我心中的一首歌作文

1、我心中的一首歌作文 篇一：你是我心中的一首歌 你是我心中的一首歌 清風(fēng)從我的四周吹過，你的歌聲在我的耳邊響起，是那么的悅耳，是那么的清新，使我有種幸福的感受。 你是我心中的一首歌，唱出了環(huán)保的心聲，是你的22年的努力使我們有了優(yōu)美的環(huán)境。楊善洲中共老黨員，退休后主動放棄進省城安享晚年的時機，插根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干確實是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場并無償捐獻給國家。綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向今后。清廉，自上任時起；奉獻，直到最后一天。六十年里的一切作為，確實是為了不辜負人民的期望。是他，燃起了人們心中保護環(huán)境的火焰;是他，給我們樹立了一

2、個典范；他，是我心中的一首歌。 你是我心中的一首歌，唱出了希望的心聲，是你的60年的堅持使我們遠離肝病的痛苦。吳孟超，你總以熱誠之心對待病人，以赤子之愛對待肝膽外科事業(yè)。醫(yī)者仁心，一個偉大的醫(yī)者，不止憑醫(yī)術(shù)，更憑仁愛感動世人。年近90歲仍然堅守在一線，據(jù)統(tǒng)計，吳孟超共做了1.4萬例肝膽外科手術(shù)，肝癌切除手術(shù)9300多例，成功率94.5%。作為醫(yī)生，作為軍人，他都是一座不倒的豐碑。六十年前他搭建起第一個手術(shù)臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，仍然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲乏的老馬，要把病人一個一個馱過河。是他，燃起了人們心中渴望生存的火焰；是他，使我們遠離了肝癌的痛

3、苦；他，是我心中的一首歌。 你是我心中的一首歌，唱出了知識的心聲，是你們的諄諄教誨使藏區(qū)的小孩能在知識的海洋里巡游。胡忠謝曉君夫婦，你們遠離家人，帶上小孩，來到了這個陳舊而神圣的地點，義務(wù)教書，一干確實是十幾年，是你們的堅持，使這里的小孩臉上有了笑臉那是在知識的海洋里盡情巡游的笑臉啊。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母；他們帶上年幼的小孩，是為了更多的小孩。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。是他們，燃起了藏區(qū)小孩們心中渴望知識的火焰；是他們，使小孩臉上有了幸福的笑容；他們，是我心中的一首歌。 你是我心中的一首歌，歌聲中有保護環(huán)境的努力；有挽救生命

4、的堅持；有諄諄教誨的無私。 你是我心中的一首歌篇二：你是我內(nèi)心一首歌 你是我內(nèi)心一首歌 今年暑假的一天，在深圳地鐵站的出口傳出了一首歌：“祝你平安，噢，祝你平安?” 祝你平安這首歌是孫悅唱的，但是，現(xiàn)在此刻，卻是一位賣藝的老婆婆在唱。那位老婆婆手里拿著麥克風(fēng)，盡量唱出好聽又動人的歌聲，為了得到那一點點的錢。可路過這位老婆婆的男女老少們，只會聽著這歌聲離去，有多少人會把愛心留下呢？ 我聽著這首歌，站在原地，看著這位老婆婆熟悉的面龐，內(nèi)心和良心特別過意不去。事實上是如此的：前幾天，我去“錦繡中華。民俗村”玩，在地鐵站出入口那兒，我見到了這位老婆婆，但當時，我卻目中無人地走向地鐵站深處。而這位老婆婆

5、又在一次出現(xiàn)在我面前，我還能視而不見嗎？不，我不能。我不能再懊悔一次了！ 我終于被歌聲吸引過去了。走到了這位老婆婆的面前，我從錢包里拿出1元錢，悄悄地彎下腰，把這一元錢小心翼翼地放回這位老婆婆的鐵盤子里，生怕被風(fēng)給吹跑了。終于安下心了。確實，說確實，這位老婆婆的歌聲確實特別好聽，可為什么路人卻毫不留情呢？我忽然又特別想明白，為什么這位老婆婆會選擇唱孫悅這首歌呢？我想，老婆婆應(yīng)該是想讓大家都平安吧！但是，我卻認為，只有有愛心的人，他才會真正得到這份“平安”，得到這位老婆婆的真心祝愿。由于，上帝只會向有愛心的人看齊，那么不會向沒有愛心的人看齊。 走出了地鐵站，祝你平安還從我身后飄出。這首歌告訴我，

6、這個世界需要愛！ 你是我內(nèi)心一首歌 窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個不停，讓我想起了那天，那件事，那首歌? 那天同樣下著淅淅瀝瀝的小雨，我們正在上語文課，外面的春雨，早已把我的心吸引去了，這美妙的日子里，哪個小孩愿意呆在這煩悶的教室里？ “姚舜，這個征詢題你來答復(fù)?！睆埨蠋煆?5雙眼睛中覺察了我這雙“溜了號”的眼睛，在老師和同學(xué)的目光灼烤中，我慢悠悠地站了起來，頭埋得特別低，手不停地擺弄著衣角，恨不得有個洞鉆進去才好。 “坐下，放學(xué)后去辦公室補課。”張老師嚴峻地說。作文 放學(xué)后，我來到辦公室，張老師正在修正作業(yè)，見我來了，放下手頭的作業(yè)本，拿出那本不再新的語文書，像對著55個學(xué)生一樣，對著我講了起來。

7、我覺察，張老師的聲音嘶啞了，張老師的嘴唇干裂了，茶杯就在老師身旁，而老師卻連看也沒看。 窗外的春雨照舊淅淅瀝瀝地下著，不同的是，這次我卻沒看走神，而是專注地聽著，由于我明晰看到了張老師頭上的銀絲。其他老師都相繼下班回去了，而張老師照舊一絲不茍地講著。終于講完了，辦公室竟只剩下了老師和我兩人，張老師摟著我把我送出了校門，然后，又回到了辦公桌前? 走在我家地路上，我不禁唱起了那首在老師四周，那難忘的旋律，感人的詞句，讓我的淚水不由自主地流了下來，淅淅瀝瀝的春雨下在了地上，也下在了我的內(nèi)心? 這首動聽的歌，也隨著這雨，這事，和老師，長久地留在了我的內(nèi)心? 窗外照舊下著小雨，我的心中又響起了那首難忘的

8、旋律? 你是我心中的一首歌 行云，流水；云卷，云舒；花開，花落? 品味自然的氣息，你已成為我心中的一首歌? 題記我的內(nèi)心不斷回蕩著一首歌，那是一首最漂亮的自然之歌。行云流水、云卷云舒、花開花落都是這首歌中最漂亮最動聽的旋律。 自然，這是一片被沖淘過的世界，沒有絲毫雜質(zhì)。任思緒飄飛于寬闊的自然界中，感受心中的寧靜，體驗自然中那種種奇異的萬象。 行云流水是一種旋律。行得自然，流得也自然，無意于跌宕崎嶇，無意于漂泊離散。照舊浩浩蕩蕩，鞭指天涯，涇歸浩海。 自然的歌聲是復(fù)雜的，而行云流水的旋律那么是無奈的。無奈與山川重重，萬千阻隔，崎嶇分散。然而它的執(zhí)著，它的信念，最終使它沖破窘境，燃起生命的希望，在

9、行云流水的旋律中追尋著屬于本人的歸宿。 云卷云舒是一種旋律。卷得坦然，舒得也坦然。無意于狂風(fēng)四起，無意于煙塵漫天。照舊隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，向人們彰顯著本人的漂亮。 自然的歌聲是浩瀚的，而云卷云舒的旋律那么是坦然的。坦然于能屈能伸，無懼風(fēng)塵。因而它隨風(fēng)而來，變幻無窮，為本人留下一片天空，為本人留下一片贊美，在云卷云舒的旋律中默默的展現(xiàn)著本人生命力的本色。 花開花落是一種旋律。開得決然，落得也決然。無意于寂寞無主，無意于混亂不堪。照舊日曦而開、日落而零，在短暫的生命中盡顯光輝。 自然的歌聲是惆悵的，而花開花落的旋律那么是無悔的。無悔于落葉歸根，無悔于化作春泥?；蛟S它只是稍縱即逝，但留給人們的卻是清

10、新的驚喜，是在短暫的生命中鑄就的沉著的輝煌，是在花開花落的旋律中鑄就的無悔的一生。? 行云，流水；云卷，云舒；花開，花落。自然的旋律飽盡在自然的氣息上，自然的旋律是大自然與心靈共同譜寫的杰作，就像我心中的這首歌一樣！ 不知從何而始，開場品味自然的氣息。自然已成為我心中的一篇樂章、一首歌?你是我心中的歌 有一種歌聲能穿透任何事物，那便是心靈的歌。在我的心中，就不停回響著這極富穿透力的歌聲，久久不能散去。 心中的歌是母親，美妙的歌聲在我灰心時給我振奮的力量；心中的歌是老師，動聽的歌聲在我迷茫時給我指明正確的方向；心中的歌是朋友，悅耳的歌聲給我單調(diào)乏味的平凡生活帶來歡樂與感動。我明白，這些心中的歌是

11、神圣的、是美妙的，永遠也不會慢慢失去本有的音調(diào)，我也不會不記得這五彩斑斕的旋律。 我心中的歌是母親，她的歌聲是溫順的，總能在我需要的時刻出現(xiàn)在腦海，撫平過不去的坎，平復(fù)我波濤翻騰的心。在我失利時，它會給我甜蜜的撫慰，鼓舞我不要灰心；在我恐懼挑戰(zhàn)的時候，它確實是一瓶平復(fù)劑，平靜我的心情。不會責(zé)備我，只是提示我，這無疑是比暴力等過激行為更好的告誡。這確實是她的歌聲，宛如一片河流流淌在我的心間，再大的風(fēng)浪也只是碎塵微沙。 我心中的歌是老師，它的歌聲是富有激情卻又不失理智的，總能在我最需要的時刻出現(xiàn)在腦海里，帶著我向一個又一個難關(guān)沖鋒。在我與錯誤一步之遙時及時讓我懸崖勒馬;在我面對茫茫題海時給我激情；

12、在我碰上超級難題時給我指明方向；在我上課神游時將我拉回課堂。這確實是他的歌聲，宛如一名導(dǎo)游，指引我在成長的黑背地披荊斬棘，磨礪自我，帶我奔向一個又一個的人生光明處。 我心中的歌是朋友，它的歌聲盡管毫不起眼，但它的力量卻潛移默化的改變著我的生活。它用最歡樂和最純確實聲音告訴我：我并不孤單，由于有無數(shù)顆熾熱的心在背后支持我。盡管一兩顆火苗是微小的，但無數(shù)顆微小的火苗會聚在一起就會構(gòu)成熊熊烈火，它能融化一切堅冰，讓友誼的力量無孔不入，浸透到我的每一個舉動每一個微笑中。這確實是他的歌聲，能夠說渺小也能夠說偉大，但它所特有的歡樂，真誠的音符卻能夠時刻騰躍在你的心間，讓這些美妙質(zhì)量伴隨一生。 我的心中遠不

13、止這三種歌聲，但每一種歌聲都能釋放本人的能量，當每一種能量在我心中激情釋放時，我的心中就會綻放宏大的榮耀。 你是我心中的歌，你的歌聲將會永遠珍藏在我內(nèi)心。 媽媽，我想對你說 媽媽，我有許多內(nèi)心話要對您說，可您實在太繁忙了，我沒有時機對您說，這次讓我把話都說出來吧！ 媽媽，我想對你說，從我呱呱落地起，是您，教會我走路；是您，教會我寫第一個字；是您，教會我說第一句話；是您，教會我唱第一首歌；是您?您把我撫養(yǎng)長大，花費多少精力，經(jīng)歷多少滄桑歲月??！ 平時我易得感冒，爸爸卻常出差在外，在我生病的時候，您總是無微不至地照顧我?？柿?，是您給我喂水；冷了，是您給我蓋被子；服藥時間到了，是您給我喂藥。在您的悉

14、心照顧下，我感到無比平和。 媽媽，我想對你說，您是我人生中的指航燈。當我學(xué)習(xí)成績好時，您會鼓舞我；當我學(xué)習(xí)成績不好時，您會撫慰我，給我前進的勇氣與決心；當我遇到困難時，您總會想方設(shè)法和我一起克服。作文 記得有一次，數(shù)學(xué)競賽考試，我考砸了，犯了“淺水淹死鴨”的低級錯誤，我本以為您不是請我吃“皮帶燉肉”，確實是滿臉“陰云密布”，大發(fā)雷霆?？赡鷧s沒有絲毫責(zé)備我，而是對我說：“小孩，這次考不好不要緊，誰沒有錯?。肯麓慰蓜e犯同樣的錯誤，我相信您！”您的話給了我勇氣與決心。 媽媽，我想對你說，為了我，您付出了太多太多，“誰言草心，報得三春暉?！蔽乙欢ㄅW(xué)習(xí)，今后報答您。千言萬語匯成一句話：媽媽，我愛您！

15、篇三：2004年中考總分值作文欣賞 2004年中考總分值作文欣賞 生命之歌 我想唱首歌，這是一首生命之歌。 2003年7月7日，4時30分。我從信箱里匆匆取出新民晚報，好像往日一樣，盡管臨近考試，可看報仍是我多年的適應(yīng)。視線劃過一版、二版、十五版。猛然，眼前一亮：伊朗連體姐妹欲做分頭手術(shù)！伴著一聲驚叫，這對姐妹花的照片映入我的視線，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和一般人并無任何區(qū)別，只是兩雙略帶憂郁的亮堂大眼睛充滿了對今后的向往。得知了她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來這么大的勇氣？這手術(shù)但是九死一生??！我確實替她們擔憂。面對死亡的威脅，姐妹倆都愿意把生的希望留給對方，這又是多么漂亮的心靈

16、！ 7月8日。取到報紙，我打破常規(guī)，直截了當翻到了十五版。據(jù)我推斷，這那么新聞應(yīng)有連續(xù)報道。果然不出所料，整個版面幾乎都登載了這那么音訊。然而，醒目的大字標題讓我新一涼：手術(shù)遇到苦惱！我感到大概四周的空氣凝固了，只聽見本人的心跳聲。原來她們的頭骨比可能的要厚，因而手術(shù)耗時要多一些，醫(yī)生在切割時只能一毫米一毫米地進展。我簡直比她們還要害怕，我能做的是，只有為她們祈禱，再祈禱。 7月9日。一到時間我就急急地奔下了樓，快速取出報紙，我迫不及待地翻到了十五版。“啊，如何會如此！”我失聲大喊，幾乎不相信本人的眼睛。但是報紙上卻清明晰楚，寫著這對姐妹花死亡的音訊。頓時，鼻子一酸，我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠，

17、姐妹倆的照片被放大后登載在報紙上，然而她們那微笑卻已成為一種永久連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，堅韌生活的情景，飛速在我眼前閃過?，F(xiàn)在，為了更燦爛的明天，她們付出了何等宏大的代價！ 我確實想為這對姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的漂亮哀婉的歌，在為她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時，祝愿她們在去天國的路上走好。也許，這也是全世界明白這對姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價的追求生命的歌 （盧灣區(qū)A類卷） 【點評】在眾多千篇一律的題材中，本文讓人眼睛一亮，不是由于小作者的語言如何出彩，而是由于他以一顆仁慈易感的心覺察了一般人豐富的內(nèi)心：連體姐妹互愛的真情、她們渴望生命完好的勇氣、她們

18、短暫卻閃亮的人生、她們義無反顧的追求所有的這些難道不值得我們?yōu)橹璩獑幔?祖國之歌 生活里充滿了美嗎？是的，它就在你雙眸閃動的春光里，就在你手中擎起的秋葉里歌是對美的感悟，是一種宣泄。 詠嘆調(diào)東方之珠清晨，藍色的云霞里矗起一道細小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，這確實是初升的旭日。耀眼的光輝頓時灑向東方明珠，使剔透的球體再次復(fù)蘇，重現(xiàn)它們的本色，猶如水晶般散發(fā)異彩、奪人視線，將陽光反射向四周東方明珠確實具有別具一格的“磁性”與獨特的魅力。她讓人心動，讓人為之感慨！慢慢地，紅與白完滿融為一體的巨型建筑物便占據(jù)了我的雙眼。在她與我之間，浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃耀的路，讓人忍不住飛奔而

19、去，以平靜劇烈跳動的心臟。 我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個亮點，它將永遠矗立于世界東方，詠嘆美妙的生活。 小夜曲盧浦大橋飛虹橫跨浦江，明月在水上傾瀉出點點閃耀的銀光，浦江之上又畫出了一道奇異的風(fēng)景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，How magnificent（宏偉極了）！如童話般的“彩虹”展現(xiàn)在世人眼前，流光溢彩。曲線比直線更富有變幻的魅力，引導(dǎo)著視線作無窮的追逐。盧浦好像一座優(yōu)美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼構(gòu)造弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴說著這個國度里發(fā)生的又一個奇觀。 我想唱：啊，盧浦是中國獨特的一條曲線，她表達的，即“美是生活”。 進展曲三峽工程溯流

20、而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側(cè)動與靜的比照。壩身上游水波不興，一平如鏡；下游一側(cè)導(dǎo)流底孔噴出的洶涌波濤，如無數(shù)條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數(shù)米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著，直瀉而下。征詢蒼茫大地，哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀？承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，會聚到三峽大壩時，怎能不迸發(fā)出強大的能量？由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。 我想唱：啊，三峽之水蘊藏著如何樣的漂亮，它將行進到底，由于那是我們永遠的精神家園。 祖國訴說不盡的美，勾勒出涌動在我心中的一首歌，讓我情不自禁的想將它唱出。我要用歌聲贊美它們：明珠的奪目，三

21、峽的宏偉，盧浦的獨特，這是人們用雙手制造的美，這是祖國改革開放飛速開展的寫照！總有一天，中國必將成為全世界矚目的焦點，屹立于世界民族之林。 祖國，我為你歌唱。（盧灣區(qū)A類卷） 【點評】用充滿詩情畫意的文章，去應(yīng)和飽含抒情意味之題，這是一篇歌詠偉大祖國建立之壯美的考試作文。都說作文應(yīng)該是“我以我手寫我心”，作者選材獨特，視野開闊，立意高遠，加之自出機杼的構(gòu)思和流暢的文筆，更使文章增揮。以一個初中生能如此為文，實屬不易。 青春之歌 十六歲的花季，多么美妙啊！我想唱首歌，青春是漂亮的！青春是漂亮的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是懊悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了

22、總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？ 我想唱首歌，青春是漂亮的！由于青春充滿活力！我們總是孜孜不倦地巡游在知識的海洋中，不會累，由于我們是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，志愿者效勞隊中，總有我們的身影，為孤老效勞，當小交通員我們忙得不亦樂乎，盡管有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么寶貴！我們要把我們的活力注入整個社會中！ 我想唱首歌，青春是漂亮的！由于青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出青年”，我們因而要好好表現(xiàn)一番！在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技制造方面，我們也當仁不讓，我們細心腸聯(lián)絡(luò)生

23、活，結(jié)合實際，大膽地制造出了一個又一個令成人蔚為大觀的制造！誰說我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯?！我們要把智慧播散到社會的各個角落中去！ 我想唱首歌，青春是漂亮的！由于青春并不會太長！稍縱即逝是短暫的，可誰能說它不美呢？正是由于它的短暫，帶給人無限留戀！但是稍縱即逝可有無數(shù)次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？ 讓我們一起高聲歌唱：青春是漂亮的！ （虹口區(qū)A類卷） 友誼之歌 一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首同桌的你。 “你是否還會想起，征詢我借半塊橡皮？”記得你是個健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是征詢我借，害得一次考試后

24、老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，悲傷的我被老師罰站一節(jié)課。幸虧你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。 “你是否還會想起，猜不出征詢題的你？”記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜愛請你發(fā)言。哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲正由于有了你的“胡言亂語”，平時我最喜愛的課，除了體育課，確實是地理課了。 哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女小孩，竟是個體育狂熱愛好

25、者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠超過了所有的男同學(xué)，因而有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個6比0，你還大為不爽呢！“誰把你的長發(fā)盤起”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我如此一個堂堂男子漢為你梳頭時，幸虧還特別早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。 畢業(yè)典禮那天，你哭了。由于你要遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛確實好驚奇，我強忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于明白中國和日本之間是什么海了

26、吧？”你笑了，笑得多么燦爛啊！ 同桌，你現(xiàn)在到底如何樣了？我好想明白，你的體育成績?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現(xiàn)在真想把同桌的你這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學(xué)光陰。（虹口區(qū)A類卷） 【點評】“我想唱首歌”是2003年7月11萬余中考學(xué)生所面對的大作文標題。不知考生在作文審題時有沒有想一想：何為“歌”？何時最“想”“唱歌”？ “歌”者，自古已有。禮記（卷三十九）云：“歌之為言也，長言之也，說之故言之。言之缺乏，故長言之。”這句話中明確說明，“歌”，確實是“長言”；“長言”，乃是暢言的意思?！皶逞浴?，相對一般言語來說，表達無阻礙，吐露更爽快，情感更奔放。由此可見，“我想唱首歌”，重在

27、吐露真情，重在暢言實感。情到真處方感人，情到深處才“想唱首歌”。 在閱卷過程中，我們覺察了不少符合題意的好作文。 文D的考生面對標題，腦海中現(xiàn)出小學(xué)同桌的身影，經(jīng)歷中泛起點點滴滴的小事，作者以“我手寫我心”，抒發(fā)出真真切切的情感。情到深處，深感“言之缺乏”，故而“真想把同桌的你這首歌唱給你聽”，與同桌的你，與讀者的你，共同來“回味那難忘的光陰”。 文C的考生面對標題，想到青春是漂亮的，因而而“長言之”。文中以一唱三嘆、回環(huán)復(fù)沓的歌詠方式，歌頌青春年華的活力與智慧，抒發(fā)花季青年的情懷與感慨。到文末，由“我想唱”到呼喚同齡人“一起歌唱：青春是漂亮的”。全文豪情滿懷，積極向上，富有感染力。 誠然，十六歲的中國青年雖血氣方剛，情感謝蕩，但畢竟學(xué)業(yè)初成，還顯稚嫩，兩篇文章的字里行間都有些用語不妥與辭不達意的現(xiàn)象，但能在十分有限的時間中寫成如此的文章，已屬不易，作為年長者，又何必苛求呢？ 虹口區(qū)學(xué)院教研員區(qū)中考語文閱卷負責(zé)人黃怡 2003年陜西省中考總分值作文 我們不要總回憶過去，也不要總希望今后，只要擁有現(xiàn)在。由于擁有了現(xiàn)在，我們就能彌補遺憾的過去；擁有了一串充實的現(xiàn)在，我們就會擁有一個美妙的今后，我們就會擁有一個飽滿的人生！請以“擁有現(xiàn)在”為話題，自擬標題，自選文體，寫一篇文章。（分） 要求： 文章不