二年級(jí)北師大版上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14二年級(jí)北師大版上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 拼一拼，寫一寫。1小黑貓正在悠閑地sn b。2一只老虎正在尋找sh w。3hng shu給人們帶來了zi nn。4日月潭周圍有許多mng shn g j。2. 看拼音寫詞語(yǔ)。chn n bo zh du q zh shi bn wn shn pn you su yu 3. 拼讀須認(rèn)真，按音書寫。png you（_） nng sh（_） hun xio（_） cng ln（_）xing mo（_） tng ho（_） hng q（_） lng jn（

2、_）4. 看拼音，寫詞語(yǔ)。 zhn y lw jin zhu bn mn ydo（_） （_） （_） （_） （_）si po do l bin zh jin dn jinnn（_） （_） （_） （_） （_）5. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。nn j ln j chng g qng lng q gui yn shn gng l cng mng 【筆畫集訓(xùn)】6. 數(shù)筆畫填空。“樓”共_畫，第5畫是_，組詞_?！拔！惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。“野”共_畫，第3畫是_，組詞_?！吧n”共_畫，最后1畫是_，組詞_。7. 我知道，也會(huì)填。（1）“船”字共_畫，第五畫是_。（2）“煙”字用音序查字法，先查音

3、序_，再查音節(jié)_，可以組詞：_和_。（3）“怪”字用部首查字法，應(yīng)查_，第三筆是_，組詞_。8. 填一填，寫一寫。1.“含”是由“_”和“_”組成的，上半部分不能_（多少）寫一點(diǎn)。2.“滿”是_結(jié)構(gòu)的字，“蕩”是_結(jié)構(gòu)的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是_（一樣不一樣）的。4.描一描，寫一寫。9. 數(shù)筆畫填空?！爸堋惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “圍”共_畫，第5畫是_，組詞_?！俺洹惫瞋畫，第3畫是_，組詞_。 “死”共_畫，最后1畫是_，組詞_。10. 按要求數(shù)筆畫填空?！昂惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “窮”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “吳”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “含”共_畫

4、，最后1畫是_，組詞_?！拘谓衷~】11. 比一比，再組詞停（_） 很（_） 蛙（_） 到（_）亭（_） 根（_） 娃（_） 倒（_）睛（_） 宙（_） 值（_） 商（_）晴（_） 雷（_） 植（_） 摘（_）12. 比一比，再組詞。 奶_吵_仔_咬_輪_扔_抄_子_校_論_13. 比一比，再組詞。玻（_） 密（_） 朋（_） 披（_） 哄（_）坡（_） 蜜（_） 棚（_） 報(bào)（_） 洪（_）喝（_） 逃（_） 紅（_） 材（_） 榜（_）唱（_） 桃（_） 虹（_） 財(cái)（_） 膀（_）14. 比一比，組詞語(yǔ)。觀（_） 渴（_） 話（_） 現(xiàn)（_） 喝（_） 活（_） 將（_） 治（_） 稱（

5、_） 獎(jiǎng)（_） 抬（_） 秤（_） 15. 仔細(xì)觀察區(qū)分下面的字，并組詞。紙（_）士（_）今（_）晴（_）園（_）低（_）土（_）令（_）情（_）圓（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 照樣子，把句子寫具體。例：（滿天）的烏云（黑沉沉）地壓下來。（1）（_）的小朋友（_）地跑過來。（2）爸爸今天出差回來，我和媽媽（_）地去接爸爸。2_一粒粟，秋收萬顆子。3_千秋雪，門泊_萬里船。4照樣子，補(bǔ)充句子。例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。新買的鋼筆掉在地上，我_，_地?fù)炱饋怼?7. 句子闖關(guān)。A整塊奶酪被你吃光了。（改成把字句）_B船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。（用加點(diǎn)的字造

6、句）_C嚇得 大大小小的 跑 野獸 撒腿 就（連詞成句）_D風(fēng)娃娃 可愛的 風(fēng)媽媽 一個(gè) 有（連詞成句）_18. 句子樂園。1.媽媽收拾干凈了房子。（改成“把”字句）_2.你為什么相信科學(xué)家的話是正確的呢？（換個(gè)說法，意思不變）_3.敵人把劉胡蘭打得鮮血直流。（改成“被”字句）_4.讓同學(xué)們 老師 走上講臺(tái) 輪流 講故事 （寫成一句通順的句子。）_5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!_像_似的_。19. 句子百花園1閃電越來越亮，雷聲越來越響。夏天到了，氣溫_，天氣_。2水洼里有那么多小魚，你怎么能撿得完呢？（給句子換個(gè)說法，意思不變）_3太陽(yáng)是個(gè)向?qū)?，它給你指點(diǎn)方向。（忠實(shí)的 在天空）

7、（將括號(hào)里的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)胤胚M(jìn)句子中并抄寫下來）_20. 連詞成句1一回到家 媽媽 就 去 急忙 廚房 做飯_2打開 東東 拿出 書包 認(rèn)認(rèn)真真地 語(yǔ)文書 課文 讀起了_3出現(xiàn)了 雷雨 美麗的 天邊 彩虹 過后 一道_4提高了 耐心 小紅的 經(jīng)過 輔導(dǎo) 成績(jī) 老師的_5就 下周一 如果 明天 推遲到 跑步比賽 下雨 進(jìn)行_【古詩(shī)閱讀】21. 課內(nèi)閱讀。_天欲曉，_春漸濃。兩岸輕煙_，一園細(xì)雨_。堂前_，籬下_。新荷_，小草_。1補(bǔ)全詩(shī)歌內(nèi)容。2寫出下列詞的反義詞。新( )輕( )濃( )3詩(shī)中點(diǎn)出時(shí)間的詩(shī)句是“_，_”。4詩(shī)中描寫了哪些美好事物？_5這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_22. 課外閱

8、讀我能行。打翻了張曉風(fēng)太陽(yáng)打翻了，金紅霞流滿西天；月亮打翻了，白水銀一直淌到我面前。春天打翻了，滾得漫野的花；花兒打翻了，滴得到處都是清香。清香打翻了，散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)；風(fēng)兒打翻了，飄入我小小沉沉的夢(mèng)。1這首詩(shī)寫了哪些“打翻了”的事物？用“_”在文中畫出。2讀這首詩(shī)，完成填空。春天打翻了，滾得漫野的_。_打翻了，散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)。3請(qǐng)你接著寫一句。夢(mèng)打翻了，_。23. 根據(jù)課文登鸛雀樓內(nèi)容，完成練習(xí)。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1前兩句是詩(shī)人所_，短語(yǔ)的十個(gè)字，今天讀來，也如身臨其境，如見其景。2后兩句是詩(shī)人所_，要想看到最遠(yuǎn)方，就要_，是千古傳誦的名句。24. 課內(nèi)閱讀。曉出

9、凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與()。接天()無窮碧，映日()別樣紅。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這是一首描寫_(季節(jié))的詩(shī)，我是從詩(shī)中的_、_等詞看出來的。3這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_的贊美之情。25. 閱讀短文，完成練習(xí)。我站在祖國(guó)的地圖前我站在祖國(guó)的地圖前，看五顏六色，都是形象語(yǔ)言：金黃的是沙漠，深褐的是高山，碧藍(lán)的是湖泊，翠綠的是平原。媽媽，我告訴您：我長(zhǎng)得這么健康，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)九百六十萬平方千米的巨大搖籃珠穆朗瑪峰，舉手能摩天。南沙諸海島，撒開珍珠串。五岳競(jìng)雄奇，江河揚(yáng)征帆。祖國(guó)啊，媽媽，您的懷抱，這么寬闊而溫暖1找出不同類的詞語(yǔ)。（1）沙漠 湖泊 水井 平原（_）（2

10、）足球 地球 排球 籃球（_）2讀短文，填空。（1）五顏六色的地球也有自己的語(yǔ)言：金黃的是_，深褐的是_，碧藍(lán)的是_，翠綠的是_。（2）從地圖上看，祖國(guó)像_。3用“告訴”寫一句話。_【閱讀理解】26. 課外閱讀_猴子在河邊玩，看見魚兒在水里游得那樣歡，心里很羨慕。后來，它又看見蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺得游泳是一件很容易的事，也想跳下水試試。這時(shí)，一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里，快活地游起來?！肮≡瓉碛斡具@么簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)?！焙镒有判氖?，也“撲通”一聲跳到了水里。1這篇小短文有 _個(gè)自然段，主要寫了_ 的故事。2給短文加個(gè)題目。3從文中找下面詞語(yǔ)的反義詞，并寫下來。困難（_）

11、復(fù)雜（_） 嫌棄（_）4因?yàn)樾『颻 ，所以自己也跳到水里游泳。5續(xù)寫結(jié)尾。（就在猴子跳到水里后，發(fā)生了什么事？有誰(shuí)救了它，結(jié)果怎樣？請(qǐng)你展開想象，續(xù)編故事。）_27. 閱讀下文，回答問題。小動(dòng)物過冬秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起，商量過冬的事。小燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候，我再飛回來?！毙⊙嘧咏又鴨柷嗤埽骸扒嗤芨绺纾悴皇且渤韵x子嗎？可你不會(huì)飛，怎么到南方去呢？”青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過兩天鉆到洞里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃

12、。”小燕子又問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到處都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢？”小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個(gè)冬天了?！彼鼈兩塘亢昧?，約定第二年春天還在這里相見。1找出文中描寫春天的四字詞語(yǔ)_，并再寫三個(gè)描寫春天的四字詞語(yǔ)。_、_、_2根據(jù)文章內(nèi)容連線。小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬小燕子 吃得飽飽的，冬眠過冬青蛙 把食物儲(chǔ)存起來過冬3除了文中提到的動(dòng)物，你還知道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過冬的呢？分別舉個(gè)例子吧！冬眠：_到南方：_儲(chǔ)存食物：_28. 閱讀天地。蝴蝶谷祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的

13、蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。 有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被翩翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。1用“”畫出第二自然段中描寫蝴蝶動(dòng)作的詞語(yǔ)。2照樣子，寫一寫。翩翩起舞（AABC式） _ _3根據(jù)意思從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富。（_）（2）輕快地跳起舞來。 （_）4人們?yōu)槭裁窗堰@里叫

14、做蝴蝶谷？在文中找出相關(guān)的句子，用波浪線畫出來。5“這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩”，這句話采用了_修辭手法。6請(qǐng)你夸一夸蝴蝶谷，讓更多的人到這里旅游觀光。_29. 閱讀短文，完成練習(xí)。家鄉(xiāng)放寒假了，小熊和小貓各自回到了自己的家鄉(xiāng)。小熊的家鄉(xiāng)在寒冷的北方。那兒已經(jīng)下起了鵝毛大雪，大樹披上了銀色的大衣 ，麥苗蓋上了雪白的被子。大地是白的，房子也是白的多美的銀色世界??！小朋友們穿著暖和的衣裳，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得熱火朝天。小熊寫信告訴小貓：“我的家鄉(xiāng)是銀色的，我很熱愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你來做客?！毙∝埖募亦l(xiāng)在溫暖的南方。那兒到處是鮮花，有黃色的菊花，有粉色的異木棉，有紫色的

15、蝴蝶花多美的彩色世界啊！小朋友們有的在草上捉迷藏，有的在小河邊放風(fēng)等，有的在樹林里玩游戲，真開心呀！小貓也寫信告訴小熊：“我的家鄉(xiāng)是彩色的，可美了，你來我的家鄉(xiāng)做客吧！”1短文共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容選一選，正確的畫“”。小熊的家鄉(xiāng)在（北方 南方），小貓的家鄉(xiāng)很（溫暖 寒冷）。3“麥苗蓋上了雪白的被子”中的“被子”指（_）4根據(jù)短文內(nèi)容填空。（_）的大衣 （_）的衣裳（_）的異木棉 （_）的家鄉(xiāng)5第二自然段中“熱火朝天”的意思是（ ）A氣溫高B天氣熱得像火一樣C熱情高，很歡快6寒假時(shí)，你的家鄉(xiāng)會(huì)是什么顏色的？為什么是這種顏色？想一想，寫一寫。_30. 閱讀短文，然后完成練習(xí)。羊媽媽收菜羊

16、媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩铮驄寢尠瘟艘活w小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？寫在下面的橫線上。（1）_ （2）_ （3）_3讀了短文，我知道了西紅柿的（_）好吃，蘿卜的（_）好吃，白菜的（_）好吃。4填空題。羊媽媽帶著_到_去收菜?！究磮D寫話】31. 寫話天地。請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖，小朋友們?cè)诟墒裁?？想一想，再寫下來。為了寫生?dòng)，可以選用下面的詞語(yǔ)：描寫景色的：白茫茫 白色的地毯寫小朋友的：說著笑著 可愛 調(diào)皮寫雪花的：鵝毛般的 漫天飛舞記著要