一年級(jí)北師大版上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14一年級(jí)北師大版上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 我會(huì)拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，還會(huì)把字寫(xiě)端正。 ch z z j shu gu xi y l zhng gng chng xio xn zu yu 2. 我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chn fng bi jng zu yu yn wi y jng shn t go xng d xing 3. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。mng tin shu gu zh zi tng xu du sho cng li dng x xi y l zhng yu y 4. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。ti yng xu

2、 hu hu bn chng qin shng wn zu yu go xng shung fng g zhng g yng 5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wn j png n bn f sh bo b yo lin mng y bi sh tou sh kui fi chng wng r x gu fn zhng x lin zu xi y jng 【筆畫(huà)填空】6. 寫(xiě)出下列字的筆順。北：_過(guò)：_ 走：_7. 按要求填空。 （1）“再”字共有_畫(huà)，音序是_，音節(jié)是_，筆順是_。（2）“哥”字的部首是_部，“哥”字筆畫(huà)順序是：_。（3）“跟”是_結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法先查音序_。再查音節(jié)_。（4）“萬(wàn)

3、”子的第二畫(huà)是_，音序是_，音節(jié)是_。8. 我會(huì)寫(xiě)筆順并填空。日_，共（_）畫(huà)?；餩，共（_）畫(huà)。田_，共（_）畫(huà)。9. 寫(xiě)出下列字的筆順。里：_，共（_）畫(huà)。果：_，共（_）畫(huà)。衣：_，共（_）畫(huà)。水：_，共（_）畫(huà)?；穑篲，共（_）畫(huà)。鳥(niǎo)：_，共（_）畫(huà)。長(zhǎng)：_，共（_）畫(huà)。是：_，共（_）畫(huà)。10. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，填一填。筆順：_ 筆順：_筆順：_ 筆順：_【選詞填空】11. 選一選，填一填。（填序號(hào)）和風(fēng) 朝霞 鶯歌 鳥(niǎo)語(yǔ) 嚴(yán)寒 春暖（_）對(duì)花香 （_）對(duì)夕陽(yáng) （_）對(duì)燕舞（_）對(duì)酷暑 （_）對(duì)細(xì)雨 （_）對(duì)秋涼12. 選擇正確的詞語(yǔ)填空。壯觀美麗1廣場(chǎng)上升旗儀式非常（_）。北京 天

4、津2（_）是我國(guó)的首都。六星 五星3（_）紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。跑 打4亮亮從屋里（_）出來(lái)。13. 根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 常常 非常1、他看見(jiàn)滿(mǎn)地的西瓜又大又圓，（_）高興。2、王麗（_）幫助小同學(xué)。 快樂(lè) 高興3、小壁虎轉(zhuǎn)身一看（_）得叫了起來(lái)。4、（_）的小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。14. 選一選，填一填。想念 忘記1我永遠(yuǎn)不能（_）在北京的快樂(lè)時(shí)光。2我非常（_）我的家鄉(xiāng)。溫暖 清涼3陽(yáng)光（_）著小朋友凍僵的手和臉。4我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，給夏天帶來(lái)一片（_）。15. 選字（詞）填空。（填序號(hào)）媽 嗎 你好（_） 媽?zhuān)╛）吧 把 爸 巴（_）手 爸（_） 尾（_） 過(guò)來(lái)（_）清 晴 情 請(qǐng) 青

5、今天，（_）空萬(wàn)里，?。╛）蛙心（_）特別好，它在荷葉上唱歌，小魚(yú)（_）來(lái)小蝦當(dāng)聽(tīng)眾，它們邊聽(tīng)邊在（_）（_）的河水里游來(lái)游去。方萬(wàn)（1）東（_）升起了太陽(yáng)。 （2）這里有一（_）只螞蟻。保護(hù)愛(ài)護(hù)（1）我們要（_）田里的青蛙。（2）同學(xué)們要（_）學(xué)校里的花草樹(shù)木?！具B詞成句】16. 把下面的詞語(yǔ)排列成句子，在橫線(xiàn)上寫(xiě)序號(hào)。1雞媽媽 八只小雞 和 在草地上 捉蟲(chóng)_2魚(yú)兒 兩條 游來(lái)游去 在水里_17. 照樣子，把詞語(yǔ)放在句子中合適的位置。例：天空上飄著白云。（藍(lán)藍(lán)的）藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白云。（1）小狗吐出舌頭。（可愛(ài)的）_（2）沿著小路，就能走到公園。（彎彎的）_（3）很多個(gè)小朋友做游戲。（開(kāi)開(kāi)心

6、心地）_（4）我走到正在寫(xiě)作業(yè)的妹妹身邊。（悄悄地）_18. 我會(huì)寫(xiě)句子。1照樣子寫(xiě)句子，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音。（1）例：藍(lán)藍(lán)的天空又高又遠(yuǎn)。樹(shù)上的蘋(píng)果又_又_。（2）例：影子就像一條小黑狗。_像_。2我會(huì)給句子排排隊(duì)。（寫(xiě)序號(hào)）（1）在 洞里 小青蛙 睡覺(jué)_（2）云彩里 數(shù)不清的 從 飄落下來(lái) 雨點(diǎn)兒_19. 照樣子，寫(xiě)句子（1）圓圓的荷葉像大傘。_像_。（2）小鴨子飛快地跑到小公雞身邊。_飛快地_。（3）要是早一分鐘，就能及時(shí)通過(guò)路口了。_，就_。20. 照樣子，寫(xiě)句子。例：瓶子里的水漸漸升高了。（1）小樹(shù)漸漸_。（2）_漸漸_。例：烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子。（3）西游記里寫(xiě)了許多_。（4）_

7、許多_?！竟旁?shī)閱讀】21. 閱讀理解。靜夜思（節(jié)選）床前明_，疑是地上霜。舉頭望_，低頭思_。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。床前明_，疑是地上霜。舉頭望_，低頭思_。2詩(shī)中加點(diǎn)的字“疑”的意思是_。3這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)_的思念之情。22. 先讀給同學(xué)聽(tīng)，再做一做。華華和爸爸畫(huà)畫(huà)的是華華，畫(huà)的是爸爸，華華愛(ài)畫(huà)，爸爸愛(ài)花，爸爸愛(ài)華華畫(huà)的畫(huà)。（1）這段話(huà)中，每一小句最后一個(gè)字都含有相同的拼音字母( )h ua a b（2）判斷：對(duì)的寫(xiě)正確，錯(cuò)的寫(xiě)錯(cuò)誤。華華愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是爸爸的花。爸爸愛(ài)華華畫(huà)的畫(huà)，也愛(ài)花。（3）跟“畫(huà)畫(huà)”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)是( )看看 數(shù)數(shù) 聽(tīng)聽(tīng) 聞聞23. 古詩(shī)園地。池上小娃撐小艇，偷白蓮。不藏蹤

8、跡，浮萍一開(kāi)。小池泉眼聲惜細(xì)流，蔭照水晴柔。小荷才露，早有蜻蜓上。（1）補(bǔ)充詩(shī)句。（2）池上的作者是唐代詩(shī)人 。楊萬(wàn)里 李白 自居易（3）小池的作者是宋代詩(shī)人 。楊萬(wàn)里 李白 白居易24. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。贈(zèng)汪倫李白乘（）將欲行，忽（）岸上踏歌聲。桃花潭水深千（），不及汪倫送我（）。1把上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人（）。A.李白 B.汪倫3詩(shī)人用（）來(lái)比喻他與朋友之間深厚的情誼。A.歌聲 B.桃花潭水25. 閱讀課文，回答問(wèn)題。兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦。（1）人的兩件寶貝是_和_。（2）人們用

9、雙手干什么_？（3）人們用大腦干什么_？（4）人們勞動(dòng)要靠什么_？（5）說(shuō)一說(shuō)，你都用雙手干什么？用大腦干什么？_【閱讀理解】26. 讀下面短文，做后面的填空題?；▓@（yun）和果園我們村（cn）種（zhng）了很多果樹(shù)。春天，果樹(shù)開(kāi)花了。桃花開(kāi)了，李（l）花開(kāi)了，梨（l）花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了。我們村成了花園。秋天，果子熟（sh）了。桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。我們村成了果園。1短文一共有（_）個(gè)自然段，第2自然段有（_）句話(huà)。2短文寫(xiě)了（_）、（_）、（_）、（_）四種果樹(shù)。3短文寫(xiě)的果樹(shù)在（_）開(kāi)花，果子在（_）成熟。27. 讀短文，回答問(wèn)題。力氣很大的芽早上我匆匆從家里出來(lái)，不

10、小心把媽媽給我買(mǎi)零食的錢(qián)掉到地上。我和朋友趕緊去撿，但是還是少了10元錢(qián)。為了找這十元錢(qián)，我們?cè)谥車(chē)屑?xì)找了很久。讓我大吃一驚的是，我竟然從柏油路中間看到了長(zhǎng)出的一棵小芽，“呀，這么神奇！”這么小的芽，哪來(lái)這么大的力氣呢？對(duì)了，我的10元錢(qián)呢？1聯(lián)系上下文，文中“大吃一驚”的意思是（ ）A很著急B感到十分意外C驚嚇2讓“我”大吃一驚的事情是什么？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。3這篇短文主要寫(xiě)的是_。4為什么“我”認(rèn)為這棵小芽的力氣很大呢？（ ）A因?yàn)榘赜吐访婧苡?，小芽要從路中間長(zhǎng)出來(lái)很不容易，要克服種種困難。B小芽長(zhǎng)得很可愛(ài)，我覺(jué)得很神奇。28. 閱讀短文，回答問(wèn)題。大自然的郵票春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩

11、的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這一段話(huà)共有（_）句話(huà)。2填空，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音。一年有（_）、（_）、（_）、（_）四個(gè)季節(jié)。春天的樹(shù)上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的樹(shù)上，葉片是（_）；秋天的樹(shù)葉顏色有（_）和（_）；冬天的樹(shù)下，滿(mǎn)地是（_）。大自然的郵票指（_）。29. 閱讀與理解。秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。冬瓜穿綠衣，茄子穿紫袍，又青又紅是辣椒。1找出表示顏色的詞，寫(xiě)出四種：（_）、（_）、（_）、（_）。2

12、文章中描寫(xiě)了哪些植物的名稱(chēng)？用“_ _”畫(huà)出植物名稱(chēng)。3照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：又青又紅 又（_）又（_）4這篇文章一共有（_）句話(huà)。30. 閱讀短文，按要求答題。天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮，好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠什么樣？讓我看看吧?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)直納悶，露珠哪兒去了？1天亮了，鳥(niǎo)兒在（ ）發(fā)現(xiàn)了露珠。（填序號(hào)）A天上B地上C小草上D大樹(shù)上2小鳥(niǎo)覺(jué)得露珠像_。3太陽(yáng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲后說(shuō)了什么？請(qǐng)用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。4露珠不見(jiàn)了，是因?yàn)椋?）A太陽(yáng)出來(lái)了B露珠掉在地上了【看圖寫(xiě)話(huà)】31. 寫(xiě)話(huà)大舞（w）臺(tái)。去年冬天起，可怕的新冠肺炎病毒給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的傷害。小朋友，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么呢？是醫(yī)生護(hù)士？是親朋好友？還是可惡的病毒？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)