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2013屆學(xué)前專業(yè)畢業(yè)論文選題指導(dǎo)關(guān)永紅2012、9、14、一、選題思路本專業(yè)為主線，可考慮相關(guān)專業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題：中外新思想、理念、政策疑惑：學(xué)習(xí)中的疑惑、疑問(wèn)的問(wèn)題感興趣：探究較多的問(wèn)題二、研究方法個(gè)案法（案例法）調(diào)查問(wèn)卷法訪談法文獻(xiàn)法行動(dòng)研究法（追蹤與干預(yù)、實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證）比較法（二）學(xué)前專業(yè)相關(guān)研究學(xué)前專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同感（本科、?？票容^；男生）學(xué)前本科專業(yè)課程設(shè)置（課程鏈）學(xué)前專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能提升的策略研究學(xué)前專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀研究（三）幼兒園教育管理問(wèn)題研究幼兒園的教育理念與教育行為的相關(guān)研究幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)的調(diào)查研究幼兒教師考核機(jī)制研究家園共育途徑方法研究班級(jí)管理研究（小班、中班、大班）幼兒園男教師現(xiàn)狀研究（四）兒童心理與行為研究特殊兒童研究（自閉兒童、多動(dòng)兒童、攻擊性、自虐的干預(yù)）兒童社會(huì)性發(fā)展研究（五）幼兒園教育研究親子活動(dòng)研究（機(jī)構(gòu)、活動(dòng)內(nèi)容、收費(fèi)、家長(zhǎng)認(rèn)同度等）傳統(tǒng)幼兒游戲的教育價(jià)值研究民族兒童游戲的特色與價(jià)值游戲與課程研究（游戲生成課程、課程生成游戲）游戲的“文化性格”研究幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究（七）國(guó)外學(xué)前教育研究奧爾夫音樂(lè)教育的相關(guān)研究蒙氏教育的相關(guān)研究生活教育、自然教育的相關(guān)研究（瑞吉?dú)W）

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