結(jié)。2、展示大范例，學(xué)習(xí)兒歌。3、學(xué)習(xí)字詞引領(lǐng)幼兒觀看大范例中紅色的字寶寶，告知他們這些字寶寶是今日要和小伴侶玩嬉戲的字寶寶。A、展示體現(xiàn)能冬天的圖片，請(qǐng)幼兒說出圖的特征，引出“冬天”。請(qǐng)幼兒說出冬天的氣候特征及人們的衣著等與其它時(shí)節(jié)的不同，協(xié)助幼兒理解字詞，并學(xué)習(xí)“嚴(yán)寒”。（用同樣能協(xié)助幼兒邊理解邊學(xué)習(xí)字詞的辦法不學(xué)習(xí)其它字詞）學(xué)一個(gè)字詞用磁鐵貼好于黑板上。B、鞏固字詞分男女小伴侶競(jìng)賽，一起認(rèn)讀黑板上的字卡上的字，請(qǐng)個(gè)別幼兒認(rèn)讀。嬉戲：小猴小猴真愛玩。C、請(qǐng)小伴侶

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