幼兒園中班語言活動教案假如我是超人_第1頁
幼兒園中班語言活動教案假如我是超人_第2頁
幼兒園中班語言活動教案假如我是超人_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼教課堂設計幼兒園中班語言活動教案假如我是超教師：*日期:XX幼兒園第2頁/共5頁一、活動目標1引導幼兒樂意在集體面前說話，能夠積極地用語言描述事物，并表達自己的思想。2學習理解并正確使用“假如”句式，結合已有的經(jīng)驗展開想像，描述事物。3引導幼兒在談話中進一步理解動畫片中的“超人”、“變形金剛”等人物，提高幼兒辨別是非的能力。4能耐心仔細地傾聽別人的講話。5培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。二、活動準備1教師平時注意了解幼兒觀看動畫片的情況，鼓勵幼兒多看些適合幼兒年齡特點的、有教育意義的動畫片。2教師應對近期電視中放的一些幼兒感興趣的動畫片有一定的了解。3收集幼兒在家視為寶貝的各種變形金剛和超人玩具，擺設在課室四周。4將幼兒喜愛的動畫片VCD封面擺設在圖書架上供幼兒欣賞。三、活動過程（一）放映部分幼兒喜愛的動畫片片斷，引起幼兒談話的興趣。老師在觀看后以提問的方式組織幼兒談論動畫片中的人物形象及所代表的意義?！斑@些動畫片里都有些什么人物?誰是好人?第3頁/共5頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論