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幼教課堂設(shè)計(jì)中班朋友,你好主題教育活動(dòng)總結(jié)教師:*日期:XX幼兒園第2頁/共5頁一、主題活動(dòng)目標(biāo):朋友,你好這個(gè)主題的活動(dòng)中,教師主要讓幼兒能在在情感上、生活上盡快地適應(yīng)中班的生活,提高自我服務(wù)的能力,初步學(xué)習(xí)為他人服務(wù),形成責(zé)任意識(shí),克服依賴心理。讓他們?cè)敢馀c周圍的伙伴一起玩,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的交往技能。如:輪流、等待、謙讓、協(xié)商等,能與他們友好相處,學(xué)習(xí)關(guān)系他人。愿意參與分享活動(dòng),能用合理的方法結(jié)交多個(gè)朋友,體驗(yàn)同伴間溫馨的友誼。二、養(yǎng)成教育:1、教師注意引導(dǎo)幼兒觀察自然角中種植的植物,讓幼兒每天給照顧植物,發(fā)現(xiàn)植物的變化。在自然角我們?cè)O(shè)立了,“你今天照顧我了嗎?”“請(qǐng)你和我說說話”“請(qǐng)你給我澆澆水”等一些溫馨的語言,引導(dǎo)孩子對(duì)自然角產(chǎn)生興趣。2、本學(xué)期我們班繼續(xù)開展繪本閱讀家長(zhǎng)帶來了很多的繪本,教師注意培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,在睡前給孩子們進(jìn)行繪本的閱讀活動(dòng),同時(shí)注意培養(yǎng)孩子們閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)從前往后翻書,提醒孩子愛護(hù)圖書。引導(dǎo)孩子正確觀察繪本中的細(xì)節(jié)。對(duì)個(gè)別看書方法不正確的或注意力不易集中的幼兒,教師給予了一定的幫助。3、在班級(jí)中,教師提醒、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中說普通話。對(duì)個(gè)別發(fā)音不正確或地方方言較重的幼兒教師及時(shí)的給予糾正,例如周小淇。在集體活動(dòng)中,教師還有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)一些禮貌用語并鼓勵(lì)
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