2022教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告范文

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁2022教誨主任年終述職報(bào)告范文教誨主任年終述職報(bào)告(一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將完畢，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)方案，狠抓教學(xué)常規(guī)管理常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)方案的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。從學(xué)期初開場(chǎng)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作方案和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求

2、師生，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，催促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學(xué)，還有英語。期中期末考試正常進(jìn)展，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時(shí)檢查老師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓老師寫好質(zhì)量分析p ，填好月考成績。開學(xué)初老師寫好教學(xué)方案，期末讓老師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè)，做好期末工作。二、為老師的開展著想，對(duì)老師負(fù)責(zé)新課程對(duì)老師提出了更高的要求，學(xué)校要開展、要生存必須有一批高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，同樣老師今后要生存要開展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研方案，通過數(shù)學(xué)組、語文組集體備課-上課-聽課-說課評(píng)課研討

3、這樣的教研活動(dòng)觀摩。_和名師大課堂這兩次觀摩課共派了_人去觀摩，還上交了個(gè)人聽課記錄，讓更多的老師參與到教研活動(dòng)中來，進(jìn)步了老師的課堂教學(xué)程度。老師們撰寫了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)。三、營造教育教學(xué)研究氣氛，扎實(shí)推進(jìn)課程改革教科研是教學(xué)的泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)教科研行為。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，催促老師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成老師教學(xué)才能自評(píng)和校評(píng)，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)展校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開展老師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不管哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課老師積極參加。四、加強(qiáng)效勞

4、意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)作為教誨主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：1、關(guān)心全體學(xué)生的全面開展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。2、協(xié)調(diào)解決老師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校老師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時(shí)解決。3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。作為教誨主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，可以互相諒解，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承

5、受著各種各樣的壓力的同時(shí)可以順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校開展的根底。我也期待著明年，_小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。此致敬禮!述職人：_20_年_月_教誨主任年終述職報(bào)告(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任_小學(xué)教誨主任工作，教誨主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原那么就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：一、政治思想方面我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)實(shí)樹立教育是一種效勞的意識(shí)，為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人

6、、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深化認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;老師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。二、教學(xué)工作本人能結(jié)實(shí)樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名老師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追請(qǐng)教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目的，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的老師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，

7、關(guān)注學(xué)生的全面開展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級(jí)人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)修改、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真修改，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。三、管理工作作為學(xué)校的教誨主任，我能做到互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承當(dāng)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。日常工作1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳，學(xué)籍管理標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)期初重新編排了課表。3、安排好老師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。4、認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

8、教學(xué)常規(guī)管理1、精心制訂教學(xué)工作方案，工作目的明確，工作思路清楚，工作要求詳細(xì)，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。2、對(duì)老師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)展了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了老師互相聽課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。4、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目的，期中前，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展了抽測(cè)，并進(jìn)展質(zhì)量分析p 。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織老師進(jìn)展質(zhì)量分析p ，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌葦M復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不

9、能忽略，我總精心謀劃、細(xì)致安排，。其它工作1、值班做到按時(shí)到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻木不得。2、配合校長完成多項(xiàng)校園工作。任何事情都是在不斷的反思-改良-再反思-再改良的過程中不斷的開展完善的。我的工作還存在有許多需改良的地方，如：1、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。此致敬禮!述職人：_20_年_月_日教誨主任年終述職報(bào)告(三)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!20_年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問，才覺得自我的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的歡樂。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真

10、誠，對(duì)老師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。一、關(guān)注學(xué)生的開展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn)，做好老師主角，做好表率，盡到教書育人的職責(zé)。要求自我不斷地完善自身、進(jìn)步業(yè)務(wù)程度、擴(kuò)大知識(shí)面。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，很多閱讀參考書，以進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作效率。這一年來，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)，組織施行課題組理論活動(dòng)新課程對(duì)老師提出了更高的要求，學(xué)校要開展老師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷進(jìn)步。在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研方案，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，經(jīng)過團(tuán)體備課-上課

11、-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性，進(jìn)步了老師的課堂教學(xué)程度。進(jìn)取宣傳發(fā)動(dòng)廣闊老師撰寫論文，每學(xué)期組織開展老師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)老師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣闊老師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能經(jīng)過校培、自培、應(yīng)用到達(dá)純熟掌握運(yùn)用于教學(xué)，效勞教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。20_年_月，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長的我，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)理論活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作奉獻(xiàn)自我的力量和智慧。三、加強(qiáng)效勞意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)作為教誨主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教誨處成員，做好以下幾方面的工作：1、

12、在校長室的指導(dǎo)下，和教誨處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、青年老師培訓(xùn)方案并組織施行，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)歷。2、制訂教誨工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)老師供應(yīng)根據(jù)。3、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)方案，各教研組教學(xué)教研方案，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)歷交流，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析p ，指導(dǎo)教研組工作。4、關(guān)心全體學(xué)生的全面開展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)方案，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決老師在教育

13、教學(xué)中的疑難。6、組織教誨處人員完成“雙基”資料的搜集、整理工作，順利經(jīng)過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化老師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用?？傊?，20_年是繁忙的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)開展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校開展的根底。我的工作我的付出只是全校老師工作的一個(gè)縮影，我只是盡了自我的微薄之力。在那里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對(duì)教誨處以及我本人工作的理解、支持和幫助。多謝大家!此致敬禮!述職人：_20_年_月_日教誨主任年終述職報(bào)告(四)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!光陰飛逝，

14、一轉(zhuǎn)眼一年又要完畢了?；貞涀晕冶灸甑墓ぷ鳎钌畹捏w會(huì)就是自我的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一年里繼續(xù)擔(dān)任教誨主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長記錄袋、禮貌學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六(_)班語文教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作情景做述職如下：一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)實(shí)樹立為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞的思想。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)

15、章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深化認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自我。二、教育教學(xué)工作本人能結(jié)實(shí)樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級(jí)組的老師一齊研究，討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)本領(lǐng)和語文素養(yǎng)的進(jìn)步。在這一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于理解本領(lǐng)較差

16、的學(xué)生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能獲得較好成績。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，自我撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。三、管理工作作為學(xué)校的一名中層干部，能做到互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承當(dāng)職責(zé)，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。(一)學(xué)籍管理工作：1、年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生根本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。3、對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)展管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。(二)教務(wù)工作教

17、務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心。1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳到達(dá)各辦公室及有關(guān)人員手中。2、本年各種會(huì)議和老師病事假較多，我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作1、進(jìn)取組織老師以校本培訓(xùn)為主要方式，深化學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變老師教育教學(xué)思想，本年，教誨處組織全體老師學(xué)習(xí)了_等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級(jí)的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn)，弄清新大綱的要求和教

18、材修改的資料?；顒?dòng)后組織老師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料搜集、整理工作。2、本年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好老師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺(tái)。老師們學(xué)有所得，行有所感。四、其他工作1、根據(jù)上級(jí)的精神，及時(shí)搜集有關(guān)信息，做好禮貌學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作。2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。催促班主任老師及時(shí)搜集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。3、協(xié)助教誨主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。本年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試、三年級(jí)語文、四年級(jí)品德與生活調(diào)研，出好試卷，及

19、時(shí)作好分析p 與反應(yīng)工作，使老師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，進(jìn)步學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析p 等工作。五、存在的缺乏1、組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深化創(chuàng)新力度不夠。2、深化課堂、深化班級(jí)不夠。教學(xué)管理程度和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步進(jìn)步。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自我錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克制，本人也將一如既往地盡自我的力量為學(xué)校的不斷開展做出奉獻(xiàn)。在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對(duì)你們表示萬分的感謝，多謝大家!此致敬禮!述職人：_20_年_月_日教誨主任年終述職報(bào)告(五)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我從教_年，其間擔(dān)任過任

20、課老師、班主任、教研組長、團(tuán)支書及年級(jí)組長，自_年始我開場(chǎng)擔(dān)任_中學(xué)教誨主任，分管學(xué)校的教學(xué)工作。教誨處工作繁雜瑣碎，要組織開展好教誨處工作，僅靠個(gè)人是挑不起來的，必須依靠全體老師，所以，一開場(chǎng)，我對(duì)自己的定位是：要有敏銳的目光，廣闊的視野，博采眾長為我所有的情懷，來組織學(xué)校的教學(xué)管理，為了這個(gè)目的，我是著重從以下幾個(gè)方面努力的：一、努力使自己成為熱愛學(xué)習(xí)，擅長工作的老師學(xué)校需要管理者，但更需要優(yōu)秀的老師。從20_年至今我一直是初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。在教學(xué)中，我能準(zhǔn)確地把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目的，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求深化淺出，通俗

21、易懂，讓學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然，努力使自己成為一個(gè)同行認(rèn)可，學(xué)生接納，家長信任，領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)和提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此我始終要求自己做到如下幾點(diǎn)：1完善師德。“德高為師、身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我時(shí)常告誡自己，要受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒。從而始終將考慮的歡樂和收獲的喜悅帶給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮虝松稀?虛心學(xué)習(xí)。理論證明，優(yōu)秀老師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中，我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，與同行研討和學(xué)生交流，學(xué)別人之長補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作。3錘煉業(yè)務(wù)。作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，工作必須精益求精。我能主動(dòng)帶著老師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)展教學(xué)改革的自主探究，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。二、努力成為勤勉的管理者作為教誨主任，是校長的助手，也是老師工作的組織者。同時(shí)還是學(xué)校工作重要的管理者，我樹立了三種