海船船員培訓(xùn)合格證評估規(guī)范

1、海船船員培訓(xùn)合格證評估規(guī)范目錄Z01 基本安全培訓(xùn)Z01.1 個人求生適用對象： 海船上所有船員評估目的通過本評估項目， 使被評估者達到中華人民共和國海事局 基本安全評 估大綱對培訓(xùn)船員所規(guī)定的實際操作技能要求，滿足國家海事局簽發(fā)基 本安全證書的必備條件。評估內(nèi)容穿著救生衣跳水求生的方法穿著救生衣游泳HELP 姿勢穿著救生衣扶正救生筏穿著救生衣從水中登上救生筏正確穿著救生服并游泳和正確穿著保溫用具評估要素和標準正確穿著救生衣（ 20 分）（1）評估要素救生衣及其屬具的檢查根據(jù)救生衣的種類進行相應(yīng)檢查：浮力袋、領(lǐng)口帶、腰帶檢查 ; 氣嘴、 通氣管、胸帶、腰帶、跨帶檢查 ; 衣服拉鏈檢查穿著方法在

2、 1 分鐘內(nèi)正確穿著救生衣， 綁縛帶必須在兩腋下， 打結(jié)必須在胸前且 為死結(jié)（2）評估標準操作正確、熟練（ 20 分）操作正確、比較熟練（ 16 分）操作正確、熟練程度一般，能完成操作（ 12 分）操作較差，只能完成部分操作（ 0-8 分）跳水求生的方法（ 20 分）1）評估要素穿妥救生衣落水之前保持：腳在下，頭在上，身體保持垂直，兩腿伸直夾緊，捂 口捏鼻，雙臂抱緊胸前不能松開（2）評估標準操作正確、熟練（ 20 分）操作正確、比較熟練（ 16 分）操作正確、熟練程度一般，能完成操作（ 12 分）操作較差，只能完成部分操作（ 0-8 分）穿著救生衣游泳（ 15 分）（1）評估要素穿妥救生衣能自

3、行游泳不少于 5 米（2）評估標準操作正確、熟練（ 15 分）操作正確、比較熟練（ 12 分）操作正確、熟練程度一般，能完成操作（ 9 分）操作較差，只能完成部分操作（ 0-6 分）HELP姿勢（ 20 分）（1）評估要素穿妥救生衣在水中兩腿彎曲并攏，兩肘緊貼身旁，兩臂交叉抱在救生衣前面，保 持臉部朝上2）評估標準操作正確、熟練（ 20 分） 操作正確、比較熟練（ 16 分） 操作正確、熟練程度一般，能完成操作（ 12 分） 操作較差，只能完成部分操作（ 0-8 分）穿著救生衣扶正救生筏（ 10 分） （1）評估要素穿妥救生衣根據(jù)當時環(huán)境因素 （ 風向 ）確定扶正時的最佳位置 選擇筏低舷側(cè) （

4、有鋼瓶一側(cè) ）扶正 筏扶正后能迅速游開或安全地從筏底兩側(cè)脫離開 （2）評估標準操作正確、熟練（ 10 分） 操作正確、比較熟練（ 8 分） 操作正確、熟練程度一般，能完成操作（ 6 分） 操作較差，只能完成部分操作（ 0-4 分）穿著救生衣從水中登上救生筏（ 15 分） （1）評估要素穿妥救生衣 會利用救生筏上的登筏裝備自行登上救生筏 協(xié)助水中人員登筏 （ 受傷或昏迷等 ）2）評估標準操作正確、熟練（ 15 分）操作正確、比較熟練（ 12 分）操作正確、熟練程度一般，能完成操作（ 9 分）10 分）操作較差，只能完成部分操作（ 0-6 分）正確穿著救生服并游泳和正確穿著保溫用具（1）評估要素救

5、生服的穿著方法保溫用具的穿著方法救生服的穿著時間不超過 2 分鐘穿著救生服游泳不少于 5 米（2）評估標準操作正確、熟練（ 10 分）操作正確、比較熟練（ 8 分）操作正確、熟練程度一般，能完成操作（ 6 分）操作較差，只能完成部分操作（ 0-4 分）評估辦法評估形式和內(nèi)容（1）評估形式現(xiàn)場實操（2）評估內(nèi)容本評估考試中分必考題和抽考題必考題為：“2.1 正確穿著救生衣”、 “2.2 跳水求生的方法”、“2.3 穿 著救生衣游泳”、“ 2.4 HELP 姿勢”、“ 2.6 穿著救生衣從水中登上救生 筏”抽考題為：“ 2.5 穿著救生衣扶正救生筏”和“ 2.7 正確穿著救生服和保溫用具”，兩個評

6、估題目中隨機抽取一題成績評定一套評估考試題目滿分為 100 分，評估中的每項內(nèi)容的成績均必須達到 該評估題規(guī)定分數(shù)的 60%及以上者才能為合格評估時間每人/ 組次不超過 20分鐘Z01.2 防火與滅火適用對象： 海船上所有船員評估目的通過評估，檢驗被評估者掌握消防基礎(chǔ)知識情況、正確使用船舶消防設(shè) 備和器材的熟練程度，滿足 STCW公約馬尼拉修正案和中華人民共和國海事 局有關(guān)海員專業(yè)培訓(xùn)要求。評估內(nèi)容手提式滅火器（水、二氧化碳、泡沫、干粉等）的結(jié)構(gòu)、滅火作用 和使用方法各種移動式滅火裝置（便攜式泡沫發(fā)生器，移動式泡沫、二氧化碳、 干粉裝置）的結(jié)構(gòu)、滅火作用和使用方法固定水滅火系統(tǒng) - 包括使用不

7、同水流撲滅較大火災(zāi)消防員裝備及其他個人設(shè)備佩戴與使用進入或通過已噴注了高膨脹泡沫的黑暗（如可能）艙室評估要素及標準手提式滅火器（水、二氧化碳、泡沫、干粉等）的結(jié)構(gòu)、滅火作用 和使用方法（ 40 分）根據(jù)火災(zāi)類型選用合適的滅火器（ 10 分）（1）評估要素使用前的檢查選用合適的滅火器（2）評估標準檢查正確、選用合適（ 10 分）檢查基本正確、選用合適（ 6-8 分）檢查、選用錯誤（ 0-4 分）使用手提式滅火器滅火（ 25 分）（1）評估要素滅火動作低姿接近火源、選擇上風位、距離恰當 根據(jù)滅火器和火災(zāi)類型進行滅火 撤離火源（面對火源，后退撤離）使用滅火器的注意事項（2）評估標準操作正確、熟練（

8、25 分）操作正確、比較熟練（ 20 分）操作基本正確、基本熟練（ 15 分）操作不正確、不熟練（ 0-9 分）熟悉手提式滅火器的結(jié)構(gòu)和滅火性能（ 5 分）（1）評估要素滅火器的滅火性能滅火器的基本結(jié)構(gòu)（2）評估標準正確掌握、熟悉（ 5 分）正確掌握、比較熟悉（ 4 分）基本掌握、比較熟悉（ 3 分）沒掌握、不熟悉（ 0-2 分）3.2 各種移動式滅火裝置（便攜式泡沫發(fā)生器，移動式泡沫、二氧化碳、 干粉裝置）的結(jié)構(gòu)、滅火作用和使用方法（ 40 分）根據(jù)火災(zāi)類型選用合適的移動式滅火裝置（ 10 分）（1）評估要素使用前的檢查選用合適的移動式滅火裝置（2）評估標準檢查正確、選用合適（ 10 分）檢

9、查基本正確、選用合適（ 6-8 分）檢查、選用錯誤（ 0-4 分）沒掌握、不熟悉（ 0-2 分）沒掌握、不熟悉（ 0-2 分）使用移動式滅火裝置滅火（ 25 分）（1）評估要素滅火動作低姿推動滅火裝置接近火源， 滅火裝置停放位置合適， 滅火者選擇上風 位、離火源距離恰當根據(jù)滅火器和火災(zāi)類型進行滅火撤離火源（面對火源，后退撤離）使用滅火裝置的注意事項（2）評估標準操作正確、熟練（ 25 分）操作正確、比較熟練（ 20 分）操作基本正確、基本熟練（ 15 分）操作不正確、不熟練（ 0-9 分）熟悉移動式滅火裝置的結(jié)構(gòu)和滅火性能（ 5 分）（1）評估要素移動式滅火裝置的滅火性能移動式滅火裝置的基本結(jié)

10、構(gòu)（2）評估標準正確掌握、熟悉（ 5 分）正確掌握、比較熟悉（ 4 分）基本掌握、基本熟悉（ 3 分）操作正確、比較熟練（ 分）操作正確、比較熟練（ 分）固定水滅火系統(tǒng)包括使用不同水流撲滅較大火災(zāi)（ 40 分）水滅火系統(tǒng)的組成（ 10 分）（1）評估要素水滅火系統(tǒng)的組成（2）評估標準回答正確熟練（ 10 分）回答正確比較熟練（ 8 分）回答基本正確熟練（ 6 分）回答不正確（ 0-4 分）四人一組，正確使用水滅火系統(tǒng)撲滅火災(zāi)（ 30 分）（1）評估要素滅火小組各成員分工是否明確水帶鋪（拋）設(shè)是否符合要求（水帶拋出后接頭仍握在手中，水帶在正前方完全展開，左右偏離不超過 1 米）水帶與消防栓、水帶

11、與水帶、水帶與水槍的連接是否迅速熟練，從發(fā) 出指令到水槍出水時間在規(guī)定時間之內(nèi)水槍手與輔助手是否以正確的姿勢操縱使用水槍滅火， 并能根據(jù)需要 熟練轉(zhuǎn)換水槍噴嘴出水模式是否正確收卷水帶（2）評估標準操作正確、熟練（ 30 分）操作正確、比較熟練（ 分）操作正確、比較熟練（ 分）操作基本正確、不熟練（ 18 分）操作不正確、不熟練（ 0-12 分）消防員裝備及其他個人設(shè)備佩戴與使用（ 40 分）消防員裝備的佩戴和使用（佩帶呼吸裝置在充滿煙霧的封閉處 所、艙室進行滅火與營救） （30 分）（1）評估要素佩戴前的準備和檢查在 2 分鐘內(nèi)正確穿戴消防員裝備（包括空氣呼吸器）在充滿煙霧的封閉處所、艙室進行

12、滅火和營救的要領(lǐng)與姿勢 防火繩的正確使用5 配合和協(xié)調(diào)（2）評估標準操作正確， 2分鐘內(nèi)內(nèi)完成（ 20分）操作正確， 3 分鐘內(nèi)完成（ 16 分）操作基本正確，時間超過 3分鐘（ 0-10 分）其他個人設(shè)備（緊急逃生呼吸器（ EEBD）、防毒面具）（20 分）（1）評估要素佩戴前的準備和檢查正確佩戴（2）評估標準操作正確、熟練（ 20 分）操作基本正確、不熟練（ 12 分）操作不正確、不熟練（ 0-4 分）進入或通過已噴注了高膨脹泡沫的黑暗（如可能）艙室（ 20 分）（1）評估要素不戴呼吸裝置合理使用救生索行走的姿勢和要領(lǐng)（2）評估標準順利進出或通過，操作正確（ 20 分）順利進出或通過，操作

13、基本正確（ 15 分） 順利進出或通過，操作不正確（ 1-10 分）未完成進出或通過動作（ 0 分）4. 評估方法評估形式四項評估內(nèi)容中 （3.1） 、（3.2） 、（3.3） 三選一進行評估， （3.4） 、（3.5 ） 必評，其中 （3.3） 項目每四名學(xué)員一組進行評估，每名學(xué)員按其具體執(zhí)行的 任務(wù)進行評估成績評定滿分 100 分，總分 60分及以上且必選項目必須及格方為合格，否則為 不合格評估時間每位學(xué)員操作時間總計不得超過 18 分鐘Z01.3 基本急救適用對象： 海船上所有船員評估目的通過評估，檢驗被評估者對基本急救中心肺復(fù)蘇術(shù)、三角巾包扎術(shù)、止 血帶止血術(shù)及前臂骨折夾板 - 三角巾

14、固定術(shù)等基本操作技能的掌握和實際運 用能力，以滿足 STCW公約馬尼拉修正案及中華人民共和國海事局海船船員 基本安全培訓(xùn)考試評估的有關(guān)要求。評估內(nèi)容心肺復(fù)蘇術(shù)三角巾包扎術(shù)止血帶止血術(shù)前臂骨折夾板 - 三角巾固定術(shù)評估要素及標準心肺復(fù)蘇術(shù)（ 100 分）口對口人工呼吸 （50 分）（1）評估要素患者平臥，判斷意識及心跳、呼吸情況，呼救解開衣領(lǐng)，清除口內(nèi)異物托起患者的下頜，使頭后仰，張口捏緊患者的鼻孔，深吸氣后貼緊患者口吹氣使患者胸部膨隆擴張，然后放松患者的鼻孔，口離開如此反復(fù)進行，每分鐘 810 次，每次吹氣時間大于 1秒心肺復(fù)蘇有效指征的判斷（2）評估標準熟練掌握正確操作要領(lǐng)，掌握正確速率（

15、50 分）基本掌握正確操作要領(lǐng)及速率，能自動糾正差錯（ 40 分）操作要領(lǐng)及呼吸速率不能完全掌握經(jīng)一次提示后能糾正錯誤（ 30 分）操作要領(lǐng)掌握較差，經(jīng)二次提示后尚能糾正錯誤（ 0-20 分）胸外心臟按壓（ 50 分）（1）評估要素患者仰臥硬板床或硬地上按壓部位在胸骨的中下 1/3 交界處施救者左手掌根部放于按壓部位，右手放在左手上，二肘伸直，用上 半身的力量有節(jié)奏地垂直下壓使胸骨向脊柱方向下陷不少于 5 cm，然后放松，使胸骨復(fù)位心臟擴張， 反復(fù)進行，成人每分鐘 100 次胸外心臟按壓與口對口人工呼吸的比例為 30:2胸外按壓與口對口人工呼吸循環(huán)操作 5 次后，判斷病人心肺復(fù)蘇的有 效指征心

16、肺復(fù)蘇有效指征的判斷（2）評估標準熟練掌握正確操作要領(lǐng)，按壓部位準確，掌握正確速率（ 50 分）基本掌握正確操作要領(lǐng)及速率， 按壓部位略偏移但能自動糾正差錯 （40止血帶應(yīng)綁扎于靠近出血傷口的上方 （ 近心端）止血帶應(yīng)綁扎于靠近出血傷口的上方 （ 近心端）分）操作要領(lǐng)不能完全掌握，按壓部位明顯偏移經(jīng)一次提示后能糾正錯誤 （30 分）掌握操作要領(lǐng)較差，按壓部位嚴重偏移。經(jīng)二次提示后能糾正錯誤 （ 0-20 分）三角巾包扎術(shù)（ 100 分）（1）評估要素熟練掌握三角巾包扎法的動作要領(lǐng) 頭、手、單肩、雙胸等部位的包扎做到準確無誤、松緊適宜 要求邊固定、角拉緊、中心伸展與敷料貼實（2）評估標準 （任選

17、兩個部位，每個部位滿分 50 分） 掌握各種三角巾包扎法，包扎松緊適當，每個部位能在 2 分鐘內(nèi)完成 （50 分）三角巾包扎程度較好， 包扎松緊較好， 每個部位能在 3 分鐘內(nèi)完成（40 分）三角巾包扎程度一般，包扎松緊程度一般，每個部位完成超過 3 分鐘 （30 分）三角巾包扎較差或包扎過松過緊，每個部位完成超過 3 分鐘 （0-20止血帶止血術(shù)（ 100 分）（1）評估要素扎止血帶前要用衣服、紗布、棉布或毛巾等物作為襯墊，以免勒傷皮 膚扎止血帶松緊適宜，只要能止住出血即可扎好止血帶后，應(yīng)作好明顯標志，并標明時間（2）評估標準熟練正確使用止血帶綁扎，松緊適宜，綁扎位置正確，有明顯標志并 標明

18、時間（ 100分）較熟練使用止血帶止血，綁扎位置正確， 但過松或過緊，經(jīng)提示后能 糾正錯誤，有明顯標志并標明時間（ 80 分）止血帶止血操作一般，綁扎位置不準確或過松過緊，或無標志，經(jīng)提 示后尚能糾正錯誤（ 60 分）不能正確掌握使用止血帶的方法， 僅能完成部分操作， 經(jīng)提示不能糾 正錯誤（ 0-40）前臂骨折夾板 -三角巾固定術(shù)（ 100 分）（1）評估要素托起傷肢，屈肘 90，內(nèi)收內(nèi)旋置胸前取兩塊長、寬相當?shù)挠袎|夾板，置于前臂內(nèi)外兩側(cè)先固定骨折上下端，然后固定腕、肘兩關(guān)節(jié)，應(yīng)注意松緊度，避免 壓迫引起皮膚，肌肉壞死露出手指末端，觀察末梢血液循環(huán)的情況用三角巾托起前臂，手略高于肘，將傷肢固定

19、于胸前（2）評估標準熟練掌握夾板 - 三角巾綁扎固定術(shù)，操作過程準確流暢（ 100分）夾板-三角巾綁扎固定術(shù)完成較好，操作過程較流暢（ 80 分）夾板-三角巾綁扎固定術(shù)完成一般，操作過程欠流暢（ 60 分）夾板-三角巾擺放位置錯誤或綁扎傷肢過松過緊、操作時間超過 3 分 鐘（ 0-40 分）評估方法評估形式（1）心肺復(fù)蘇術(shù)、三角巾包扎術(shù)、止血帶止血術(shù)及前臂骨折夾板 - 三角 巾固定術(shù)等實操內(nèi)容的評估采用抽取題卡的方式，每位學(xué)員操作一項內(nèi)容（2）心肺復(fù)蘇術(shù)在人體模型上進行實際操作，其他三項操作由學(xué)員根 據(jù)所抽取題卡的內(nèi)容按規(guī)定的要求在學(xué)員之間進行相互操作成績評定每項操作滿分為 100分，每項成績

20、達到 60 分或以上為合格評估時間 每位學(xué)員操作時間總計不得超過 5 分鐘Z01.4 個人安全與社會責任評估規(guī)范適用對象： 海船上所有船員評估目的通過本項目的評估，使被評估者滿足 STCW公約馬尼拉修正案對培訓(xùn)船 員所規(guī)定的實際操作技能要求，滿足國家海事局簽發(fā)基本安全證書的必 備條件評估內(nèi)容船舶應(yīng)急、應(yīng)變知識和程序2.1.1火災(zāi)應(yīng)急2.1.2碰撞應(yīng)急2.1.3擱淺 / 觸礁應(yīng)急2.1.4進水與沉沒應(yīng)急船上安全作業(yè)方法船上各種安全操作規(guī)程個人勞動安全保護 （安全帽、護目鏡、工作鞋、保護服、手套、 耳罩、安全帶等）進入封閉艙室的安全船上常見工傷事故案例分析防止海洋環(huán)境污染的措施防止油污染器材的使用

21、船上垃圾的分類與處理評估要素和標準船舶應(yīng)急、應(yīng)變知識和程序（四選一 滿分 30 分）3.1.1火災(zāi)應(yīng)急3.1.2碰撞應(yīng)急3.1.3擱淺/ 觸礁應(yīng)急3.1.4進水與沉沒應(yīng)急1）評估要素船舶火災(zāi)應(yīng)急程序評估要素（1）報警：火災(zāi)發(fā)現(xiàn)、報警、值班人員行動、全船示警（2）集合：到達現(xiàn)場集合，清點人數(shù)（3）防護：火場周圍消防水冷卻（4）調(diào)查：探火調(diào)查并救出一名窒息傷員、手提滅火器撲救無效（5）撲救：水帶組進火場滅火，火勢太大，無法撲滅，準備施放固定式滅火系統(tǒng)（6）集合：撤離人員并清點人數(shù)（7）釋放：啟動滅火系統(tǒng)（8）檢查：檢查火場滅火效果，不斷監(jiān)測火場周圍情況（9）重新進入：進入火場探火，檢查火災(zāi)是否被撲

22、滅（10）通風：大火已經(jīng)撲滅，沒有復(fù)燃可能，對火場進行通風（11）檢測：對火場進行測氧、測爆，檢測艙內(nèi)氣體是否符合進入要求（12）檢查：對火災(zāi)損害情況進行檢查，評估船舶狀況（13）講評：演練結(jié)束，船長、現(xiàn)場指揮講評（14）整理：清理火場，設(shè)備歸位碰撞應(yīng)急程序評估要素1）報告: 船舶發(fā)生碰撞后，駕駛臺應(yīng)立即報告船長和通知機艙2）報警: 如碰撞造成油污、火災(zāi)、人落水等，應(yīng)立即發(fā)出油污、消防、 人落水等應(yīng)急警報信號。 有關(guān)船員應(yīng)根據(jù)發(fā)出的警報信號， 按應(yīng)急部署表中 規(guī)定的分工和職責，攜帶指定的器材到現(xiàn)場參加應(yīng)急3）判明損害情況 : 大副應(yīng)在現(xiàn)場指揮有關(guān)人員做連續(xù)測量和記錄；木匠 負責觀察（測量）淡水

23、艙、污水溝（井） 、雙層底壓載艙、干隔艙等有無進水 以及水位變化情況；機艙有關(guān)人員測量各油艙（柜）的液位變化情況；水手 長帶領(lǐng)水手測量船舶周圍水深，尤其是船首尾的水深變化情況4）采取應(yīng)變行動。如碰撞導(dǎo)致船體結(jié)構(gòu)損壞、船殼破損、進水等緊急 情況，應(yīng)立即組織力量排水、 堵漏，進水嚴重應(yīng)設(shè)法搶灘。 如碰撞引起火災(zāi)， 應(yīng)立即啟動消防應(yīng)變部署。 如碰撞引起油污， 應(yīng)立即按船上的油污應(yīng)急部署回答正確、比較熟練（ 24 分）回答正確、比較熟練（ 24 分）和油污應(yīng)急計劃進行應(yīng)變。如碰撞后導(dǎo)致人員受傷，應(yīng)立即組織搶救，如本 船裝有遇水燃燒或吸水膨脹的貨物， 應(yīng)根據(jù)具體情況及時妥善處理 （包括拋 貨）5）救助：

24、在不嚴重危及自身安全的情況下，根據(jù)船長指示救助對方船上 的船員及旅客，并設(shè)法盡量減輕對方船舶因碰撞而造成的損失6）棄船：如本船有沉沒危險， 根據(jù)船長的命令迅速發(fā)出求救信號， 并做 好棄船準備擱淺/ 觸礁應(yīng)急評估要素1）報告：航行中，船舶發(fā)生觸礁或擱淺后，值班駕駛員應(yīng)立即停車，并 報告船長和通知機艙2）報警：如因觸礁、擱淺造成油污、 人落水等，應(yīng)立即發(fā)出油污、人落 水等應(yīng)急警報信號。 有關(guān)船員應(yīng)根據(jù)發(fā)出的警報信號， 按應(yīng)急部署表中規(guī)定 的分工和職責， 攜帶指定的器材到現(xiàn)場參加應(yīng)急。 駕駛臺值班人員應(yīng)詳細記 錄觸礁、擱淺的時間、船舶概位，并按規(guī)定顯示號燈、號型3）損害情況判斷：船舶觸礁或擱淺后，設(shè)

25、法判斷觸礁、擱淺部位及船舶 和貨物受損害的程度。在保證人身安全的前提下，應(yīng)檢查貨物有無移位、倒 塌。為防止損失進一步擴大，應(yīng)避免盲目用車、舵企圖脫淺或擺脫礁石4）。風險評估：連續(xù)測定船位，檢查、判斷船舶觸礁、擱淺后船位是否有 移動，險情是否會進一步加劇。當船舶擱置在礁石上嚴重橫傾時，應(yīng)設(shè)法調(diào) 整（如采用打排和移駁油水等方法） 。為防止因大船嚴重橫傾而無法放艇，應(yīng) 先將高舷救生艇放出，以備急需5）應(yīng)變行動：如船體進水或漏油，應(yīng)立即執(zhí)行堵漏或油污應(yīng)急部署；如 觸礁或擱淺導(dǎo)致火災(zāi)、人落水或需要棄船時，按相應(yīng)的應(yīng)變部署行動6）起浮脫淺：根據(jù)擱淺程度和損害情況確定起浮脫淺方案進水與沉沒應(yīng)急評估要素1）報

26、告：發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向駕駛臺報告， 駕駛臺應(yīng)立即報告船長和通知機 艙2）報警：發(fā)出漏損（堵漏）應(yīng)急警報信號。 有關(guān)船員應(yīng)根據(jù)發(fā)出的警報 信號，攜帶指定的器材到現(xiàn)場參加應(yīng)急3）判斷損害情況：現(xiàn)場指揮應(yīng)帶領(lǐng)有關(guān)船員迅速查明漏損的部位，測 量本船的油、水艙以及壓載水艙、污水溝井，確定船體是否已破損進水以及 進水情況4）應(yīng)變行動：立即關(guān)閉與進水艙室相鄰艙室的水密門及其他水密裝置5）效果評估：根據(jù)應(yīng)變行動的效果評估風險，并采取相應(yīng)的應(yīng)變措施（2）評估標準回答正確、熟練（ 30 分）回答正確、熟練程度一般（ 18 分）回答較差 （0-12 分）安全作業(yè)方法（二選一 滿分 40 分）船上各種安全操作規(guī)程個人勞動

27、安全保護 （安全帽、護目鏡、工作鞋、保護服、手套、 耳罩、安全帶等）進入封閉艙室的安全防范船上常見工傷事故案例分析（1）評估要素 安全工作程序，案例分析總結(jié)（2）評估標準使用操作或回答正確、熟練（ 40 分）使用操作或回答正確、比較熟練（ 32 分）使用操作或回答正確、熟練程度一般（ 24 分） 使用操作或回答較差 （ 0-16 分）防止海洋環(huán)境污染的措施（二選一，滿分 30 分）防止油污染器材的使用船上垃圾的分類與處理（1）評估要素防止油污染器材的使用船上垃圾的分類與處理（2）評估標準操作正確、熟練（ 30 分）操作正確、比較熟練（ 24 分）操作正確、熟練程度一般（ 18 分）操作較差（

28、0-12 分）評估辦法評估形式和內(nèi)容（1）評估形式現(xiàn)場回答問題、實操或小組討論（2）評估內(nèi)容組題辦法： 3.1 四項當中抽取一項，采用回答問題的方式進行評估當中抽取一項（當抽到 3.2.1 ，采取圖片、漫畫、工傷 事故案例分析的方式， 讓考生回答出案例中違規(guī)的地方及預(yù)防 同類事故發(fā)生的措施抽取一項進行實操考核成績評定一套評估考試題目滿分為 100分，評估三項總分 60 為合格。評估時間每人次不超過 20 分鐘。Z02 精通救生艇筏和救助艇適用對象：在500總噸或 750千瓦及以上船舶上服務(wù)的船長、 高級船員（GMDS限S 用操作員除外）、值班水手、值班機工、高級值班水手、高級值 班機工、電子技

29、工； 在未滿 500 總噸或未滿 750千瓦的油船、化學(xué)品船、液化氣船、客船、 高速船上服務(wù)的船長、高級船員、值班水手、值班機工。蕩（劃）槳評估目的通過評估， 檢驗被評估者在參加“熟悉操作救生艇筏、 救助艇”的專業(yè) 技能訓(xùn)練的課程學(xué)習后， 是否具有指揮和進行蕩槳操艇的能力及掌握了相關(guān) 的最低知識，是否滿足 STCW公約馬尼拉修正案的相關(guān)要求、達到中華人民 共和國海事局簽發(fā)海船船員專業(yè)技能適任證書的必備條件。評估內(nèi)容登、離艇蕩槳口令及其運用操艇航行、回轉(zhuǎn)及避讓評估要素及標準登、離艇（ 20 分）（1）評估要素艇員座位的編號艇的舷側(cè)、艏、艉部位靠泊時的登、離艇的次序登、離艇的注意事項指揮能力（2）

30、評估標準指揮及艇員根據(jù)編號依次正確的進入； （離開）座位（ 20 分）進入艇位有不正確的行為（ 12 分）未按照要求進入（離開）艇內(nèi)； （0-6 分）蕩槳口令及其運用（ 50 分）（1）評估要素出槳蕩槳口令（放槳、槳向前、一齊蕩、槳向后、一起退、槳擋水、順槳、 左進右退（右進左退）、立槳）及運用收槳艇長操作（運用蕩槳口令、舵令操艇前進、后退、減速、運用舵、槳 配合左右旋轉(zhuǎn)）（2）評估標準艇長指揮口令清楚、正確，艇員能正確理解蕩槳口令，蕩槳操作正確（50 分）艇長指揮上稍有不當， 理解蕩槳口令有少量錯誤， 蕩槳操作稍有錯誤（40 分）指揮上有錯誤，理解蕩槳口令有多次錯誤，蕩槳操作有多次錯誤（ 3

31、0 分）不能指揮、不能正確的理解蕩槳口令，不能進行蕩槳操作（ 0-20 分）操艇航行、回轉(zhuǎn)及避讓（ 30 分）（1）評估要素舵手、槳手執(zhí)行操作口令，操艇直航操艇轉(zhuǎn)向、旋回操艇避讓指揮操作（2）評估標準艇長指揮口令清楚、正確，能正確的完成操艇航行、轉(zhuǎn)向旋回及避讓 （30 分）艇長和艇員在操作中出現(xiàn)失誤和錯誤； 20 分）在操作中出現(xiàn)多次失誤和錯誤、不會指揮和操作（ 0-10 分）評估辦法評估形式（1）以小組為單位進行實際操作評估，對每個參評學(xué)員進行個人評定 成績（2）評估員隨機抽選學(xué)員 10 人左右組成一個操作評估小組， 確定艇長（3）評估員根據(jù)評分標準進行評分的量取，記錄在案。以備核算總成 績

32、成績評定該項目評估成績總分為 100分，獲取 60 分及以上者視為本項目評估及 格，否則為不及格評估時間該項目評估時，每組次時間不超過 20 分鐘機動艇艇機的啟動與艇的操作評估目的通過評估， 檢驗被評估者在參加“熟悉操作救生艇筏、 救助艇”的專業(yè) 技能適任證書的培訓(xùn)學(xué)習和訓(xùn)練后， 是否具有機動艇艇機啟動與艇的操作能 力和掌握最低知識的要求，是否滿足 STCW公約馬尼拉修正案的相關(guān)要求、 達到海事局簽發(fā)海船船員專業(yè)技能適任證書的必備條件。評估內(nèi)容機動艇艇機的啟動操作機動艇舵的操作機動艇的航行操作評估要素及標準機動艇艇機的啟動操作（ 40 分）（1）評估要素艇機啟動前的檢查及準備工作艇機的啟動操作

33、艇機操作的口令（2）評分標準能夠正確、熟練的完成艇機啟動前的檢查和啟動操作（ 40 分）啟動前的檢查稍有失誤，能夠一次性將機器啟動（ 32 分）啟動前的檢查有 2 項及以上的失誤，沒能夠一次性將機器啟動（ 24分）檢查完全錯誤較多或者不知如何檢查，機器沒有啟動成功（ 0-15 分）機動艇舵的操作（ 25 分）（1）評估要素按照舵令執(zhí)行操舵；把定艇艏向航行、運用舵角轉(zhuǎn)向。（2）評分標準能夠正確迅速地遵照舵令執(zhí)行操舵， 能夠在指定航向上把定航行或轉(zhuǎn) 向（25 分）在執(zhí)行操舵口令時反應(yīng)稍慢，能夠把定艇艏向航行（ 20 分）在執(zhí)行操舵口令時稍有錯誤，基本能夠把定艇首向航行（ 15 分）不能執(zhí)行舵令，不

34、能把定艇艏向航行（ 0-9 分）機動艇的航行操作。（35 分）（1）評估要素艇機啟動后初期航行時的檢查項目正常航行中的變速、變向航行及旋回停機前的操作、停機操作指揮（2）評分標準艇長正確指揮， 能夠正確的進行在艇機啟動后初期航行階段檢查、 根 據(jù)要求進行變速、變向航行和旋回操作（ 35 分）在初期航行檢查的項目中稍有遺漏或變速操作中稍有失誤（ 27 分）艇長指揮有失誤、 在進行檢查中有遺漏或變速航行操作不太規(guī)范 （21分）指揮不當， 沒有進行在初期航行時的檢查項目、 不能進行變速操作和 旋回（ 0-14 分）評估辦法評估形式以小組為單位運用實操的方式進行評估， 對每一個參評學(xué)員進行個人 評定成

35、績評估員隨機抽選 10 人左右組成被評估小組成員，確定艇長評估員根據(jù)評估要素編寫考題卡，由學(xué)員抽取進行評估評估員根據(jù)評分標準進行成績的量取，記錄在案。以備核算總成績成績評定該項目評估成績總分為 100分，獲取 60 分及以上者視為本項目及格， 否則為不及格。評估時間該項目評估時，每組次評估時間不超過 30 分鐘全封閉救生艇的操縱評估目的通過評估，檢驗被評估者在參加“熟悉操作救生艇筏救助艇”的專業(yè)技 能適任證書的學(xué)習和訓(xùn)練后是否具有指揮和操縱全封閉救生艇的能力， 是否 滿足 STCW公約馬尼拉修正案相關(guān)條款中最低知識和技能的要求；達到海事局簽發(fā)專業(yè)技能證書的必備條件評估內(nèi)容艇的離、靠操縱運用羅經(jīng)

36、航行拖帶收放海錨救助落水人員評估要素及標準艇的離、靠操縱（ 30 分）（1）評估要素艇在離開大船時，車、舵、纜繩的使用在艇靠泊時速度、位置的控制指揮（2）評估標準艇長指揮口令清楚、正確，在操縱艇離（靠）開泊位時，車、舵、纜 繩使用的正確、合理、無誤（ 30 分）指揮有輕微失誤，在操艇離靠時，車、舵操作稍有不當，完成離靠操 作；（24 分）指揮稍有失誤，在操艇離靠時，車、舵操作稍有不當，基本完成離靠 操作（18 分）在操作時，艇首或尾碰撞泊位，沒有正確操作使用車、舵或不會指揮 和操作。（0-12 分）運用羅經(jīng)航行（ 10 分）1）評估要素能夠正確的運用羅經(jīng)導(dǎo)航，指揮、操艇在指定的航向上航行（2）

37、評估標準能夠正確識讀羅經(jīng)，并依據(jù)羅經(jīng)航向，正確的指揮、操艇（ 10 分）指揮稍有失誤、能夠識別羅經(jīng)度數(shù)，但在把定上稍有失誤（ 6 分）指揮有誤、不能運用羅經(jīng)、不能很好的把定羅經(jīng)航向。 （ 0-4 分）拖帶（20 分）（1）評估要素接近被拖帶艇時的位置、拖纜的拋出、系結(jié)拖帶時的啟動、速度的控制及安全注意事項接近目的地前艇速的控制、解纜、纜繩收回及安全注意事項指揮（2）評估標準正確指揮、 合理的完成全部拖帶操作的過程， 艇速控制、纜繩的拋出、 收回操作無誤（ 20 分）指揮上稍有失誤、拖帶操作完成，艇速、拖纜的操作稍有失誤（ 16 分）指揮上有誤、拖帶操作完成，艇速控制、拖纜操作有誤（ 12 分）

38、指揮不當、拖帶任務(wù)未完成，艇速、拖纜操作有嚴重失誤。 （ 0-8 分）收放海錨的操作（ 10 分）（1）評估要素拋、收海錨操作的位置，海錨索和回收索的系結(jié)、松放或收拉海錨操作（2）評估標準指揮清楚、收放海錨操作完成，拋放海錨位置選擇合理；海錨索和回收索系結(jié)牢正確；松放長度有效；回收時纜繩操作正確（ 10 分）收放海錨操作完成，指揮和其他操作稍有失誤（ 8 分）收放海錨操作完成，指揮和其他操作有失誤（ 6 分）未完成拋海錨操作或指揮和其他操作有嚴重錯誤（ 0-4 分）救助落水人員（ 30 分）（1）評估要素操艇接近落水人員時，艇位、速度的控制協(xié)助水中人員登艇的操作水中人員入艇后的救護指揮（2）評

39、估標準指揮正確、艇位、艇速控制合適；救助、救護落水人員操作圓滿完成（30 分）指揮、操艇、救助救護上稍有失誤（ 24 分）救助落水人員操作完成，指揮、操作、救助、救護上有失誤（ 18）指揮和其他操作上有錯誤，救助操作未完成（ 0-12 分）評估辦法評估形式以小組為單位運用實操與口答題相結(jié)合的方式進行評估， 對于參評學(xué) 員進行個人成績評定，并記錄在案，已被核算總成績評估員隨機抽選 10 人左右組成一個評估小組，指定指揮者（艇長）評估員根據(jù)評估要素制定考題卡，參評學(xué)員抽取題卡參加評估評估員根據(jù)評估標準進行學(xué)員的成績量取成績評定該項目評估總分數(shù)為 100分，參評學(xué)員獲取 60 分及以上者為本項目及

40、格，否則為不及格評估時間該項目的評估時間為每組次評定不超過 40 分鐘降落與回收救生艇的操作評估目的通過評估，檢驗被評估者在參加熟悉操作救生艇筏救助艇的學(xué)習和訓(xùn)練 后，是否具有指揮和操作收放全封閉救生艇的能力及應(yīng)該掌握的最低知識。 是否滿足 STCW公約馬尼拉修正案相關(guān)要求、達到海事局簽發(fā)專業(yè)技能適任 證書的必備條件。評估內(nèi)容收放全封閉、開敞式救生艇的操作自由降落救生艇的收放操作評估要素及標準收放全封閉或開敞式救生艇的操作（ 50/100 分）（1）評估要素指揮、清點人數(shù)，進行分工降落前的準備工作指揮人員登乘、進入座位系固進行在船上和救生艇內(nèi)進行降落操作（舷側(cè)降放和遙控降放）空載和承載情況下的

41、聯(lián)動脫鉤的釋落操作指揮人員登船，做好收艇的準備工作進行收艇的操作，艇歸位，做好固定收拾工作現(xiàn)場，清點人數(shù)（2）評估標準指揮正確，分工合作協(xié)調(diào)、正確、迅速、安全地完成降放與回收的操 作（ 50/100 分）在指揮或操作上稍有失誤、完成降放與回收的操作（ 40/80 分）在指揮或回收操作上有失誤、完成降放與回收的操作（ 30/60 分）在指揮和降落操作上有失誤， 吊鉤聯(lián)動脫鉤與回收掛鉤復(fù)位操作存在 不安全因素，未完成操作（ 0-20/0-40 分）自由降落救生艇的收放操作（ 50 分）（1）評估要素清點人數(shù) ，指揮人員登艇，做好降放工作的分工做好降放前的準備工作，登艇人員的動作、次序、進入座位釋放

42、脫鉤操作，艇入水并航行一段距離指揮艇內(nèi)人員登船，做好收艇的準備工作將艇收進滑架內(nèi)，落下吊架連接掛鉤，艇歸位，收拾作業(yè)現(xiàn)場（2）評估標準指揮正確，乘員登乘動作正確、迅速，入位有序、落座后固定安全， 降放操作順利，艇入水后能操艇沿艇艏方向航行一段距離， 收艇操作順利（ 50 分）乘員入艇動作稍有失誤、次序稍有不當、 不夠迅速、入座后固定不夠 認真，降放與回收操作完成（ 30 分）指揮不明當，登乘動作、次序混亂，入位后不知固定，存在不安全因 素，不能進行安全降放（ 0-20 分）評估辦法評估形式以小組為評估單位， 運用實操的形式進行評估， 對于參評學(xué)員個人進 行成績評定評估員隨機抽選 10 人左右為

43、一個評估小組單位，制定指揮者 （艇長） 評估員根據(jù)評估要素制定考題卡，參評學(xué)員抽取題卡參加評估 評估員根據(jù)評估標準進行參評學(xué)員成績的量取。 記錄個人成績， 以備 核算總成績成績評定該項目評估成績的分數(shù)為 100分，參評學(xué)員獲取 60 分及以上視為該項 目評估成績及格，否則為不及格。 （ 僅有沿海航區(qū)高級船員培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu) 可只做 3.1 項）評估時間操作及回答基本正確、回答熟練程度一般（ 30 分）操作及回答基本正確、回答熟練程度一般（ 30 分）該項目小組次評估時間不超過 40 分鐘應(yīng)急無線電救生設(shè)備、視覺求救信號的示教評估目的通過評估， 檢驗被評估者在參加熟悉操作救生艇、 救助艇的專業(yè)技能

44、適 任證書的學(xué)習和訓(xùn)練后， 是否具有操作無線電應(yīng)急救生設(shè)備及視覺求救信號 和其他常用救生設(shè)備操作的能力，是否滿足 STCW公約馬尼拉修正案的相關(guān) 要求，達到海事局簽發(fā)專業(yè)技能證書的必備條件。評估內(nèi)容EPIRB 、SART及甚高頻雙向無線電話操作使用視覺求救信號的操作使用評估要素及標準EPIRB、SART及甚高頻雙向無線電話操作使用（ 50 分）（1）評估要素EPIRB操作使用及注意事項SART艇上安裝、操作使用及注意事項甚高頻雙向無線電話操作使用及注意事項（2）評估標準操作及回答正確、熟練（ 50 分）操作及回答基本正確、比較熟練（ 40 分）操作及回答問題都不正確（ 0-20 分）視覺信號的

45、操作使用（ 50 分）（1）評估要素降落傘紅火焰信號操作使用及注意事項手持紅火焰信號操作使用及注意事項煙霧信號操作使用及注意事項日光信號鏡操作使用及注意事項（2）評估標準操作及回答正確、熟練（ 50 分）操作及回答基本正確、比較熟練（ 40 分）操作及回答不正確、回答熟練程度一般（ 30 分）操作及回答問題都不正確（ 0-20 分）評估辦法評估形式評估員根據(jù)評估要素及評估標準制成題卡， 參評學(xué)員抽取題卡。 每個題卡為EPIRB、SART及甚高頻雙向無線電話操作三選一，及視覺求救信號的使用成績評定該項目評估成績的分數(shù)為 100分，參評學(xué)員獲取 60 分及以上視為該項 目評估及格，否則為不及格評估

46、時間該項目評估時間為 10 分鐘精通救生艇筏和救助艇培訓(xùn)合格證評估成績的評定（1）參評學(xué)員必須在指定時間內(nèi)，參加評估員主持的所有項目（上述 五項）內(nèi)容的評估 , 前四項小組形式評估，最后一項個人評估。僅有沿海航 區(qū)高級船員培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu) “全封閉救生艇的操縱” 這個項目開敞式救生艇 或全封閉救生艇 （ 二選一）（2）完成各項實操評估，且每項評估都合格者視為精通救生艇筏和救 助艇培訓(xùn)合格證評估成績通過，否則為不通過Z03 精通快速救助艇適用對象：在配備快速救助艇的船舶上服務(wù)的船長、駕駛員、輪機長、輪機 員及其他指定操縱快速救助艇的船員評估目的通過評估， 檢驗被評估者在救助落水人員的過程中， 對快

47、速救助艇及其 相關(guān)設(shè)備的使用、操作、維護、保養(yǎng)等方面的能力 , 是否滿足 STCW公約馬 尼拉修正案相關(guān)要求、 達到中華人民共和國海事局簽發(fā)船員精通快速救助艇 專業(yè)技能適任證書的必備條件。評估內(nèi)容準備救助遇險人員聽到警報信號后，采取的行動準備降落快速救助艇降落快速救助艇操作快速救助艇機器及其附屬機具釋放快速救助艇，離開母船救助遇險人員搜尋遇險人員救起遇險人員正確操縱快速救助艇及其相關(guān)儀器設(shè)備正確使用助航儀器拖帶救生艇筏扶正傾覆的快速救助艇運送遇險人員將遇險人員轉(zhuǎn)送到母船上回收快速救助艇保持溝通和交流高效、順暢評估要素及標準準備救助遇險人員（ 45 分） 要求被評估者熟練并正確掌握快速救助艇及相

48、關(guān)設(shè)備和器材的使用 , 維 護和保養(yǎng)，檢查方法掌握聽到警報信號后，采取的行動（ 5 分） （1）評估要素：識別及確認警報信號在2分鐘內(nèi)穿好抗暴露服或干式防寒服在 1分鐘內(nèi)穿好救生衣或其他個人漂浮裝備 （可根據(jù)抗暴露服的具體情3.1.3 降落快速救助艇（ 10 分）3.1.3 降落快速救助艇（ 10 分）況，確定是否穿著救生衣）攜帶指定的器材，到達集合地點（2）評估標準：掌握正確、熟練 （5 分）掌握正確、比較熟練 （4 分）掌握正確、熟練程度一般 （3 分 ）掌握較差 （0-2 分 ） 評估時，可根據(jù)被評估者在規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)項目情況，對每位被評 估者分別給予評定 , 不能在規(guī)定時間穿好抗暴

49、露服或干式防寒服則本項目為 零分。準備降落快速救助艇（ 10 分）（1）評估要素： 艇長測試對講機，與船長（評估員）建立并保持無線電通信聯(lián)系 視覺檢查快速救助艇艇體和艇機視覺檢查快速救助艇的降落設(shè)備和釋放裝置，做好降落準備工作 準備救助遇險人員的器材裝備（2）評估標準： 艇長指揮正確，人員分工合理，操作準確、熟練 （10 分） 艇長指揮得當，人員分工比較合理，操作正確、比較熟練 （8 分） 艇長指揮及人員分工比較合理，操作正確、熟練程度一般 （6 分） 艇長指揮及人員分工均較差，操作較差 （0-4 分）1）評估要素：指揮快速救助艇的降落操作降落設(shè)備用船電或壓縮空氣降落快速救助艇 使用蓄能器降落

50、快速救助艇使用手動泵或手搖方式降落快速救助艇艇員登乘快速救助艇（2）評估標準：操作正確、熟練 （10分）操作正確、比較熟練 （ 8分）操作正確、熟練程度一般 （6分）操作較差 （0-4 分 ） 在快速救助艇的三種降落方式中，抽選其中的一種，要求被評估人員必 須在 5分鐘內(nèi)完成快速救助艇的降落操作。 在降落艇的過程中， 艇員必須嚴格 按照操作規(guī)程操作，將艇平穩(wěn)安全地降放到水面操作快速救助艇機器及其附屬機具（ 10 分）（1）評估要素啟動與操作艇機操作艇機相關(guān)的附屬機具艇機常見的故障及排除方法（2）評估標準操作正確、熟練 （10 分）操作正確、比較熟練 （8 分）操作正確、熟練程度一般 （6 分

51、）操作較差 （0-4 分 ）釋放快速救助艇離開母船（ 10 分）（1）評估要素釋放吊艇鉤的方法釋放艇首纜的方法駛離母船的方法（2）評估標準：操作正確、熟練（ 10分）操作正確、比較熟練（ 8分）操作正確、熟練程度一般 （6 分 ）操作較差 （0-4 分 ） 評估員應(yīng)重點考察艇長指揮能力，艇員分工和相互配合情況，動作完成 情況等。快速救助艇駛離母船時，被評估者應(yīng)嚴格按照要求操縱艇，避免觸 碰母船救助遇險人員（ 30分） 評估前，事先在母船附近水域布置一名落水者（可用人體模型替代）， 其位置應(yīng)以目力不能直接發(fā)現(xiàn)為宜。評估者可在艇上直接觀察被評估者對落 水人員的搜救過程，判斷其救助行動是否合理準確搜

52、尋遇險人員（ 10 分）（1）評估要素艇上人員分工和位置搜尋方法高速操縱快速救助艇（2）評估標準：掌握正確、熟練（ 10分）掌握正確、比較熟練（ 8分）掌握正確、熟練程度一般（ 6分）掌握較差（ 0-4 分） 在搜尋遇險人員過程中，艇長應(yīng)指定艇員的位置，合理安排搜尋了望人 員。正確運用所學(xué)的搜救知識，操縱快速救助艇搜尋遇險人員救起遇險人員（ 10 分）（1）評估要素 快速救助艇接近遇險人員的方法 判斷遇險人員的狀況，確定救助人員是否下水救助 遇險人員的護理措施（2）評估標準操作正確、熟練（ 10分）操作正確、比較熟練（ 8分）操作正確、熟練程度一般（ 6分）操作較差（ 0-4 分） 被評估者應(yīng)

53、正確操縱快速救助艇，安全接近遇險人員。觸碰水面遇險人員為零分。評估時，評估人員可指定具體救助方式，如采取間接救助或直接救助正確操縱快速救助艇及其相關(guān)儀器設(shè)備（三選一）正確使用助航儀器（ 10 分）（1）評估要素正確使用羅經(jīng)正確使用 GPS接收機接近遇險人員（2）評估標準操作正確、熟練（ 10分）操作正確、比較熟練（ 8分）操作正確、熟練程度一般（ 6分）操作較差（ 0-4 分）拖帶救生艇筏（ 10 分）（1）評估要素：接近救生艇筏的方法拖帶方式拖航操作（啟動、變速、停車）（2）評估標準操作正確、熟練（ 10分）操作正確、比較熟練（ 8分）操作正確、熟練程度一般（ 6分）操作較差（ 0-4 分）

54、在進行 3.2.3.2 拖帶救生艇筏項目內(nèi)容的評估中， 應(yīng)該重點評估考察快速 救助艇在接近被拖帶艇筏時進行系帶拖纜時的位置 , 防止快速救助艇被拖帶 的艇筏壓向下風流的被動態(tài)勢 , 在拖航操作上要注意啟動、 變速、轉(zhuǎn)向和停車 操作時的技術(shù)環(huán)節(jié)扶正傾覆的快速救助艇（ 10 分）（1）評估要素快速救助艇的扶正裝置扶正快速救助艇的方法（2）評估標準操作正確、熟練 （10 分）操作正確、比較熟練 （8 分）操作正確、熟練程度一般 （6 分 ）操作較差 （0-4 分 ）運送遇險人員（ 25 分）將遇險人員轉(zhuǎn)送到母船上（ 10 分） （1）評估要素護理遇險人員 對低體溫遇險人員的急救和護理方法 遇險人員的

55、體位和在艇上的位置駕駛快速救助艇返回母船用擔架將遇險人員轉(zhuǎn)運到母船上（2）評估標準：操作正確、熟練 （10 分）操作正確，比較熟練 （8 分）操作正確，熟練程度一般 （6 分）操作較差 （0-4 分）回收快速救助艇（ 10 分）（1）評估要素吊艇鉤是否準確復(fù)位操作快速救助艇回收設(shè)備是否平穩(wěn)準確艇回收到存放位置后，艇機、吊艇架是否是按要求進行操作。艇是否 按要求綁扎固定（2）評估標準被評估者必須在 5 分鐘內(nèi)完成快速救助艇回收操作操作正確、熟練 （10 分）操作正確，比較熟練 （8 分）操作正確，熟練程度一般 （6 分）操作較差 （0-4） 分保持溝通和交流高效、順暢（ 5 分）（1）評估要素艇

56、長的指揮能力艇長與艇員之間的溝通協(xié)調(diào)，相互配合艇長與船長（評估員）的通信聯(lián)系被評估人員執(zhí)行評估員指令的情況2）評估標準操作正確、熟練 （5 分 ）操作正確，比較熟練（ 4 分）操作正確，熟練程度一般（ 3 分）操作較差（ 0-2 ）分4. 評估辦法評估形式 :以小組為評估單位，運用實操和口答題相結(jié)合的形式進行評估， 對每個參評學(xué)員進行成績評定評估員隨機抽選 5 人為一個評估小組單位， 指定指揮者 （ 艇長 ）和 吊艇架操作者評估員根據(jù)評估要素制定考題卡， 包括實操與口答題， 參評學(xué)員 抽取題卡參加評估評估員根據(jù)評估標準進行參評學(xué)員成績的量取。記錄個人成績， 以備核算總成績成績評定 :參評者必須

57、以組為單位完成所有三個科目?？颇恳粷M分為 45分，科目二 滿分為30分，科目三滿分為 25分，共計 100分。參評者成績在 60分及以上者， 視為本項目評估成績及格，否則為不及格評估時間每人不超過 30分鐘Z04 高級消防適用對象：在 500總噸或 750 千瓦及以上船舶上服務(wù)的船長、駕駛員、 輪機長、輪機員、電子電氣員及其他指定控制消防作業(yè)的船員； 在未滿500總噸或未滿 750千瓦的油船、化學(xué)品船、液化氣船、客船、 高速船上服務(wù)的船長、駕駛員、輪機長、輪機員。評估目的通過評估，檢驗被評估者對 船舶煙火探測和滅火系統(tǒng) 及設(shè)備是否具有熟 練使用、檢查和保養(yǎng)的能力；對 船舶消防程序 以及控制和撲

58、救船舶各部位火 災(zāi)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)是否具有理解和運用的能力；對調(diào)查與編寫涉及 船舶火災(zāi)的 事故報告 是否具有理解和運用的能力，滿足 STCW公約馬尼拉修正案和中華人 民共和國海事局海船船員適任考試評估的有關(guān)要求。評估內(nèi)容檢查和保養(yǎng)煙火探測和滅火系統(tǒng)及設(shè)備煙火探測和失火報警系統(tǒng)固定滅火系統(tǒng)移動式的應(yīng)急消防水泵各種器械儲壓式空氣呼吸器的正確檢查和使用船舶防火控制圖控制和撲救船舶各部位火災(zāi)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)及船舶消防程序（船舶消 防綜合演練）調(diào)查與編寫涉及火災(zāi)的事故報告評估要素及標準檢查和保養(yǎng)煙火探測和滅火系統(tǒng)及設(shè)備煙火探測和失火報警系統(tǒng)（口述與實操） 評估要素系統(tǒng)設(shè)備的組成正確操作（報警、誤報警的消除）測試

59、維護保養(yǎng)評估標準操作與描述正確、熟練（ 20 分）操作描述正確、比較熟練（ 16 分）操作描述基本正確、不熟練（ 12 分）操作描述不正確、不熟練（ 0-8 分）固定滅火系統(tǒng)固定壓力式水霧滅火系統(tǒng)（口述與實操）評估要素系統(tǒng)設(shè)備的組成正確操作測試維護保養(yǎng)20分）20分）評估標準操作與描述正確、熟練（ 20 分）操作描述正確、比較熟練（ 16 分）操作描述基本正確、不熟練（ 12 分）操作描述不正確、不熟練（ 0-8 分）二氧化碳滅火系統(tǒng)（口述與實操） （20 分） 評估要素系統(tǒng)設(shè)備的組成適用場所釋放程序維護保養(yǎng)事項評估標準描述正確、操作熟練（ 20 分）描述正確、操作比較熟練（ 16 分）描述基

60、本正確、操作基本熟練（ 12 分）描述不正確、操作不熟練（ 0-8 分）泡沫滅火系統(tǒng)（口述與實操） （20 分） 評估要素泡沫的種類（高倍與低倍）及泡沫滅火系統(tǒng)組成適用場所正確操作使用注意事項維護保養(yǎng)事項評估標準描述正確、操作熟練（ 20 分）描述正確、操作比較熟練（ 16 分）描述基本正確、操作基本熟練（ 12 分）描述不正確、操作不熟練（ 0-8 分）干粉滅火系統(tǒng)（口述與實操） （20 分） 評估要素滅火系統(tǒng)組成適用場所正確操作操作注意事項維護保養(yǎng)事項評估標準描述正確、操作熟練（ 20 分）描述正確、操作比較熟練（ 16 分）描述基本正確、操作基本熟練（ 12 分）描述不正確、操作不熟練（