山西省運(yùn)城市萬(wàn)榮縣2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列等式中，一定能成立的是（ ）ABCD2下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象：用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上；植樹(shù)時(shí)，只要定出兩棵樹(shù)的位置，就能確定同一行樹(shù)所在的直線；從地到地架設(shè)電線，總是盡可能沿若直線架設(shè)；把彎曲的公路改直，就能縮知路程其中可用“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解釋的現(xiàn)象有（ ）ABCD3下列說(shuō)法正確的有（ ）絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù)將數(shù)60340精確到千位是6.01連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度，叫做這兩點(diǎn)的距離若ACBC，則點(diǎn)C就是線段AB的中點(diǎn)不相交的兩條直線是平行線A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)4整理一批圖書(shū)，由一個(gè)人做要完成現(xiàn)計(jì)劃由一部分人先做，然后增

3、加人與他們一起做，完成這項(xiàng)工作假設(shè)這些人的工作效率相同，具體應(yīng)先安排多少人工作？設(shè)安排人先做，則可列一元一次方程為（ ）ABCD5按下面的程序計(jì)算:當(dāng)輸入x=100 時(shí)，輸出結(jié)果是299；當(dāng)輸入x=50時(shí)，輸出結(jié)果是446；如果輸入 x 的值是正整數(shù)，輸出結(jié)果是257，那么滿足條件的x的值最多有( ) A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)6下列計(jì)算正確的是（ ）ABCD7若a1，則a，a，從大到小排列正確的是（）AaaBaaCaaDaa8下列調(diào)查中適宜采用普查方式的是（ ）A考察人們保護(hù)海洋的意識(shí)B檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件C了解全國(guó)九年級(jí)學(xué)生身高的現(xiàn)狀D了解一批圓珠筆的壽命9九章算術(shù)是我國(guó)

4、古代數(shù)學(xué)名著，卷七“盈不足”中有題譯文如下：今有人合伙買(mǎi)羊，每人出5錢(qián)，會(huì)差45錢(qián)；每人出7錢(qián)，會(huì)差3錢(qián)問(wèn)合伙人數(shù)、羊價(jià)各是多少？設(shè)合伙人數(shù)為人，所列方程正確的是（）ABCD10當(dāng)1a2時(shí)，代數(shù)式|a2|1a|的值是（）A1B1C3D3二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11若，則_12已知，則的余角為_(kāi)13已知，三點(diǎn)在同一條直線上，且，則_.14已知一個(gè)角的度數(shù)為（1）若，則這個(gè)角的余角的度數(shù)為_(kāi)；（2）若這個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的兩倍還要大30，則這個(gè)角的度數(shù)為_(kāi)15將一個(gè)半圓繞它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是_16若，則的值是_三、解下列各題(本大題共8小題，共72分

5、)17（8分）圖是由10個(gè)大小相同，棱長(zhǎng)為1的小正方體搭成的幾何體請(qǐng)?jiān)趫D、圖網(wǎng)格中分別畫(huà)出圖幾何體的俯視圖和左視圖18（8分）一個(gè)角的余角的3倍比這個(gè)角的補(bǔ)角少24，那么這個(gè)角是多少度？19（8分）如圖，為直線上一點(diǎn)，且平分，求的度數(shù)20（8分）補(bǔ)全下面的解題過(guò)程：如圖，已知OC是AOB內(nèi)部的一條射線，OD是AOB的平分線，AOC2BOC且BOC40，求COD的度數(shù)解：因?yàn)锳OC2BOC，BOC40，所以AOC_，所以AOBAOC+_因?yàn)镺D平分AOB，所以AOD_，所以COD_AOD_21（8分）-12008-5(-2)-(-4)2(-8)22（10分）已知數(shù)軸上三點(diǎn)、表示的數(shù)分別為4、0、

6、，動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，以每秒3個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng). （1）當(dāng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離與點(diǎn)到點(diǎn)的距離相等時(shí)，點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是 . （2）另一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，以每秒2個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng)，若點(diǎn)、同時(shí)出發(fā)，問(wèn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間追上點(diǎn)？（3）若點(diǎn)為的中點(diǎn)，點(diǎn)為的中點(diǎn)，點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，線段的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請(qǐng)你說(shuō)明理由；若不變，請(qǐng)你畫(huà)出圖形，并求出線段的長(zhǎng)度. 23（10分）已知：OB、OC、OM、ON是AOD內(nèi)的射線(1)如圖1，若AOD=156，OM平分AOB，ON平分BOD，BOD=96，則MON的度數(shù)為 (2)如圖2，若AOD=m，NOC=23，OM平分AOB，ON平分BOD，求

7、COM的度數(shù)(用m的式子表示)；(3)如圖3，若AOD=156，BOC=22，AOB=30，OM平分AOC，ON平分BOD，當(dāng)BOC在AOD內(nèi)繞著點(diǎn)O以2/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)t秒時(shí)，AOM和DON中的一個(gè)角的度數(shù)恰好是另一個(gè)角的度數(shù)的兩倍，求t的值24（12分）張老師元旦節(jié)期間到武商眾圓商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)某品牌筆記本電腦，恰逢商場(chǎng)正推出“迎元 旦”促銷(xiāo)打折活動(dòng)，具體優(yōu)惠情況如表：購(gòu)物總金額（原價(jià)）折扣不超過(guò)5000 元的部分九折超過(guò)5000 元且不超過(guò)10000 元的部分八折超過(guò)10000 元且不超過(guò)20000 元的部分七折例如：若購(gòu)買(mǎi)的商品原價(jià)為 15000 元，實(shí)際付款金額為：500090%+（

8、100005000）80%+（1500010000）70%12000 元（1）若這種品牌電腦的原價(jià)為 8000 元/臺(tái)，請(qǐng)求出張老師實(shí)際付款金額；（2）已知張老師購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)該品牌電腦實(shí)際付費(fèi) 5700 元求該品牌電腦的原價(jià)是多少元/臺(tái)？參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】分別對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算，再判斷即可【詳解】A選項(xiàng)：=0a0=1，故不成立；B選項(xiàng)：，故不成立；C選項(xiàng)：，故不成立；D選項(xiàng)：，故成立；故選：D【點(diǎn)睛】考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算，解題關(guān)鍵是熟記負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算公式2、A【分析】根據(jù)“兩點(diǎn)確定一條直線”可直接進(jìn)行排除選項(xiàng)【詳解】用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上，符

9、合題意；植樹(shù)時(shí)，只要定出兩棵樹(shù)的位置，就能確定同一行樹(shù)所在的直線，符合題意；從地到地架設(shè)電線，總是盡可能沿若直線架設(shè)，符合“兩點(diǎn)之間，線段最短”，故不符合題意；把彎曲的公路改直，就能縮知路程，符合“兩點(diǎn)之間，線段最短”，故不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查直線的概念，熟練掌握直線的相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵3、B【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)，科學(xué)記數(shù)法與近似數(shù)，兩點(diǎn)之間的距離，線段的中點(diǎn)的定義，平行線的定義對(duì)各小題分析判斷即可得解【詳解】解：絕對(duì)值等于本身的數(shù)是非負(fù)數(shù)，故錯(cuò)誤；將數(shù)60340精確到千位是6.01，故正確；連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)間的距離，故正確；當(dāng)點(diǎn)A、B、C不共線時(shí)，AC=BC

10、，則點(diǎn)C也不是線段AB的中點(diǎn)，故錯(cuò)誤；不相交的兩條直線如果不在同一平面，它們不是平行線，故錯(cuò)誤；故選：B【點(diǎn)睛】本題考查絕對(duì)值的性質(zhì)，科學(xué)記數(shù)法與近似數(shù)，兩點(diǎn)之間的距離，線段的中點(diǎn)的定義，平行線的定義等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本概念，屬于中考?？碱}型4、A【分析】由一個(gè)人做要完成，即一個(gè)人一小時(shí)能完成全部工作的，就是已知工作的速度本題中存在的相等關(guān)系是：先安排的一部分人的工作+增加2人后的工作=全部工作設(shè)安排人先做，就可以列出方程【詳解】解：設(shè)安排人先做，根據(jù)題意可得：故選：A【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，是一個(gè)工作效率問(wèn)題，理解一個(gè)人做要40小時(shí)完成，即一個(gè)人一小時(shí)能完成全部工作

11、的，這一個(gè)關(guān)系是解題的關(guān)鍵5、C【解析】試題解析：第一個(gè)數(shù)就是直接輸出其結(jié)果的：3x-3=357，解得：x=86，第二個(gè)數(shù)是（3x-3）3-3=357解得：x=39；第三個(gè)數(shù)是：33（3x-3）-3-3=357，解得：x=3，第四個(gè)數(shù)是333（3x-3）-3-3-3=357，解得：x=（不合題意舍去）；第五個(gè)數(shù)是3（83x-40）-3=357，解得：x=（不合題意舍去）；故滿足條件所有x的值是86、39或3故選C考點(diǎn)：3一元一次方程的應(yīng)用；3代數(shù)式求值6、D【分析】A. 根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)法則來(lái)判斷；B. 根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)法則來(lái)判斷；C. 根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)法則來(lái)判斷；D. 根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)法則來(lái)判斷；【

12、詳解】解：A、與不是同類(lèi)項(xiàng)，不能合并，故A不符合題意；B、，故B錯(cuò)不符合題意；C、，故C錯(cuò)不符合題意；D、 正確，故D符合題意；故選：D【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減運(yùn)算，整式的加減實(shí)質(zhì)是合并同類(lèi)項(xiàng)，正確理解和掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的法則是解題的關(guān)鍵7、B【解析】a1，a0，01，aa，故選B8、B【解析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似【詳解】解：A、考察人們保護(hù)海洋的意識(shí)，調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查，故A錯(cuò)誤；B、檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件是精確度要求高的調(diào)查，適合普查，故B正確；C、了解全國(guó)九年級(jí)學(xué)生的身高現(xiàn)狀，調(diào)查范圍廣適合抽樣

13、調(diào)查，故C錯(cuò)誤；D、了解一批圓珠筆的壽命，調(diào)查具有破壞性，適合抽樣調(diào)查故D錯(cuò)誤；故選B【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查9、B【分析】設(shè)合伙人數(shù)為x人，根據(jù)羊的總價(jià)錢(qián)不變，即可得出關(guān)于x的一元一次方程，此題得解.【詳解】設(shè)合伙人數(shù)為人，依題意，得：故選B【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程，找準(zhǔn)等量關(guān)系，正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】知識(shí)點(diǎn)是代數(shù)式求值及絕對(duì)值，根據(jù)a

14、的取值范圍，先去絕對(duì)值符號(hào)，再計(jì)算求值【詳解】解：當(dāng)1a2時(shí)，|a2|+|1a|=2a+a1=1故選B【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn)：絕對(duì)值化簡(jiǎn).二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、或【分析】先根據(jù),求出x、y的值,再代入計(jì)算即可【詳解】,解得x=2或1,解得y=0.2當(dāng)x=2時(shí), y=,當(dāng)x=1時(shí),y=,故答案為:1或3【點(diǎn)睛】本題考查了平方根和立方根的運(yùn)用、實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握平方根與立方根的定義并分類(lèi)討論是解題的關(guān)鍵12、【分析】直接利用互余兩角的關(guān)系，結(jié)合度分秒的換算得出答案【詳解】解：，的余角為：故答案為：【點(diǎn)睛】此題主要考查了余角的定義和度分秒的轉(zhuǎn)換，正確把握相關(guān)定義

15、是解題關(guān)鍵13、3或1【分析】分類(lèi)討論：C在線段AB上，C在線段AB的延長(zhǎng)線上，根據(jù)線段的和差，可得答案【詳解】當(dāng)C在線段AB上時(shí)，由線段的和差，得AC=AB-BC=5-2=3（cm）；當(dāng)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，由線段的和差，得AC=AB+BC=5+2=1（cm），故答案為：3或1【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離，分類(lèi)討論是解題關(guān)鍵，以防漏掉14、5718 50 【分析】（1）根據(jù)余角的定義求解即可；（2）根據(jù)補(bǔ)角的定義求解即可.【詳解】（1）由題意，得這個(gè)角的余角的度數(shù)為；故答案為：5718；（2）由題意，得這個(gè)角的度數(shù)為；故答案為：50.【點(diǎn)睛】此題主要考查余角、補(bǔ)角的相關(guān)知識(shí)，熟練掌握，

16、即可解題.15、球【分析】根據(jù)：面動(dòng)成體，將一個(gè)半圓繞它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是球.【詳解】將一個(gè)半圓繞它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是球.故答案為球【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn)：幾何體. 解題關(guān)鍵點(diǎn):理解面動(dòng)成體.16、-1【解析】根據(jù)平方及絕對(duì)值的非負(fù)性求出a、b的值，即可得答案.【詳解】，a-2=1，b+3=1，解得a=2，b=-3，(a+b)2117=(2-3)2117=-1.故答案為-1【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為1時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為1熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、見(jiàn)解析【分析】從上面向下看得到的

17、圖形是俯視圖，從左向右第3行對(duì)齊，第一列3個(gè)，第二列2個(gè)，第三列1個(gè)；從左向右看得到的圖形是左視圖第1行對(duì)齊，從左向右第一列3個(gè)，第二列2個(gè)，第三列1個(gè)【詳解】解：（1）俯視圖和左視圖如圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)合幾何體的三視圖問(wèn)題，掌握三視圖的概念，會(huì)畫(huà)復(fù)合幾何體的三視圖是解題關(guān)鍵18、x=57【解析】設(shè)這個(gè)角為x，根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義列出方程，解方程即可得出答案【詳解】設(shè)這個(gè)角為x， 由題意得，3（90 x）=180 x24，解得x=57答：這個(gè)角的度數(shù)為57【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角的定義及角的計(jì)算.熟練應(yīng)用補(bǔ)角和余角的定義并根據(jù)題中的“一個(gè)角的余角的3倍比這個(gè)角的補(bǔ)角少24”，建立方

18、程是解題的關(guān)鍵.19、32.5【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的定義求出BOC的度數(shù)，再由角平分線的性質(zhì)得出COE的度數(shù)，根據(jù)DOE=COD-COE即可得出結(jié)論【詳解】解：，OE平分BOC，【點(diǎn)睛】本題考查的是角的計(jì)算，熟知角平分線的定義、補(bǔ)角的定義是解答此題的關(guān)鍵20、見(jiàn)解析【分析】直接利用已知條件并結(jié)合角平分線的定義進(jìn)而分析得出答案【詳解】解：AOC=2BOC，BOC=40AOC=80AOB=AOC+BOC=11OD平分AOBAOD=AOB=60COD=AOCAOD=1故答案為：80，BOC，11，AOB，60，AOC，1【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義和角的運(yùn)算，熟練掌握角平分線的定義和利用角的和、差

19、、倍、分進(jìn)行角的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵21、1【分析】先計(jì)算乘方，再計(jì)算中括號(hào)里的乘除法，然后去中括號(hào)，最后計(jì)算減法【詳解】原式=-1-5（-2）-16（-8）=-1-10+2=-1+8=1【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，注意運(yùn)算過(guò)程中符號(hào)的變化及運(yùn)算順序：先乘方，再乘除，最后加減；同級(jí)運(yùn)算從左到右按順序運(yùn)算；若有括號(hào)，先小再中最后大，依次計(jì)算22、（1）1；（2）6秒；（3） MN的長(zhǎng)度不變,為3【分析】（1）根據(jù)題意可得點(diǎn)P為AB的中點(diǎn)，然后根據(jù)數(shù)軸上中點(diǎn)公式即可求出結(jié)論；（2）先求出AB的長(zhǎng)，設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)秒追上點(diǎn)，根據(jù)題意，列出方程即可求出結(jié)論；（3）根據(jù)點(diǎn)P在線段AB上和點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上

20、分類(lèi)討論，分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形，根據(jù)中點(diǎn)的定義即可求出結(jié)論【詳解】解：（1）點(diǎn)到點(diǎn)的距離與點(diǎn)到點(diǎn)的距離相等點(diǎn)P為AB的中點(diǎn)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是故答案為：1；（2）AB=4（-2）=6設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)秒追上點(diǎn)，由題意得：解得：答：點(diǎn)運(yùn)動(dòng)6秒追上點(diǎn) （3）的長(zhǎng)度不變 當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)，如圖示：為的中點(diǎn)，為的中點(diǎn)又當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí)，如圖示：【點(diǎn)睛】此題考查的是數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，掌握中點(diǎn)公式、行程問(wèn)題公式、線段的和與差和分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵23、 (1)78；(2)；(3) 當(dāng)或時(shí)，AOM和DON中的一個(gè)角的度數(shù)恰好是另一個(gè)角的度數(shù)的兩倍【分析】（1）由OM平分AOB，ON平分BOD，得BOM=30，BON=48，進(jìn)而即可求解；（2）由角平分線的定義得BOM=AOB，BON=BOD，進(jìn)而得MON=，即可求解；（3）由題意得：AOM(26+t) ，DON=(63t) ，根據(jù)AOM和DON中的一個(gè)角的度數(shù)恰好是另一個(gè)角的度數(shù)的兩倍，列出關(guān)于t的方程，即可求解【詳解】（1）AOD=156，BOD=96，AOB=15696=60，OM平分AOB，ON平分BOD