2021護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)600字集錦

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)600字集錦 2021護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)600字范文集錦 光陰似箭，時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)生活已經(jīng)快終止了。下面勤學(xué)考試網(wǎng)我為您整理出的2021護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)600字范文集錦，希望能夠幫助到您! 2021護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)600字1 時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了四個(gè)月，回想自己離開學(xué)校的那一刻，期待中帶著一絲擔(dān)心的心情，貌似還是昨天的事。從桂林到深圳這個(gè)繁華先進(jìn)的城市實(shí)習(xí)，我的內(nèi)心充滿了期待，然而來到這個(gè)陌生的地方，心理難免會有些擔(dān)心，下車的其次天，在我還沒來得及睜開眼睛看看這個(gè)城市的時(shí)候，我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實(shí)習(xí)中。然而我們還是戰(zhàn)勝了各種心理

2、障礙度過了最初的那段艱苦時(shí)期。近段實(shí)習(xí)時(shí)間里，自己感覺確實(shí)學(xué)到了好多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，同時(shí)也認(rèn)識到了自己有好多不足的地方! 第一，對專業(yè)的認(rèn)識。 作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)心他們，同時(shí)也要用恒心來對待他們。 其次，我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。 臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師每日講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)遇好多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問

3、題去工作，我們每天都可以學(xué)到好多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時(shí)記錄答案，定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡便的學(xué)習(xí)方法。 第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。 在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實(shí)習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時(shí)間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長理解。但是付出與回報(bào)往往不是對等的，我們往往要付出更多才會得到回報(bào)。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué)，我們務(wù)必調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)當(dāng)總是埋怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方

4、面的知識。 第四，同學(xué)之間要相互寬容、相互理解、相互學(xué)習(xí)。 遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實(shí)習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互寬容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時(shí)，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)常相互交流，把彼此的收獲共享。只有這樣我們才能在輕松和高興的氣氛中生活和學(xué)習(xí)。 第五，基本禮儀。 進(jìn)入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少重視的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)貼合禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平日多學(xué)習(xí)，譬如注意其他人的做法，或向別人請教時(shí)，注意一下文明的稱呼及

5、用語;見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要主動向他們問好等等，這些都是能表達(dá)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。 現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，摸索更好的學(xué)習(xí)方法，才能讓自己的知識更充實(shí)。我相信通過往后的實(shí)習(xí)，我會從中獲得更多的臨床實(shí)踐閱歷，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會持續(xù)地把理論知識和實(shí)踐閱歷結(jié)合里起來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。 2021護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)600字2 光陰似箭，時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)瞬我的實(shí)習(xí)生活就快終止了，還記得剛來加入實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過短短的護(hù)士實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識來完成實(shí)

6、際操作了，各方面潛力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們透過實(shí)踐操作來穩(wěn)定理論知識，提高護(hù)理技能，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正加入工作前的一次鍛煉機(jī)遇。由于實(shí)習(xí)的時(shí)間對比短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，相互幫忙，不求，只求更好。 護(hù)士實(shí)習(xí)第一天，剛進(jìn)病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們認(rèn)真努力的爭取著每一次鍛

7、煉的機(jī)遇，遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會不斷豐富理論知識，認(rèn)真主動的學(xué)習(xí)，思考，對于不懂的知識點(diǎn)我會自己先查找書籍解決，假如還是不行我就會去請教別的護(hù)士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時(shí)和病人多溝通交流，期望他們早日康復(fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間，我收獲了好多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的表達(dá)出來。 這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特性感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)遇，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)

8、和幫忙，在以后的工作生活中，我將更加認(rèn)真努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實(shí)，臨床護(hù)理潛力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是務(wù)必付出努力的，有付出才會有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)閱歷，我相信我的未來將會更加完美。 2021護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)600字3 普外科護(hù)士工作心得在普外科的實(shí)習(xí)即將終止，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能

9、力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了普外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平日在工作中的閱歷積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能逐漸積累閱歷。今年是我加入工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著一切以病人為中心，一切為病人的服務(wù)宗旨，較好的完

10、成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地把握了各項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作狀況總結(jié) 自今年3月進(jìn)入本院加入工作以來，在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就務(wù)必在平日的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。 外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀測、協(xié)助咳嗽排痰、觀測輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀測和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓

11、病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏對比快工作比叫忙?，嵥?。記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng)，為了搞好工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時(shí)間內(nèi)便對比熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)明了的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完本金職工作。 2021護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)600字4 經(jīng)過護(hù)理實(shí)習(xí)，我也是能做好一名護(hù)士，去把我負(fù)責(zé)的工作做好，我也是相信在今后的工作里頭，我會成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士，而實(shí)習(xí)期的工作，我也是認(rèn)真的去學(xué)，去依照要求做好了，對于實(shí)習(xí)，我也是要來總結(jié)下。 來到醫(yī)院實(shí)習(xí)，我也是對比的擔(dān)憂自己是否能

12、做好工作，終究自己也是頭一次實(shí)習(xí)，雖然在學(xué)校學(xué)得不錯(cuò)，但是我也是明了實(shí)習(xí)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩回事，同時(shí)我也是能感受到大家在工作中對比的繁忙，但都是有條不紊的，我也是擔(dān)憂自己是否跟得上進(jìn)度，但是帶我的老師卻是對比的有耐心，一遍遍的教我們該如何的去做，我也是學(xué)的很快，得到老師的確定，不過也是告誡過，雖然學(xué)的快，但是在實(shí)際的操作之中要穩(wěn)，要慢，不能出過錯(cuò)，務(wù)必要小心的去做好護(hù)理的工作，我也是明了，我們護(hù)士要對病人負(fù)責(zé)，護(hù)理不能出問題，可能小的錯(cuò)誤只是讓病人受罪，但是嚴(yán)重的話可能也是會危及到他們的生命。所以在學(xué)的時(shí)候，我也是多問，多了解細(xì)節(jié)，盡量的把護(hù)理的步驟和流程都熟悉了，再去做，也是能避免好多的問題，雖然有老師在旁邊監(jiān)視，但是我也是希望自己能盡力的獨(dú)立完成。 經(jīng)過學(xué)習(xí)，我也是在實(shí)操之中，去把工作做好，護(hù)理的步驟好多，而且不同的病人，不同的狀況也是有區(qū)別的，我也是在各個(gè)科室去輪崗，去感受到不一樣的護(hù)理方式，并且在護(hù)理里面也是得到病人的確定，我雖然是實(shí)習(xí)生，但是由于小心，而且工作也是做得穩(wěn)重，所以他們并不覺得我是實(shí)習(xí)而刁難我。工作之中遇到的問題，我也是會多去問同事，去問老師，盡量的解決問題，去讓自己工作順利的進(jìn)行，