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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13北師大版一年級(jí)上冊語文期末整理復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音,寫詞語。zhng jin ji r d m sh y hng du xin ru fn ki zng zi 2. 拼一拼,寫一寫。tng jing j zh xng wi d d x du dn y shu mng h shu 3. 讀拼音,寫詞語。nn ho co d fng zi zhu zh shng bng y shng bi rn sh gn 4. 讀拼音寫詞語。shn me shn q zu yu tn shu g xin(_) (

2、_) (_) (_) (_)hun l ch tn shu xin mi ho x gu(_) (_) (_) (_) (_)5. 讀拼音,寫詞語。hu bn tng shu zho hu yn wi yn dng x yng y jng zho do 【筆畫填空】6. 按要求填空。(1) “蟲”的筆順是_第五筆是_。(2)“云”的筆順是_,第三筆是_。 (3)“山”的筆順是_,第二筆是_。7. 我會(huì)數(shù)筆畫,填空。(1)比:共_筆,筆順是_。(2)高:共_筆,偏旁是_。(3)長:共_筆,第一筆是_。8. 按要求填空。1“風(fēng)”字共(_)畫,第二畫是(_)。2“萬”字共(_)畫,筆順是_。3“請”

3、字共(_)畫,第二畫是(_)。4“北”字共(_)畫,筆順是_。5“醫(yī)”字共(_)畫,第七畫是(_)。9. 我會(huì)寫筆順。1蟲 筆順:_,共(_)畫,第四畫是(_)。2云 筆順:_,共(_)畫,第三畫是(_)。3頭 筆順:_,共(_)畫,第五畫是(_)。4里 筆順:_,共(_)畫,第五畫是(_)。10. 寫出下列字的筆順。里:_,共(_)畫。果:_,共(_)畫。衣:_,共(_)畫。水:_,共(_)畫?;穑篲,共(_)畫。鳥:_,共(_)畫。長:_,共(_)畫。是:_,共(_)畫?!具x詞填空】11. 選一選,填一填,請你在括號(hào)里填上序號(hào)。 做早操 寫字 上課 做游戲 吃午飯1每天,我都背著書包去學(xué)校

4、_。2早上,我們到操場上_。3上課時(shí),老師教我們_。4下課后,同學(xué)們在走廊里_。5中午,小朋友們在教室里_。12. 選擇正確的詞語填空。有 又 1、我(_)許多好朋友2、今天同學(xué)小明(_)來找我玩。座 坐1、我請奶奶(_)在我的(_)位上。2、公交車上的阿姨把她的(_)位讓給了我。童 同1、小明和爸爸一(_)去圖書館買書。2、朋友把最喜歡的(_)話書借給了我。在 再1、他(_)學(xué)校門口等我一起回家。2、我(_)也不貪玩了。13. 選一選,填一填。跑 炮1過年了,孩子們有的(_)著跳著玩游戲,有的在放鞭(_)。意 義2這句話到底是什么(_)思? 3哥哥非常講(_)氣。走近 走進(jìn)4上課鈴響了,同學(xué)

5、們紛紛(_)教室。5當(dāng)有人(_)時(shí),小鳥立刻飛到了附近的樹上。14. 照樣子,選一選,填一填。金色的 雪白的 藍(lán)藍(lán)的(1)大海是(_),沙灘是(_),浪花是(_)。一頭 一只(2)(_)小猴子坐(zu)在(_)牛的背(bi)上。多 少(3)冬天的蚊蟲(_),夏天的蚊蟲(_)。15. 選字填空,把序號(hào)寫在括號(hào)里。吃 喝 捉 樂 笑1大樹下,馬兒在(_)草。2小河邊,牛兒在(_)水。3幾個(gè)小孩在樹林子里(_)迷藏,他們(_)呀,(_)?。 具B詞成句】16. 我會(huì)照樣子,寫一寫。1.一束 一束束 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.紅火 紅紅火火 開心 _ 4.碧綠碧綠的樹葉 _的浪花17.

6、把下列句子補(bǔ)充完整。(不會(huì)寫的字可以用拼音)1魚兒在_。2_在天上飛。3我在_。4_從_18. 照樣子,寫一寫。例:一(頭)黃牛 一(_)西瓜 一(_)小狗 一(_)尺子例:數(shù)不清的雨點(diǎn)兒。數(shù)不清的 _ 數(shù)不清的 _ 例:我們愛五星紅旗。_ 愛_。19. 按故事發(fā)展的順序,在括號(hào)里寫上序號(hào)。(_)有一天,他和幾個(gè)小朋友在公園里玩。(_)古時(shí)候,有個(gè)孩子叫司馬光。(_)別的小朋友都慌了,跑去找大人。(_)掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。(_)司馬光舉起一塊大石頭,幾下子就把缸砸破了。(_)一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。20. 照樣子補(bǔ)充句子。(不會(huì)寫的字用拼音代替)例:江上有一座大橋。 (1)天上有_

7、。 (2)_有_。 (3)_有_。 (4)_有_?!竟旁婇喿x】21. 課外閱讀。夢小草愛做夢,夢是綠綠的?;▋簮圩鰤?,夢是紅紅的。大海愛做夢,夢是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢,夢是白白的。小朋友愛做夢,夢是五顏六色。1這首詩共有(_)句話。2詩中都有誰愛做夢呢?用“_”畫出。3照樣子把句子寫完整。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)例:小草愛做夢,夢是綠綠的。_愛做夢,夢是_的。22. 讀古詩,回答問題。春曉春眠不曉(),處處聞啼()。()來風(fēng)雨聲,()落知多少。1把詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是()A.孟浩然B.李白3題目的意思是()A.春天的夜晚 B.春天的早晨23. 讀兒歌,做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右

8、擺,游來游去多自在。牛的尾巴來回?cái)[,蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝,倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀,飛行方向把握好。(1)兒歌中寫到了哪幾種動(dòng)物?_(2)根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動(dòng)燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子24. 讀一讀,做一做。吃飯用口,聽話用耳,目看風(fēng)景, 做工用手,手、足協(xié)調(diào),快步行走。(1)在字的后面選擇正確讀音。耳(r r)_ 目(n m)_話(hu ha)_(2)寫出兒歌中聲母是“X”的音節(jié)。_(3)根據(jù)兒歌填一填。做工用_ 吃飯用_ 聽話用_ 看風(fēng)景用_25. 讀詩句,填空。贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲(),忽聞岸()踏歌聲。桃()潭()深千(),()

9、及汪倫送()()。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3這首詩是_寫給_的。4詩中哪兩句詩表現(xiàn)了他們之間的情誼很深?用“”畫出來?!鹃喿x理解】26. 閱讀短文,完成練習(xí)??蓯鄣那锿尥耷锿尥迵]舞著彩筆來了,它淘氣地一畫,大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了,一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦,五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多待一會(huì)兒好嗎?我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住??墒莵聿患傲?,因?yàn)槎憬泷R上就要來了。那么,再見吧,秋娃娃,咱們明年再相會(huì)!1短文共有(_)個(gè)自然段。2與短文中的“淘氣”意思相近的詞語是( )A玩笑B美好C頑皮3秋天,除了(_)的樹葉,(_)的果實(shí),還有(_)的稻子和(_)

10、的秋菊。(填序號(hào))金燦燦 變黃 五彩 成熟4為什么“我”不能把這些美妙的景象留???( )A因?yàn)槎憬泷R上就要來了。B因?yàn)榍锿尥尢詺饬恕?請你寫一寫冬姐姐會(huì)帶來哪些美妙的景象。_27. 閱讀展示臺(tái)。鴿子與螞蟻一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水,看見有只螞蟻不小心掉入水中。螞蟻在水中拼命掙扎撲騰,想爬上岸去,但不能如愿。鴿子看見了,友好地銜來一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時(shí),一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過,手中拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子,認(rèn)為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí),螞蟻見狀,在他的腳上狠狠咬了一口,在農(nóng)民分神看腳的時(shí)候,鴿子覺察到危險(xiǎn),撲閃著翅膀飛跑了,農(nóng)民的美夢也

11、泡湯了。1短文一共有_個(gè)自然段。2從短文中找出合適的量詞填空。一(_)鴿子 一(_)小溪 一(_)弓箭3鴿子是用什么辦法救出螞蟻的?請用“ ”在文中畫出相關(guān)語句。4螞蟻又是怎樣救鴿子的?請用“”在文中畫出相關(guān)語句。28. 讀一讀,做一做。小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草,夾(ji)雜(z)著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠(l)過水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過著悠(yu)閑(xin)的日子。1短文共有(_)個(gè)自然段,請標(biāo)上序號(hào)。2寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞:許多(_)反義詞:有(_)3小蜻蜓活動(dòng)的天地

12、在哪里?( )A大樹下B竹林里C小河邊4小蜻蜓看上去像什么?( )A小燕子B小飛機(jī)C小蜜蜂5從哪些句子可以看出“小蜻蜓過著悠閑的日子”?請用“_”畫出來。29. 課內(nèi)閱讀。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”1辨字組詞?;@_ 消_ 往_藍(lán)_ 悄_ 住_2寫出下列詞的近義詞。連忙_ 加快_3這段文字共_個(gè)自然段,寫了要下雨了,_會(huì)搬家。4用“一邊一邊”寫一句話。 _30. 閱讀園地 小狗看瓜田西瓜熟了,老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃,就來到小狗身邊,裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。小狗不為所動(dòng)。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。小狗連連吞著口水,動(dòng)了心,但他剛走幾步,就停了下來:“不行,我得看瓜?!焙偟霓k法都用盡了,卻沒有偷吃到一個(gè)西瓜,他只好灰溜溜地走了1老爺爺派(_)看守瓜田,(_)想偷瓜吃。(選填序號(hào))小兔 狐貍 小狗2狐貍用了什么辦法討好小狗?用“一”在文中畫出來。3狐貍吃到西瓜了嗎?為什么? _【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示:想一想,圖上畫的都有誰?他們要去干什么?圖中有哪些景物?_32. 看圖寫話。同學(xué)們,仔細(xì)觀察下面的圖畫,看清

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