湘教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9湘教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫(xiě)漢字sn i ch k fi chn xu wn n n sh jin q ch fn bi zh yo mi yu 2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wn j png n bn f sh bo b yo lin mng y bi sh tou sh kui fi chng wng r x gu fn zhng x lin zu xi y jng 3. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。kn zhe wn shang chn ji g xing qin wn zi jin z

2、hn zhng hng du zh y chng zhng 【筆畫(huà)填空】4. 寫(xiě)出下面生字的筆順，數(shù)一數(shù)筆畫(huà)并填空。蟲(chóng)_，共（_）畫(huà)，第五筆是（_）。云_，共（_）畫(huà)，第三筆是（_）。山_，共（_）畫(huà)，第一筆是（_）。5. 按要求填空。1“竹”的筆順_，共（_）畫(huà)，組詞（_）。2“牙”的筆順_，共（_）畫(huà)，組詞（_）。3“馬”的筆順_，共（_）畫(huà)，組詞（_）。4“用”的筆順_，共（_）畫(huà)，組詞（_）。5“幾”的筆順_，共（_）畫(huà)，組詞（_）。6. 按要求填空。（1）“頁(yè)”的筆順是：_。 用“頁(yè)”組詞：_ 、_ ；“告”的筆順是：_。 用“告”組詞：_ 、_ 。（2）“寒冷”、“教誨”這兩個(gè)詞語(yǔ)

3、中，前后兩字的意思_ （相近 相反），這樣的詞語(yǔ)我還知道：_ _ _ 。（3）帶有“廠”的字有_ 、_ 、_ ，它們多和_ 有關(guān)；帶有“穴”的字有_ 、_ 、_ ，它們多和_ 有關(guān)?！拘谓~】7. 比一比，組詞。今（_） 干（_） 己（_）令（_） 于（_） 已（_）辦（_） 中（_） 外（_）為（_） 沖（_） 處（_）8. 比一比，組詞。像（_）跟（_）怕（_）生（_）高（_）象（_）很（_）拍（_）聲（_）亮（_）9. 比一比，再組詞。天（_） 四（_） 開(kāi)（_） 是（_）無(wú)（_） 西（_） 升（_） 足（_）【連詞成句】10. 讀一讀，給它們調(diào)整一下順序。（把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）（_）棉花

4、姑娘請(qǐng)燕子，啄木鳥(niǎo)，青蛙幫它捉害蟲(chóng)。（_）棉花姑娘生病了，葉子上長(zhǎng)了許多蚜蟲(chóng)。（_）棉花姑娘病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢蟲(chóng)給棉花姑娘治好了病。11. 我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。 1_從_。2_最_。3_越_越_。4_真_。5我們愛(ài)_。12. 照樣子寫(xiě)句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)掠炅耍　?_一邊_一邊_。例：荷葉是我的搖籃。2_是_。例：小魚(yú)在河里游來(lái)游去。3小燕子_。例：元元要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。4_要是_，就_。例：草原那么遼闊，那么平坦。5_那么_那么_?！竟旁?shī)閱讀】13. 課內(nèi)練習(xí)。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條

5、小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）“朋”是（_）結(jié)構(gòu)的字，我能給它組詞：（_）、（_）。（2）給音節(jié)加韻母。y（_）h（_）z（_）h（_）影 好 左 后（3）組詞影（_）（_）黑（_）（_）狗（_）（_）友（_）（_）14. 背一背、做一做。（）（）明月（），疑是（）上霜。舉頭望（）（），（）頭思（）鄉(xiāng)。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2“舉頭”的意思是（）。A.低下頭 B.拾起頭3這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？（ ）A.思念家鄉(xiāng) B.喜歡明月15. 按課文填空。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）

6、影子的顏色是_的。（2）根據(jù)課文，填上合適的詞語(yǔ)。影子常常_著我，就像一條_；影子常常_著我，它是我的_?！鹃喿x理解】16. 閱讀下列短文，并回答問(wèn)題。兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（d）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)（d）木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退（tu）回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退（tu）回去，讓我先過(guò)橋！”它們誰(shuí)也不肯（kn）讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1短文一共有（_）段話。第一段有（_）句話。2拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：（1）d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shn

7、g3填空：（1）（_）和（_）在獨(dú)木橋的當(dāng)中（_）。它們都要對(duì)方先讓自己走。（2）兩只羊誰(shuí)也（_），就打了起來(lái)，結(jié)果都（_）。（3）在文中找出一對(duì)反義詞，把它寫(xiě)在括號(hào)里：（_）（_）17. 閱讀短文，完成后面的練習(xí)。天氣好熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有。一朵玫瑰花說(shuō)：“熱死我了，我快中暑了?！币恢缓眯牡暮w來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)幫你扇扇風(fēng)，也許你會(huì)舒服些?！毙『箘诺厣葎?dòng)翅膀，在玫瑰花周?chē)w舞著。漸漸的，玫瑰花感到?jīng)隹炝?，仿佛有?xí)習(xí)的涼風(fēng)吹動(dòng)著她，玫瑰花甜蜜地入睡了。在她那輕輕的鼾聲中，透出陣陣香氣。小蝴蝶累了，飛到一棵小草上停下來(lái)。小草說(shuō)：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只讓人美慕的香蝴蝶！”愛(ài)幫助別人的小蝴蝶，

8、從此變成了一只香蝴蝶。1短文共有_個(gè)自然段，第一自然段共有_句話。2猜猜下列加點(diǎn)漢字的讀音，把漢字與猜想的拼音用線連起來(lái)。熱死 中暑 鼾聲 停下 羨慕 hn tng sh m r 3根據(jù)文章內(nèi)容填空。一朵_快中暑了，小蝴蝶幫她_。4小蝴蝶的香味是從哪里來(lái)的？正確答案的序號(hào)是（ ）A撒了香水B玫瑰花的香味C小蝴蝶本身是一種有香味的蝴蝶18. 開(kāi)心閱讀。三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋(píng)果樹(shù)上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴每一個(gè)人?，F(xiàn)在大家都知道了這個(gè)好消息春天來(lái)了。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。微風(fēng)把好消息告訴了 ；雨滴把好消息告訴了 ； 把好消息告訴了每一個(gè)人。2這個(gè)好消息是什么？_3小朋友，你認(rèn)為誰(shuí)還會(huì)知道這個(gè)好消息？_【看圖寫(xiě)話】19. 寫(xiě)話大舞