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文檔簡介

1、關(guān)于動物簡筆畫第一張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月 動物簡筆畫一直廣受兒童喜愛,幼兒喜歡動物,喜歡去動物園,愛看動物的圖片,聽動物的故事,因此作為一名合格的小學(xué)教師,掌握好動物簡筆畫是非常重要的,而生動可愛的動物簡筆畫在小學(xué)教育教學(xué)活動中的應(yīng)用也是相當(dāng)廣泛的。 自然界的花、鳥、蟲、魚等動物和人一樣體態(tài)千變?nèi)f化。要畫好動物簡筆,主要抓住兩個關(guān)鍵的地方: 一、了解各種動物各自的形體比例結(jié)構(gòu)特點; 二、通過“多觀察,抓特點,找差異”去把握住各種動物的特點,找出描繪各種動物的規(guī)律。(特征)第一講:動物簡筆畫基礎(chǔ)知識第二張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月一、了解各種動物各自的形體比

2、例結(jié)構(gòu)特點;即動物的形體特征: 我們可以把動物的形體分為幾個部分來了解:(一) 頭部特征:動物的頭部大多可以用圓形表現(xiàn),少數(shù)可以用長方形與三角形。需要注意的是,在站、臥、跑姿的模式中加入動物的不同頭部特征便能畫出各種動物的不同動態(tài)。 第三張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月(二) 四肢特征:動物四肢關(guān)節(jié)多向內(nèi)彎,腳則因為不同的生活環(huán)境在生理結(jié)構(gòu)和形態(tài)上分為奇蹄,偶蹄和掌。 第四張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月(三) 尾巴特征:尾巴一般生于動物的軀干的后部,因動物種類繁多,尾巴的形狀、大小、粗細(xì)也都有所不同。(四) 軀體特征:繪畫都講究由整體入手,抓住其主要比例結(jié)構(gòu)。描繪動物

3、形象同樣要從整體入手,首先注意的就是它的整個軀體特征,然后才能進(jìn)行局部刻畫。比如牛的軀體為長方形,豬是橢圓形,羊則在橢圓的基礎(chǔ)上加以變形。 第五張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月二、通過“多觀察,抓特點,找差異”去把握住各種動物的特點,找出描繪各種動物的規(guī)律。【一】動物的形體結(jié)構(gòu)特點 在分析特點之前,我們先把動物按照種類進(jìn)行一下分類,然后再在這個大的種類基礎(chǔ)上按照不同動物的形體結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致的分析和了解。(一)四肢類動物1、形體結(jié)構(gòu):四肢動物,由于生活環(huán)境及種類不同,逐漸形成了對不同環(huán)境的適應(yīng)性和各自的形體特征。主要結(jié)構(gòu):頭、頸、軀干、四肢和尾巴。四肢類動物的種類繁多,形體比例也各有不

4、同,形體差別很大。第六張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月2、畫好動物簡筆畫的關(guān)鍵:在歸納概括中,對有些動物要夸張其外形的特點,有些動物則要突出靈活的動作。如畫豬要夸張其肥圓的外形特征,畫猴子則要抓住其靈活的動作等。第七張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月3、動態(tài)的繪畫技巧:要畫好動物的各種動態(tài),頭和軀干的關(guān)系非常重要??蓪㈩^與軀干的關(guān)系做如下劃分:(1) 側(cè)面:頭與軀干成并列關(guān)系。 (2)正面:軀干在后成重疊關(guān)系。(3) 背面:軀干在前成重疊關(guān)系。第八張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月(4)動物的站、臥、跑姿勢的特點:動物的前后腳形成不同形態(tài),再加上不同的頭部特征便

5、是各種動態(tài)的動物:第九張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月4、形體概括:(1)幾何形概括第十張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月(2)輪廓線概括第十一張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月(3)動態(tài)線概括第十二張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第十三張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月(二) 第十四張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月2、動態(tài)特征:動態(tài)也是特征之一,抓住各種動態(tài)的特點可以讓動物簡筆畫變得更加生動有趣。(站) (蹲) (臥) (飛) (展翅) (起飛) (游泳) 第十五張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第十六張,PPT共一

6、百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第十七張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第十八張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第十九張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月 2、了解動物的習(xí)性和生活環(huán)境:各種動物有不同的習(xí)性和生活環(huán)境。如金絲猴,在海拔 1400米3000米的闊葉林和外闊混交林中以家族結(jié)群方式生活。它們的主食有樹葉、嫩葉枝、花果,也吃樹皮和草根等,愛吃昆蟲、鳥和鳥蛋。它們長年生活在樹上,因此練就了一套攀樹爬巖的好本領(lǐng)。知道金絲猴的生態(tài)習(xí)性和活動規(guī)律后,就能更好地表現(xiàn)它的特點。第二十張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月 3、抓住動物的形體特征:動物的特征主要表現(xiàn)在

7、頭、身子、四肢、尾巴、脖子、耳朵、毛色及斑紋上。為了突出動物的特征,可采用夸張手法進(jìn)行藝術(shù)處理。如狐貍尾巴可畫得長一些,兔子耳朵畫得大一些。又如畫金魚時,要突出其尾大、眼大、身軀圓短的特點 。第二十一張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月 4、把握動物的動態(tài)特點:抓住主要矛盾,畫出動物動態(tài)中關(guān)鍵的部分。先畫表現(xiàn)動物頭、頸、軀體關(guān)系的動態(tài)線;再根據(jù)對動物結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律的理解,將其余部分畫上;畫好后,再修正那些畫得不夠準(zhǔn)確的地方,這樣才能把生動、活潑、動態(tài)中的動物畫好。 1、簡化法:就是省略一些次要的細(xì)節(jié),保留動物主要的形態(tài)和特征,雖然畫法簡化了,但是形態(tài)并沒有受到影響,反而更加簡單明確?!?/p>

8、三】表現(xiàn)方法第二十二張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第二十三張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月 2、概括法:就是對動物的形體特征運用基本形進(jìn)行概括,如圓形,三角形,橢圓形等。概括法可以降低動物畫的難度,更快更準(zhǔn)確的把握住動物的形態(tài)特征。第二十四張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月 3、夸張法:就是夸張各類動物的形體特征,把胖的更胖,長的更長,大的更大,機(jī)靈的更機(jī)靈,笨拙的更笨拙等等第二十五張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月 4、擬人法:就是將動物的動態(tài)、表情等做擬人化處理,使其具有與人相近的特征,從而使動物形象更加生動有趣。 第二十六張,PPT共一百零一

9、頁,創(chuàng)作于2022年6月第二講:動物簡筆畫畫法步驟 1用基本形概括動物的形體:例如牛頭,呈倒梯形,軀體呈長方形;如老鼠,頭身相連呈半圓形,耳朵呈半圓形。禽鳥和魚蟲的簡筆畫法同樣要注意結(jié)構(gòu)特征及形體比例,用各種幾何圖形和連線去歸納概括,使其形象生動、簡練。畫簡筆畫時,刪繁就簡,抓住主要特點,省略次要部分,要力求畫出精煉而生動的簡筆畫,畫出人們喜愛的動物簡筆畫。第二十七張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月 2用基本形定位:在熟悉動物大體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,確定掌握動物的頭、頸、軀干、四肢相應(yīng)的基本形,并在畫紙上進(jìn)行上下左右位置的安排和布局。3定動態(tài):確定動物的姿勢,根據(jù)其特有的動態(tài)規(guī)律,畫出動物頭

10、、頸、軀干、四肢相互之間關(guān)聯(lián)的動態(tài)線。4勾畫具體形象:在已確定的位置上畫出頭、嘴、眼、腳。必要時,補(bǔ)充動物頭、四肢關(guān)節(jié)處不可缺少的部分,要特別注意把握動物軀體各部分的正確比例。第二十八張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月 5抓住畫動物的規(guī)律:一般來說,如果耳朵長的動物,尾巴一定較短,如兔子、豬、大象等;反過來,如果耳朵短的動物,一定尾巴長,如松鼠、狐貍、馬、牛、貓等。如畫長頸鹿、老鼠、大熊貓等動物時,可用橢圓形來表示身軀與頭部;確定身軀與頭部位置后,再連接頭部與身軀的動態(tài)線;最后陸續(xù)畫出四肢、嘴、眼等結(jié)構(gòu),直至完成簡筆。 另外,平時要多進(jìn)行默寫的練習(xí)。默寫練習(xí)既可以加深對動物形體結(jié)構(gòu)、

11、比例及動態(tài)的理解,也可以鍛煉記憶力、提高想象力和發(fā)揮聯(lián)想力。第二十九張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月一些動物的具體畫法步驟圖解第三十張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三十一張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三十二張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三十三張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三十四張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三十五張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三十六張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三十七張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三十八張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年

12、6月第三十九張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十一張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十二張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十三張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十四張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十五張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十六張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十七張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十八張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十九張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十張,PPT共一百零一

13、頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十一張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十二張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十三張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十四張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十五張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十六張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十七張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十八張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十九張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六十張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六十一張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六十

14、二張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六十三張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六十四張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六十五張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六十六張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六十七張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六十八張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六十九張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第七十張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第七十一張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第七十二張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第七十三張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作

15、于2022年6月第七十四張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第七十五張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第七十六張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第七十七張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第七十八張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第七十九張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八十張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八十一張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八十二張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八十三張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八十四張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八十五張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八十六張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八十七張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八十八張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八十九張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第九十張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第九十一張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第九十二張,PPT共一百零一頁,創(chuàng)作于2022年6月第

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