小學(xué)一年級(jí)西師大上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)必考題型

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14小學(xué)一年級(jí)西師大上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)必考題型班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。b sho ki shu r m ni tu（_） （_） （_） （_）bi m din ch zhn d shn tu（_） （_） （_） （_）ch mn fi nio m ch yn r（_） （_） （_） （_）ku zi r bn ch zi ki tu（_） （_） （_） （_）2. 看拼音寫(xiě)漢字。y （_）shn xi（_） r sh（_） sn tin（_）葉zi（_） yu r（_） dng x（_）3. 看拼

2、音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ch shu zh rn jio ho zh x zhn sh xing qn 4. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chn tin（_） yn wi（_） xn rn（_） jn（_）y er（_） rn ki（_） jn mn（_） p shn（_）5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wn j y c zho do png n rng ki sh bo bn gng png sh 【筆畫(huà)填空】6. 按要求填一填。1. “山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。2. “火”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。3. “耳”的筆順是 _ ，共_筆，第二筆是_。4.“里”共有_筆，第五筆是_。7. 寫(xiě)一寫(xiě)筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆

3、。上：_共（_）畫(huà)耳：_共（_）畫(huà)山：_共（_）畫(huà)8. 照樣子，填空。例：“日”字共四筆，筆順是，第二筆是。（1）“山”字共_筆，筆順是_，第二筆是_。（2）“火”字共_筆，筆順是_，第一筆是_。（3）“蟲(chóng)”字共_筆，筆順是_，第一筆是_。9. 寫(xiě)出下列漢字的筆順，再填空。爬：_共（_）畫(huà)，第六筆是（_）房：_共（_）畫(huà)，第七筆是（_）象：_共（_）畫(huà)，第六筆是（_）10. 按要求填空。閉的筆順_ ，第三筆是_ 。胖的讀音 _，共_畫(huà)，和它部首相同的字有_。 “鐵”“銅”“鈴”部首都是_，表示這些字都和_有關(guān)。歲的讀音是_，共_畫(huà)，第五筆是_。【選詞填空】11. 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。

4、清清的 青青的（1）山坡上長(zhǎng)滿了（_）野草。干干凈凈 高高興興（2）小朋友們（_）地回家了。什么 多么（3）你手中拿的是（_）東西？（4）課間能和小伙伴一起玩游戲，（_）開(kāi)心哪！12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明（1）電燈是愛(ài)迪生（_）的嗎？（2）佳佳在草叢里（_）一只受傷的小鳥(niǎo)。希望 愿望（3）媽媽（_）我學(xué)習(xí)好。（4）如果你到了北京，你第一個(gè)想實(shí)現(xiàn)的（_）是什么？13. 把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。 （1）誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)？_的耳朵長(zhǎng)。（2）誰(shuí)的耳朵?。縚的耳朵小。（3）誰(shuí)的耳朵好像兩把大蒲扇？_的耳朵好像兩把大蒲扇。14. 比一比，選一選。同 問(wèn)1.他是妹妹的（_）學(xué)。2.見(jiàn)到老師要（_）

5、好。才 木3.這塊（_）頭真特別呀！4.那邊站著的（_）是我的爸爸。15. 比一比，填一填。去 云（1）鳥(niǎo)向著白（_）飛（_）。水 火（2）媽媽常說(shuō)要節(jié)約用（_），不能玩（_）。來(lái) 禾（3）春天（_）了，（_）苗長(zhǎng)出了嫩芽?！具B詞成句】16. 照樣子寫(xiě)句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。1妹妹摘蘋(píng)果。妹妹_（從什么地方）摘蘋(píng)果。妹妹_（從什么地方）_（怎么摘）摘蘋(píng)果。2媽媽洗衣服。媽媽_（在什么地方）洗衣服。媽媽_（在什么地方）_（怎么洗）洗衣服。17. 照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：天一黑就不敢往外瞧。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_。（2）雨停了，天上有一座美麗的橋。用比喻

6、的修辭手法，把_比作_。 仿寫(xiě)句子：_。（3）例：我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？_，你高興嗎？18. 我會(huì)照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。1.一束 一束束 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.紅火 紅紅火火 開(kāi)心 _ 4.碧綠碧綠的樹(shù)葉 _的浪花19. 按要求寫(xiě)句子。 這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩浚ǜ某申愂鼍洌 褲子沒(méi)有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）_古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）_河南省的人口是我國(guó)最多的省份。（改病句）_20. 照樣子，把詞語(yǔ)放在句子中合適的位置。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1小鴨子游到小

7、公雞身邊。（飛快地）_2紅紅在家里寫(xiě)作業(yè)。（認(rèn)真地）_3小松鼠跳來(lái)跳去。（在森林里）_【古詩(shī)閱讀】21. 讀一讀，做一做。鉛筆尺子寫(xiě)字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴。天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長(zhǎng)永相伴。不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛(ài)惜！（1）這首兒歌共有_句話。（2）兒歌寫(xiě)了哪幾種學(xué)習(xí)用品？用“”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。（3）在正確的說(shuō)法后面打上“”。（1）“我”的學(xué)習(xí)離不開(kāi)學(xué)習(xí)用品。（）（2）我們要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。（）（4）我們的學(xué)習(xí)用品好伙伴還有_、_、_。22. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。春曉春眠不曉（），處處聞啼（）。（）來(lái)風(fēng)雨聲，（）落知多少。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是（）A.孟浩然B.李白3

8、題目的意思是（）A.春天的夜晚 B.春天的早晨23. 讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫（ ）（ ）乘舟將欲行，忽聞岸（ ）踏歌（ ）。桃花潭水深（ ）（ ），不及汪倫送（ ）（ ）。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是（_）寫(xiě)給（_）的詩(shī)。李白 汪倫3第三、四兩句詩(shī)是為了說(shuō)明（）A.桃花潭水很深很深。B.汪倫和李白的情誼很深很深。24. 讀兒歌，做練習(xí)?；▊慊▊阏婷利悾欢湟欢溟_(kāi)得大。傘花傘花都會(huì)走，傘下我們笑哈哈。（1）圈出所有的三拼音節(jié)。（2）把聲母是“d”的音節(jié)寫(xiě)下來(lái)。（重復(fù)的只寫(xiě)一次）_25. 我會(huì)認(rèn)真讀短文，并按要求答題。夢(mèng)小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。花兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。大海愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒

9、愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色的。1這首詩(shī)共有（_）句話。2詩(shī)中都有誰(shuí)愛(ài)做夢(mèng)呢？用“_”畫(huà)出來(lái)。3讀了這首詩(shī)，我會(huì)連一連。花兒 夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的云兒 夢(mèng)是綠綠的大海 夢(mèng)是五顏六色的小草 夢(mèng)是紅紅的小朋友夢(mèng)是白白的4照樣子把句子寫(xiě)完整。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）例：小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。_愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_?！鹃喿x理解】26. 課外閱讀長(zhǎng)眼睛的小樹(shù)活潑的梅花鹿在小樹(shù)林里跑著，幾張?zhí)偃~兒掛在了它的角上，它也不知道。小樹(shù)林邊上，是個(gè)小池塘，小鹿探頭一瞧，池塘里映出一棵小樹(shù)，小樹(shù)杈上 飄著綠葉。再一瞧，小樹(shù)杈下面，還有一對(duì)明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高興地笑了：“那不是我嗎？我變成一棵長(zhǎng)眼睛

10、小樹(shù)啦！”就在這時(shí)，有三只漂亮的小鳥(niǎo)兒，落在這一對(duì)樹(shù)杈上了，它們跳上跳下，還唱著好聽(tīng)的歌兒呢。愛(ài)動(dòng)的小鹿一動(dòng)不動(dòng)，在心里悄悄地說(shuō)：“唱吧，唱吧，我是一棵快樂(lè)的小樹(shù)，歡迎小鳥(niǎo)兒來(lái)唱歌。”1短文一共_個(gè)自然段。2在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的小樹(shù) （_）的小鳥(niǎo) （_）的眼睛3“長(zhǎng)眼睛的小樹(shù)”其實(shí)是_。4你喜歡這棵“長(zhǎng)眼睛的小樹(shù)”嗎？為什么？_。27. 讀短文，完成練習(xí)。 小貝殼小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)：那是大海媽媽給我畫(huà)的花。小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)：那是我在聽(tīng)大海媽媽

11、唱歌。1為什么小貝殼身上五顏六色的？_2小貝殼的身子像個(gè)大耳朵，是因?yàn)開(kāi)。28. 閱讀短文，完成練習(xí)。好鄰居每天早晨，我都能聽(tīng)見(jiàn)花喜鵲那動(dòng)聽(tīng)的叫聲。今天，我想數(shù)一數(shù)大樹(shù)上落了多少只花喜鵲，數(shù)啊數(shù)，一共有八只呢！比昨天多了三只！我真高興，花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹(shù)當(dāng)成它們的家啦！花喜鵲能幫助大樹(shù)除掉害蟲(chóng)，每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒，花喜鵲真是我的好鄰居呀！1短文一共有（_）個(gè)自然段，第一自然段有（_）句話。2“我”和誰(shuí)是好鄰居呢？（ ）A小蝴蝶B花喜鵲C大樹(shù)D害蟲(chóng)3花喜鵲的家在（ ）A森林里B公園里C“我”家的大樹(shù)上4花喜鵲做了哪些事？用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。5根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”

12、。（1）每天傍晚，“我”都能聽(tīng)見(jiàn)花喜鵲動(dòng)聽(tīng)的叫聲。 （_）（2）今天，大樹(shù)上落了八只花喜鵲。 （_）（3）花喜鵲喜歡“我”家的大樹(shù)。 （_）29. 閱讀理解 老虎是百獸（shu）之王，但它害怕小鳥(niǎo)的糞便（fn bin），只要沾（zhn）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（ln dio）。狼非常兇猛（xin mn），但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（i）打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（j zhn），只要猛擊熊的鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了。鱷（）魚(yú)十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動(dòng)物，都有它的弱（ruo）點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也不例外。1本文共有_段，標(biāo)上序號(hào)

13、。2文中寫(xiě)了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)。3根據(jù)短文填空。 老虎害怕_的糞便；狼害怕_和_，更怕腰部挨打；熊怕_被擊中；鱷魚(yú)最怕_。所以不管什么動(dòng)物，都有_。4判斷正誤。 只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)。（_）動(dòng)物都有弱點(diǎn)。（_）30. 閱讀短文，按要求答題。晴朗的早晨，小猴到果園摘了滿滿一籃桃子，心滿意足地走在回家的路上。走著走著，“哎喲”一聲，小猴摔倒了，籃子里的桃子也掉了一地。小猴站起來(lái)，回頭一看，原來(lái)自己是被窨井蓋給絆倒了。它想：這個(gè)井蓋沒(méi)蓋好，還會(huì)絆倒更多人，太危險(xiǎn)了。于是，小猴使勁把窨井蓋推回原位。確定井蓋蓋嚴(yán)實(shí)了，小猴才上前把桃子一個(gè)一個(gè)撿回籃子里，放心地回家了。1短文共有（_）個(gè)自然段。第2自然段有（_）句話。2請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，給下面的圖排序。（_） （_） （_） （_）3請(qǐng)用“ ”畫(huà)出小猴摔倒的原因。4請(qǐng)為短文選擇一個(gè)合適的題目（ ）A粗心的小猴B好心的小猴【看圖寫(xiě)話】31. 看圖寫(xiě)話夏天 提示：炎熱的夏天，大自然又有什么變化呢？仔細(xì)觀察圖，選擇所給