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1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年市場(chǎng)調(diào)查總結(jié)隨著人民生活水平的不斷提高以及科技技術(shù)日新月異的發(fā)展,大學(xué)生帶著電腦進(jìn)校園的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,這甚至成為一種時(shí)尚流行時(shí)尚;另一方面沒(méi)有帶電的學(xué)生覺(jué)得有必要帶電腦的占到了一大部分,說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)大學(xué)生的日常生活當(dāng)中,成為學(xué)習(xí)知識(shí)、查看新聞、查找資料、聊天、交友、滿足個(gè)人愛(ài)好以及了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)等各種信息資料的一種媒介,電腦已經(jīng)成為大學(xué)生現(xiàn)代生活中不可缺少的一員?;旧洗髮W(xué)生使用的都是有線網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)的使用使人們的生活更加的豐富。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也給人們帶來(lái)了不好的一面,據(jù)我們調(diào)查,大多數(shù)學(xué)生使用電腦都是用來(lái)玩游戲,娛樂(lè)占了很大的比例。很多人獨(dú)立性
2、差,自控能力低,聊天打游戲時(shí)間一長(zhǎng),極易產(chǎn)生上癮的癥狀而且隨著樂(lè)趣的增強(qiáng),欲罷不能。網(wǎng)絡(luò)成癮者普遍認(rèn)為使用網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況造成中等或嚴(yán)重影響。網(wǎng)絡(luò)成癮給大學(xué)生帶來(lái)的危害不容我們忽視。因此,我們不應(yīng)該整天只顧著上網(wǎng),在課余時(shí)間我們應(yīng)該參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)豐富自己的業(yè)余生活,多參加有益的文體活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng),而不是整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻的世界當(dāng)中;發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,找一些自己感興趣的事做;樹立自己的目標(biāo),將注意力放在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)上。網(wǎng)絡(luò)是一種工具,工具的好壞取決于使用它的人,對(duì)于求知上進(jìn)的人,網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的利器,為你發(fā)掘無(wú)盡的知識(shí)寶;對(duì)于墮落的人,它是誘使人沉湎于游
3、戲,虛無(wú)。2022年市場(chǎng)調(diào)查總結(jié)(二)市場(chǎng)調(diào)研總結(jié)(一)訓(xùn)練重點(diǎn)突出市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉所學(xué)的市場(chǎng)調(diào)研等相關(guān)理論,初步掌握市場(chǎng)調(diào)研的操作程序、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、訪問(wèn)方法與技巧、信息資料分析手段等技能。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),此次調(diào)研設(shè)計(jì)了調(diào)研的全部流程:包括調(diào)研主題的確定,問(wèn)卷的設(shè)計(jì),面談?wù){(diào)查,問(wèn)卷信息的統(tǒng)計(jì)、整理與分析,報(bào)告撰寫,最后對(duì)本次調(diào)研作經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每位學(xué)生都積極參與,同時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鍛煉問(wèn)卷設(shè)計(jì)技術(shù)、溝通兩項(xiàng)技能,從整體表現(xiàn)觀察,此次調(diào)研效果良好。(二)精心組織,認(rèn)真做好調(diào)研實(shí)習(xí)安排為使本次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)能順利進(jìn)行,達(dá)到“以問(wèn)卷設(shè)計(jì)為中心,兼顧學(xué)生協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練”
4、這一初定目標(biāo),整個(gè)教研室進(jìn)行認(rèn)真思考、討論,商定出了一個(gè)比較周詳?shù)挠?jì)劃,保證學(xué)生們?cè)谶@兩周在緊張、忙碌而又不枯燥中度過(guò)。第一周,聯(lián)系聯(lián)通公司,根據(jù)聯(lián)通公司的要求進(jìn)行入戶陌生拜訪,調(diào)查聯(lián)通的市場(chǎng)反映。第二周,結(jié)合學(xué)生興趣,自選主題進(jìn)行調(diào)研,要求完成市場(chǎng)調(diào)研的全部流程內(nèi)容,以真正達(dá)到學(xué)以致用的程度。在此次承擔(dān)實(shí)踐輔導(dǎo)任務(wù)的_名教師,在學(xué)生實(shí)踐全程,盡心盡責(zé),彼此虛心請(qǐng)教、相互學(xué)習(xí),圓滿地完成了本次教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。(三)實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際操作能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了初級(jí)營(yíng)銷師的要求,更重要的是通過(guò)實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠做到
5、理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、存在的問(wèn)題與建議此次實(shí)習(xí),由于受到系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及各位同仁的通力合作,總體來(lái)說(shuō)取得圓滿成功,但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:(一)存在的問(wèn)題1.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理是個(gè)難題學(xué)生在學(xué)校得到了專業(yè)方面的訓(xùn)練,但其他方面需要加強(qiáng)。如待人接物和心態(tài)調(diào)整方面需要加強(qiáng),對(duì)社會(huì)、企業(yè)與如何擇業(yè)方面缺少了解,可以多開(kāi)展這方面的講座。2.進(jìn)行分組的時(shí)候,未能考慮個(gè)性的搭配、組合部分小組的學(xué)生憂郁個(gè)性差異迥然,結(jié)果在一起做事時(shí)候矛盾不斷,導(dǎo)致效率大大降低,這是之前未能考慮周到的。(二)建議1.因?yàn)榻M織時(shí)間短,有些工作還需在完善。指導(dǎo)老師對(duì)聯(lián)系的企業(yè)和具體的實(shí)習(xí)情況不了解,在前期無(wú)法給學(xué)生有效的指導(dǎo)。以后的實(shí)習(xí)應(yīng)該盡早和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中,指導(dǎo)老師應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)
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