人教版數(shù)學三年級上冊 第3單元 測量 第5課時 估計生活中的長度課件(共12張PPT)_第1頁
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第三單元 測量第5課估計生活中的長度不用尺測量，估計一下教室的長和寬各是多少？估一估，從你家到學校大約有多遠。知識點1：估計長度 （教材第27頁例6）小組合作學習1先自己估一估，將結果記錄下來。2在小組內交流，互相驗證估計是否合理。3小組內匯總同學們的估計方法，準備匯報。6100米我大約要走200步，從家到學校我走了600步，大約300米。 600里面有3個200 100+100+100=300（米）10分鐘里有5個2分鐘100+100+100+100+100=500（米）500+500+500=1500（米）利用轉化法：以上三個思路都是將較長的路程轉化分解成自己所熟知的較短的路程，進而推算估計出總路程。路程遠一些，怎么辦呢？1.王老師每天從家步行20分鐘到學校，他 每分鐘大約走100米。王老師的家距學 校大約有多遠？10個100米是1000米，2個1000米是2000米，所以20個100米是2000米。答：王老師的家距學校大約2000米遠。（教材第30頁第13題）練習 2.麗麗走100米大約要走200步，她從家 到學校走了1000步，那么她家到學校 大約有多少米？1000里面有5個200100+100+100+100+100=500（米）答：她家到學校大約有500米。 小結：估計兩地之間有多遠，可以根據(jù)生

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