2022年春節(jié)活動方案策劃設計

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022年春節(jié)活動方案籌劃設計2022年春節(jié)活動方案籌劃設計1活動目的：1、理解兒歌內容，交流討論學說兒歌，感受歡度春節(jié)的氣氛。2、積累兒歌中“剝”、“搓”、“踩”、“舞”、等動詞，會在生活中正確使用。3、體驗與同伴合作朗讀的快樂。4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。5、通過老師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。活動準備：1、教學掛圖、幼兒用書。2、春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動物角色圖片?；顒舆^程：一、聽音樂磁帶，激發(fā)幼兒的興趣。1、遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。提問：猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)

2、的時候你都做些什么?二、聽聽、看看、講講理解兒歌內容，學習兒歌。1、觀察圖片，引導幼兒講述。提問：圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?2、老師朗讀兒歌，幼兒欣賞。提問：有哪些小動物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的?他們說了什么祝福的話?3、老師根據(jù)幼兒的答復，鼓勵幼兒做出相應的動作。三、以游戲的形式，學習動詞。1、老師做動作幼兒說出動詞。2、變化游戲方式，請個別幼兒做動作大家說動詞。四、通過各種形式朗讀兒歌，體驗與同伴合作朗讀的快樂。1、利用圖片，老師和幼兒共同朗讀兒歌。2、請局部幼兒分角色表演兒歌。3、鼓勵幼兒與同伴合作朗讀?；顒友由炫c建議：幼兒自由結伴進展表演。2022年春節(jié)活動方

3、案籌劃設計2活動目的：1.引導幼兒回憶新年里發(fā)生的開心事，進一步感知我們中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”的熱鬧與快樂。2.懂得現(xiàn)代生活的美妙，熱愛自己身邊的人。3.感受節(jié)日的歡快氣氛。4.愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。活動準備：課件新年里的開心事、幼兒繪畫材料(畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等)?；顒舆^程：1.欣賞課件新年里的開心事，引出主題。重點提問：師：過節(jié)開心嗎?我們都在假期里過了一個愉快的春節(jié)!我們先來看看他們是怎樣過節(jié)的?(幼兒觀看課件，老師在旁邊介紹。)小結：我們中國浩大的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”可真熱鬧!家家戶戶團團聚圓一起吃年夜飯;放煙花、點爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走親、訪友新年里的開心事真多

4、!2.討論新年里的活動。重點提問：(1)人們在過年的時候都喜歡做什么事情?(2)在做這些事情的時候，人們的心情是怎樣的?(3)過年時，你最開心的一件事是什么?小結：我們小朋友在新年里也有很多開心的事情，如穿新衣、戴新帽、收紅包、買玩具、吃好吃的、玩平安煙花等。開心的事情能讓我們心情愉快，我們要把開心的事情用畫筆記錄下來，這樣才不會忘記!3.畫畫“新年里的開心事”。(1)引導幼兒畫畫自己新年里的開心事。(2)師根據(jù)幼兒繪畫情況進展適當指導。4.“過新年”畫展。把幼兒作品放在“展覽角”展示，供幼兒欣賞、交流。2022年春節(jié)活動方案籌劃設計3活動目的：1、初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗多種作畫方式的

5、樂趣;2、知道放煙花的平安事項，進步平安意識。3、根據(jù)色彩進展大膽合理的想象。4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗?；顒訙蕚洌簭椫?、顏料、小筐、畫紙等活動過程：一、談話，引出主題請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;老師小結幼兒的發(fā)言：許多孩子對春節(jié)中放煙花最開心，因為煙花非常漂亮，又能增添節(jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過小煙花了)，那么放煙花時應注意是什么呢?幼兒互相討論，老師對孩子進展這方面的平安教育。我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次平安煙花，好嗎?二、介紹工具，激發(fā)興趣出示彈珠：這時什么?它可以用來做什么?今天老師要用彈珠來

6、放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示范，幼兒欣賞先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進鋪有白紙的筐內，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進展同樣操作。你們看，像不像放出的煙花?是否很美麗?三、幼兒動手操作你們也來試試好嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。四、展示幼兒作品互相交流作畫的樂趣，欣賞同伴的作品?；顒臃此迹簼L珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。此次教學活動，不僅激發(fā)了孩子們學習繪畫的興趣，也調動了他們的學習積極性;而且，簡單有趣

7、的作畫方法，使孩子們增強了自信，體驗了作品成功的快樂。另外，通過活動，孩子們也懂得了應該怎樣平安地燃放煙花，掌握了一些粗淺的平安知識，從而增強了平安意識。2022年春節(jié)活動方案籌劃設計4活動目的：1、說一說家鄉(xiāng)過年的各種風俗活動，感受過年的歡快氣氛。2、能用完好、連接的語言表述過年做的事情。3、簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒又攸c：能用完好、連接的語言表述過年做的事情?；顒与y點：說一說家鄉(xiāng)過年的各種風俗活動，感受過年的歡快氣氛?；顒訙蕚洌河變河脮⒋艓?。活動過程：一、導入活動。1、老師通過提問，引導幼兒回憶過年時的經(jīng)歷，引起幼兒講述的興趣。2、

8、老師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事)二、老師請幼兒講述自己過年做些什么事情。1、老師：小朋友們在過年時，你們會做些什么事情?2、老師：過年的時候時，你們的爸爸媽媽都會做些什么?3、老師總結：在過年的時候，你們的爸爸媽媽會把家里清掃得干干凈凈，還會買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。三、通過兒歌熟悉過年的各種風俗。1、老師朗讀兒歌，讓幼兒從兒歌中理解一些年俗的活動。2、老師：有一首兒歌說的就是過年要做的事情，兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽，過年會做哪些事吧!2、老師提問：老師：這首兒歌名字叫什么?老師：兒歌中說了，過年會做

9、哪些事情呢?四、拓展講述內容，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情?為什么?五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導幼兒翻開“過年嘍”，進展自主閱讀，朗讀兒歌。2022年春節(jié)活動方案籌劃設計5活動目的：1.新年到了，知道自己長大了一歲。2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關愛別人。3.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。活動重點：通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關愛別人?；顒与y點：制作賀卡和說祝福的話來表達祝福?；顒訙蕚洌?.用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動室。2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼

10、兒用書新年的祝福。3.老師制作一個禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班老師的新年賀卡?；顒舆^程：一、引導幼兒猜想禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。1.老師出示大禮盒。師：猜猜里面有什么?(賀卡)2.幼兒自由猜想，并大膽表述自己的猜想。3.老師翻開禮物盒，展示賀卡師：猜猜這些賀卡是送給誰的?二、老師送新年祝福，幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。1.給幼兒送祝福。師：(老師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細聽，親愛的小1班孩子們，祝你們在新的一年里身體健安康康，在幼兒園里快快樂樂，學會更多的本領，交到更所的朋友，新年快樂!師：老師為什么要給小朋友們送賀卡?(理解過新年了，自己長大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請你們來說。2.給同班老師送祝福。師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎?師：(翻開賀卡)親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健安康康，每天開開心心，永遠漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?幼兒學說。三、幼兒在幼兒用書新年的祝福畫面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。師：過新年了，你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開場吧。幼兒制作賀