第五模塊全部課件及附錄5生涯咨詢報告

1、明光生涯中心*師：年月日前 言的目的經過一段時間的，在您和師的共同努力下的職業(yè)達到了預期的目的，的效果，明晰職解決了之初設定的目標。為了對職業(yè)進行總結回顧，加強業(yè)規(guī)劃，提供后續(xù)的支持，由您的師執(zhí)筆，根據情況，從專業(yè)的角度對您的職業(yè)發(fā)展進行梳理、總結，并以的形式呈現出來，以此作為職業(yè)案例的結束。閱讀說明在閱讀時，提醒您注意以下方面：1、本特定職業(yè)問題與過程中雙方的工作投入密不可分，是在設定目標前提下，以解決，根據整個職業(yè)過程形成的。2、中涉及的職業(yè)、結論和建議是在時的環(huán)境下做出的，未來會隨著時間而有所發(fā)展，請注意根據師建議，掌握適當的方法進行調整。3、無論高明的，準確的分析和恰當的建議都不能代替

2、最后的行動，希望您能依據在中取得的成果，參照，指導未來的職業(yè)發(fā)展。4、師在過程中盡最大努力保證效果，您在閱讀所影響，請主動與時，如果發(fā)現與師進一步溝通。溝通時不一致之處，或因撰寫時的5、承諾對職業(yè)中所有來詢者個人相關信息，包括中的相關內容，并在3 個月后予以銷毀，如覺必要，請您自行保存。包括以下內容：一、問題定位二、職業(yè)規(guī)劃分析三、職業(yè)發(fā)展建議四、后支持一、問題定位此部分可包括問題簡述（癥狀）、師的職業(yè)問題定位、目標的設定等三個部分。定位的職業(yè)問題主要包括以下幾種：職業(yè)定位問題，職業(yè)方向問題，職業(yè)選擇問題，職業(yè)心理問題，職業(yè)發(fā)展問題等，大家可以不斷補充。二、職業(yè)規(guī)劃分析此部分主要是提醒注意過程

3、中所進行的分析。各師根據各自的情況和風格撰寫本部分。專業(yè)度的方式：1、運用術語的比例（平衡專業(yè)性與易讀性）；2、盡量多用圖表的表現形式（體現專業(yè)與呈現）三、職業(yè)發(fā)展建議此部分根據中的情況提出建議，職業(yè)不一定給建議，但在里一定要給建議。這些建議要根據中的成果來給出。并且給出一些預后的建議，比如如果是職業(yè)價值觀問題，就要告知價值觀練習需要一年做一兩次；如果是能力問題，就告知不斷調整能力四象限中的組成等等。很重要的一部分，在發(fā)展建議的最后，最好有一個段落對來詢者進行動。，給出路，進行推個人探索方面。職業(yè)探索方面。問題。決策。行動計劃。四、后支持雖然的職業(yè)已經結束，但會對您進行持續(xù)的關注和支持。1、在今后的三個月內，如果您還有與職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展相關，您都可以通過、網絡的方式獲得不超的助理獲得幫助，也可以事先預約和師取得聯(lián)系，采取。過二十分鐘的機會，或者發(fā)郵件進行2、您可以通過的獲得包括師、行業(yè)、校友的廣泛支持及業(yè)內信息。3、您可以選擇參眼界，豐富生活。們組織的各類會員活動，結識人脈，技能，獲得信息，開拓感謝您在職業(yè)中積極的付出和主動的合作，相信通過職業(yè)，您已經地開啟了屬于自己美好未來的那扇門。與您一起，走出屬于自己的輝