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1、除舊布新大行動(dòng)整體方案 金 瑩教學(xué)目標(biāo):1. 了解中國春節(jié)前家中整理、布置等系列行為,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的“除舊布新”習(xí)俗的意義所在,并在交流中結(jié)合生活實(shí)際創(chuàng)新更有意義的“除舊布新”。2.結(jié)合“除舊布新我能行”項(xiàng)目活動(dòng),小組合作調(diào)查、討論、制定計(jì)劃,能按照計(jì)劃流程進(jìn)行有意義的除舊布新活動(dòng)?;顒?dòng)啟動(dòng)階段活動(dòng)指導(dǎo):1.回顧日程,確定主題師生回顧幸福中國年日程表,確定除舊布新主題。2.發(fā)布任務(wù), 引發(fā)思考 (1)集體進(jìn)行討論,家的除舊布新布置是我們平時(shí)最常見除舊布新,一般家里會(huì)有哪些整理和改變,能說說有什么好處嗎?(2發(fā)布“除舊布新我能行”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生思考,該如何安排讓這個(gè)活動(dòng)更有意義。(3)教師引導(dǎo)學(xué)生提
2、出一些舊思想舊觀念需要除舊布新比如:鋪張浪費(fèi)的習(xí)俗,封建迷信,大吃大喝等等。引導(dǎo)學(xué)生說一說可以對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行除舊布新,可以去調(diào)查,可以提建議,可以寫倡議書等。 3.組建團(tuán)隊(duì), 撰寫方案教師把學(xué)生提出的這些好的除舊布新的建議用思維導(dǎo)圖的方式記錄下來,然后讓各小組組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行討論,選擇一項(xiàng)自己組覺得適合的活動(dòng),進(jìn)行討論,完成方案的撰寫。4.交流計(jì)劃,完善方案1.各小組交流討論方案的可行性。提出合理的地方和不合理的地方,提出存在的困難,大家?guī)兔鉀Q。2.根據(jù)其他同學(xué)提出的建議各小組討論修改自己的活動(dòng)方案,并預(yù)祝我們的除舊布新大行動(dòng)圓滿成功,過一個(gè)有意義的幸福年?;顒?dòng)實(shí)施階段教學(xué)過程:1.回顧活動(dòng),展
3、開新課教師出示幻燈片,同時(shí)放新年歌。小朋友們,中國的幸福年離我們?cè)絹碓浇?,我們的除舊布新大行動(dòng)也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。接下去,讓我們來看看大家都準(zhǔn)備得怎么樣了?2.小組匯報(bào),提出建議組長匯報(bào),組員補(bǔ)充同學(xué)質(zhì)疑,積極改進(jìn)3.總結(jié)活動(dòng),預(yù)祝成功同學(xué)們,我們已經(jīng)看到了大家都在積極準(zhǔn)備我們的活動(dòng),但是我們還有很多沒有考慮到的東西,需要我們改進(jìn),接下去讓我們共同合作,再把準(zhǔn)備工作做得充分一點(diǎn),然后我們就可以去實(shí)踐我們地除舊布新計(jì)劃了,要提醒大家地是,我們要分工合作,活動(dòng)的時(shí)候拍照和收集整理資料的隊(duì)員一定要安排好,我要等著你們的成果匯報(bào)哦!最后祝大家都過一個(gè)有意義的幸福年。 活動(dòng)總結(jié)階段教學(xué)過程:1.小組秀成果各小組以多種方式來展示小組圍繞方案展開的活動(dòng)成果,可以展示形式可以是是視頻,照片、小報(bào)、文字記錄等,交流內(nèi)容可以是過程中遇到的困難,以及解決的方案等。2.合作評(píng)價(jià)自評(píng):用一段文字來夸一夸自己新學(xué)得的本領(lǐng)他評(píng):用郎朗上口的兩三句話來夸一夸你組內(nèi)的小伙伴師評(píng):用一首小詩歌夸一夸小組3.
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