2022小班親子活動方案范文5篇

1、第 頁2022小班親子活動方案范文5篇小班親子活動方案1 一、活動內(nèi)容：慶圣誕、迎新年 二、活動目的 (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。 (二)懂得團結(jié)合作，感受勝利的喜悅。 (三)讓幼兒能大膽地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己，積極主動地參與集體活動。 (四)體驗集體過節(jié)的開心心情。 三、活動預(yù)備 (一)場地預(yù)備：教室 (二)材料預(yù)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。 (三)老師預(yù)備：老師需要向家長介紹有關(guān)活動的詳細(xì)流程，發(fā)放活動通知。 (四)家長預(yù)備：家長妥當(dāng)安排好個人事情務(wù)必在_年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參與活動。 .四.人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長

2、的管理和協(xié)調(diào)。 李老師負(fù)責(zé)幫助王老師，放音樂及活動物品的預(yù)備。 卞老師負(fù)責(zé)幫助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充分的飲用水等。 五，當(dāng)天活動流程： 上午活動：活動一認(rèn)識圣誕節(jié) 活動二 裝飾圣誕樹 下午活動：制作圣誕祝愿卡 晚上活動：圣誕狂歡夜 六、活動流程: (一)家長入場：家長在本班老師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。 (二)幼兒入場：老師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。 (三)集體游戲：找伙伴 游戲：傳球 (四)親子游戲：秀一秀 (五) 游戲(美滿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)) (六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。 鈴兒響叮當(dāng) (七)歌表演：新年好 (八)活動在輕松開心的音樂聲中自然結(jié)束。 結(jié)束活動：致家長感謝信

3、，播放共唱happy new year。 家長疑問解答 安全事項：留意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。 緊急預(yù)案：假如有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照看到孩子的心情。 處理原那么：游戲過程中留意幼兒的安排，防止擁擠，涌現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立即請校醫(yī)處理 注：對每個仔細(xì)表演，做游戲的幼兒進行嘉獎 小班親子活動方案2 活動時間：20_年11月26日上午9：00 活動目標(biāo)： 1、通過親子制作活動提高幼兒動手技能的同時增進親子感情。 2、親子共同感受新年的歡樂氣氛。 活動預(yù)備： 1、面具模型一個。 2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。 班級預(yù)備：剪刀、膠

4、水、雙面膠、橡皮筋。 3、舞曲音樂美滿拍手歌找伙伴新年好 活動過程： 1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達班級教室。 2、主持人致開幕詞。 3、親子制作“漂亮的面具” (1)主持人教授制作方法。 (2)各家庭自由制作，鼓舞家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參加。 4、制做完成后，以家庭為單位，仿照時裝表演的形式進行面具展示。 5、化妝舞會“歡樂的新年” 幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受 新年的歡樂。 小班親子活動方案3 活動目標(biāo) 1.培育幼兒對美工活動的愛好，體驗勝利帶來的愉悅。 2.通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，進展幼兒的手眼協(xié)調(diào)技能、觀測力和動手操作技能。 3.初步培

5、育幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的歡樂。 活動預(yù)備 1.報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。 2.一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。 活動過程 一、出示衣服范例，引起幼兒的愛好。 1.師：小伙伴看，這是什么?這些衣服美麗嗎?哪里美麗? 2.幼兒自由講解并描述 二、出示圖畫紙 1.師：那老師這里有一件沒有美麗圖案的衣服，老師請你們當(dāng)設(shè)計師，把它設(shè)計得漂美麗亮的好嗎? 2. 請幼兒自由講解并描述自己想怎么裝飾衣服。 三、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。 1.請家長裁剪，幼兒裝飾。 2.鼓舞幼兒大膽制作，留意色調(diào)。 3.制作完后，請家長援助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她

6、們以勝利的體驗。 小班親子活動方案4 活動一：一串紅 1.出示兩盆一串紅。 師：寶寶們，瞧，這盆花認(rèn)識嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了，像什么?一串串的紅鞭炮，這盆花美麗嗎?美麗這個詞真好聽，還可以怎么說?漂亮、好看，我教你們一個好聽的詞艷麗! 師：認(rèn)真看看，一串紅的花朵什么樣子?一個接著一個，花朵在上面，葉子在下面。 2.出示空白的制作紙，變魔術(shù)范畫。 師：咦，這是什么?莖、這個呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來，一起數(shù)一二三，變變變!哈哈，花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今日我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試，好嗎? 3.講解制作過程 師：我們選紅色皺紋紙來做花朵，

7、取一張紅色長條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水，黏貼在畫有花莖的紙上。 再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上 活動二：蘋果 1.激發(fā)愛好 師：寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個漂亮的季節(jié)很多艷麗的花兒開了，秋天還是個豐收的季節(jié)，很多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什么水果? 2.出示范畫蘋果 師：這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?認(rèn)真看、仔細(xì)聽。 3.講解制作過程 師：我們來給蘋果寶寶穿衣服：在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水，取一張長條彩紙，撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復(fù)撕、貼，直到貼滿為止。

8、 4.衛(wèi)生教育 師：在制作的時候，假如手上粘到膠水的話，就馬上用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎紙整理潔凈，放到小簍子里，做個愛清潔的好孩子。 小班親子活動方案5 一、活動目標(biāo)： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伙伴自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。 二、活動時間：20_年6月1日上午8：3010：30 三、材料預(yù)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。 四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。 五、活動過程： 1、與孩子共同爭論：今日是什么節(jié)日?為什么又請來了家長? 2、全體幼兒操場集中 1) 園長講話 2) 家委會、幼兒代表發(fā)言 3

9、) 體操表演 4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑 3、游戲(游戲親子活動) 目標(biāo)：培育合作技能，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 預(yù)備：綁帶假設(shè)干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。 玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。 規(guī)章：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參與，誰先到達指定的地方就算誰勝。 夾木株 目標(biāo)：培育手眼協(xié)調(diào)技能 預(yù)備：筷子、木株假設(shè)干 玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。 規(guī)章：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參與，多者為勝。 貼鼻子 目標(biāo)：培育幼兒的判斷技能。 預(yù)備：頭像、磁鐵 玩法：幼兒在三米處走到頭像前，依據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子 規(guī)章：每次組請1幼兒參與，貼對者為勝。 保鈴球 目標(biāo)：培育幼兒目測力和判斷技能。 預(yù)備：保鈴球假設(shè)干 玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝 規(guī)章：每次組請1位幼兒參與。 螞蟻搬豆 目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的技能。 預(yù)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂螞蟻搬豆 玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想方法把豆搬回家，可以 抬著