![2022年大學(xué)生寒假志愿服務(wù)者實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/258b20fb36f8bfe136a9831f272c6e9c/258b20fb36f8bfe136a9831f272c6e9c1.gif)
![2022年大學(xué)生寒假志愿服務(wù)者實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/258b20fb36f8bfe136a9831f272c6e9c/258b20fb36f8bfe136a9831f272c6e9c2.gif)
![2022年大學(xué)生寒假志愿服務(wù)者實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/258b20fb36f8bfe136a9831f272c6e9c/258b20fb36f8bfe136a9831f272c6e9c3.gif)
![2022年大學(xué)生寒假志愿服務(wù)者實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/258b20fb36f8bfe136a9831f272c6e9c/258b20fb36f8bfe136a9831f272c6e9c4.gif)
![2022年大學(xué)生寒假志愿服務(wù)者實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/258b20fb36f8bfe136a9831f272c6e9c/258b20fb36f8bfe136a9831f272c6e9c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年大學(xué)生寒假志愿服務(wù)者實(shí)習(xí)報(bào)告這個(gè)寒假,由于假期時(shí)間比較長(zhǎng),還包括春節(jié)、元宵節(jié),為了能夠多一些和家人相處的時(shí)間,我并沒有參加任何寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小組,而是選擇了在家附近的社區(qū)里當(dāng)志愿服務(wù)者進(jìn)行我的寒假社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實(shí)習(xí)時(shí),我認(rèn)為社區(qū)工作也是一個(gè)不容錯(cuò)過的很好的自我鍛煉機(jī)會(huì),所以當(dāng)即請(qǐng)求去給她們當(dāng)志愿者幫助工作。這是我第一次體驗(yàn)上班族的感覺,整整二十天的志愿工作,使我的假期很充實(shí),也使我很有收獲。初到社區(qū)報(bào)到時(shí),陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)常的遇到這樣的情況,但與此不同的是遇到的都是同齡人
2、,而社區(qū)工作著的都是我的長(zhǎng)輩,因此我很放不開,一直都默默的不敢說話。但是我知道面對(duì)新環(huán)境這樣扭捏是不對(duì)的,克服自己心里的障礙是首要的,所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好,做自我介紹,并時(shí)常虛心的請(qǐng)教阿姨們不懂的地方,在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時(shí)間增長(zhǎng),阿姨們都很喜歡我,說我給她們的工作增添了樂趣、給她們?cè)鎏砹嘶盍?。在社區(qū),我負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦,任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單,但是真正做起來時(shí)真的很吃力。正值年末,社區(qū)各項(xiàng)工作到了總結(jié)整理的時(shí)候,繁復(fù)甬多的資料需要分類歸置,有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn),在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能就算是在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很
3、大作用的,尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。在輸入資料的時(shí)候懂得運(yùn)用些技巧,就會(huì)使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實(shí)際讓我很有成就感,但掌握別人沒有的技能并沒有令我驕傲,我希望大家共同進(jìn)步。于是在工作之余,我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們,雖然阿姨們是剛剛接觸電腦,但她們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強(qiáng),很快的大家都能夠順利的運(yùn)用技巧工作,大大縮短了工作時(shí)間。由于我是剛接手社區(qū)的工作,并且我并非學(xué)習(xí)與此相關(guān)的專業(yè),很多東西都不明白,阿姨們總是很熱心的為我排疑解難,告訴我一個(gè)事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生,教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等,讓我不僅在工作上獲益良多,還在人生
4、哲理上有所領(lǐng)悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。工作中,另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。記得從小學(xué)到高中,都會(huì)常常聽到老師跟我們說:細(xì)節(jié)決定成敗。這句話不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來說,永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試,就會(huì)丟三落四,拉低分?jǐn)?shù);不細(xì)心工作校對(duì),就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,我因?yàn)闆]有校對(duì)好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時(shí)候很是愧疚。因此,專心工作,細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,是多么的重要。寒假社會(huì)實(shí)踐告一段落了,在社區(qū)工作的這段日子里,有苦更有樂。我通過自己的努力圓滿完成了社區(qū)交付給我的任務(wù);我通
5、過社區(qū)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了那么多的人,并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情,有預(yù)料中的,也有意料之外的,我能夠通過自己的思考獨(dú)立的將事情合理的處理,而不是像往常一樣依賴于別人的幫助。我成熟了,我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),特別還學(xué)會(huì)了包容。我第一次如此關(guān)注身邊的人和事,用還不夠深邃的眼睛去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。我真的感到很開心,為自己,也為別人、社會(huì)。我們這個(gè)社會(huì),雖然還有很多問題,但有了我們共同的努力,我相信,這些問題終將曇花一現(xiàn),終將在我們善于思考的頭腦中,在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。社區(qū)的阿姨們都很滿意我這個(gè)大學(xué)生小志愿者,當(dāng)我與她們告別時(shí),她們問我暑假還愿不愿意幫她們的忙,我欣然答應(yīng)
6、了。我知道我的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離合格的社區(qū)工作者還有段距離,但是我真心的喜歡為大家服務(wù),我也會(huì)努力的完善自己,在經(jīng)過半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉,我想暑期回去會(huì)給阿姨們不一樣的感覺的。通過這次的社會(huì)實(shí)踐,通過對(duì)社區(qū)阿姨們的觀察,我還深切的感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,了解到了有時(shí)工作的辛苦艱辛,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),接觸社會(huì),沒能真正地了解到工
7、作的難處和辛苦。與此同時(shí),我更加的心疼我的父母,他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著,辛苦的工作著,我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情,好好的孝順?biāo)麄?。想起來,還是覺得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯(cuò),能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的目的之一:實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。我想經(jīng)過了這樣的鍛煉的我們這一代,一定會(huì)扛起社會(huì)進(jìn)步建設(shè)的重任,迎接更美好的未來!“千里之行,始于足下”
8、。這近一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。2022年大學(xué)生寒假志愿服務(wù)者實(shí)習(xí)報(bào)告(二)寒假已經(jīng)過半了,應(yīng)該說快結(jié)束了。不知道這是不是我人生中最后的寒假了,下學(xué)期的結(jié)束是新生活的開始,我要面臨的就是就業(yè)這一關(guān)。在我姐姐的身上我看到了大學(xué)生就業(yè)難。姐姐是學(xué)平面設(shè)計(jì)的,她的學(xué)歷比我高,但自從從廣告公司跳槽出來以后,似乎一直沒有找到滿意的工作。她說她不想再做她的平面設(shè)計(jì),她想做文職工作。于是她當(dāng)了一段時(shí)間的公司前臺(tái),現(xiàn)在又開始尋找新的工作了。看到姐姐的種種,我開始思考一個(gè)問題:我該做
9、什么工作?過年走親戚的時(shí)候,親戚問的最多的就是:畢業(yè)了想做什么工作?我總是用一個(gè)“官方回答”打發(fā)他們:物流!但在心里并沒有像嘴上說的那么堅(jiān)定,我的專業(yè)是交通運(yùn)營(yíng),似乎大方向是軌道交通。目前上海正在大力發(fā)展軌道交通,應(yīng)該是我們交通專業(yè)的美好未來,大量的需求制造的大量就業(yè)機(jī)會(huì)正是我們的大好機(jī)會(huì),似乎不去把握實(shí)在有些可惜。記得有人問過我這樣一個(gè)問題:去地鐵做什么工作呢?這一問把我問倒了,是啊,如果去地鐵我會(huì)做什么工作呢?調(diào)度?賣票?財(cái)務(wù)?也許只有調(diào)度這個(gè)工作我會(huì)有興趣去做,因?yàn)榫哂刑魬?zhàn)性!爸爸是做財(cái)務(wù)的,他說做財(cái)務(wù)也不錯(cuò)啊!記得大一學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)的時(shí)候我還可以沉住氣“借、貸、借、貸”,但大二的統(tǒng)計(jì)學(xué)讓我對(duì)
10、這類枯燥的工作厭惡之極!這也是我會(huì)想做物流工作的原因之一。我不想自己的未來在乏味的重復(fù)的幾個(gè)公式中度過,我想在挑戰(zhàn)中獲得成功!但是我對(duì)物流,和軌道交通一樣是不了解的,只覺得物流可以讓我學(xué)到很多東西,我喜歡可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)的工作,這樣我才能不斷進(jìn)步。記得a_sa的一個(gè)地區(qū)經(jīng)理對(duì)我說過這樣一句話:文職工作是最好找也是最容易失去的工作,因?yàn)樗目商娲蕴珡?qiáng),這份工作大家都會(huì)做!而真正穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魇且蠹夹g(shù)、能力的,技術(shù)越好能力越強(qiáng),替代性也就越弱!于是我又開始思考:怎樣的工作是如經(jīng)理說的穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎康两裎疫€沒有答案。接下來是關(guān)于人生我不知道我的人生已經(jīng)走過的路是不是成功的,也許在大家眼里考上北大的姐
11、姐和同濟(jì)的研究生哥哥的人生才是成功的吧!我很清楚的知道我的人生在大學(xué)得到了改變!大學(xué)以前的我是個(gè)任性兇蠻的人,雖然一直被家人視作開心果,但一直逃不掉被人說太兇和難以相處這個(gè)事實(shí)。初中時(shí)的我,因?yàn)橐恢北焕蠋焸兤髦?,所以驕傲、高調(diào)。當(dāng)我回過頭去看看我的過去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),就是因?yàn)檫@樣,我才一直交不到女性的朋友,我才明白那時(shí)的我在女生眼里是不受歡迎的。高中,我自己都不知道自己是怎樣的一個(gè)人,只知道我習(xí)慣把臉藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海里,坐在最不起眼的角落里畫畫。這不是因?yàn)槲抑莉湴梁透哒{(diào)會(huì)讓我和周圍格格不入,而是我失去了驕傲的資本。不得不承認(rèn)我在那時(shí)是一個(gè)不折不扣的膽小鬼,盡管我舍不得周圍一起學(xué)習(xí)一起回家的好朋友
12、們,但對(duì)高考?xì)夥盏暮ε伦屛遗碌蒙踔练艞墝W(xué)業(yè)選擇回家。沒有人知道高中的生活是我最痛苦的經(jīng)歷,一向追求完美的我不得不去面對(duì)130分到59分的落差,到現(xiàn)在,爸爸媽媽還在說如果不是高考數(shù)學(xué)的失誤,我一定在市中心的本科院校里學(xué)習(xí)。但我知道,即使讓我回到那年的高考,我曾經(jīng)最引以為傲的數(shù)學(xué)依舊只有59分,因?yàn)槲业臓顟B(tài)一直處于低彌、消極之中,沒有什么可以喚起我的自信和勇氣。大學(xué)卻是一個(gè)改變我人生的地方,在這里,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了釋懷。短短的一年半時(shí)間,我經(jīng)歷了很多事,積累了很多朋友,就是這些改變了我。如果不是和搭檔一起參加校園歌手大賽,我不會(huì)聽到那么多對(duì)我的歌聲的贊美,不會(huì)在知道被人黑了不可能得獎(jiǎng)的情況下還是拼命去嘗試,不會(huì)知道合作是那么愉快的一件事情,更不會(huì)對(duì)最后的結(jié)果那么簡(jiǎn)單的釋懷。大學(xué)里我遇到了很多人,他們不一定是朋友,但他們同樣教會(huì)我很多事,讓我知道什么叫沖動(dòng)是魔鬼;什么是好奇心害死貓;什么是心態(tài)決定成敗。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里,我開始明白了什么是人情世故,什么是爭(zhēng)權(quán)奪利,什
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代企業(yè)管理模式在多領(lǐng)域的應(yīng)用比較
- 環(huán)保理念下的綠色能源技術(shù)推廣實(shí)踐
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)在醫(yī)療廢物循環(huán)利用中的價(jià)值
- 2024-2025年高中語文 第4單元 自讀文本 蟲負(fù)蝂傳說課稿(含解析)魯人版《唐宋八大家散文選讀》
- 構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全文化從意識(shí)開始
- 班級(jí)紀(jì)律管理中的心理輔導(dǎo)策略
- 《第三單元 綜合運(yùn)用機(jī)器人 2 機(jī)器人工程日志》說課稿-2023-2024學(xué)年川教版信息技術(shù)(2019)六年級(jí)下冊(cè)
- Unit 3 Where did you go(說課稿)六年級(jí)英語下冊(cè)同步備課系列(人教PEP版)
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第七章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第2節(jié) 二 隔離與物種的形成說課稿4 新人教版必修2
- 25少年閏土 說課稿-2024-2025學(xué)年語文六年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版
- 2025年中國南方航空股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 商務(wù)部發(fā)布《中國再生資源回收行業(yè)發(fā)展報(bào)告(2024)》
- 中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)-氣管切開非機(jī)械通氣患者氣道護(hù)理
- 醫(yī)療器械設(shè)計(jì)開發(fā)流程培訓(xùn)課件
- 警情處置與執(zhí)法安全匯編課件
- 動(dòng)物生物技術(shù)(課件)
- 注塑成型工藝流程圖
- 廣東省緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體雙向轉(zhuǎn)診運(yùn)行指南
- C型鋼檢驗(yàn)報(bào)告
- 檢驗(yàn)科臨檢組風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告文書
- 幼小銜接拼音試卷-帶彩圖-幼小銜接拼音試卷圖片-幼小拼音試卷習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論