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文檔簡介

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年對標趕超活動總結(jié)模板創(chuàng)先爭優(yōu)、對標趕超活動階段匯報在今年創(chuàng)先爭優(yōu)、對標趕超活動中,我確立了我的趕超對象是我組的關(guān)麗杰老師,關(guān)教師投身教學改革,勇于探索實踐。踏實勤奮的工作作風,少言寡語卻一絲不茍,這是同事們眼中的關(guān)老師。在向她學習的過程中我不斷完善自己,取人之長,補己之短。對照目標我是從以下幾方面來做的:一、學習關(guān)老師極投身教學改革,勇于探索實踐作為一名老教師,關(guān)老師認真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務上迅速成長起來。在教育教學工作方面,她認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真制定了課時計劃,按要求認真?zhèn)湔n,并根據(jù)兒童年齡特征的不同,力求使教學方法做到新穎。

2、她注重提高課堂教學效率,善于引導學生主動去探究,及時挖掘?qū)W生的思維潛力,學生成了學習的主人翁,變“要我學”為“我要學”,極大培養(yǎng)了學生的學習興趣。在教學實踐過程中,她始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度,講授新知識時力求深而透,幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質(zhì)量,力求少而精,突出能力培養(yǎng)。這一教學方法使學生終于從茫茫題海中解脫出來。二、學習關(guān)老師的“愛心、細心加上耐心,成為學生的良師益友”。關(guān)老師堅持從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手,在知人的基礎(chǔ)上教書育人,她的學生既不怕她,又格外親近她,有什么心理話都愿意給她說。因此,她的話總能說到學生的心坎上。“愛是打開學生心靈的金鑰

3、匙,不能讓一個差生掉隊,沒有教不好的學生,只有不會教的老師,只要對差生有愛心、耐心、恒心,就能”她是這樣說,也是這樣做的。關(guān)老師對學生有高度的愛心和責任心。在這點關(guān)老師是我學習的榜樣。三、學習關(guān)老師的“嚴格要求自己,注重師德修養(yǎng)”關(guān)老師對自己高標準、嚴要求,嚴格遵守,遵循學校的各項規(guī)章制度,樂于奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養(yǎng),時刻牢記“學高為師,身正為范”,時時處處注意自己的言行舉止,在同事及學生面前做出表率,力爭成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的教師。四、學習關(guān)老師的“培優(yōu)輔差工作”配合學校這學期工作重點培優(yōu)輔差工作,我在這方面也要向關(guān)老師多多學習,

4、他們班的周玉杰因為厭學,經(jīng)常不想上學,關(guān)老師就親自到他家做他的思想工作并鼓勵他努力學習,融入到班集體中。在這方面關(guān)老師確實是我學習的榜樣。五、趕超標桿的具體措施為盡快在一年內(nèi)趕超關(guān)老師,我要努力做到以下幾點:1、加強學習新課改精神,抓住每一次培訓的機會,樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維。2、努力提高自己的業(yè)務水平,加強業(yè)務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與學生同時成長,走在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教育改革

5、的先行者。3、勇于開展批評與自我批評。及時修正自己的錯誤,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。六、今后設想1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,對全體學生全面負責,既教書育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動做好學生的思想政治工作。2、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項活動。3、努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學大綱,認真鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育、教學研究和集體備課,多聽關(guān)老師的課,力爭上好每一節(jié)課。我堅信。成績永遠屬于過去,今后只有不斷地完美自我,向先進看齊,保持良好的師德師風,在平凡的三講臺,以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國的未來,盡自

6、己的一份力量與責任,定會是一個優(yōu)秀人民教師。2022年對標趕超活動總結(jié)模板(二)石人溝小學對標趕超活動總結(jié)為認真貫徹落實黨的教育方針,緊緊圍繞“推進教育科學發(fā)展,辦人民滿意教育”的目標,以推動學校中心工作落實,爭創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)橹攸c,按照_年全市教育工作會議精神,我校開展了以“立足教師崗位比作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當教學先鋒”為主線的對標趕超活動,先將一年來工作總結(jié)如下:一、對標模范起帶頭,爭先進步有氛圍。一年來,我校對標模范教師姜志敏、張小玲、李貴慧、賈立東、袁宏慧、胡立平六位教師在工作中處處帶頭,積極完成教學各項工作,特別是張小玲老師,在期中期末四次鄉(xiāng)統(tǒng)考中,所教兩個班語文成績均為全鄉(xiāng)第一第二。袁宏慧老

7、師已經(jīng)_歲,是我校班主任隊伍中年齡最大的一位,但是她所教六年級班級從來都是學校的優(yōu)秀班級,在各項勞動任務,衛(wèi)生任務,紀律評比、體育活動中都取得了優(yōu)異成績,她本人所教六年級英語在全鄉(xiāng)也名列前茅。李貴慧老師是一位教學熱情高,責任感強的老師,她所教_年級數(shù)學始終在我鄉(xiāng)居于第一的位置正是有了這些對標模范的帶頭工作,經(jīng)過對標趕超活動開展之后,我校教學氛圍較原來有了很大提高。在今年舉行的語文數(shù)學研討課活動中,張小玲,李貴慧,吳麗紅老師的課堂教學得到了市教研員的親臨指導,使得我校教師對教學有了更高的干勁,完成各項教學工作較原來有了質(zhì)的提高。二、查找不足尋差距,制定措施緊追趕。經(jīng)過模范教師經(jīng)驗交流會,每月一次

8、召開的對標分析會,老師們對照模范找差距,分析差距找方法,經(jīng)過老師們一致討論,他們和模范教師的主要差距除了責任心外,主要是教學方法不夠科學,特別是在復習方面,主要依靠教師自己,而這些模范教師復習方法主要是利用學生管學生。所以,我校經(jīng)過研究,確定以學習小組為單位,由組長負責管學生,利用學生之間的合作學習,增加教學效率。經(jīng)過一個學期的教學實踐,在暑假期末考試中,我鄉(xiāng)及格率達到_%的班級有_個,我校占了_個,一至六年級_個學科,我校_個學科排名第一,_個年級排名第二。剛剛過去的期中考試,我校除了五年級抽測,全鄉(xiāng)一至六年級_個學科,我校_個學科排名第一,_個年級排名第二。排名最后的學科卻只有_個。在班級

9、學困生平均分方面,我校也是_個第一,_個第二。其實我校大多數(shù)班級班容量都比萬福莊、美城寺較大,作為中心小學活動開展多,學校又有住宿生,提高教學成績是很不容易的事情。但是由于開展了對標趕超活動,老師們的工作干勁足了,方法確定之后,教學效率確實有了提高,今年我校四年級_人,這次期中考試,數(shù)學英語兩個學科都獲得了全鄉(xiāng)第一、語文獲得全鄉(xiāng)第二的好成績,我校也一舉成為我鄉(xiāng)總體成績最好的學校。三、各項工作齊開展,核心凝聚是關(guān)鍵?,F(xiàn)在,我校在其他工作方面,也有了很大提高。特別是安全工作,每天十幾輛校車來往接送學生,我校馮銀環(huán)主任,尤春秋和各班班主任和校外值班教師都認真負責、嚴格監(jiān)督,按照學習小組的方法,每輛接

10、送車也設立小組長,每天負責向班主任匯報,然后再向?qū)W校匯報。層層把關(guān),幾次教育局各科室領(lǐng)導暗查后,都對我校工作給與了很高的評價。另外,班級管理方面,本學期我校開展了廣播操比賽,拔河比賽,跳繩比賽,每月板報墻報進行評比,學生班級凝聚力有了很大的增強。全校衛(wèi)生工作有了質(zhì)的飛躍。整個校園,整潔素雅,每周一次的政治學習業(yè)務學習,雷打不動,教師精神面貌有了很大的改觀。師德師風活動的開展,學習師德警示錄活動的開展更加有力促進了我校教師依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,廉潔執(zhí)教的能力,為今后我校各項工作的開展提供了思想保證。值得重視的一點就是,我校劉立校長以身作則,工作處處走在教師前面,每天最先到校,晚上八點多最后一個離校,校園里

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