2022六一親子游戲方案5篇

1、第 頁(yè)2022六一親子游戲方案5篇六一親子游戲方案1 一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最希望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒?dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)自主、快樂(lè)、有意義的節(jié)日，我園本著幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以“我參加、我歡樂(lè)”為活動(dòng)宗旨，把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。 一、活動(dòng)主題 我參加我歡樂(lè) 二、活動(dòng)目標(biāo) 使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的歡樂(lè)，從而加強(qiáng)自信心和勝利感。家長(zhǎng)通過(guò)參加活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園素養(yǎng)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒觀(guān)念，使孩子們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排 1、盼“六一”(_月_日_月_日)

2、 2、迎“六一”(_月_日_月_日) 3、慶“六一”(_月_日) 4、送“六一”(_月_日_月_日)隨天氣改變可改動(dòng) 四、活動(dòng)過(guò)程 (一)盼六一預(yù)備：KT板、彩紙、膠帶等。 各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子希望節(jié)日的情感。 (二)迎六一預(yù)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣揚(yáng)廣告紙等。 各班老師以書(shū)面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，商定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 小班：自主選擇材料，在家長(zhǎng)和老師的援助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫(huà)和手工作品，與同伴溝通。 中班：鼓舞幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過(guò)共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參加方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。 大班：利

3、用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心大手拉小手活動(dòng)，援助小的班級(jí)裝飾環(huán)境。 依據(jù)自己已有的閱歷，通過(guò)不同的方式，表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。 和家長(zhǎng)共同制_心卡，過(guò)節(jié)時(shí)送給自己的伙伴，并說(shuō)一句祝愿的話(huà)。 (三)慶“六一” 上午：親子活動(dòng)(7：3010：00) 1、地點(diǎn)：各班活動(dòng)室 2、預(yù)備：各班老師預(yù)備節(jié)日致辭活動(dòng)的道具由各班預(yù)備。 3、各班活動(dòng)內(nèi)容： 小班： 1、班主任致辭 2、合唱六一真歡樂(lè)戲曲演唱 3、親子游戲： 我和媽媽來(lái)競(jìng)賽(看誰(shuí)會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋競(jìng)賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成，家長(zhǎng)或老師可以援助技能弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(ài)(用布袋母子跳)中班： 1、老師致辭

4、2、打擊樂(lè) 3、親子游戲; 我和媽媽來(lái)競(jìng)賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長(zhǎng)一塊參與)雙腿夾沙包行走，走過(guò)草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過(guò)獨(dú)木橋，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來(lái)，否那么重回起點(diǎn)。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。 大班： 1、老師致辭 2、合唱：歌曲慶祝六一親子才藝展示 3、親子游戲： 夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來(lái)拋，我來(lái)接(幼兒和媽媽站在距離3米的線(xiàn)上，媽媽背對(duì)幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，多者為勝)集體項(xiàng)目：蜈蚣競(jìng)賽8名家長(zhǎng)、8名幼兒(男女不限)為一組

5、，每次由兩組競(jìng)賽玩法：8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長(zhǎng)牽著孩子的手，兩腿之間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包)，從起點(diǎn)聽(tīng)口令出發(fā)，以中途不斷開(kāi)、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否那么視為失敗)。 下午：(安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，育兒心得溝通)2：305：00地點(diǎn)：室外活動(dòng)場(chǎng)地參與對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)。 活動(dòng)預(yù)備：答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊)提前發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和幼兒熟知。 六一親子游戲方案2 “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。 一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：_校長(zhǎng) 組員：_主任、_輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)

6、輔導(dǎo)員 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀(guān)孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。 三、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào) 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩 宣揚(yáng)口號(hào)： 我有一雙能干的手;愛(ài)護(hù)我們的地球; 愛(ài)惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō); 解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩; 解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。 四、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校四周環(huán)境);張

7、貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：20_年5月25日至20_年5月31日 2、以班為單位選出肯定比例的同學(xué)參與書(shū)法、美術(shù)、作文競(jìng)賽。(35班級(jí)，以感恩父母或尊敬老師為主題)。每班5幅作品需要在5月28日前上交大隊(duì)部。 3、6月1日上午8：0010：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。 4、6月1日上午10：0011：20開(kāi)展學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)： 項(xiàng)目： (1)運(yùn)球競(jìng)賽：排球，每班四人，男子女子各一組; (2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組; (3)凳子運(yùn)人：班級(jí)每班男女各五人; (4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人; (5)拔河競(jìng)賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。 五、考前須知： 1、留意安全：聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師

8、的安排，按要求活動(dòng)。 2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。班級(jí)將組織檢查評(píng)比。 4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。 六一親子游戲方案3 一、指導(dǎo)思想 一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)學(xué)校的情感，歡迎一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。 二、活動(dòng)主題 在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 三、領(lǐng)導(dǎo)小組

9、組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 四、組織形式 以班級(jí)部為單位組織開(kāi)展活動(dòng) 五、時(shí)間安排 1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案; 2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)預(yù)備工作; 3.六月一日上午開(kāi)展活動(dòng)。 六、活動(dòng)內(nèi)容 1.親子游藝(一班級(jí)) 2.兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗誦競(jìng)賽(二班級(jí)) 3.“歌頌祖國(guó)歌頌黨，歡樂(lè)童年大家唱”歌詠競(jìng)賽(三班級(jí)) 4.經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(四班級(jí)) 5.古詩(shī)文專(zhuān)題討論成果展示(五班級(jí)) 6.畢業(yè)生義賣(mài)活動(dòng)(六班級(jí)) 七、場(chǎng)地劃分 1.一班級(jí)：水泥籃球場(chǎng); 2.二班級(jí)：西樓前廣場(chǎng); 3.三班級(jí)：升旗廣場(chǎng); 4.四班級(jí)：北樓前廣場(chǎng); 5.五班級(jí)：東樓前廣場(chǎng); 6.六班級(jí)：田徑場(chǎng)。 八、

10、其他預(yù)備 1、辦公室：宣揚(yáng)報(bào)道 2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營(yíng)造 3、藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理 4、綜合部：信息采集 六一親子游戲方案4 為了更好地展示我鄉(xiāng)中學(xué)校校藝術(shù)和素養(yǎng)教育成果及同學(xué)藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校討論決斷5月_日在_溪學(xué)校進(jìn)行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。為使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定本方案如下： 一、活動(dòng)目的 通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)，難忘的“六一”兒童節(jié)。使老師、家長(zhǎng)在參加兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示同學(xué)的

11、風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1，同學(xué)作品展示; 各校在_學(xué)校教室展示同學(xué)作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作需要在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。 2，文藝節(jié)目匯演。 三、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，_紅兼任辦公室主任，詳細(xì)負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。 四、活動(dòng)安排 時(shí)間：20_年5月23日。 地點(diǎn);_學(xué)校. 主辦單位：_中心學(xué)校 場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ) 出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中學(xué)校校校長(zhǎng)。 活動(dòng)程序： 1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國(guó)旗.領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)溪學(xué)校同學(xué)表演學(xué)校集體舞. 2、8;40-12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀(guān)

12、同學(xué)作品展示及觀(guān)看文藝節(jié)目. 3、8：30-9：00;評(píng)委觀(guān)看各校同學(xué)作品，并給作品評(píng)分。 4、9;00-12;50;文娛匯演，評(píng)委觀(guān)看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分. 4、.12;00-12;30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).; 五、活動(dòng)要求 (1)5月22日，各校攜帶本校同學(xué)作品到_溪學(xué)校布置展廳.教室安排;_溪學(xué)校教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室_學(xué)校、_學(xué)校，二個(gè)教室_溪學(xué)校，三個(gè)教室_中學(xué)，第四個(gè)教室_學(xué)校、_學(xué)校。 (2)5月23日上午，各(第一提供)校選派20名同學(xué)代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參與，_學(xué)校、_中學(xué)全體師生參與。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參與活動(dòng)的同學(xué)要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良

13、好. (3)各校代表需要在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn). (4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，_學(xué)校協(xié)作完成. (5)各校推舉一名老師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委，組成慶祝活動(dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分. 六、活動(dòng)評(píng)比 1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)同學(xué)作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u(píng) 2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置; (1)同學(xué)作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè); (2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè); (3)學(xué)校總評(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè); 3、獎(jiǎng)金設(shè)置 (1)同學(xué)作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)_元、二等獎(jiǎng)_元、三等獎(jiǎng)_元。 (2)文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)_元、二等獎(jiǎng)_元、

14、三等獎(jiǎng)_元。 (3)學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)_元、二等獎(jiǎng)_元、三等獎(jiǎng)_元。 六一親子游戲方案5 父母是幼兒的第一任老師是孩子的榜樣。每一個(gè)小伙伴都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^(guān)測(cè)著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小伙伴的節(jié)日就該小伙伴輕松自若的過(guò)。 今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)、難忘的“六一”兒童節(jié)。 家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大驕傲的榜樣。進(jìn)一步感悟

15、幼兒教育的觀(guān)念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。 了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 二、活動(dòng)主題：生活到處有精彩 三、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。 2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備。 3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 活動(dòng)內(nèi)容 (一)活動(dòng)倡議 1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓舞全園家長(zhǎng)和老師共同積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 2、時(shí)間：20_年6

16、月1日(星期五)上午7：3011：00 3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。 4、方法：通過(guò)向家長(zhǎng)、老師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。 (二)“六一”活動(dòng)流程 1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“美滿(mǎn)拍手歌) 2、園長(zhǎng)講話(huà)和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：409：00 3、幼兒節(jié)目表演9：009：45 4、親子活動(dòng)9：4510：45 5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：4511：00 6、離園11：00 (三)系列活動(dòng) 親子游戲： 小班組 1、親子二人行(組織者：) 預(yù)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。 玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參

17、與活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，預(yù)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。 規(guī)章：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。 2、拋球接球(組織者：) 預(yù)備：海洋球、框子假設(shè)干。 玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。 規(guī)章：掉在地上不能撿起來(lái)。 3、豬八戒背媳婦(組織者：) 玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。 規(guī)章：一次性只能拿一個(gè)禮物。 中班組 1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者：) 預(yù)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最末一張椅子的為勝! 規(guī)章：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下! 2、我的寶寶在哪里(組織者：) 游戲預(yù)備：布帶假設(shè)干 游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去查找自己的寶寶。 規(guī)章：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自